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妈妈的“巧克力泥”童年作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的妈妈的“巧克力泥”童年作文，欢迎阅读与收藏。
妈妈的“巧克力泥”童年作文1
又是一个阳光充足的周末，妈妈带我去乡下的外婆家。
妈妈看我无聊就提议道：“要不，你来玩玩妈妈童年时玩的‘巧克力泥’？”我听后非常好奇，便爽快地答应了。我心想：巧克力泥，听上去名气就很洋气，一定高大上，没想到竟然是泥土。
开始制作“巧克力泥”了，我和妈妈首先一起“挖土”，就是把两只手的手指插进泥土里，再使劲一提，泥土就被我给捧了上来。接着把泥土放进铁盆里，再打点水就行了。可是我打的水少了，泥土变得硬垹垹的.。我又多打点水，泥土又变得如同泥沙流一般。我气得鼻子里冒出两股柱子气，说不出话来了。妈妈耐着性子，语重心长地对我说：“你先打少一点，再慢慢加。等你觉得差不多了，就停下来。”看来，玩泥土也有技巧呀！
终于开始啦！可不一会儿，我就浑身是泥。巧克力泥没捏出来，倒造了一个全身泥巴的“灰姑娘”。逗得外婆和妈妈哈哈大笑，可我觉得酷酷的，这是接地气呢！我扬着嘴角把泥土捏得像个橡皮泥，可费力了。我不停地捏呀、捏呀，然后把它颠过来，再捏，再滚。巧克力泥完成了，接下来就开始“厨房大作”！
首先，我得做颗“巧克力豆”，这是我的最爱呢！我撕了一小块巧克力泥，开始搓，可怎么搓都不圆，泥土就在我手中变成了“烧饼”。我没有放弃，减小力度继续搓。“耶！成功啦!”我欢呼道。接下来，我又做了一块“巧克力”，还用手指甲刻了一个英文字母—T。最后，我又做了一坨“耙耙”……
玩着玩着，我羡慕起妈妈来，和小伙伴们一起玩巧克力泥，多有趣呀！
妈妈的“巧克力泥”童年作文2
又是一个阳光明媚的周末，妈妈带我去乡下的.外婆家。
妈妈看我无聊就提议道：“要不，我们来玩玩妈妈童年时玩的‘巧克力泥？”我听后非常好奇，便爽快地一口答应了。我心想：巧克力泥，听上去名字就很洋气，一定高大上。没想到竟然是泥土。
开始制作“巧克力泥”了，我和妈妈首先一起“挖土”，就是把两只手的手指插进泥土里，再使劲一提，泥土就被我给捧了上来。接着把泥土放进铁盆里，再打点水就行了。可是我打的水少了，泥土变得硬梆梆的。我又多打点水，泥土又变得如同泥沙流一般。我气得鼻子里冒出两柱子气，说不出话来了。妈妈耐着性子，语重心长地对我说：“你先打少一点，再慢慢加。等你觉得差不多了，就停下来。”看来，玩泥土也有技巧呀！
終于开始啦！可不一会儿，我就浑身是泥。巧克力泥没捏出来，倒造了一个全身泥巴的“灰姑娘”，逗得外婆和妈妈哈哈大笑，可我觉得酷酷的，这是接地气呢！我扬着嘴角把泥土捏得像个橡皮泥，可费力了。我不停地捏呀，捏呀，然后把它颠过来，再捏，再滚。巧克力泥完成了，接下来就开始“厨房大作”。
首先，我得做颗“巧克力豆”，这是我的最爱呢。我掰了一小块巧克力泥，开始搓，可怎么搓都不圆。我没有放弃，减小力度继续搓。“耶，成功啦！”我欢呼道。接下来，我又做了一块“巧克力”，还用手指甲刻了一个英文字母—T。
玩着玩着，我羡慕起妈妈来，那时，你和小伙伴们一起玩巧克力泥，多有趣呀！
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