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老师表扬了我作文

时间:2023-12-27 09:57:48 写人作文 我要投稿

老师表扬了我作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师表扬了我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师表扬了我作文

老师表扬了我作文1

  周四上午第一节课,我被体育老师表扬了。

  记得那节课是体育课,上课时老师要求我们分组比赛跑步,他计时。第一组老师把跑的最快的人名字记了下来,另外,他还把多少秒记了下来,我跑上前看了一眼。呀,都76秒了还能得第一!第二组、第三组都这样过去了。快到我了,我十分jin张。为了让自己冷静下来,我决定去看一下"成绩单"。我的天!看了成绩单的我更冷静不下来了,现在最快的竟然达到了47秒!到我跑了,老师的.哨声一响,我就拼命的往前跑,快到终点了,我甩掉了同组所有的对手,第一个冲到终点。慢慢的,同组所有同学跑完了,老师让我们回教室,我们又排队回到了教室。

  到了教室,老师走到讲台中间,说:“你们猜今天的冠军是谁?”“不知道”,我和同学们yi口同声地说。老师又说:“他就是我们班的姜晨瑞,他跑200米只用了42秒!让我们把掌声送给他!”说完,讲台下传来了雷鸣般的掌声。

  那时,我心里比吃了蜜还甜。

老师表扬了我作文2

  今天,老师表扬了我。

  语文课上,魏老师给我们讲到了第二十三课《我的弟弟“小萝卜头》,课后有几个问题。老师在课堂上发问了:”写小萝卜头爱学习的句子在哪里?“,很快她喊到了一个同学,那个同学回答:”不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着,算着。“老师满意地点了点头。接下来,老师又要发问了,要是老师叫到了我怎么办?我会答还是不会答?怎么办?果然,我一边想着,老师叫到了我,我从座位上站了起来,老师问:”写小萝卜头懂礼貌的.句子在哪里?“,我赶紧低下头在课文上找,还好,终于找到了。但是有点害怕,但男子汉大丈夫怕什么怕呀,我的声音在安静的课堂上响亮地响起来了,”他每次到黄伯伯的牢房门前,总是先轻轻地敲几下门,得到了黄伯伯的允许,才跨进门去,敬个礼说:“黄伯伯好!”“回答完,老师非常肯定地对我点了点头,我回答对了,我很兴奋,也很高兴。可先别顾高兴,魏老师怎么不说要我坐下呢,我还是悄悄地坐下来了,我想起来了,回答完了问题,不管对与不对,都可以坐下的。

  我又一次答对了,我也一定会把所有的问题都弄明白的,一定会的!

老师表扬了我作文3

  星期四下午,语文老师表扬了我。

  第一节语文课,同学们都在写练习,写到了第三题,

  问题是:的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想,想啊想,终于想到了!我写了一个“孤独”的.牛儿在山坡上吃草,该交练习的时候,同学们一起交上去了。第二节课,老师一进门就叫我上去了,我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了,老师说:“今天,高若兰写的练习很好。”我心里想:“咦,不是要骂我吗,怎么夸我了?”老师又说:“王语涵你来回答,什么样的牛儿在山坡上吃草?”王语涵回答:“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说:“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说:“孤独的牛儿在山坡上吃草。"

  “为什么用这个词?”

  “因为二小被敌人杀害了,所以牛儿孤独。”我说。

  此时,全班同学都鼓起掌来。

  下次我还要再接再厉,希望能再次得到老师和同学的表扬。

老师表扬了我作文4

  有一次,我们小组长交作业的时候,我们组虽然是最后一个,但我们组是收的最整齐的,我被老师表扬了,下面就和大家说说吧。

  事情是这样的,那次我把小组的作业收上来后,全是乱的。这件事使我很心烦,因为这次我可不想当最后一名了。

  可是这次收的作业虽然少,但检查表有好几张。这次作业收起来非常的好收,但不好整理,尤其是个别人的检查表。因为他们的.检查表是乱的,没有按顺序把表一个夹一个。

  我整理了好半天,早读下课了,我没有整理好;第一节课下了,我还是没有把它们整理好;可把我急坏了。还好在第二节课时我都整理好了。可是第二节课后是课间操,上完课间操我们根本没有回教室,而是直接上体育课了。上完体育课后大家才回到了教室。

  我把整理好的表交上去,老师表扬了我,我开心极了,哈哈!

老师表扬了我作文5

  星期一早上,我一大早来到学校,我看了看肯一操一场,只见,那里尘土飞扬,几个白带子在那里飞来飞去,象向是在跳集体舞。我走到教室,教室里空无一人,好象一座空城。我刚刚放下书包,正好余远来了,我和余远商量起来,过了一会儿,我们“出动”扫一操一常

  我们扫了半个一操一场的时候,我以已满头大汉,气喘吁吁。可是我看见余远还在那里认真的扫着,我又燃起了扫地的火焰炎,继续认真的扫。

  大约过了半个小时,校长来了,她跨进校门,看见一操一场上一尘不染,高兴的笑了,在走进一点,校长才发现躲在花坛旁边的'我们,校长说:“你们来了很久了吧?”我们一口同声的说:“没有啊,我们才来一会儿。”校长笑笑说:“孩子们,你们别骗我了,我知道你们来了很久了!”听了这句话,我们不禁脸红了!校长又说:“象你们这样的男孩子我很少见,你们真是同学的好榜样!”

  上课时,校长还在广播里夸奖了我们两个呢!我想:我一后一定要每天来扫地,让我们的校园变的更美丽,更漂亮!

老师表扬了我作文6

  同学们,你有受表扬的经历吗?我有,而且十分难忘。

  一次上语文课时,申老师说进行读课文考试,顺序由同学们互相抽学号来选择。我被抽到了第四号,当时心里特别紧张,真怕读不好。老师仿佛看出了我的心思,说:“我就喜欢听王晰的声音。”

  听了老师的表扬,我信心倍增。轻轻地清了一下嗓子,站起来,大方地走到讲台上。由于过于紧张,我忘了拿书本。但是我还是给老师和同学们敬了一个少先队队礼。走到讲台中央,我大声地背诵我一直喜欢的古诗——《元宵》。由于有了老师的鼓励,我背的.非常顺利,而且语调舒缓,把整首诗的气氛读了出来。当我读完后,同学们还陶醉在那美丽的诗境当中。当我刚抬步走下台时,掌声“哗”的一下响了起来,把我吓一跳。老师高兴的大声说:”王晰同学读得真好,可不可以再读一首。“我的脸都红了,不好意思的点了点头,重新返回了讲台。

  这就是我被表扬的一次经历,有了老师的表扬和鼓励,我欣喜万分,对朗读更有自信了。

老师表扬了我作文7

  周一下午,我被肖老师表扬了!同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。

  老师表扬我文章写的有文采,还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了,还有一点点不好意思,脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐,表扬了妈妈的文章,分别是:《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业——手抄报》。

  记得我第一次得推荐的.时候,真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候,高兴的我差点”晕“过去,真是功夫不负有心人呢?有了第一个推荐,后面的推荐就很容易了,一个月的功夫我得了十一个推荐。

  老师表扬肖岳迎学习态度很认真,文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好,只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说,要像我们三个学习。

  ”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,相信有大家的共同努力,下次我们班还能成为”书香班级“。

老师表扬了我作文8

  刚开始学跳舞的时候,总觉得老师不怎么喜欢我,虽然他是个很好很负责的老师,可,连我自己都觉得自己的舞蹈很难看。所以去跳舞之前总是要挣扎很久才去,要不就干脆不去。因为常常旷课,所以很多舞步都不知道,甚是狼狈。今天和往常一样,也在想要不要去。可是一想已经一周没有去了,而且爸妈去峨眉山了,要明天才回来,所以还是决定去了。今天学了几个舞步,老师竟然头一次表扬我走得好,就是来得太少了,否则会更厉害,耶!要知道高老师是很少表扬学生的哦,这实在让我受宠若惊啊,我决定以后要好好学习舞蹈了。

  回来的时候和旸旸聊了很多,她的一些思想一般人看来肯定很极端,可是我却一点都不,因为我以前和她的'想法一模一样的。但是现在我却不那么想了,我早已决定顽固认真的做人了。虽然可能会收到伤害,可是要么痛死要么乐死,索然无味的小心生活也没有什么意思。她也对我想结婚的看法一直严重的表示不可理解。是啊,一年前我也很鄙视的,结什么婚嘛,可是现在,我怎么变了呢。

  因为啊,我喜欢尊敬的高老师表扬我了,我的大宝改变我了,嘿嘿。

老师表扬了我作文9

  今天下午,上美术课的时候,美术老师在挑做得很好的美术作业。当老师看到我的作业时,愣住了,让我马上上讲台上,我想我估计完蛋了。但后来老师说道:“站在讲台上的五位同学这次美术作业是做得最好的。”老师又接着批评讲台下的同学们:“你们看看我们班的`同学,只有三分之一的同学带了美术作业,其中也只有这五位同学做得是最好的!”说到这里,老师快被气死了。如果让我用一个词来形容我们这节课的美术老师,那真可以用“气冲斗牛”来比喻了。

  老师又接着说道:“我办公室还有很多星卡,你们大部分同学却表现这么差劲,我该发给谁?”老师从袋子里拿出了学习星卡和才艺星卡,发给了我们这五位同学,又让同学们看了看我们的优秀作业,看完我开开心心地回到了座位上。

  过了二十分钟,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了起来。

  老师又强调了一遍:“下节美术课所有同学都要带作业,听见了吗?”一共强调了三遍,同学们异口同声的回答:“知道了”连续回答了两遍,老师才放过了我们,让我们下课。

  同学们,我们每天一定要带齐需要用的东西,不能丢三落四,更不能像班里某些同学一样经常忘带家庭作业,一定要记住哦!

老师表扬了我作文10

  一个星期前,因为刘翰杨的妈妈在群里问:练习册要不要写?胡老师回答:要写。

  第二天,胡老师就问,练习册要不要写,那时教室里鸦雀无声,只见有的人连忙拿出练习册,而有的人却无动于衷。胡老师又说:“这个星期五检查练习册。”只见同学们又叹了一口气,心里想:还好有时间把它补起来,而我的同学却还有好多好多没有补,胡老师让我看着他,把练习册补好,才能出去玩。

  下课了,只见同学们奋笔疾书,都没有出去玩。同桌">我的同桌看似不想写的样子,胡老师巡查课间,看到我的同桌便走了过来说:“我既把他交给你看管,你就要有责任心。”老师走了,我让我同桌飞快的'补,他不会的我来教。

  他补好了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。

老师表扬了我作文11

  今天,我因为字写得好而被老师表扬了。

  当时,我在老师的办公室抄作文,老师的要求是“字要端正”,要知道写字可是我的弱项呀!师命难违,我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来,写着写着我感到手非常酸痛,快写不下去了,只好停下来让手休息了一会儿,接着再写,终于抄好了,我如释重负深呼吸几下,把作文交给了老师,老师看了立刻就表扬我说:“谢谢你把字写好了,我看起来轻松多了。”

  在教室里,许老师还当着全班同学的面表扬我:“今天我要表扬陈劲孚同学,他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味,又开心又难过,开心的是我终于写好字了,难过的.是以前给老师造成太多的麻烦了。放学后,同学们都跟姥姥说:“陈劲孚今天被老师表扬了呢!”姥姥说“真的?”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。

  原来,我的字可以写好了的,我一定要再接再励把字得更加端正 ,让老师看得更清楚。

老师表扬了我作文12

  今天,老师表扬了我。

  每天放了学以后,我都要学笛子。今天也不例外,老师正教我《朋友》这首歌:“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”

  正当我吹笛子吹得高兴时,妈妈带着我的“一群教师”们进来“欣赏”我吹的“朋友”了。有美术老师,体育老师,音乐老师 ……当我吹完后,总是有掌声和赞扬声回荡在我的耳边,就连平时对我非常严格的笛子老师也不停的向老师们夸我有悟性,吹得好。但我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,所以我不会骄傲。

  但是,我的心里还是很激动,久久不能平静。我难道吹得真的像她们说的那么好?我明明感觉到有错误的.音符,但她们为什么只夸我吹得好,而不把错误挑出来呢?我的心里有许多个大问号。怎么也解不开。好久才回过神来,听过老师的赞扬后,我觉得脸发热。我知道了,原来她们是在鼓励我。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”《朋友》这首歌又回荡在我的耳边。

老师表扬了我作文13

  表扬是生活中必不可少的,我有很多次被表扬了,上课我积极发言我被老师表扬了,帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。

  天气晴朗、万里无云的一个中午,我吃过中午饭就上床睡觉,闹钟“叮铃铃”的响了起来,我背着书包高高兴兴地走到了学校上课,过了一会儿上课零声响了,我坐到了自己的.座位上,老师开始上课了,是做卷子,老师说:“你们自己做,要读完题目才可以做题。”我听完老师的话,我迫不及待的认真地做起卷子来,我每做一道题就读一次题目,老师从我的旁边走过,表扬我说:“星瑞,你真棒。”我高兴的笑了,我很快就做完了,成绩出来了,我的了一百分,老师再一次表扬了我,说:“星瑞,你很认真,你太棒了。”我太开心了。

  这就是老师表扬我的经历,我太高兴、太开心了,我感受到了成功的喜悦,下次再考个一百分,让老师变的很开心,但是我不能骄傲。

老师表扬了我作文14

  那天,我很高兴,因为老师表扬了我。作为学生,受到老师的表扬心里肯定比吃了蜂蜜还甜。

  那天我起的很早,吃完饭就去了学校。走在路上,鸟儿向我鸣叫,花儿向我点头。夏天的早晨既清新有明亮。我到了教室里。已经来了几个同学了。我坐在座位上正准备放下书包,忽然听见有人抽泣,我一看是小梅。我关切的问:“小梅,怎么了?”她委屈的说:“我的凳子坏了,把我的裤子挂破了,呜呜……”我说:“没事,我把你送回家,再把凳子修好,好吗?”她点点头说:“谢谢你。”我骑着自行车把她送回家。我那了钉子和锤子,急忙赶到学校。“叮叮咚咚”不几下就把凳子修好了。这时候小梅的妈妈也把小梅送来了。小梅到了教室激动的说:“谢谢你,高雅。”我说:“没什么。”

  上课了,同学们把我的.举动告诉了老师,老师走到我跟前抚摸着我的头说:“高雅,你真棒!”然后老师又对同学们说:“我们要学习高雅这种帮助他人的精神。”我站起来不好意思的挠挠头说:“其实也没什么,哈哈……”

  一想起这件事情我就很高兴。嘿嘿……

老师表扬了我作文15

  今天,我尝到了受表今扬的滋味。

  上午,第四节课作文课,毕老师一进门就说:“这节课作文课吧!这节课我们就上说嘴课!”老师话音未落,同学们便开始七嘴八舌的讨论起来。有的说:“什么?说嘴课?”有的说:“说嘴课是什么东东啊!”……

  老师听到了我们的.七嘴八舌,就轻轻地拍了拍桌子,于是,同学们就安静了下来。

  老师温和地对语文科代表说:“把这些书海拾贝发下去。”她发完后,没有我的。

  这时,我才看到了老师手里还有几本,我的心才平静了下来。可转念又想,老师平时总是把写的不好的拿着,会不会我写的不好啊!此时此刻,我非常焦急,如同热锅上的蚂蚁,急的团团转,心里还想,我一向学习不差,这时候,如果老师把我念出去怎么办?

  此时,老师说:“昨天晚上作业做对的有:张羽、杨雨欣……”此时我心里的石头才放了下来,仔细听着老师的话。

  这次受表扬和平常不一样,而是经历了一段风雨后才受到了表扬。再此,我想对老师说,以后说话可不可以别卖关子了,今天,我的心都跳到了舌头上了!

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