妈妈作文常用(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的妈妈作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈作文 篇1
周末，我和妈妈上演了一场乒乓球大战。
由我来发第一个球，一心想大展拳脚的我连球拍都握得比平常更紧了。我小心地将球发了过去，妈妈轻松地就把球拦截了，仿佛那球就是一只小白兔，乖乖地投入到妈妈球拍的怀抱。可是，就在下一秒，这只小白兔就变成了一只下山的猛虎，向我呼啸而来。我一个近台快攻，果断地把这个快球变成了一个边球。妈妈大喊一声：“好球！”接着赏了我一个厉害的反抽，杀得我措手不及，先失一球。
轮到妈妈发球了，或许想帮我重拾信心，她发了一个温柔的'正手球。可她哪里知道，此时我心中正充满斗志呢！我毫不留情地把球搓了回去。妈妈见状，笑着说：“好小子，接招！”并巧妙地回了我一个擦网而过的短球。我见妈妈的左边没有防守，心生一计，在她左边偷偷回敬了一拍，哈哈，擦边球！这回，她落空了。
黄色的小球在蓝色的桌面上忽高忽低、忽快忽慢、忽远忽近。我和妈妈也随着球不停地变换着步子，一会儿跑到东，一会儿跑到西。就这样，在大战了二十个回合后，我还是被妈妈用大扣杀击败了。
虽然这次我输了，但我却非常开心。小小的乒乓球，不仅让我锻炼了身体，也增进了我和妈妈的感情。晶莹的汗珠顺着红扑扑的脸颊落了下来，球室里洋溢着我们欢乐的笑声……
妈妈作文 篇2
今天下午后面的位子坐满了爸爸妈妈。第一节课是数学课，上课铃响了，王老师进了教室，这是一节认识时间的课。老师把学具包发给我们。为了在爸爸妈妈面前表现好，所以大家都听的特别认真，老师说：“大家可以看一眼爸爸妈妈。”
我们期待的`向后面寻找自己的爸爸妈妈，找到后看了一下，依依不舍的转回来，将心放在课堂上。这次的题目让我变成木头人了，我为什么会变成木头人呢？那是因为我将王老师说的数字和数字之间的五小格，理解成了五个小点，我数来数去只有四个小点，老师提的问题都回答不了。我好不容易鼓起勇气举手回答问题，按我知道的回答时间，所以理所当然的错了。在妈妈面前出错了，我很难过，下课看到妈妈过来，我都哭了，妈妈请来王老师，王老师耐心地将我的错误改正，让我能正确的认识时间。
通过这节课我知道了不懂不能装懂，有问题课后可以去问老师。下次妈妈再听课，我一定能正确回答问题。
妈妈作文 篇3
不知从什么时候开始，妈妈又迷上了扎辫子，她每天一有空，就帮我扎几个辫子。但是，我的头发实在不行呀！我的头发很短，长度连肩膀都不到，扎实扎得到，但是把辫子一扎就非常不顺眼。像个5、6岁的小孩子。
今天，妈妈有帮我扎了，我非常讨厌，嘟起了嘴，嚷嚷着：“不要嘛！我不要扎嘛！”妈妈理也不理我，继续辨着我的头发，于是，我想法设法让妈妈不帮我扎，“哈，妈妈！不如我来给你扎辫子吧！”妈妈笑着说：“呵呵呵，好呀！你就试试看吧！不过，辫的.不好我可不让你辫了哟！”我就开始学习扎辫子了。
首先，我拿来梳子，用梳子的最顶端，把妈妈的头发分成两大份，再拿起一把妈妈的头发，按照妈妈以前教我辨辫子的方法扎了起来。把头发分成三小份，再把三份交叉着辨，一直辨，辨到只剩一点时，再拿一根皮筋扎着。另一边也是这样，一会儿，完成了！虽然有些毛毛糟糟的，但还是挺好看的。但妈妈拿来镜子，看了看生气地说：“快，帮我弄掉，像个疯子！”我只好不情愿地把辫子上的皮筋解了下来。这可是我第一次帮妈妈扎辫子，却扎成样，我心灰意冷了。但妈妈又语重心长地我说：“没关系，你可以继续练练嘛，刚才只是开玩笑而已嘛，女儿啊，你上当了！大不了以后有空就给你扎。要有信心哦！”我听了，信心倍增，我以后一有空就给妈妈扎辫子，的进步很大。我喜欢帮妈妈扎辫子！
所以，我们不管遇到什么困难都必须得永不放弃，这样才能成功！
妈妈作文 篇4
我在四年级的时侯的中午，我和同学们出去玩。我们追着跑着不知道危险即将到来，突然像流星一样砸到我的太阳穴上。把我一下砸晕在地。这下把我的伙伴们吓坏了，连忙把我送到医护室。医护医生把我扶到了床上，这时老师赶了过来，问我；不要紧吧？我对老师说：我现在头好晕，好痛。老师说：你别动我给你家长打电话。老师我妈妈后，让同学们照护我一下。过了半个小时后，妈妈赶了过来。妈妈问我，还疼吗？我说；特别疼。妈妈背着我，到了医院妈妈去交挂号费。妈妈带我做脑部透视检查。
等结果一出来把妈妈吓到了，原来我的右脑顶骨骨折。妈妈顿时流出了眼泪。妈妈去问医生用不用住院，医生说这种状况必须住院。妈妈又去交的`住院费，我躺在病床上。时不时的会吐几次。有时我还疼晕过去，妈妈守了我好几个晚上。有一次我早上起来，发现妈妈睡着了我看到妈妈头发上露出了几根白头发。妈妈这几天为了照护我，苍老了许多，瘦了许多。
等我病好了，我一定好好学习。长大给老妈挣很多钱。让妈妈轻松一下。还有我一定会成为国家有用之才。报效国家。
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