【荐】写同桌的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的写同桌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同桌的作文1
他长着弯弯眉毛，圆溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一张哈密瓜似的脸，白白嫩嫩的，每次我都忍不住趁他不注意捏他小脸。可是紧接着就是一声惨叫“啊……你这个坏东西！”我当然三十六计逃为善策。不料被他的'看家本领“点点神功”给击中了。又是一声惨叫——“救命呀！”“哈哈！以后你就是俺的手下败将了。”他翘着二郎腿得意洋洋地说。
这不，下午我叫他听写，他不但不写，还狐假虎威地威胁道：“你还没吃够我点点神功吗？”说着就直接向我发功。这次我可是有备而来。瞧！只见他目瞪口呆立在那儿不能动弹。原来，他被我的援军逮了个正着。我心里暗暗高兴，想：这下你威风不了了吧。他只好乖乖地去听写了。但我从他的眼睛可以看出他心里不服气。可他知道吗？我可是为了他学习好啊！
不过，他还是一位大方的先生。记得有一次语文课上，做作业的时候，我发现我的笔全秃了。这下该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，他二话不说抽出一支笔递给我说：“拿去用吧。”这时，我多想对他表示二十分的感谢。
你们知道吗？他就是我的同桌方先生。
写同桌的作文2
自从我跟孟黎明作了同桌以后，我可真伤透了脑筋。
孟黎明长了一个圆圆的大脑袋，一双小眼睛又黑双亮，头上扎了两个羊角辫，神气十足。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只见她拿起我的英语课本用铅笔一阵乱画，不一会儿，整洁的'英语课本就变得乱七八糟了。诸如此类的恶作剧还有很多很多……
记得有一次下课后，我与孟黎明玩剪刀、包袱、锤，谁赢了谁就追，谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶，就在我快要追上她时，她却耍开了赖皮，一扭身钻进了女厕所，我在外面干着急没办法，她在里边哈哈大笑。不一会儿，她又想出了一个坏主意，喊过来几个女生，想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗，她们的阴谋才没有得逞。
瞧！这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌，你喜欢吗？
写同桌的作文3
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。
有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的.响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。
写同桌的作文4
六年过去了，我的同桌还是那么独特。老师为了不让同学同桌说话，给很多同学换了座位，我想换个同桌，但是老师觉得我同桌学习这么好，为什么不学习呢？
作为一年级学生，我对我的小学生活感到兴奋，觉得这一定会成为我生活中的星光大道。在课堂上，她认真听课，做笔记，帮助同学。在老师眼里，她是一个听话的`好学生。下课后，就像换了一个人。我和同学们画了两张纸，把组长打包的书全部弄乱了，有时甚至把笔全部拿掉，和好姐妹们交换课堂笔记。同学们都认为她是一个顽皮的女孩。
一天早上，我来学校的时候，我把作业一交给班长，她就跑到班长那里偷偷拿走了几个同学的作业，因为班长已经检查了作业的数量。 ，所以我把它和我的作业一起交了。下午老师说几个同学没有交作业。看名字的时候才发现有我，原来是我们几个人的作业在同桌桌子上找到了作业，一起上交了，但还是遭到了老师的批评。
上课认真听课，下课后淘气，有时搞恶作剧。这是我的同桌。
写同桌的作文5
提起同桌，我从心底里佩服，因为我被他不怕苦、不怕累的精神深深感动了。
有一次，他从高台上摔了下去，骨折了，因此他没有去上学。
过了一个星期，他来了，只见他那细小的胳膊被粗大的石板夹着，脸上也没了往日的红润，双眼也没了往日的明亮，看着他那颓废的.样子，真可怜！
数学课上，老师讲完小数，要用课堂本做笔记，我看了一眼同桌，发现他正在艰难地打开文具盒，用手拿出钢笔，但写不了字，因为伤的是右手，我说：“都成这样了，别写了。”“没事，我可以用左手写呀！”说着，便把笔换到了左手，看着他那侧影，我仿佛看到了他坚持不懈的精神品格，这时，一种敬佩之情油然而生。
下课了，同学们从教室里陆续而出，只有他——我的同桌，在默默地做笔记，看看他的字横七竖八，歪歪扭扭的，但即使这样，他也没有放弃，在开着25度的空调房里，头上竟然冒出了晶莹的汗珠，可见他有多么努力啊！我忍不住又上去劝了他一次，他却对我说：“不用管我了，我什么都可以落下，只有学习不可以！”
之后，我又看见他去每个老师的办公室问了上一个星期学过的东西和作业，不像别人，落下了就是落下了。
这就是我的同桌，一个拥有坚定毅力的人。
写同桌的作文6
嘿，站在你面前的是一个帅小伙。他的眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲；他的洁白的小米牙尖尖的，吃起东西来“嘣嘣”响。说了半天，他是谁呀？我来告诉你：他就是我的好朋友——小军
一天，我看他在课桌上摆东西。“小军，你在干嘛？”我疑惑地问。“造桥呗。”他头也没抬，只顾将手的一叠木头往自己已经造好的“桥墩”上放去。“哦，‘大桥’造好啦！大家可以过桥啦。”小军高兴地手舞足蹈起来。“啪”的一声——“大桥”被打翻了。我傻了，呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小军，对不起。”我红着脸，小声的说。我以为他会翻脸的.，没想到他拉着我的手说：“没关系，咱俩一起完……”那天，我俩成了好朋友。
一次，我在食堂里吃饭。天空中忽然下起大雨，我没带雨伞。吃完饭，我无可奈何地望着天空，盼望着天上的大雨快点停。可老天爸偏偏不听话，大雨仍然下着。这时，我的好朋友小军出来了，他手里拿着一把蓝色小伞。他笑盈盈地对我说：“一起走吧，我们打一把伞。”回到教室里，我看见他右膀上的衣服已经打湿了。而我的衣服上一点也没湿……我的心如同春天般温暖。
这就是我的同桌，一个可爱的小男孩。
写同桌的作文7
我的同桌——王梓锐我的同桌李瑞，头发短短的，额头前面一绺稍微长点，还往上翘；脸上的雀斑几乎上百个，左边一片，右边一片，不过看的日子长了，就觉得不那么明显了。
他很脏，他的全身上下几乎没有一处是干净的。有的时候，他的不讲卫生还会闹出笑话。有一次，老师让我们做试卷，他的钢笔没墨水了，他就打开墨囊，用墨囊里仅存的.一点墨水蘸着写，到最后，弄得满手是墨水。
我怕他弄到我的身上，就对他说：“你拿张纸擦擦，你看你的手上那么脏。”没想到他竟然从地上捡起一张纸来擦，我也是真晕了。还有一次，他的钢笔坏了，弄了一手墨水，他的嘴巴边上起了个泡，他用手指着那个泡问我：“这是不是有个泡？”我点了点头，他看我点头，就轻轻的按了一下那个泡，他把手拿下来时嘴上满是墨水，我说：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧。”
他正在低着头写字，他抬起头看了我一眼，随口说了句：“没事，我舔舔就行。”他伸出了舌头，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老师看见了，就问我怎么了，我站起来一说，全班同学笑成了一团。
哎，同桌呀，你要是能改掉这个毛病该多好？
写同桌的作文8
我的同桌，最讨厌的课就是英语了。
他上英语课时总是心不在焉的，老师一句一句的教我们读，他也只是张张嘴，对对口型，即使出声读了，那也不是真心的`。今天上午，有一节英语课。
开始上课了，老师点一遍音频让我们跟着读，这个英语待优生，估计觉得太没意思了，就又开始耍无赖了，只见他一会儿转身找刘子健说话，一会儿把书页卷成脆皮蛋卷儿。我早看不惯他这行为了，但现在老师还没让举报，举手很容易被误认为：老师我要起来领读。所以我一直在忍着。终于，老师下了命令：从现在开始，同桌之间相互举报没读的。
老师下了命令后我先确认了一下，他是不是还在发呆，确认了之后我就悄悄的把手举了起来。突然往我这边儿看，为了不让他发现并报复我，我只好装作挠头，但还是被他看出了蹊跷，我只好忍气吞声的，把刚想举起的手又放了下来。我对你要求不高，只要你能真心爱上英语就行了。
写同桌的作文9
我的同桌是个小女孩，她的身子瘦瘦，扎着根大的辫子，她有一个脸瓜子脸，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，不大不小的耳朵，小小的嘴巴，她的画画很好，是我们班的美术课代表，她叫小雯。
有一次，上美术课的时候，美术老师让我们自由画建筑物。我拿起笔准备画的时候，忽然，我看见小雯正在认真地画画，她一笔一画地真漂亮。原来，她先画高楼大厦，再画人。我说问：“小雯，你为什么画得这么漂亮啊？”小雯转过头对我说：“因为我平时多下苦功夫，所以我才能画好画。”小雯把话说完，就努力得把画画下去。我听完小雯的话的'，也继续把自己的画画起来了。我觉得小雯的话说得没错，以后，我也要把美术画好。
从那时起，小雯不仅是我的同桌，又是我画画的好榜样。
写同桌的作文10
以前，关力辅是我的同桌。
星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是关力辅帮我抄记事，关力辅同学辛苦一年多了，我非常感谢他。
关力辅长着一张圆圆的脸，面色红润。黑黑的眼睛透着一股机灵，一看就很聪明。关力辅同学上课注意听讲，学习很好，在班里是属前排的。他的`口算速特别快，很准确，同学们都很佩服他。
关力辅的身体很健壮，两腿的暴发力很强，跑赛的速度特别快。每年的运动会上，在短跑项目中，他都能获奖，为班级争得荣誉。
现在，关力辅虽不和我同桌了，但他仍然坚持为我抄记事。
关力辅团结同学，助人为乐，愿意帮助别人的高尚行为，深深地感动着我，我很愿意为他做一些力所能及的事情。同时，我要很好地向关力辅同学学习，为班级，为全班同学多做好事，在这个学期里，争当“四好少年”。心动不如行动，有关力辅这样的好榜样，我相信自己一定能够做到！
写同桌的作文11
我有一个既有趣又很讨人厌的同桌，他就是×××。大家都说他很坏，那为什么我觉得他很有趣呢？
有一次我来到他身边，可是他好像没有看见我似的，于是我就拍了他一下，他就故意看了下四周说：谁，谁拍我，我就赶紧悄悄地坐到座位上。这时，他看见一个同学从他身边过，就拉着他的衣服说：你拍我干啥？
啊，说话呀！他话音刚落，这个同学觉得莫名其妙，就气呼呼地走了。×××转过头，发现我在他旁边，问：你啥时候来的呀？我扑哧一笑。
还有一次早上，我刚拿出文具盒，他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦说：啊！这是我找了好久的`蛋糕和蛋卷呀！他放在鼻子下面，眯着眼闻着。看着他那陶醉样，把我前后左右的人都乐得捧腹大笑。
那么讨厌是为什么呢？是因为他总是喜欢搞恶作剧。一次上音乐课时，他捉来西瓜虫，然后放到我桌子上，我看着那恶心的虫子，吓得我都不敢动了，生怕它爬到我身上。还有一次，我的语文试卷还差十几个字就做完了，可是他偏偏跟老师打小报告，老师就把我卷子收了过去，我趴在桌子上委屈地哭了起来。
你看，我的同桌是不是既有趣又很讨厌呢？
写同桌的作文12
从一年级开始，我有过许多同桌，但我对周妍妍印象最深刻。
周妍妍个子不是很高，眉毛细细的，眼睛小小的，让人觉得特别舒服。成天笑眯眯的，好像有一箩筐的开心事，等着大家来分享。偶尔也会发小脾气，撅起的小嘴都可以挂住一个大油壶。但总是一下子就“阴转多云”了。
我的同桌不仅性格温和，还很乐于助人。记得一次美术课，我忘带蜡笔了，正坐着发呆，忽然，一只手搭在我身上。我疑惑地抬头一看，周妍妍笑着望着我：“忘带蜡笔了，是吗?”我点了点头。她转过身，在摆弄什么。鬼知道她葫芦里卖的什么药。过了几秒钟，她转过身来，手里拿着一盒崭新的蜡笔，微笑着对我说：“我们一起用吧!”我愣了一会儿，连忙谢谢她。
这就是我的'同桌，一位聪明可爱、善解人意的同桌。
写同桌的作文13
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的`善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
写同桌的作文14
我有一个学习很好的同桌－王茹涵。她有一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，长着一张能说会道的小嘴巴。
她的学习在我们班总是名列前茅，有一次，老师给我们出了六道题，前几道写的还顺利，就是最后一道题，我绞尽脑汁可怎么也想不出解题思路，这是我瞟了一下同桌的作业，她已经把最后一道题给写完了，我刚想去问她，下课铃声响了，同桌就主动给我讲解，她讲的非常清楚可我还是百思不得其解，她不厌其烦地给我讲解，直到我听懂为止。
她不但学习好，还乐于助人。有一天早上，我起床太晚了，没有整理好书包急忙去学校了，结果早读时，我把书包翻了个底朝天也没有找到语文书，“怎么办”心里急得像热锅上的蚂蚁，这是老师走了过来，老师最讨厌不带书来上课的`学生了，我就假装找书的样子，老师没有看穿我。这是同桌从她的书包里，掏出一本语文书递给我，我接过书便读了起来，不一会下课了，我对如涵说:“谢谢你！要是没有你的帮助，真不知道该怎么办。”如涵微微一笑说:“不客气！这是我应该做的。”
这就是我的同桌王如涵，她不但学习好，还乐于助人是我们学习的好榜样。
写同桌的作文15
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她长着一头长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发亮的珍珠，一张樱桃小嘴，总是微微地笑着，圆圆的脸上，还有两个浅浅的小酒窝，漂亮的让人羡慕。她的'名字叫张莹。但我们在一桌，却经常发生矛盾。
你看，无敌的绊脚功开始了，你别看我和我的同桌的手上都在写作业，好像没有打架，可我们的脚在桌子下面相互打着。有时，趁我不注意，她拌了我一下，我当然不服了，又还给他一下，这样激烈的战争经常不断，每次战斗结束，结果如何呢?都是“两败俱伤”。
可我们也有友好互助的时候。一次上语文课，老师说：“今天我们写一篇小作文。”还说：“一定要用钢笔去写。”我拿出笔袋，数了一数，没有钢笔。这时，我才想起来，我没有带钢笔。我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢你了。”“不用谢!”
我的同桌，真是一个又霸道，又助人为乐的小女孩。
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