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我的“怪招”老师作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的“怪招”老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的“怪招”老师作文1
王老师，是我的语文老师，也是我的班主任。他的眼睛小小的，戴着一副眼镜，可这小小的眼睛居然是火眼金睛，我们犯的所有错误都逃不过他的小眼睛。
王老师上课时“怪招”迭出，正是因为这些“怪招”，才让我们的课堂更加高效。尤其是“课堂小剧场”在我们班经常上演。让我记忆深刻的是在讲《巨人的花园》时，老师为了重现课本内容，巩固重点情节，就让我们上台表演，我参演了在花园中玩耍的小女孩儿。老师耐心地指导我们朗读和对话，以及动作和神态，让文章内容以画面感的形式呈现在了我们的脑海中，我们又用丰富的肢体语言表演了起来，表演的同学精神抖擞，看表演的同学全神贯注，“课堂小剧场”让我们对课文内容有了更深刻的认识。在王老师寓教于乐、生动有趣的课堂的熏陶下，我们怎能学不好语文呢？
王老师为了我们的.成长费尽心思，今年放暑假时也不忘出出“怪招”。王老师让我们写下自己的心愿卡，并放在一个小纸盒里，他为什么要这样做呢？原来，这是老师为了鼓励我们勤奋学习的一大绝招！漫长的暑假中，贪玩的同学一定会把学习抛在脑后，王老师说，只要我们认真完成暑假的学习任务，开学后就会帮我们实现心愿。现在我的暑假作业已经完成了，我多么期待开学后我是被实现心愿的那个幸运儿呀！
这就是我的“怪招”王老师，他总能在不经意中给我们惊喜，我们都很喜欢他。
我的“怪招”老师作文2
怪招”老师姓施，名巧玲，长得清秀可人，一头长发飘飘，一对秀气的“公主眉”，一双不大不小的眼睛，构成了清新秀美的她，好似一朵茉莉绽放在微风中。
“怪招”老师的课堂风趣幽默，气氛特别得好。有一次我们写作文时，个个懒洋洋的，趴在桌子上七倒八歪，要么眼离书本太近，要么就是身子歪在那里斜着写。施老师风趣地说：“看看你们个个坐得像案板肥肉堆在一起似的，今天食堂有肉吃了！”我们听了嘿嘿一笑，立马挺直腰杆，是呀，谁愿意做“肥肉之辈”呢？但是坐了一会儿，我们又挺不住了，施老师又故意清了清嗓子：“下面不会有死鱼一堆吧？那味道一定不好，我开始拣死鱼扔进垃圾桶了哟！＂我们大家都笑了，精神立刻振作起来，不好意思再东倒西歪，就端端正正地坐在椅子认真写作起来。毎次上施老师的课，可谓如沐春风，她时常带着我们走进冰心、鲁迅等著名作家的世界，让我沉浸在文学的海洋里。每当那时，教室里总是鸦雀无声，她充满激情的话语回荡在每个人的心间。和别的老师不同的是，施老师喜欢让大家表演，从《普罗米修斯》的善良品质，到《开天辟地》中的盘古精神，从《最佳路径》的.创造精神到《宋庆龄的樟树》的美好情怀，每一次表演都让我们如临其境，给我们到来欢乐，得到美好的享受。特别我和新雨演的小品，博得了大家一致好评，从那以后，我不再胆怯，充满自信，享受到了学习语文的快乐。 “静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”每当我听到这首歌，都让我感觉到老师们的伟大，当然，还有我的“怪招”老师的点点滴滴，我将铭记于心。
“怪招”老师，我爱你！
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