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我心目中的好老师

时间:2024-01-27 10:07:28 写人作文 我要投稿
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我心目中的好老师[集合14篇]

  我心目中的好老师 篇1

  我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识,趣事。从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上各种图案――色彩斑斓。

我心目中的好老师[集合14篇]

  老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;我心目中的优秀老师是怎样的呢?

  记得三年的幼儿园生活结束后,妈妈给我从超市买了一个漂亮的书包,还有其他的`一些学习用品。我非常高兴,多么希望碰到一个温柔、美丽,像妈妈一样疼爱我的好老师。

  开学了,我终于看到我们的老师戴老师,戴老师一走进教室,同学们的眼睛一亮,只见老师皮肤白皙,笑容满面,眼睛里闪烁着智慧和快乐的光芒,说起话来如同春风扑面,让人倍感亲切,这不就是我心目中的老师吗?

  戴老师上课特别,不象其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后再给以评价,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。戴老师还像一位大姐姐,课后,她陪我们一起做游戏。她是既能够与学生打成一片,成为我们的良师益友;又教给我们知识,教给我们做人道理的朋友!

  戴老师知识渊博,我们一有问题就去问戴老师,她总是不厌其烦的给我们讲解,直到我们弄懂为止。

  戴老师温柔可亲。如果哪位同学跟别人打架,戴老师不会批评他,只会好好的和他说,语重心长跟他讲道理,去教育他。如果有同学受了伤,老师会亲自把他送到医院治疗,然后才通知家长。

  戴老师还经常找我们谈心,把我们的优点和不足都告诉我们,让我们及时了解今后努力的方向,进一步增强我们的自信心。我至今还记得戴老师对我们说过的一句话:孩子再小也有自尊心,如果教育方法不对,伤了孩子自尊心,效果只会适得其反。她给学生的是灿烂阳光、健康身心、强烈的求知欲望以及对未来的无限信心!

  你记住了吗?这就是我心目中的优秀老师。

  我心目中的好老师 篇2

  他理着刚健的平头,油润光亮的头发下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副方方正正的眼镜,眉宇之间流露出一股学者气息,他就是谁?他就是我们的班主任——吴老师。

  吴老师上课风趣幽默,常逗得全班同学哈哈大笑。有一次,班会课上,吴老师看着大家无精打采的样子,回答问题有气无力,很是着急,便想了一个办法,来活跃课堂气氛。问:“同学们,你们知道职位最小的主任是什么主任吗?”同学们叽叽喳喳的讨论着,有的同学说是副主任,有的同学说是医科主任,有的说是财务主任,有的说是办公室主任……吴老师说:“你们说的都不对,答案是——班主任!”话音刚落,整个楼道都被我们的笑声所淹没。过了几分钟,笑声才慢慢平息,但是还是能听见我们的笑声在楼道里回荡。课堂气氛顿时活跃了起来,同学们回答问题的积极性也被充分调动起来。

  还有一次,阳光体育活动刚结束,班里响起了一阵不和谐的音符。这时上课铃打响了,班里还是噪声不断。吴老师走进了教室,看见教室了乱哄哄的,问:“谁嘴这么臭。”同学们议论纷纷,争论寻找口臭的根源。吴老师问道:“谁知道我所说的'口臭是什么意思吗?”一个同学说,指的说脏话发出令人厌恶的气息。吴老师说:“他说得不错,我希望在我的课堂上没有这样的口臭。 ”吴老师委婉的语句保护了我们的自尊心。

  吴老师不仅风趣幽默,而且非常关心我们的学习情况。有一次我上课听讲心不在焉,吴老师点名让我回答问题,我说出来了,但是并没有说对,吴老师没有生气,而是找了一个同学纠正了我的答案,事后找我谈了话,希望我知耻后勇,不再发生类似的错误。这件事对我感触很深,也许一辈子都不会忘记。

  吴老师您的一举一动、一言一行,都给我们留下了深刻的印象。老师,您是春雨,滋润了一朵朵小花;老师,您是指路明灯,指引我们慢慢成长。

  我心目中的好老师 篇3

  随着时光的匆匆流逝,转眼间我已是六年级的学生了,想起那快乐的时光,心情就十分愉悦!老师在我的学习上给了我无穷的帮助,有人说:“老师是为伟大的工程师来不与学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们,”而我确认为老师是一缕温暖的阳关,温暖同学们的心田。在我第一次来到这“麻雀家族”里时,您就给了我无尽的关怀——林金兰老师。

  我刚刚来到这陌生的学校里时,不敢和同学们打招呼,不敢和他们交流,下课时,总是在位子上看书。校园生活过得十分孤独,直到学校开办了——作文兴趣小组。您给了我机会,我不敢接受怕自己写不好,辜负您的期望,却被您的话语感动了,当时,你拍着我的.肩膀,对我说:“钰玲,你的作文水平不错,要多训练训练,你不要怕同学们,要和他们多沟通,我相信你。”您用那鼓励的眼神望着我,我感到浑身充满了力量,便欣然答应了老师的要求。在兴趣小组中,我试着与他们交流,很快我便和他们打成一片,有了自己的好朋友。

  兴趣小组的老师,是由三到六年级的语文老师轮着教的。每个老师的课,我都十分认真,回到家里,我一做完作业,马上拿起优秀的作文选看,很快我的作文水平有了提高这就是铁杵磨成针——功到自然成吧!但这都是老师对我的鼓励,所以才有了斗志。在作文竞赛中,获得了三等奖,这让我受宠若惊,感激着一位好老师!

  林老师您就像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,让我在作文这条路上开辟了一条大道!你的品格和精神,可以用两个字形容,那就是燃烧!不停的燃烧!老师您用知识的灌溉我们成长!无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿……

  林老师,您是我心中的好老师,我忘不了您!

  我心目中的好老师 篇4

  人们常说,教师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛,燃烧自己照亮别人;教师是航灯,指引学生遨游在知识的海洋。但是我觉得我们班的胡老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

  上课时,她是我们的好老师。在上课的时候,她总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有她的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,她手拿粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看她一股认真劲儿,就以为她很死板、很闷,有时一两个笑话就逗得同学们合不拢嘴。她偶尔也会教一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

  下课时,她是我们的好朋友。在课间,她总是像朋友一样关心我们,对我们嘘寒问暖,当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,她又仿佛回到了童年。她那优美的身姿,流畅的动作,往往是运动场上最棒的。同学们为她欢呼,这时汗流浃背的`她,脸上也露出了笑容。学习时,她是我们的好老师,她总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。困惑时,她像是我们的妈妈,经常教我们做人的道理,但这些并不是空话,她收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。

  胡老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上,她平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

  她还是我们的……

  这样的她难道不是一位出色的魔术师吗?不同的时间,不同的地点,不同的事情,她总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

  她是方向盘,她是指明灯,指引着我们前进的方向,她是一本书,一本永远读不完的书,她是一把火,一把永远不熄灭的火……

  我心目中的好老师 篇5

  老师是红烛,燃烧自己而照亮了别人;老师是园丁,培养桃李走遍天涯海角;老师是春雨,染绿了世界,自己却无声无息地消失在泥土之中。

  是老师让我明白了阳光是怎样照亮人生的,雨露是怎样滋润禾苗的。小学以来,也有很多老师教过我,但今我爱慕的还是我现在的班主任占老师。占老师小平头,不胖不瘦,挺精神,无论什么时候都会带着微笑,喜欢穿一件黑色的外套。

  上课时,老师有时会提出一些问题,我们如果答不下来,占老师不是严厉的吼着我们或揍我们一顿,而是慈祥地叫我们再想想,再想想。有一次上课时,老师提出了一个问题叫我们讨论,讨论完以后,老师第一个就是叫我起来回答,当我听到自己的名字时,心里慌慌张张的,胡乱地答了一下。老师却没有批评我,他只是轻声地叫我坐下。还说:“好,你们看,王玲华回答问题多响亮。”当我听到老师的话语时,心里比吃了蜜还甜。

  还有一次上课时,我的同桌汤林因为简单的题目做错了而被老师轻轻拍了一下脸。“男儿有泪不轻弹”,看来汤林是不符合了。老师刚把手拿开,汤林的泪水就跑了出来。这时,一双温暖的手抚摸着他的头,并安慰着他:“别哭,男子汉就要有男子汉的气概。”啊,多像爸爸啊!这使我对占老师的喜欢更加多了。

  在学校里,最令我们讨厌的——跑步。在寒冷的冬天,老师为了锻炼我们的身体,总会让我们早起跑步。跑步的'小径,一会上,一会下,其中的地方山坡最难上了,我们每个同学跑到那里时,都累得喘不过气儿来,要想跑上去,比登山还难。在我们气馁时,是他,是占老师鼓励的话语鼓励着我们,“坚持,坚持就是胜利”,“跑上去,跑上去”,一句句话语渗进了我们的心里,给足了我们信心。经过锻炼,我发现我自己的病也减少了,身体也强壮了,无论做什么事都更有信心了。

  占老师就是我的再生父母,在我小小的心灵里,除父母外便是您,最了不起的便是您。

  一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊,占老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,您的阳光,雨露无不沐浴着我。我将永远感谢您,我心目中的好老师——占老师!

  我心目中的好老师 篇6

  回忆往事,有许许多多的老师在我眼前浮现,可我印象最深刻的还是赵老师,她的面容刻在了我的脑海里,永远忘不掉。赵老师她虽然仅仅只教了二十多天,她的微笑,好像就在我的眼前浮现,您的声音,好像就在我的耳旁回荡着。

  人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的.劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,是多么伟大的一个职业。在我的心目中,曾有一位我永远都不会忘的老师——赵老师

  数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,记得,

  有几次,在上课的时候我一不留神就开了小差,小差还没开远就被赵老师给吸引回来,每次上数学课,她总是会提一些有趣而和内容有关一些小问题,有时候,我的心一直怦怦地跳着,但是我鼓起勇气把手举起来回答问题,但是有好几次,我都没答对,但是她从来都没有批评我。

  每当上课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道数学题。黑板上那一题题都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一句句讲解如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

  虽然她对我们凶过,但是我知道,她是为了我们好,她希望我们每位同学以后都能成为有出息的人。

  有一天,她才一个上午没到教室里,我和其他的同学说:“赵老师,今天一个上午都没有见到她人影。有的同学说不知道,有的说可能生病了。”后来听其他老师说赵老师不教我们了,但是我相信,可是接下来的课我都是神不在焉。等到午自修的时候,我和其它三位同学,我们三人一起去老师办公室,后来发现,老师就在办公室里,她亲口对我们说:“她不教我们班了。”后来我们说:“老师,您能不能继续教我们班。;老师教我们一个办法,说“你们可以在纸上这老师很好,说这老师上课内容丰富,让全同学签名等……”等我们搞好以后,再去办公室其她老师说:“我们来晚了,赵老师,刚刚走。”悖∥颐抢闯倭艘徊健

  老师她虽然已经不再教我们班了,但是我每次在电脑上问她数学题目,她总是会耐心的教我,告诉我这题的意思,她回答过我的问题,后她总会问我懂了吗?如果我不懂的话她总会叫到我懂为止!有谁能像这位老师一样,我想这世界上不可能有人能像这位老师一样了!

  老师她是那么的无私,像一颗燃烧的红烛,点燃了自己,照亮了我们。您把全部的精力都倾注在我们身上,可我们有时,是那么的不懂事,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊……渐渐地泪水模糊了我的眼睛。老师您在我心目中永远都是好老师!

  我心目中的好老师 篇7

  老师,在我心目中是一盏明亮的灯,总在幽暗的夜晚照亮我的心房;老师,在我心目中是一位引路人,总在我迷失方向时为我指出正确的道路;老师,在我心目中是一位园丁,用知识的雨露浇灌着我……老师在我的.心目中总是那么地和蔼可亲,她总是站在一个“母亲”的立场上来照顾我们,呵护我们。

  记不清那是几月几日了,那天清晨,一个厄运般的消息传到我们耳边——陈宝旺同学出车祸了。刚听到这个消息的我们顿时愣住民,昨日还安然无样的宝旺,今日却成了“车祸魔爪”中的“目标”。一时间,班上顿时炸开了锅,大家都为宝旺同学的安危而担心。

  更加担心的是站在讲台桌旁的叶老师,只见她着急地用电话向宝旺同学的家属打听情况,两只乌黑的大眼睛写满了着急和担忧。那天,一整天的课程都是由其他老师代课,正当我们疑惑不解叶老师到底去了哪里时,美术老师告诉我们叶老师现在已经到达医院,去跟宝旺的妈妈等待着手术结束。听完后,我心中对叶老师充满了崇敬和爱戴。

  还有一次,我的作文格式写错了,内容离题了,被叶老师留了下来。我十分后悔,都怪自己当初不认真听课,才会将作文写离题的。叶老师好像看懂了我的心思,她拍了拍我的肩膀说道:“其实这篇作文写起来并不难,昨天我上课都讲得很清楚了,你当时上课是不是在开小差?”我羞愧地低下了头,本以为接下来叶老师会狠狠地批评我一顿,可是我想错了。叶老师不但没责怪我,还辅导我写作文,一直到我写完以后,叶老师才如释负重,松了一口气,继续辅导另一个同学,看着叶老师为了我们而忙碌地连饭都没吃,我心中对她更加敬佩和爱戴。

  每当说起老师,叶老师为我们忙碌的身影浮现在我的眼前,她的声声教诲总是回响在我耳边,如同一束温暖的阳光照射在我的心房。叶老师的形象在我的心目中那么美好,那么完美。

  我心目中的好老师 篇8

  生命来自父母,成长全靠老师。小学六年里,我曾遇到许多的老师,其中让我最难忘的一位就是—段老师。在这里我想说:“老师,我需要你的眼神,您愤怒的眼神给我警告,您赞许的眼神给我信心……”

  六年前,我们进入了小学,刚入学的我们,眨巴着好奇兴奋的眼睛,端坐在自己的座位上等待着老师的到来。她,刚一进门,我便感受到从她的身体里散发出的一股朴实的气息。她,个子不高,皮肤白皙,瘦瘦的,有着一头飘逸的长发,整齐的束在脑后,显得很有精神。不难看出她已上了一定的年纪,因为她的头发早已两鬓斑白,而脸上也爬满了皱纹,像一个和蔼可亲的老奶奶,这时,她看我们的眼神是柔和的。

  她上了一定的年纪,这让我觉得她的教学方法一定是死板的吧,可我转念又想上了年纪的老师,我猜她肯定应是在教育事业的战场上,身经百战,也一定曾立下过赫赫战功的一员老将了吧?我的情绪随着思绪在这两者之间不断纠缠,直至有一天,彻底让我改变对她的看法。

  让我对她改变看法的是那一道道的难题,在做题时,老师,您总是让我们细心一些再细心一些,这话,您在这六年中重复了许多遍,我们百听不厌,它已经深深地印在我们心里。每当遇到难题时,您都会耐心地为我们一一讲解,而且讲的透彻、明白,方法也多种多样,思路各不相同。这时您的.眼神又是严肃而耐心的。还有时,您会为那些学习有困难的同学补习功课,不辞劳苦,始终没有怨言。这是您的眼神是鼓励的,给予了我们多少给我信心!冰心奶奶说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径征途,点缀得香花弥漫……”这不正是您教书育人的真实写照吗?老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……您教书已有二十多年了,您把自己的一生都奉献给了教育事业!

  俗话说:“学好数理化,走遍天下也不怕。”老师,是您让我爱上了数学。您是那阳光,照亮了我,您是那清泉,滋润了我,您是那绿树、红花,您把美带给了我。亲爱的老师。是您把真正的人生赋予了我……

  我心目中的好老师 篇9

  说起好老师,在我心中,总有一个挥之不去的影子,她就是我们班的班主任,也是我们的语文老师——潘敬松。

  她不喜欢打扮,总是素色上衣配牛仔裤,经常梳着马尾辫儿,看上去很朴实。脸上总是挂着一抹笑容,给人一种亲切的感觉。她知识很渊博,总能把枯燥无味的语文课讲的生动有趣,使我们听的津津有味,都爱上她的课。

  记得上学期我们学习《雷雨》这篇课文时,老师为了让我们更能深切体会雷雨到来前,田野里的高粱如何摇摆,让我们用身体加以想象去表演高粱。课堂气氛一下子活跃起来,同学们个个欲试,都想当文中的高粱,有的甚至急得都在座位上站了起来,边举手边大喊老师,希望老师能叫他们,最后老师叫了一个又高又胖的同学当又粗又壮的高粱,让又瘦又小的同学,当又矮又细的高粱。随着老师一声风来了,同学们就用嘴呼呼的吹起了大风,又高又胖的同学微微左右摇摆了几下,又瘦又小的同学东倒西歪然后一下子趴在地上不动了。顿时教室里一片哈哈声,把我们乐的前仰后合,就这样一节枯燥无味的《雷雨》课,在潘老师的生动讲解下学完了,也让我们在欢乐中学会了知识。

  潘老师的好不仅表现在课堂上,生活中的她还像个“慈爱的妈妈”一样关爱我们。

  那是一个中午,我由于狼吞虎咽,刚吃完饭就感觉肚子隐隐的疼,不一会儿的'功夫就把我疼的直不起腰来,老师看到我不舒服的表情,便急忙走过来,关切的问我:“怎么了”?在得知我肚子疼的情况下,她三步并做两步找来一个矿泉水瓶,灌上热水,麻利的包上一条毛巾,小心翼翼的放在了我的肚子上,边揉肚子边和蔼可亲的跟我说,以后吃饭,慢点吃,别着急,说罢又给我倒了杯热水让我喝。温暖的话语、贴心的热水瓶,渐渐地,使肚子的疼痛慢慢消失了。

  这就是我心目中的“好老师”、“好妈妈”,她用知识的甘露浇开我们理想的花朵;用无私的爱让我们健康成长,我为有这样一个好老师感到骄傲自豪!

  我心目中的好老师 篇10

  自打上幼儿园以来,我接触了好多老师,比如幼儿园的徐老师啦、小学里的曹老师啦、胡老师啦……哎呀,可多了!在我心目中最好的老师那就是我们的班主任——甘老师。

  甘老师有一头漂亮的卷发,大大的眼睛,嘴角上总是带着笑意。她关心学生,从不拖堂,上课时遇到同学们不懂的地方,她便再细细地讲一遍,十分敬业。

  甘老师是一名非常出色的好老师。她有一副甜美的嗓音,在讲人物传记时能把人物讲述得活灵活现,在介绍名胜古迹时讲得栩栩如生,让我们好像身临其境。不管是平常的课还是公开课,她都能突出重点,简明扼要,有时碰上难词造句,甘老师略微思索,就能说出一段话,用“酣畅淋漓”和“妙语连珠”形容一点也不为过。最神的是,她经常能引用名人名言,讲课风趣幽默,我时常想:甘老师的大脑怎么能装那么多的学问呢?

  甘老师很细心,只要作业有一点错误都不能逃过她的法眼:只要有一笔不对的话,那抱歉,改三遍吧!错误的地方甘老师不会忽略,对的也绝不会判错。只要看看甘老师改的试卷,你便会心服口服,因为打叉的地方的确错了,而对的又的'确打了勾,答得好更是奖励“一面红旗”。

  甘老师不仅对工作认真负责,对学生的情绪也毫不疏忽。有一次,我考试只考了79.5分,这可是我上学以来最差的成绩,想着晚上要面对妈妈责备的眼神,整整一上午我都心神不宁,垂头丧气的。细心的甘老师在中午把我叫到办公室,首先把我的试卷中错误的地方进行详细的分析,又指出我粗心大意的地方,然后指出我最近上课听讲不够专心,上课发言不太积极。一席话说得我心服口服,最后老师还建议我回家主动跟妈妈沟通,并表明自己的学习态度,她说这样妈妈肯定不会责备我的。晚上妈妈不仅没责备我,还对我说了很多鼓励的话,我对以后的学习有了更大的信心。

  这就是我心目中的好老师——甘老师,她不仅教学严谨,而且在生活中处处关心我们,她经常对我们说:你们在学校学习,不仅要学习进步,而且要注重情商培养,还要多锻炼身体,要真正的做到德智体全面发展。甘老师不仅是我们的好老师,她更像我们的妈妈,对我们的关心爱护无处不在。

  我心目中的好老师 篇11

  我喜欢学识渊博的语文老师,喜欢才貌双全的英语老师,喜欢热情开朗的地理老师,但更喜欢幽默风趣的数学老师。

  我的数学老师是一位魔术师,每天都能嗅出谁不开心,因为什么不开心并“对症下药”。

  有一次,上体育课之前班主任老师来宣布了一项坏消息:最后一节体育课取消,改上数学课。班里由此开始议论纷纷不一会儿,数学老师来了,得知了今天的“病因”之后,笑着说道:“同学们,上课了。上课之前,我给大家讲个笑话”

  讲完之后,班里的气氛顿时活跃起来。可是课讲到一半的.时候,慢慢的又恢复了课前沉闷的状态,“看来,我那一剂笑话药效不大啊!”此时,班里悄悄有人说:“怎么可能管用呢?效果好的药只有把这节体育课要回来,今天这天多适合运动一下啊!室外活动一下多轻松啊,唉!”很多同学不由自主的望向窗外

  老师看着我们个个垂头丧气的样子,沉默了一小会,对大家说:“现在大家认真听讲,等一会儿课堂上会有个惊喜给大家,如果没人发现就会略过去算了。”这句话让很多同学回过神来了,课堂气氛又轻松了很多!

  在临近课堂结束的时候,数学老师语重心长的对我们说:“你们也别个个跟霜打的茄子似的,祖国的花朵应该朝气蓬勃才对!体育老师也是临时有事,上数学课你们也不吃亏呀!能跟我这么优秀的老师多接触接触,不开心吗?”

  “切”班里很多同学被老师的话语逗的故意翻白眼,但我们的心情可好了很多。

  “顺便跟大家说一下哈,看你们班学习情况,如果进度赶得快,学习效果好,这堂体育课,我下周还给你们!怎么样?”

  “什么?”

  “老师?你是认真的吗?”

  “不会吧?”

  “哇!老师万岁!”

  “老师太帅了”

  同学们议论纷纷,瞬间对数学老师崇拜的五体投地。班里沸腾了,我禁不住感叹:数学老师最后对我们用的这剂猛药效果太好了

  这就是我的数学老师!一个幽默风趣,对学生认真负责的好老师!怎么样,羡慕我吧?

  我心目中的好老师 篇12

  老师,就是一盏灯,点燃了自己,却照亮了别人。

  生活中,我苦苦地寻找这样的好老师。今天,我终于找到了,她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

  林老师把我们当做她自己的孩子,经常给我们讲一些人生哲理,还会和我们分享自己的人生经历。有一次,课上林老师讲述了她在另一所学校的故事,令我至今难忘……

  在教我们之前,林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里,林老师工作了五年半,然后由于工作需要,就调到了我们学校。可是,与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她,于是在最后一节语文课上,大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是,编了一个善意的.谎言:她只是外出学习一段时间,很快就会回来。同学们想念林老师,就建了个qq群,利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了,他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来,在一次视频聊天中,孩子们都对老师说:“林老师,其实我们都猜到了,您骗我们是怕我们耽误学习,可是我们真的等得好辛苦啊!”当林孩子们跟林老师说到这里时,忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们,她与那批学生亲密无间,刚走的那几个月,总是想起来就难过……

  林老师不仅对学生像对待自己的孩子,在家里她也是一位好妈妈。记得有一天,我们看到林老师的大拇指是青紫色的,眼睛也布满了血丝。下课时,我们便问老师怎么了?原来,她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐,送进医院后,老师怕她咬伤自己的舌头,便一边将大拇指伸入女儿口中,一边等医生。林老师另一只手抓着被角,咬紧牙关,足足坚持了10多分钟,疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了,她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课,老师没顾上吃饭,就早早赶来给我们上课了。

  这就是我们的林老师,一个总把学生放在心中的严师慈母,对待我们严中有爱,尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里,我想衷心地对林老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们的教诲和关爱,我们永远爱您!”

  我心目中的好老师 篇13

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的.班主任。”

  我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。

  涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。

  还记得有一次,涂老师叫人回答她的问题,可是我们胆子小,都不敢积极发言,有的刚举手,又放了下来,有的低着头,静静地坐着……我心里就像揣着一只小兔子,怦怦跳跳生怕叫到我,不过真的是怕什么就来什么。

  此时只听见老师叫到:“唐丽!”我一听,心想,完了,怎么办?顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答,这时我的脸就像红苹果一样,我偷偷瞄了一下老师,老师用慈母般的眼睛看着我,好像在说没事的,大胆回答,我一下子鼓起勇气,有条有理的回答老师的问题,从此以后,我不会再害怕,再恐惧被提问了。

  在与涂老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往,她那孜孜不倦的教诲一直印在我的脑海中。谢谢你,我最爱的班主任,你给予我的,不仅是知识的甘露,成长的快乐,疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白:面对失败,只要勇敢地站起来,一定可以拥有灿烂的人生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”涂老师就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,你永远是我心目中的好老师。

  我心目中的好老师 篇14

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;挥挥小手,告别了您……

  ――题记

  不是所有的导师,都能像父母般关怀学生,然而他做到了;不是所有的导师,都能当上学生的知心朋友,然而他做到了;不是所有的导师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏,然而他做到了……

  无法忘记,您严厉的目光与温和的教导……您在上课,滔滔不绝的讲;我在小睡,躲躲闪闪。您没有言语,然而那道严厉的目光似火焰般串烧我的双颊,火辣辣的,我感到一种无法抗拒的罪恶感,冲击着我的胸膛……是您的目光把我送如罪恶感的.泥沼,却又是您温和的教导解救了我。“累了的话午间要休息好,上课不能睡,否则怎么会听懂老师上课讲的内容呢?来,我重新讲一次,听着……”您的微笑,温暖如春风;您的声音,关切而温和。悄悄打量您,是那样专注的神情,像一位慈母在向子女细心教导。

  无法忘记,您奔跑的影子与细密的汗珠……我感觉到我的呼吸是那般急速,双眼是那,么迷蒙,脚上似拖着千斤重的磐石。短短的800米跑道上,我却发现是那样漫长。迷蒙的双眼,恍惚间捕捉到您的视线,那样的关切、紧张……您的身影飘飞在我面前与我一同跑在跑道上,不断鼓励我。前面是您消瘦的脊背,我却有种感觉,您是我的路灯――温暖而光亮……跑完了,您孩子似的笑脸下是细密的汗珠。我笑了,原来老师也有顽皮的时候。

  无法忘记,您充满期望的双眼和您深深的祝福……毕业考,是我们人生的一大折点。我的心急速的跳跃着,双手紧紧掐在大腿上――我害怕,我害怕毕业考……您没有言语,带我走进植物园,叫我看那棵正在成长的小树。轻轻的,您握住我的双手,“老师相信你,你会考好的,给自己多点信心!”您坚定的声音传入我的耳朵,犹如替我打了一只镇静剂,紧绷的心,终于松弛下来。拿到成绩单,您满足的笑容是那般耀眼。“好好学习,你会成功的!”您的祝福,带着我走向新的一年……

  无法忘记,您的一切与一切……我一直期望您的身影能够永远晃动在我的视线……然而,我要离开了……

  像蒲公英终要离开妈妈的怀抱,去野外茁壮成长……

  我离开了您的视线,您的怀抱,心却系在您那儿……

  您永远是我的老师,永远是我心目中的老师!

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