妈妈作文(精华)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的妈妈作文3篇，希望对大家有所帮助。
妈妈作文 篇1
亲爱的我的妈妈：
您好！谢谢您默默地为了我辛苦地挣钱，每天回家，您还要为我检查作业，询问我一天的学习情况，不会做的作业您总是不厌其烦地为我讲解。
每天下班回到家，您就放下东西来了厨房，开始忙碌着，看着您疲惫的身影，我心里有一种说不出的滋味。
吃饭时，您总是把大的、好的、新鲜的菜往我碗里塞，自己却吃剩下的，有时我心情不好指责您的不对，您却没有半点怨言，一笑了之，有时您还会对我说声：“对不起。”
春天，迎春花来了，桃花开了……我的妈妈您总是说我不能把鼻子粘着花闻，我知道您不让虫子钻进我的鼻子里。
夏天，火辣辣的太阳，可热了。我的妈妈您总是说我不能下水，我知道您是担心我失去生命。
秋天，一片金黄，丰收了，我的`妈妈您总是说我不能去田里玩耍，我知道您是怕我尘土进入我的眼睛里。
冬天，您再三叮嘱我要多穿一点，我穿完了您还总是要看一遍，那时我感觉您很罗嗦，很烦人，但是出去时，我觉得您是对的。
我的妈妈，我祝您：笑口常开，工作顺利，万事如意！等我长大了以后也要像您一样当老师。
您的女儿：罗漫丽
20xx年5月18日
妈妈作文 篇2
1. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
2. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
3. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的.个性特征，人物形象丰满。
8. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
9. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
10. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，
妈妈作文 篇3
她——长着一头卷卷的头发，一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。这——就是我的妈妈。
我的妈妈，从1996年开始从事教育。20xx年，我出生了，可妈妈并没有放松工作。妈妈一边精心哺育我，一边认真地为学生们上课。最终，妈妈被评为“自贡市最美乡村教师”，而学生们，以优异的成绩回报了他们的老师。我的妈妈。她是一个好老师！
就在不久以前，妈妈因为运动过量，脚祼疼痛不已，仍然坚持为孩子们上课。有时，她因为疼痛，只能整整一节课都坐着。上完班后，她又得回来给我检查作业，晚上，带我出去运动。有时，她一整晚都是在疼痛中度过。这是一个顽强的.老师，顽强的妈妈！
有一次，我在房间里做作业。突然听到妈妈打电话的声音：“哎，你们家那孩子，就是上课不专心，导致……”“嗯，好的好的，回去叫他不要贪玩儿，加强练习啊！”……听见妈妈回家都还在忙于工作，关心学生，我心里不禁很感慨。望着妈妈，我感动起来：从我出生，呀呀学语，到会走路，到上幼儿园，再到上小学。妈妈，是你一直在为我遮风挡雨，为我付出；同时，妈妈爱岗敬业，成为优秀教师！
想到这里，我的眼眶不禁湿润了。
妈妈，我爱你！
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