[精品]同桌的你作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的同桌的你作文,希望能够帮助到大家。
同桌的你作文1
时光飞逝,让我们流走的岁月荡然无存,那些已经去到其他地方的同桌,你还好吗?我曾经随意摇摆这是一个神话,但现在我只写下了悲伤。我们什么时候改变?
一个人的一生会忘记很多事情,但有些事情一生都难以忘怀。在时间的洗礼中,那些努力工作的人显得如此苍白无力。当我无意中打开相册时,我发现那些绚烂的笑容已经很久没有出现了。在那些年里,您紧跟着一个名叫“同桌”的'人的故事。
我们在一起疯狂,我们一起在寒冷的冬天嚼冰。
我们一起笑了,让秋风吹过了脸颊。
我们在一起哭了,青春总是要装饰。
当我想起你时,那是生命中独一无二的密码,该密码可能会被无意间触及。我认为那即使没有任何记忆,只有那些纯泪眼。你的每一次哭泣都令人震惊。没有像梅花一样有雨的东西,但是它是如此真实。也许它太亮了,无法被眼泪冲走,就像初露希望的曙光,没人能躲起来。老师说:“眼睛是心灵的窗户。”你纯净的眼睛像蒸馏水一样诠释你的心脏。
每个年轻人都充满了任性的品味,那样的任性在你的身上生动地展现出来,我的记忆中你除了微笑还是微笑。我很高兴你能陪我笑。当我难过时,你会陪着我哭泣。我喜欢樱花,你曾为了满足我,陪我一起去欣赏满山的粉红色。
如今,当我们走得很慢,并且没有什么可以浪费时,我们可能会想到我们以为已经忘记的年轻琐事。我们什么时候会觉得我们没有走得太远,我们分散在时间里,《同桌的你》仍然是持久的歌声,那一年自从分别后,就再也没有见过同桌的你。什么时候我们会再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的记忆!同桌的你,仍然是我是好的同学、最好的朋友!
同桌的你作文2
在悠扬的音乐声中,同学们陆续走进教室,一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。
我和她紧张地坐在座位上,眼死盯着历史课本,手冰凉,心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后,我和她的历史课,都是在这样的提心吊胆中熬过来的。
“来!”历史老师手一指,她颤巍巍的站起来,不算流畅的回答了老师的问题,勉强过关。之后,老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候,老师还是叫起了我的名字。不过还好,我背过了那道题,兴奋地坐了下来,和她相视一笑,开始了历史课的'学习。
她就是我的同桌,梳着粗长的马尾,长着娇小的个子,任哪个老师来看,她都是一个可爱、文静,学习还可以的好女孩,但是我却知道,在她那文静的外表下,隐藏着比爷们更爷们的脾气。
自习课上,她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上,只见她脸色一黑,扭过头生气的说:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休,一边把椅子往前搬,嘴里还一边嘟哝着“真是的!没事找抽型的!”。
当然,她的这种“爷们”脾气只限于男生,对女生而言,她一直都是很友善的。而我是个例外,对我,在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。
她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候,她喜欢和我对答案,但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候,如果她的观点正确,她就会以一种胜利者的姿态说:“看吧!嘿嘿!”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话,她会抱我以冷眼,不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。
她就是我的同桌,一个极富有特点的同桌,虽然我们之间发生过摩擦,但是我们在一起很快乐,谢谢你,杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。
同桌的你作文3
在苒苒的小学时光,我记得那一张张门牌似的微笑,还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸,那就是——同桌的你。
读一年级的时候,你很羞涩,就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子,我喜欢恶作剧,每当你从座位上站起来,你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后,你总会用无辜的眼神注视我一小会儿,我就回敬你一个流氓似的坏笑,你又脸红了。
又过一年,我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好,又坐在一起。我们坐在第二排第二列,你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了,我就不想再欺负你了,又也许是因为你的辫子剪掉了,害我每一次想恶作剧的时候,看到你那撮小小的、短短的头发尾巴,只能生气又无奈。有一次我竟求着你:“下次可不可以将头发留着,再梳成小辫呢?"你疑惑,又不知所措,当初我耍你的时候,要你将头发剪掉,你真的剪了,我又叫你留着,摆明的耍人呢!虽然只上二年级,但你的.个头却远远的超过三年级的学生了,因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列,我维护着你,泼辣地说:”哼!自己个子矮还坐后面,怎么抱怨起别人了!“虽然我常常受到后面同学的白眼,可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后,接受的是你感激的目光。
我像个汉子,你像个姑娘,我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我们很天真,很纯洁,我很喜欢你!
同桌的你作文4
我们每一个人在学习的时候,都会有一个同桌,两个一定发生过很多的事情,有的是难忘的;有的是失望的;有的'是伤心的;有的是生气的;有的是虚心的;有的是愤怒的;有……。当我们两个人做好事的时候,我们总是记不住,但是当我们做坏事的时候,我们会记得非常的清楚。
我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天,老师就让我们写第十一天的卷子,上面有很多题我都记得非常的清楚,毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的,上面的题和我们抄写的题是一样的,一个字也没有变。所以我有很多的题,我都写了下来的,但是还是有一些题,我还是忘记了,所以我就想着问一问张帅豪,张帅豪这题怎么写呀,张帅豪犹豫了一下,接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷,趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来,让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人,也没有说不让看一切东西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌,题怎么写,所以我就问了。但是老师让批了,我非常的生气,我居然有很多题都错了,但是我看不出任何毛病,我就去问她,她说:“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。
所以下回我一定要好好写字。
同桌的你作文5
我们的身边有许多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很乐于助人。同桌有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,同桌就立刻教别人怎么做。
事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的'样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。同桌看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”同桌说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”
这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用故事来跟大家解释吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。()我又垂头丧气地低着头。只见同桌又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”同桌说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫同桌中午送来。”于是,我用同桌的语文书半天。
人间到处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。
同桌的你作文6
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你,那是一个随机的你,随时都有可能被替换,那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。
她对我来说或许是模糊的,但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想,想啊想,终于想到了一件事——敲桌子。
因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了,完全可以导致整个桌子直接散架,贴上胶布后,她又不得不天天敲几下子桌子。
有一次,我看见她在敲桌子,脚一痒痒就让她起来一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控这锁,她在外面敲着桌子,费了半天劲,终于弄好了。
我抬头望着天空,又想了想,想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的.,也不会给我说我错了什么为什么错的,她总是很尊重互换判卷这个词组。
突然想起来了,她是班里一个很负责任的班委(及卫生委员),大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊!
这就是我的同桌,一个总会帮我敲桌子的同桌,一个判卷子总是认认真真的同桌,一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。
同桌的你作文7
我的同桌是潘晟航,中等个子,白皙的脸上点缀了几颗淡淡的雀斑,眼中闪烁出智慧的光芒。
他在我们班中并不活跃,有时还显得有些内向。与他相处时间长了,我从他身上看到许多值得我学习的优点。他知识渊博,见多识广,课堂上总能听到他侃侃而谈,妙语连珠,常使我自叹不如;他勇敢正义,正直坦诚,班级中总能看到他挺身而出,仗义执言最令我佩服的还是他的热心肠。
“叮铃铃”美妙动听的下课铃响了,我打开数学作业本开始奋笔疾书。这时,耳边响起袁老师的提醒:“谢艺,记得去问英语作业哦!”看着作业本还未完成的一道题,想着袁老师的提醒,我不由地皱起了眉头。我脸上一闪而过的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的`肩,乐呵呵地说:“谢艺,我做完作业了,我去问英语作业吧!”还没等我道谢,他已经一溜烟儿跑了出去。过了一会儿,他气喘吁吁跑进来,喘着气对我说:“余老师不在!”我冲他淡淡一笑说:“我放学前再去一趟吧!”
下一节是书法课,我埋头认真地练字,当我完成写字作业抬起头来,发现同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正当我抬头张望时,教室门口响起了一声“报告”,那不就是我那“失踪”的同桌吗?他微笑地走进来,递给我一张白纸,上面是余老师清晰的字迹,记录的正是我们今天的英语作业。
原来,他早早完成了书法作业,看我正在忙碌,他就悄悄地向书法老师请了假,去问英语作业了。看着他微微泛红的脸庞,额头,鼻尖上细细的汗珠,我不由地被他的热心肠感动了,冲着他甜甜一笑,他也淡淡冲我一笑,仿佛在说“举手之劳而已!”
这就是我的同桌,是个热心肠,助人为乐的男孩,能和他做朋友真是一种缘分!
同桌的你作文8
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律,思绪回到了一年前……
还记得那个学期吗?期末冲刺阶段,老师把你安排到我的旁边,那时我跟你很生疏,谁也不认识谁,我也不太看好你。
有一次数学考试,丢三落四的我又忘记带笔了,我小声地对你说:“你有钢笔吗,借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说,毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我,自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了,她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室,生气地问:“你们俩刚刚考试一直在交头接耳,是不是在对答案啊?说!”当我正准备说钢笔的事时,你却一本正经地说:“老师,是我不对,是我向他问答案的',都是我的错,你批评我吧,和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。
从那以后,我每天开始好好地打量着你——浓黑的头发,小小的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴。
有时我看你看久了,你还总是会说:“是不是我长得太帅,看呆了?”“臭美!”我们每天下课都会说说笑笑,学习上取长补短,生活上分享快乐,成为了一对形影不离的好知己。
五年级要分班了,我们只做了两周的同桌就要分开了,虽然彼此心中都有不舍,不过也只能冲对方笑一笑,我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。
回想起了那些事,眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片,你笑着,笑得那样灿烂,我也笑了,不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你,好久不见了,你,还好吗?
同桌的你作文9
说起同桌,同桌是怎么样的呢?同桌是可以去友谊他(她)的,同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他(她)的,同桌更是可以用严厉的态度去批评他(她)的,正如我和我的同桌。
一个头发长长,眼睛笑起来弯成了一道月牙,鼻子小小的,上面有点点雀斑,白白的牙齿映着樱桃小嘴,可爱极了!她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的`同桌————吴佳仪。
吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课,我们在上课,此时,坐在我旁边的吴佳仪,正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是,老师走到她身边说:“你在干什么啊?看鸟么?”可他一动不动地坐着,眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事,我觉得她是一个上课走神的一个人。
吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨,走廊过道上都是积水,这时,我正在教室里看着走道上的小花小草,这时有一个男孩不下心摔倒在地上,吴佳仪正走过,就没有看见那个人似的走过,我看见了,觉得这样不好。
吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中,我们正在检查试卷,可吴佳仪正在左手拿尺子,右手拿笔在玩,在树上看小鸟唱歌,这时我想用方法去帮助她。
吴佳仪是一个不专心,上课走神,不助人为乐的人,我用自己的心灵去帮助她,让她改正不专心,上课走神,不助人为乐的毛病。
同桌的你作文10
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”,每一次听到这首《同桌的你》,我总会想起我的同桌。
我的同桌个子不高,一米三的样子,一双像黑宝石一样深邃亮黑的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,咧开嘴笑的时候总是那么甜。这就是我的男同桌周禹龙。
同桌的你,是一位勇敢的小勇士,特别有集体荣誉感。每一场足球比赛你都踊跃参加,想为班集体争荣,但是老师因为你的小个子总是不让你上场。你只能落寞地在一旁为场上的赛况揪心,激动时会大声呼喊:“五十三班加油!五十三班加油!”看着你那焦急的背影,我就仿佛听见了你的心声:加油啊大家,一定要稳住啊!我们一定要赢啊!比赛输赢都是常事,我们输了足球赛的时候,你都会垂头丧气地走回教室,伏在桌上默默地哭泣,我想安慰你,但是我不能,因为你是一个勇敢的男孩子,我也应当保护你男孩子的尊严。
同桌的你,不仅像是一位勇士,还是一位乐观的男孩。每次被老师批评之后,你总是笑嘻嘻地回到座位,像什么事都没发生过一样。有一次我问你为什么这么乐观,难道被老师批评不是一件令人难过和令人尴尬的事情吗?我永远记得你当时坚定的眼神,你认真地回答我说:“这算什么!及时改正不就可以了吗?哪有那么难。”听完这句话,我似懂非懂地点了点头,笑了。
有些人的同桌成绩很好,有些人的同桌长得很好看。但是成绩和长相对我来说都不重要,我就喜欢你这种朴素纯洁的`同桌。
嗨!同桌,有这样一个同桌的你让我感到很庆幸,你不仅是我的同桌,更是我的朋友,是我小学生活中非常珍贵的一笔财富。希望我们的友谊地久天长。
同桌的你作文11
光阴似箭,日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生,现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。
在我的脑海里,有着许许多多的回忆,让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发,一副瓜子脸,带着一副墨绿的眼镜,高鼻梁,樱桃小嘴,个子高高的。
她在我们班的成绩总是名列前茅的,自从老师将她调成我的同桌,我就以为是前世修来的福.现在福到了让我得意洋洋。
俗话说的对“是福不是祸,是祸躲不过。”跟她做了一个月的同桌,我才知道她非常“凶”,她是个“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。
当我故意惹了她,她就会伸出两只较长指甲的手指,以0.0001秒的速度两只手冲向我的手臂用力一捏.这时我还没有反应过来,就有一种生不如死的的感觉在腰间巡回。这一捏完后,手臂还是火辣辣的疼,上面还有个印呢。
还有她那尖喉。就连海豚的海豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后轻轻的说一声:“哈罗!”她就会被吓一跳,醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。然后就会:“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、眼花等症状。这时我会捂住耳朵跑得远远的。等她不叫了,回到教室,教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫,吓的.鸡飞狗跳。
她就是我们班的陈靖文,其实陈靖文并不那么坏,她为人很好,我每次搞的她不开心,过一会儿就会没有事的,她从来都不计仇的,心胸广阔,乐于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。可惜啊,老师将她调到别的位置了,只剩下我一个人坐,搞得我整天苦眉愁脸的。
现在要毕业了,现在连面都见不到。我非常怀念和她是同桌的那段时间
同桌的你作文12
翻开那一本被整理过的照片,一张张都是我们最快乐的时候呀,这张熟悉的面孔,这不是我的同桌吗?
她有着乌黑的头发,炯炯有神的双眼,一个又大又能说的大嘴巴,一口被污渍粘稳了牙齿,对,没错,这就是我的同桌,我又看起了他,虽然调皮调皮总是被女生们欺负,但是他却一点也不害怕,而是依然的调皮,有时还被我打。
叮当叮当上课铃响了,我们静悄悄的等老师来,只有我的同桌还在不停的说话,这时老师走了进来,同学们好,我们习以为常的关了一老师开始讲课了,你全然不顾老师的话语,这时老师拿起了一支粉笔,向你扔了过去,真正好好中了你的头,全班的同学都笑出了生,这时闭上你的嘴巴,我的耳边就清净了许多,老师让你站起来回答一个问题,你缓缓的移动着,咋了,起来碰了一下,我看向了我,我心里暗西哈哈,谁让你整天,跟个蚊子一样,叫来叫去,这下你死定了吧他贱和我求情没用又像我了别的'同学看去,慢慢的说一句话,老师这太难了,我不会老师被你气的火冒三丈,可还是让你坐了下来
你虽然调皮的很,但是你有一颗善良的心,乐于助人的心
上次跑步时,你被远远的扔在了后面,前面的一位同学因跑步时被别人绊了一跤,直接摔倒在地上,腿破了一个大口子,一急忙冲上前把她扶了起来,带她去了医务室。
我的小学很充实,谢谢你_我的同桌。
同桌的你作文13
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”一曲《同桌的你》在耳边响起,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……
还记得,那年冬天的风特别刺骨,我每天都是迟到的那一个,而她是来得最早的那一个。她吃完早餐后,就拿出一本红色封面的笔记本,在很认真的写着什么,她总是遮遮掩掩,不愿意让我们看那本红色笔记本,于是我的好奇心越来越强,便决定去一探究竟。
那天我尽早地回到课室,可是还是没能赶在她之前,只能等她离开座位时再“下手”了。
终于,她离开了座位,走向洗手间,我拿起笔记本,我并没有意识到自己做错了事情,便翻开了:
1月30日 小雨
今天,我交到了一个新朋友,那便是我的同桌。虽然呀~他平时学习不好,老是迟到被罚站、上课睡觉,可他人挺聪明的,满脑鬼点子,如果愿意去努力学习的话,我相信他一定行的.……
这时同桌站在我身后,涨红了脸,从我手里夺过笔记本,趴在课桌上哭,我这才意识到我伤害到了她。
“别哭了,你来帮我补习好不好”我轻声说道
她慢慢抬起了头,带着哭腔说:“好,可是你以后不准看我日记,看了是小狗。”
“好,看了是小狗。”她笑了,笑的是那么甜。
从今往后,我与她成为了好朋友,我来的也比往常早。每次来到,总是向她请教题目,她也时常鼓励我。因此,我的成绩也提高了不少。后来我跟她考进了不同的学校,很少见面了。
摘下耳机,是时候去见一见这位记忆中最重要的好朋友了。
同桌的你作文14
教导主任心血来潮,让我们换了坐位。针对此次换坐位,我是竭力抵制的,仅因我真想,以前同学的那个他。
不管一年四季,她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的.脸部,非常少写着忧虑。
那一次,教师使我们自身选坐位,自身找同学,说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來,一到课间活动,基本上全部的同学们都去找同学了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她,内心忽然萌发一个念头:我想和她坐同学。
她愿意了。实际上,在中小学时大家便是同学们,但也只是仅限于一般同学们而已,我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛,大家赶到了第一排,开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的日常生活。
那一个月,逐渐发觉实际上大家性情很类似,全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学,在换坐位时,原以为大家就需要分离了,内心還是有舍不得的。可之后,我还在白版上见到大家的姓名是在一起的,我兴奋地回首,却发觉她也在朝我来看,一时,四目相对。就是这样,大家又变成了同学,时常地吵吵闹闹,为谁坐里边谁坐外边而争执,时常对望哈哈大笑……
都会分离的,但也没有想起,和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜,并不是基友,只不过是同学。各自的情况下,大家都忍着着即将盈眶的眼泪,她静静的回过头来,眼眸一片晶莹剔透……
同学,我想你,你嘞?
同桌的你作文15
明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
“谁想和她坐在一起!”“不好意思,东西帮我捡一下。”初一的时候,我们如此不和,我对她存有偏见,她也不好再接近我。我们把所谓的“同桌”演绎得一点也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的.同桌……唉……
“走!咱们去操场玩去!”“走!陪我上厕所!”“一起放学不?”初二的时候,同桌和我相处得又那么和睦,喜欢彼此开开玩笑,说说悄悄话,还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就连上个厕所,都要约好谁一块去。我们,似乎开始,不想毕业了……
“初三啦,认真些吧!”“快点啦!上课啦!”“又是一周,又要考试了!”初三的时候,同桌和我都在各忙各的,虽然还像以往般说说笑笑,但是大部分是在互相探讨问题。一起考试,一起受罚,一起嬉戏,一起“损友”……虽然我们还是同桌,也没有那么快毕业,但是回首一望,时间过得太快了,也许又一眨眼,初三就是我们的过去了……不久将来,还能否坐在同一个教室里,坐在彼此的旁边,互相探讨问题,彼此说说笑笑呢?
毕业庆典上,我们开始回忆,三年来的日子,我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家,我觉得是最有意义的!
那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
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