关于老师的小学生作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的关于老师的小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于老师的小学生作文1
我的书法老师姓穆,已经是七十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很宏亮,看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次,同学们问他:“穆老师你为什么整天那么有精神?”穆老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体,延年益寿。”
穆老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是7点半准时到校。有一次,老师的摩托车在路上坏了又没有地方修,他硬是推了二、三里路赶到学校的,大冬天里他却出了一身汗。
穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的`左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静,写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真,认真,再认真”,他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……”。我们既爱听,又能记得牢。
关于老师的小学生作文2
有一句古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当想起这句诗,我都会想起我们可亲可敬的老师,您们就像蜡烛一样,默默地燃烧自己照亮了我们。老师您辛苦了!
我们老师有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,红润的嘴唇,一笑就露出了珍珠般洁白的牙齿。明亮的眼睛里时不常的也会有一两根红血丝,这都是为了我们操劳的呀!当老师的手拍我的肩膀时,我就感到了自信。
记得那次大课间,我口渴了,回教室喝水。我轻轻地推开教室的门,只见王老师坐在讲台桌前,批着一摞厚厚的卷子。她眼睛紧盯着试卷,紧皱着眉头,一脸严肃的样子。我想:老师是不是批到了错的太多的卷子?老师的一只手在那钩呀,画呀!另一只手在那翻着别的.卷子。突然,老师的眼睛一亮,紧皱的眉头舒展开了,脸上露出了一丝笑容。我想:一定是老师批到了一张满分的卷子。说不定是我的呢!那摞厚厚的卷子渐渐的变薄了。过了一会儿,老师轻轻地放下笔,靠在椅子上深深地出了一口气。望着老师疲惫的样子,我真想说声:“老师谢谢您。”
老师,您辛苦了。老师,我爱您!
关于老师的小学生作文3
九月十日是一个特殊的日子,一年一度地教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物,老师露出了灿烂的微笑。
从五年级老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学,老师一来就给我们出学过的数学题,如果有不会的`老师就会给不会的同学讲解,让每个同学在早上都有所收获。有一次,一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去,老师就给他讲道理,告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响,老师就会走进教室,面带微笑的给我们讲课,老师的每一节课都是经过精心设计,尽量让每个同学都学会当天的内容。
我感谢老师,感谢老师对我们的培养,我们每天做一个作业,老师却批改几十个作业,每天放学老师还亲自带我们出学校,我想对老师说:“老师您辛苦了!”
关于老师的小学生作文4
新学期开始了,学校里发生了很大的变化。我们很多老师都换了,我们的英语老师也换成了现在的马老师。
马老师大概有三十多岁,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的秀发,显得非常漂亮!
马老师上课时非常和蔼可亲,但是,又能给人一种心服口服的感觉。即使那些调皮的同学也会变得听话起来。有一次,马老师给我们布置了一个背诵课文的作业,但是第二天我们却没有几个人完成。
上课铃响了,我们的心里就像揣着一个小兔子,怦怦直跳,心想马老师一定会严厉的.惩罚我们了吧?
可是马老师知道后竟然没有发脾气,而是和蔼的与我们讲道理,她那语重心长的话语,让我们都懂得了学习的重要性,明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。
我们都为自己所做的事感到脸红,感到后悔。马老师没有批评人和人,可是第二天全班同学竟然全背下来了那篇课文!
我喜欢我的新英语老师,五年级也是为初中打好基础的关键一年,我很高兴有马老师这样的好“妈妈”陪我一起度过,我相信在她的悉心教导下,我的英语成绩一定会有更大的进步!
关于老师的小学生作文5
在阳光般的天气中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教师节。
我想着送什么礼物给老师呢?突然想到老师就好像是辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,老师养育着我们,还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花,准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外,看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了,于是我把买不的鲜花插到了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再,再而三提高的老花镜,想到了我们的知识日益提高,而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再,再而三提高的'老花镜,我又想到了老师是在用自己的心血,用自己的表春培育着我们,让我们快乐成长,而老师也越来越衰老。
啊,在此我深深地祝福老师工作顺利,快乐每一天!
关于老师的小学生作文6
以前的班主任肖老师生孩子了,杨老师来给我带课了。如果说肖老师像是我们的大姐姐,那么杨老师就像是我们的.妈妈。
前几天,我发了高烧,烧一直退不下来,杨老师为这件事替我着急,叫我去医务室去量体温,量完后,我回教室对杨老师说—38。5度,老师一听就急着给我找药吃,给妈妈打电话接我回去休息。杨老师还安慰我说:“再忍一会儿,妈妈就来了。”下课了,同学们也来到我身旁,帮我接热水还问我好点没有。就这样过了2、3天,发烧差不多好了。可肚子又开始疼了。
那天,中午起床肚子一直拧着疼,同学们又把杨老师叫来了,杨老师细心观察后,怀疑是阑尾炎发作,立马通知我妈妈接我去医院。打完电话,杨老师亲自抱我下了楼。在医院检查时,她还专门打电话询问病情。
老师喜欢我,也喜欢其他同学。但在学习上一点也不心软,对我们严格要求,但我知道老师是对我们好。
我们在短时间的相处下,了解了杨老师,更慢慢喜欢上了这个像妈妈一样的老师。
关于老师的小学生作文7
他,戴着一副黑色镜框的眼镜,精致无比,眼镜中,他那两只眼睛显示出知识渊博;从那身深色外衣中,白色衬衣永远洁净无比,体现出教师的优雅气质;浓密的黑发更显出他的帅气……
在阳光下,黑发更显几分油亮,眼镜闪过几道亮光。嘴上依然带有笑容,整齐衣衫,被微风吹拂,多么优雅,帅气的男士。
课堂上的他,手拿粉笔,在黑板上写下无穷无尽的知识,无论一笔一划,一折一勾,一横一竖,甚至标点符号,都好似许多小精灵活灵活现。显然白色字体在黑色黑板的衬托下,体现出知识的毫无止境。从课堂上他那幽默滑稽的语言中,使我感受到学习的乐趣。
他与我们只有两年之时,与我们一起度过春夏秋冬,我深切的感受到知识的无边无境。
他就是我的班主任——蒋老师。
流动的.时间,飞快的秒针。
蒋老师,我们感谢您,因为您开化我们的蒙昧;有句话,曾说过“老师,手握白色粉笔;画出七色的彩虹;落下甜蜜的泪滴;孕育祖国的桃李。老师,您的爱,比父爱更严峻;您的爱,比母爱更细腻;老师,您是伟大的……
关于老师的小学生作文8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的`目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
关于老师的小学生作文9
有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。
您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。
老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!
老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的.转折点,为我们照亮前方的路。”我要感谢您对我的细心培育,我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道......
关于老师的小学生作文10
张老师是我在华翰作文辅导班教我写作文的老师,她是我报过的所有辅导班里最热心的老师。张老师今年25岁,长的不胖不瘦,不高不矮。她很爱笑,尽管她笑起来并不漂亮并不美丽。因为她一笑就露出黑黑的牙齿。但是,她笑起来温柔可亲,她的眼睛大大的,又黑又亮,特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的.时候,老师的眼睛就会注视着他,那位同学就会自觉的专心致志的听讲了。张老师讲起课来细致耐心,条理清楚,而且和蔼可亲,富有风趣,同学们都可爱听她讲课了。
张老师她还非常的热心,记得我刚去华翰作文培训班时,每次我拿起笔写作文时我根本写不出内容。张老师就来指导我。然后把说的写下来,她经常安排课堂上做游戏,然后让我们把游戏的过程用文字描述下来。后来,在我的作文中张老师发现错别字非常多,她总是很耐心的一个一个的改正过来。过了一段时间,她发现我进步不大,又建议我妈妈找些精美的小文让我摘录其中的好词好句,来增加我的词汇量。我每次去华翰作文班学习的时间是每周六,而张老师又提出了每周二的晚上还给我补课,并且是不记报酬的。在张老师的热心辅导下,我的作文终于渐渐的有了进步。
我喜欢我华翰作文班的张老师。
关于老师的小学生作文11
他非常幽默,一头乌黑的头发,一对乌溜溜的大眼睛炯炯有神,透着智慧的光芒。他就是我们班的数学老师。
一次,自习课时,邵老师说:“同学们,这堂课,我们自由活动。”大家兴奋不已,有的玩游戏,有点在画画,还有的在交流最近读的'书……渐渐地,同学们的声音越来越大。这时邵老师突然说:“谁再大声喧哗,就跟我走,我的办公室一日游已开通。”听了这番话,教室里顿时鸦雀无声,试想有谁会愿意去参加“办公室一日游”呢。下课以后,同学们都相互交谈着自己对“办公室一日游”的见解。
一次,老师提出一道简单算数题,让我们解答,他不动声色地请赵梓涵回答。因为赵梓涵刚才一不留神,开了一会儿小差,旁若无人地在地上找起了东西。听到老师的提问,赵梓涵惊慌失措地从座位上弹了起来,一脸诧异地看着老师,好像是在记忆里寻找这道题并算出来,赵梓涵说出答案以后,邵老师尾随其后,说了一句:“这么难的题目,你都能算出来,真聪明!”我们都听出了邵老师的言上之意,所以哈哈大笑,赵梓涵顿时被羞红了脸。
我们的老师就是这么的幽默可爱!
关于老师的小学生作文12
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的'海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们,要教育我们,要开导我们……她那么辛苦,可她从不说一声苦。她的不怕苦?不怕累的精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……
关于老师的小学生作文13
陈老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王??明的同学,陈老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—??”,便说:“我们班有叫王的'??的同学吗?请他站起来。”这时,王??明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的??吧!”陈老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。
还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!
关于老师的小学生作文14
我的语文老师是刘奇欢,她是一个温柔的老师,也是一个忙碌的老师。
她有着中等身材,温柔的眼神,扎着马尾辫,走路时一甩一甩。她每天都会跑来跑去,忙得不可开交,但是只要我们有事,无论多忙她都会先帮我们解决。
有一次,老师正在吃午饭,有很多同学上讲台给老师添麻烦。有的同学说:“刘老师,有同学讲话。”有的同学说:“刘老师,他打我。”有的同学说:“刘老师,我写的字好看吗?”有的同学说:“刘老师,我上课认真吗?”有的同学说:“刘老师,他在小室里玩。”还有的'同学说:“刘老师,我不舒服。”这么多的问题,刘老师总会面带微笑地细心回答,同学们一个接着一个的上来问问题,老师本来吃饭的时间就少,刘老师的饭都凉了还没开始吃。是她吃不下吗?不是的!是饭做得不好吃吗?不是的!是她没时间吃。
一天午睡的时候,刘老师在宿舍照看同学,走到我身边时,我发现刘老师的头发白了很多,头发上染了浅浅的黄色,但只能盖住一些白发。哎!刘老师的孩子还那么小,头发就已经白了,我想,刘老师头发白这么快,应该是辛苦造成的。
刘老师虽然那么忙碌,但她见到我们时,脸上总挂着温暖的笑容。这就是我们那个温柔又忙碌到让人无可奈何的刘老师。
关于老师的小学生作文15
王老师的眼睛是双眼皮儿。乌黑的眼珠又国又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!王老师的眼睛会说话,真是与众不同。
我懂得王老师眼睛说的话,同学也懂得王老师眼睛说的话。同学们随便讲话时。王老师用眼睛盯我们一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”
有一次。我们班级上公开课。全校有二十几位老师来听课。王老师提问:“天空为什么会发生月食?”我马上把手举得高高的,王老师请我回答,我看有那么多老师,心里很慌,回答得很轻。王老师的'眼睛马上向我投来了鼓励的目光。似乎在说:“对,对,声音再响亮点!”我胆子大了,声音也高起来。
有一回,我生病热度发到39.5度,过了好几天才上学,上课时,王老师不时用眼睛注视着我。仿佛在时我说:“吃得浦吗?身体好了吗?”
现在,每当我看到王老师时。总是先看看她的眼睛在时我说些什么。
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