我和同桌作文【锦集15篇】
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我和同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和同桌作文1
我的同桌是李雨格,她长得浓眉大眼,一张樱桃小嘴,总是微微的闭着。只要她浅浅一笑,酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。
一提起我的同桌。我就有说不完的话。记得有一次上体育课,体育老师要教同学们踢毽子,我打开书包左翻右找也没有找到毽子,心想:坏了,要受罚了,就在我急得满头大汗的时候,我的同桌看见了,她急忙翻开自己的书包,拿出自己的毽子,小心翼翼地递给我说:“别找了,快上课了,我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子,心里一阵感动。
这就是我的同桌,她乐于助人,而且还是个永不满足,自强不息的人。有一次体育课测验,同桌的成绩已经是良好了,但是下课时,我找东找西终于在操场上找到了她。天呀!谁也想不到她会在操场上练跳绳呢,唉,你看她紫红的脸上,豆大的汗珠像断了线的珠子似的.掉下来。我过来拉住她说:“你都考良好了,没有必要再练了。”这时,我的同桌用手捂住心口断断续续的说:“良好上面还有优秀,我要最好的!”
在这五年的学习生活中,像这样的事真的说也说不完。
我和同桌作文2
我在苗苗小学读了五年的书,一直没有换同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,总希望有一天能换一个同桌。
这一天终于到来了,老师在班上举行了“换桌日”活动。老师在盒子里放了写有女同学名字的纸条,由男同学抽,抽到了谁,就与谁同桌。
我把手伸进纸盒里,拿了这张,又拿那张,我终于把纸条拿了出来,当我展开纸条,只见上面写着“杨青卓”。我惊呆了:杨青卓是我们班的好学生。
第二天,我第一个来到教室,放好书包,我正准备出去玩,杨青卓就进教室了。她看我要出去玩,立马揪住我的耳朵:“交作业!”我赶紧把作业交给了她。
在我交了作业后,她还一直追着我说:“态度不端正,重来!”顿时,我想,她就像警察,我就像小偷,她要惩罚我,跟她同桌简直就像下了十八层地狱。
第三天,我是第四个进教室。当我走进教室时,看到杨青卓在,我立马蹲下身子,潜伏着走过去,心想,不要被她发现,不然我会被揍的。
正当我快到座位时,我的路被挡了。我抬头一看,是杨青卓!我又被她抓住了,吓得我胆战心惊啊!可这一次,她没有打我,而是笑着对我说:“下次站立走过来,不然你的`衣服拖在地上会被弄脏的。”顿时我感到自己升到了天堂,因为我没有想到她竟然会这样温和地提醒我。
过了一段时间,我才发现和新同桌相处其实一点都不难,重要的是,如果要让同桌尊重你,首先你要尊重她。
我和同桌作文3
开学了,开学了,我坐在干净整洁的教室里,幻想着:我会和谁同桌了?过了十分钟,几乎全部教室坐满了,我的同桌还没来,正在我苦想之时,我听见其他同学说:“他”会不会来了”突然一个光头,全身蓝色,樱桃鼻子,肥胖的身躯——哆啦A梦走过来坐在我同桌的.位置上,我心里久久不能平静:我竟然和哆啦A梦同桌了,全班同学都羡慕不已,我和哆啦A梦同桌.
开学第一天,老师在语文课,因为昨晚我睡的很晚起的早,我双眼都打起仗来了一挣一开,很想睡觉,哆啦A梦发现我这种现象,说:“小祥,你好像睡觉了,给止疲丸”,我一吃,精神百倍真不愧是多啦A梦啊!在下课时,哆啦A梦请我去一个地方,我马上答应了,我和多啦A梦用任意门来到了一座宫殿前,多啦A梦说:“这是复古的”,一走进去古色古香,金龙盘柱,雕工精细十分宏伟壮丽,我走过曲桥,有座楼阁,琉璃金顶,门窗用坚硬的木材细雕而成,周围奇花异草,绚丽多彩,真是美不胜收。我问多啦A梦花了几十年做的啊?他说:“半天”我不敢相信怎么威风凛凛的宫殿半天就能完成,多啦A梦说:“历史课上课了,马上走”。老师没想到考我关于宫殿的题,我一口气全部说了出来,老师惊叹不已,这还要感想多啦A梦了,原来多啦A梦早知道要上历史课就想我在看的时候不知不觉中学到东西。
多啦A梦真是一个天下最好的同桌啊!
我和同桌作文4
“铛——铛——铛——”上午,第一节课开始了。
“大傻”突然气喘吁吁地出现在了我的面前,立马坐在了我的身旁。你想得到的话,当然会猜到——“大傻”就是我的同桌。
趁老师还没来,我说:“大傻,借我一下那支铅笔呗!”而她说:“一边儿去,臭不要脸的!”我心想:哼,还想不借我?!我眼珠儿一转,恭维她说:“你这腿细长细长的,光滑的树干似的,长腿欧——巴,您就借我一下吧,行不?”
她沉默地看着我的.脸,想表现出她那高冷范儿。但没一秒钟,她就破功了——她哈哈大笑,说:“不给你闹了,昂!借你吧!”说完,还用手弹了一下我的脑门儿。
下午课间,我说:“大傻,你今儿放学了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一块把我给比没喽!”她瞥了我一眼,做着鬼脸说。我暗暗想了一下,心里说:哈哈哈,说的也是嘛。但到放学的时候,我到底还是把她给拽我家来了。
黄昏,我们拼尽全力“并肩作战”,终于把作业写完了。她说:“我回去了,昂!”说完就扭过头去,背起书包,甩了一下她那一头长长的黑发,向外走去。
“这就走啊,女神?”我大叫。
她头也不回,好像没听见一样。
“这就走啊,女汉子?”我又大叫。
只见她回过头来,冲我傻傻地一笑,迈着她长长的腿,消失在了我家的门口。
我和同桌作文5
最近,班里特别流行一种找东西的书,当然,我和我的同桌也不例外,我也买了一本,放在我们两个的中间,我找这边的,他找那边的,边找,还边比赛,逗死我了。
“呀呀呀呀呀,你是不会超过我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我对同桌说“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……气死你丫气死你,气死你丫气死你。”同桌被我逗得哈哈大笑。我又说:“笑什么笑,找你的图片吧,你很快就要输了。”说完,我又埋头拼命起来。我边找边哈哈大笑,“什么你要输了”、“你要喵呜了”什么的`,等等等等。
哈哈,结果还是我赢得多。这说明什么呢?这只能说明我的眼里比他好。嘿嘿,有些骄傲了是吧,但是,我可不觉得这是骄傲,我觉得,这是自豪。
我和很多同桌关系都很好,比如:我和王雨,连着三次换座位都在一起坐。我和蒋彭宇,他不欺负女生,尽管他是学武功的,和女生在一块,就跟比女生还女生似的。还有,我和现在的同桌,他特别幽默,不论说什么都会被逗笑,有时,我还常常被他逗笑。
我们同学与同学之间相处,就应该和平相处,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也应该是比成绩,比学习。
我和同桌作文6
我的同桌叫谢雅琳,别看她平时很文静,对任何事物好像不理不睬,可一到上课的时间,我俩就会因为领土发生矛盾,整个教室都笼上了一层火药味。所谓领土,也就是课桌桌面。也有领海,桌下是海。我们分了国界线,也就是两个桌子之间的空隙,海面是两个桌脚之间的空隙。我们桌面上空也有分界,是桌面缝隙对应的上方。
首次战争发生在我和谢雅琳坐在一起的当天下午。
那天,我安静地在写作业,谢雅琳一把揪住了我的耳朵,我疼得两只手用力挥舞起来,但又不敢喊出声,我一咬牙把她的手从我的.耳朵上扯了下来。我连忙捂住耳朵,边搓边揉,问:“干什么?”她没有说话,但是我已经知道了,是我超越国界线了,第一场战争就这样结束了。
第二次,我知道了她的霸道。我在教室里读书时向她那边瞟了一眼,她的手放在了我的领土上,我带着报复心理,给了她一个重拳,结果她又揪住了我的耳朵,把我差点气晕。我明明看见是她超越国界线了呀!“哼!你真霸道”,我不得不这样说。
直到现在,战争还在继续着。
啊!瞧,她又打我了。
我和同桌作文7
我和同桌经常发生一些小矛盾,但有两件事最让我印象深刻,接下来就让我给你们讲一讲吧。
“领土之战”
我在写作业的时候,我的同桌突然超界,跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”,把我吓了一跳。但我马上反应过来,反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地,泣鬼神”的.激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输,等我注意力没有集中在这的时候,她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力,所以椅子被她踢到了一边去了,而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑,而我却怒火中烧,吃了哑巴亏。
“拉我下水”
一节英语课上,老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时,她却哑口无言,惊慌失措。一看就没有好好背诵,但她慢慢镇定下来,向老师报告说:“老师,是万和俊没有让我背书,所以不怪我。”这一句话,让老师教训起我来了。因为我是班长,没有抽查别人背书,我肯定也有一定的错。但最后,老师把我批评了一顿,而我同桌却安然无恙,气得我不得在心里面为自己喊冤。
这就是我和我同桌的故事,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾,但没过一会儿,我们就把不愉快抛到九霄云外了,我们的关系又和好如初了。
我和同桌作文8
我的同桌叫张研,她是个女生,留着长长的头发,扎了一个马尾辫,大大的眼睛,小小的嘴巴。长得漂亮极了,但是她脾气很不好,动不动就打人,所以别人给她起个外号:小巫婆。
有一天,上体活课,我刚要走出教室,脚却踩在一支油笔上,把我摔倒了,我低头一看,这是同桌的'笔,我心想,她的笔怎么在这儿?我刚要捡起来,忽然伸过来一个拳头,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我愤怒的说,“你为什么打我?”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有!”“就是你弄掉的,快给我捡起来。”张研生气的说。我说:“我看你的油笔掉了,我想给你捡起来。”就这样,我和张研吵了一节课。
第三节课上课了,老师要来了,我怕老师说是我弄掉他的笔,所以我连忙改口说:“对不起,是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出来,更可气的是,现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了,一想到这儿,我心里难受极了。
我和同桌作文9
我和同桌发生了许多事,多得像夜空中的繁星,这些事情有的是有趣的,开心的,难忘的'。
记得有一次,我和同桌因一点小事产生了矛盾,你一言我一语的在吵,最后升级到“南拳北腿”,其实,那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了,她火冒三丈地说:“臭小子,把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后,小声地嘀咕:“不就是一个副组长吗?”谁知道“千里耳”的呀!她听了后用利的目光盯了我一下,说:“下课你等着。”下课了,她对我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上课了,我使出了我的“呆呆摇晃木”,坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音,你可不要看这法术了,烦人术可是高达百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“举手投降”。小孩和我斗,你还嫩了点……谁知我们的小动作,全都落入老师的“法眼”,老师走到我们跟前时,我们羞愧地低下了头。
我和同桌虽然有时小吵小闹,但是在这些相处中,我们共同成长、学会了与人相处之道,学会了慢慢成长。
我和同桌作文10
他拥有一双不大不小的、黑溜溜的眼睛,一个小小的嘴巴,一个说高不高、说矮不矮的鼻子和有点黑的皮肤。除了这些,他还有一个矮小的身子,远远望去,就能看见一个瘦弱的背影。他——就是我的同桌罗某某。
你们可千万别看他的身子那么矮小,就下了结论,他的`跳远技术跟比我可真是强多了。在一次运动会上,我和他都是跳远的参赛选手。比赛之前,我还在想:哼,就他这小身板儿,肯定跳不远,想在比赛中获得名次,想得也太美了吧。我要是跟他比,肯定赢。
比赛开始了,男生先跳,我却无意中听见了罗晓凯跳了三米多这个消息,我吃了一惊,嘴巴慢慢地张开了,过了一会儿,才回过神来。轮到我跳了,跳完之后的结果更是让我意想不到,我居然才跳了一米多,原本信心满满的我瞬间跌入谷底。罗晓凯却以他优异的成绩排在前三名以内。
还有几次,是我们在玩“撕名牌”的时候,原先我也是在想:他应该很容易就被人撕掉了吧。可是,意想不到的事情又出现了,他居然在这个游戏中得到第一名。别人都是几个几个合在一起为搭档,他却自己孤身一人对付了那么多对手,真是让我太意外了!这就是我的同桌罗某某。
我和同桌作文11
我的同桌朱伶,她是个善良,温柔的女孩,就在最近,我和她的关系也很好,为什么呢?这要从最近的一件事说起。
最近的一节困难班,我和她正埋头写着作业,就在这时,我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动,我心想:莫非……还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来,我用手一擦,只见一些鲜红的血在我手上,我吓了一跳。就在这时,我的同桌也发现我流鼻血了,立刻从抽屉中拿来纸递绐我,可还没有等我接过纸,就感觉鼻子一阵酸痒,情不自禁的打了一个喷嚏,鼻血四处飞舞,也飞到了同桌身上,我双手合十,低头对她说:“不好意思,我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美,遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我,可她却笑眯眯地说:“没事,没事,你还是快点把头抬起来吧,不然鼻血会流的`更厉害的。”我接过只插入鼻孔,抬起了头,她还不放心,时不时问我“没事吧?”顿时我被感动了,眼眶红了起来,不知道该如何报答她。
后来他总有一些数学难题不会,便四处问同学,我主动上去教他,细心告诉他解题方法,想好好报答,我每次教完她,她还总是笑笑夸我真厉害,我挠着头也被他笑了笑。
这就是我和同桌互相帮助的事情,也是我们两人关系很好最重要的原因。
我和同桌作文12
我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。
记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的`。呵,真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌作文13
我,是一个内敛、幽默的可爱男孩;我的同桌,是一个外向、活泼的阳光女孩。大家都说我们俩是一对绝佳搭档,性格互补嘛。在学习与生活中,我们结成了深厚的友谊。可那一次,我们的友情却经历了严峻的考验······
那一天,我们进行了一场数学测验。有一道题目很难,我苦苦思索了很久,终于“灵感突发”,解出了答案。我做完后,长长地舒了一口气,得意地环视了一下四周,发现小周正紧锁眉头,卡在了某道题上。小周见我已经完成答题,赶紧悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼,噢,卡住她的`就是那道我做了很久的难题!这时,我心里矛盾极了:我到底要不要帮她呢?只需偷偷把我的考卷挪过去一点,她就可以看到我的解题了!老师不会发现的!可是,这不是不诚实的表现吗?我怎么可以害己害人呢?想到这,我狠狠心,装作没看到小周的请求,合上了考卷……
考试结束,小周没有理我。我诚恳地对她说:“我觉得考试时那样做不好。如果你愿意,我现在教你好吗?”我拿出纸笔,耐心地讲解起来……也许是我的诚恳打动了小周,她搔搔脑袋,不好意思地笑了。我们冰释前嫌,握手言和。
从那次起,我们的友情更深了。因为我们懂得了:友情是生命中的一盏明灯,没有它,生活就会失去光彩;友情是成长路上的一首歌,没有它,成长就会失去意义。友情如花,宽容和理解就是滋润它的甘露!它使我们在成长道路上一天天地完成蜕变!
我和同桌作文14
经过一节课的阳光分座,我有了一个新同桌。
我和同桌因为比较高,所以坐在班级后排靠着窗户的座位。那时正值盛夏,太阳火辣辣地炙烤着大地。透过玻璃窗,阳光正正好好洒在我和同桌的头上,晒得我们满头大汗。
“因为我姓杨,所以阳光才照着咱们。”我安慰同桌。
可是天气越来越热,阳光也越来越灼热、烤人。我还好,可同桌戴着眼镜,阳光射到镜面上,闪闪地刺着他的眼,又反射进了更加炎热的教室,他压根儿就看不清黑板了。终于,我的同桌沉不住气了,不顾我的劝阻,开始向老师发泄“烦恼”。经过他的再三恳求,老师才勉强答应给我们换个座位。
第二天一大早,我和同桌就欢天喜地地搬进了我们的“新家”。因为那是离窗户最远的座位,终于可以摆脱阳光的.“纠缠”了!可是同桌万万没想到,结果会是这样……
到了下午,下课了,同桌正趴在桌子上休息。他突然觉得似乎有一只热乎乎的大手罩在他的脸上。他挪挪身子,试着躲开那大手。忽然他醒悟过来,一睁眼,阳光正好刺着他的眼睛,顿时炎热感溢满全身。他使劲儿一转头,看到也被晒得呲牙咧嘴的我,问:“这是怎么回事呀?”
“因……因为我……我姓杨……”我艰难地说。当然,我知道这是因为午后阳光的照射角度又偏移到我们身上的原因。看来躲得了上午的阳光,却躲不了下午的啊!
从此我的同桌似乎就相信了“阳光太热是因为我姓杨的话。于是他就经常对人说:“唉,那该死的阳光哟,就是因为我有一个姓杨的同桌!”
我和同桌作文15
上四年级时,老师安排我和袁超同桌,因为是第一次两个男生坐在一起,我们俩都十分兴奋,然而,好景不长……
那是一节美术课,老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品,同学们都在聚精会神的制作着,这时袁超把头伸了过来,说道“借我看看。”“不借,”“看一下”,袁超把手伸过来,一把抓住了我的作品,“还给我!”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道,“我不给,不给,就是不给”,他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品,突然,只听啪的一声,我的作品重重的摔在了地上,望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把抢我他的作品,使劲摔在地上,又用脚把他的`作品跺的粉碎,这一脚,也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天,我们都互不理睬,直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,最后我实在不想和他理论了,就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚,想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号,但令我意想不到的是,袁超竟然被我一脚踢翻了,李老师问道袁超怎么了,只见袁超慢慢站起来,不好意思的说道“我也不知道,一不小心就摔了”,说完还呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下课了,我刚想说声对不起,而他却先发言了,“别以为我在帮你,我只是觉得被你踹倒没面子,”唉,这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后,我们俩冰释前嫌,和好如初了,现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
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