我的同桌作文

我的同桌作文13篇[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌名叫尹湘林，她是个活泼可爱的小女孩，她长得比较黑，留着一头齐背的长发，长有一双明亮而乌黑的小眼睛，一眨一眨的，好像在对你说话。

　　她有很多的优点，也有一些小缺点。她的优点是上课比较认真，但是总有一点点小动作，就是这一点点小动作，就一下子把我们小组的分给拉下来了，我真是对她恨铁不成钢啊！可是如果别人比她好，她也不嫉妒别人只会继续努力。

　　记得她刚刚到学校的时候就和我成为了好朋友，一开始她坐在第十组，最后又转到了我们的小组，正好坐在我的前面，所以我和她有机会成了好朋友。

　　我记得有一次，尹湘林在本子上发明了一个自己创造的游戏，我参加了，很有趣呢！我经常和她交谈，所以我们两人的关系很好。

　　以前，她和戴昕锐坐在一起的时候，上课经常打闹。但是和我在一起的时候，她就自己在一边安静的'玩，或者认真听讲，这个问题让我迷惑不解，我想是不是因为位置的原因？我想，应该是的，以前的位置在角落里，而且被书挡着，老师看不见。但现在的位置在教室的正中央。还有可能，她现在长大了，变得文静了。

　　尹湘林活泼的时候像一只可爱的小兔，浮躁的时候像一匹脱缰的野马。她的性格总是在变，一会儿很文静、一会儿很活泼、一会儿很浮躁，如果你打她一下，她会用差不多十倍的力量还击你，不管你是不是故意的。

　　我发现她总是有好多变化，性格在变，玩的对象在变，课间做的事情在变，只不过她很少看书，但只要是老师要求做的事她就一定要做，谁都阻止不了她，专注极了。

　　我希望她取长补短，吸取别人的长处补自己的短处，把以前的坏习惯都一一消灭掉。

　　我的同桌作文 篇2

　　在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……

　　他，就是我的同桌！

　　一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的'特点（不如说是啰嗦更为贴切）。

　　刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。

　　就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。

　　说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。

　　且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！

　　啊，我的同桌啊！

　　我的同桌作文 篇3

　　孙志立是我的同桌，说起他的相貌，既不膀阔腰圆，又不浓眉大眼，可谓是其貌不扬。个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有点长，本来不大的眼睛显得就更小了。额头和颧骨却十分突出。也因此得了个绰号"祖先"，说白了长得像类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。

　　他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读语文时常把卷舌音读成平舌音，像"春，用"这些容易读错的字，他没有一个能够读好。常常引起同学们的哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出单调的"yong"的声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。它嘴张得大大的，眼睛记得更小了。

　　他一见我进来，连忙拉住我说:"你来得正好，听听我这个音发的准不准。"yong""对!""我再读读句子你听听。"唉，放到句子里一读，他又读错了。再次发音，读句子。终于把音读准了。我问他:"你常这样练吗?"他点点头。我望着他因为兴奋而微微有些发红的`脸，顿时明白了什么叫"毅力"。我至今想起那幅认真练习的画面，我不由心生敬意。我佩服同桌身上那种持之以恒，自强不息的精神和毅力。这就是一个让我敬佩的同学--我的同桌。他就是这样一个刻苦，认真，自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌，她长着一头黝黑的长头发，扎一个马尾巴辫，走起路来辫子摇来摆去，一双明亮的大眼睛，像电100瓦的灯泡一样闪闪发光，炯炯有神，樱桃般大小的嘴巴，背起唐诗宋词来口若悬河。狭窄的`鼻子高高挺起，一笑起来眼睛眯在一起。

　　她叫韩静，名不副实，一点也不安静，她的脾气就像一个娃娃脸，说变就变。温柔的时候像一只小猫，发狂的时候像一只老虎，各位看官请你别急，待俺喝口水再来与你说道。

　　我俩是同桌早就用红线画出各自的“势力范围”，谁也不许越雷池半寸，有时只要我稍稍超出我的地盘，在你毫不知情的情况下，忽然间就会感到一阵火辣辣的疼，我就知道又中招了，这是她的“绝技”，她就会使出“掐功”，这个功夫虽然要不了我的小命，但绝对能让你感受火烧火燎的皮肉之苦，没过多久你的胳膊上已经是一块青一块紫了，如果你不相信，咱两个可以换一下座位，请你来感受感受。你们不要问我为什么不还手，因为马老师讲过：君子动口不动手，怎么说我也是谦谦君子，好男不跟女斗，怎能和女生动手呢？

　　别以为她只会“掐功”，她的学习可是飞机上的茶壶——高水平。她还是我的顶头上司，十九品芝麻官——小组长，检查作业时铁面无私，每次检查作业我们这一组，没有一个人敢不完成作业。每次我不懂的问题就向她请教，她都会仔仔细细的给我讲解，直到我弄懂为止。

　　她最安静的时候就是看名著，一看起书来全神贯注，她最喜欢看的就是神话小说《西游记》。我记得在上个星期一，在阅读课上马老师让我们读名著，我看她一动不动一直端坐在那里，我还以为她生病了，我故意将胳膊伸到她的地盘，她都没有用“掐功”，在书本上，写着画着，完全沉浸在书中精彩的故事里。

　　这就是我的同桌，真像《红楼梦》中的一个人物，为了安全起见我就不说是谁了，聪明的看官你猜一猜吧。

　　我的同桌作文 篇5

　　谁没有几个朋友，但好朋友却不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年级的时候，我换了不少于三个同桌，不是我嫌弃他，就是他嫌弃我，直到我和王胖子同桌……

　　王胖子，原名王梓翰。他是个胖胖的男生，脾气很好，憨厚、温和，谁和他开玩笑，他都一笑了之，从来不计较。

　　他笑起来特别好玩，脸颊的肉都挤成了一团，眼睛都被挤走了，嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小，但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵，可以吸取知识；那他的脑子就是一块智能U盘，里面什么知识都有。

　　俗话说：熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟。哎，你可别说，他就会作诗，不过是用古人的'诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗，叫《短歌行》。我只记得两句，“马嘚嘚而疾驰，鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑，但着实写的不错，读着还算是朗朗上口，意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。

　　他还写得一手好字。只要拿起笔来，划拉几下，一篇文章就写完了。哈哈，当然没有这么夸张，但他写字字迹清秀、笔法凌厉，在我们班称得上“书圣”了，老师经常拿他的作业做示范呢！

　　他不但多才多艺，写的一手好字，而且学习优秀，脾气温和。因此，他人缘很好。我们俩共同努力，共同学习，共同进步，四年级期末考试，还比赛过，看谁的总分高，谁就赢了。遗憾的是，我最终以三分只差输给了他。

　　今年，我要努力学习，争取奋起直追，超过他。虽然我们分班了，但我们的友谊长存。

　　这就是我的同桌王胖子，怎么样，你想和他交朋友吗？

　　我的同桌作文 篇6

　　她呀！能哭、能笑、能跑、能学……好像世上没有什么她不知道的，真可谓是个万能人。总是一副无所不通、无所不精的样子，好像一本百科全书。

　　能跑

　　她呀！能跑，而且跑得很快，快得让我吐血。可能是因为上课时的一些小摩擦吧，居然在一次去食堂就餐的途中，他趁我不注意在背后偷袭攻击了我。当时因这小小的意外攻击，除了瞬间杀死了我无数的脑细胞外，还使我幼小的心灵受到了伤害。于是愤怒的我立刻化伤心为速度去追她。可是她却像兔子一样跑得飞快，蹦蹦跳跳躲过了我的重重追击，太厉害了！像训练过的长跑运动员。当时实在是太累了，我便停下来喘气。 可她那轻盈的身姿还是没停下来，摆着头、摇着马尾辫、在人群中穿来穿去，她甚至还转过头取笑我。我一见怒发冲冠、奋力一冲，可能是因为缺乏锻炼吧，追上她的希望之光已破灭了……

　　能笑

　　之前我们说到了，我追不上她，她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑，什么声音都有，那笑声能让你从极乐世界上掉下去；能笑到让你的铅笔尖瞬间断掉。怎么？不信？有一次我在做数学题，嘴里面不由自主不停地念着思考过程，手不停的列着竖式，念着、念着一阵爆笑声传来，“哈哈、哈哈……”我和同学们都一脸惊诧。只见她笑得前仰后合的，今天，她出什么事了？可是她毫无顾忌，“哈哈、哈哈”的声音一直持续响着，听得我们一个个神经紧张。3分钟以后“嘣”的一声我的铅笔芯断了。我很纳闷她这是哪学的，不会是练过功夫吧？原来是她攻破了一道她解了好久的数学题，高兴过了头埃

　　能哭

　　既然女孩爱笑，那么也就有爱哭的时候，她哭起来，就像黄河的水“滔滔不绝”。有一次我不小心无意间碰了她一下，她的脸就像猴子的`屁股一样红，顿时嚎嚎大哭，那声音大得九霄云外都听得见。眼泪像断了线的珠子“哗啦啦、哗啦啦”的直往下掉，简直就是倾盆大雨。全班同学吓了一跳，立刻有人去告状，结果我被批评了一顿。我也不怪她，可能是她当时心情不好吧，平时不是这么小气的。

　　能学

　　说起学习，她可厉害了，可谓我们班小才女。语文、英语她都很厉害，只有数学稍微差些。尤其是写作文她写的特别优秀，经常得奖。有一次她写的《木雕》描写很细致、很用心。老师还当成范文公布在群里面给家长看，妈妈说那水评远远超于五年级小朋友，得到老师及家长们的表扬，她也从不骄傲。这也让我们班好多同学惭愧呀！听她说她从幼儿园就开始看书了，真羡慕那么早就懂事了！

　　她，这个爱哭、爱笑、爱跑、爱学充满欢乐、自信、倔强的女孩就是我的同桌方妍。

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。

　　同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。每次看到这画面，我都会忍俊不禁。记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。“陈梦洁，你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他，他便会发出一声“哼。”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。

　　同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的`嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。

　　这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。

　　“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。

　　我的同桌作文 篇8

　　我的同桌是陈文杰，从远处看，整个人就是黑色的——他好像啥衣服都不爱穿似的，几乎天天是一件黑皮夹克！再走近点，也差不多看清楚了，一头乌黑的.头发，却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色，显得那么调皮。

　　叫他“努力小生”，一点也不为过。这不，这周新当选的值周班长就是他啦！想想他刚和我做同桌时，考试成绩貌似不那么出众，总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢？

　　我仔细想了想，主要有三大理由。

　　一是作业速度快。记得那一次，我刚把数学大练交掉，陈文杰还在奋笔疾书。我心想：看你写到什么时候！于是，我故作关心地走过去，问：“陈文杰，你在写什么呀？以你那爱玩的天性，现在可是下课哦，你再不玩，就要上课啦！”要是以前那会儿，他绝对会看我一眼，吐出两个字：“没空！”可现在，他却连看都……哦不，瞟都没瞟我一眼，一个字，甚至半个字音都没有说，而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿，只好闭上嘴巴，不说话了。

　　二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”，我就开始纳闷儿了：这小子，学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿，是为什么？我“拜师学艺”般地说：“陈文杰呀，你的成绩为什么这么突飞猛进？”刚做同桌那会儿，我对他没啥印象。字一团糟，学习一团糟，几乎一切都是一团糟！可是现在他竟有了如此明显的进步！他“冷冷”地笑几下（我从没见过他大笑）道：“每天只要多读一点，多琢磨一会儿，多背、多听、多写、多……”他一说起来，几乎是没完没了了，一个手指头一个手指头数着，如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说，我从没见过他这么认真。我连连说：“打住，打住，我再也听不下去啦！”那滔滔不绝，如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”，没想到陈文杰会这么努力。

　　第三，当然要寻根问源。周老师经常说，态度认真了，自然会努力。所以，上进心强烈，是陈文杰进步的又一个因素。

　　作为他的同桌，我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生，不太引人注目。至于值周班长，可能就是奢望。从中等生转到中上游，这也是个考验。现在，全班大部分同学都在努力！在这种情况下，保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他：“陈文杰，你是怎么在保持成绩的情况下，还能力争上游的？”我先是没有回答这个问题，而是反问我：“如果你是我，你会怎么做？”我挠挠头道：“也没什么，别人努力一点，我就努力十点！即使深知别人比我厉害，也要放手搏一搏，和他‘作斗争’。”他点点头说：“我也是如此，付出的努力比别人多，收获的甜蜜也比别人多！”

　　这个人，就是我的同桌。一个“努力小生”，身上有一种锲而不舍的精神！

　　我的同桌作文 篇9

　　友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐！

　　他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子， 圆圆的脸蛋上 ，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌 ——杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、 作业……

　　上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。

　　他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么？凭什么”磨磨蹭蹭的'跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑！

　　不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

　　如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦！”嘻嘻！

　　我的同桌作文 篇10

　　在学校里，人人都有一个同桌，我也是这样，我的同桌很平常，她长得一般，带着一副眼镜，个子长得挺高。

　　她很爱学习，在上课的时候，她认真听讲，只要老师有问题提出来，她思考片刻之后就立马把手给举了起来，并且她的回答还很完整。别人在上课开小差讲空话是很常见的事情，而开小差讲空话在她身上却并不常见；别人不喜欢举手发言，而她却不一样，经常举手发言不说，还回答的很全面：比如那一次老师在上人物描写一组的时候，就提出了一个问题。王熙凤是个什么样的人？她只思考了一会儿，就像是没有思考一样，“刷”的一声，如风速一般一下子就举起了手，老师果然果然叫到了她，只听见她的回答：“王熙凤是一个泼辣张狂，善于阿谀奉承、见风使舵，喜欢张扬权势的人。”在下课，她也没有闲着，一般来说，她都是坐在位置上看书，写作业，一直要等到作业写完了，她才会肯罢休，她的作业的正确率比较高，一般来说，被老师打个A或者是A—是十分平常的事情了。

　　我的同桌还有另一面，她玩起来就像一个“神经病”一样，到处狂奔，到处乱玩，她“疯”了，在教学楼的走廊上走来走去，到处乱转，与其他两个女生闲聊，谈论一些明星之类的.，有时候，她跟别人的意见发生了分歧的时候，就会跟别人争吵，就像“疯子”或是“神经病”般，因此，她还自称为“重度神经病患者”。当别人骂她“神经病”的时候，她并没有反骂，反而是理直气壮地回答：“对，你又不是第一天认识我。”

　　她认真学习，就这样，她的成绩越来越好了。

　　我的同桌作文 篇11

　　新学期开始，老师合理地重新安排了我们的座位。我告别了我的老同桌朱，迎来了我的新同桌蒋。

　　他是一个皮肤黝黑、身体强壮的男孩。在我最初三年的印象中，他是一个腼腆安静的男孩子。老师第一次让他和我同桌时，他心里想：老师是怎么让我和他同桌的？当我和朱同桌时，我可以问朱一些我不能问的问题。当我们遇到困难时，我们可以互相商量，但却不知道这个文静的江。我问他问题。等等看吧！

　　有一次老师让我们做数学思维测试，我想和他讨论一下。我抱着试试看的心理对他说：“江钱泳，你觉得这个问题怎么样？”你是怎么做到的？说来听听！”他说：“我觉得十乘以二等于二十倍，然后二十加一等于二十倍。两个都可以回答。有什么看法吗？”我看着我的回答说，“没问题，我觉得可以！“原来，和他相处也很简单！他只是不习惯主动和别人说话。如果他熟悉他，其实是一个很健谈，很有趣的小男孩。

　　有一天，我在做作业的时候，鼻子突然出血了。我赶紧用手捂住鼻子说：“江钱泳，你能帮我拿张面巾纸吗？”蒋：：“不好意思，我头晕。”但他还是眯着眼睛，把纸放在我手里。我认为这很有趣，所以我决定再次逗逗他。我悄悄把血淋淋的纸放在他面前，他脸色发白。我笑着把纸拿走了。哈哈！开个玩笑，他被吓成这样。多么胆小的男孩！

　　后来，不知什么原因，我换了一个新同桌——胡，唉！不知道他是什么样的男生！

　　我的新同桌是班上最胖的男孩。他叫包玉瑶，这周刚买的。他胖乎乎的身体，圆圆的`脸，五官端正，鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜。他的头发中间长，两边短，像洋葱。

　　鱼宝释和桓帝浅薄！我非常喜欢吃肉，尤其是鸭腿。他每天去一次食堂，看看第二天菜单上有没有鸭腿。星期五一大早，鱼宝开始思考中午的鸭腿，不停地念叨：“鸭腿，鸭腿。”中午吃饭铃一响，他就紧紧捧着饭碗，准备排名第一。老师一宣布下课，马上跑上来安排好位置。我看到他拿着碗，眼睛盯着盘子里的鸭腿，怕大的被别的同学抢走。他看着鸭腿，试图闻闻肉。不知不觉，口水就流了下来。轮到他了。他把碗递给端盘子的老师，说：“鸭腿大了，盘子少了，肉汁多了！”完工后，鱼宝的脚踝、锅、肱骨和轿子都被布什拿走了，布什先把“囡囡”鸭腿放在一边，然后狼吞虎咽地吃了米饭和蔬菜，最后捡起鸭腿，把它掰成两半，用大嘴咬住。吃了肉，他舍不得扔掉，直到把骨头舔得锃亮才罢休。因为吃的太忘我，脸上全是肉汁，像只大花猫。我笑着对他说：“包玉瑶，你去洗脸吧。”他在嘴唇上擦了擦手。果然，肉汁很多，他不好意思的跑去洗脸。

　　他不仅在吃饭方面可爱，在跑步方面也可爱。每次跑步，他都尽力往前跑两次。最终，他累了，慢了下来，手的摆动越来越小。最后，他弯下腰把双手放在胸前，就像袋鼠一样。太可爱了。

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强Ｐ了。

　　还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第５张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的`鼻青脸肿），而我也不例外。

　　我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......

　　直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！

　　我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......

　　直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！

　　为此我还要感谢我的同桌！！

　　我的同桌作文 篇13

　　说到同桌我觉得我是一个幸运的人，来也巧从小学到现在我的同桌都有一个共同的特点，那就是学习好，不管是我小学的时候，还是现在我的同桌个个都很优秀，多年的教育我发现一个真理那就是学习好的人，在老师眼里，同学眼里各方面好的人，大家一般都愿意跟他交往，怎么说呢，我觉得这类人在班级上是很受很欢迎的，在日常也是能够受到老师的喜爱，跟同学的敬佩，老师经常会拿他们举例子，好好的学习什么的。

　　说一下我的同桌吧，我的同桌成绩很好，大家都这么觉得，不只是我，她典型的班级学霸，她是一个女孩子，我是男的，经常在一起没有太多的交流，也不知道为什么，就是没有什么太多的交流，或许这就是男女之间的隔阂吧，她个子很高，女生里面算是很高的了，如果仔细观察也会发现她比我们班上的一些男生都药高许多，我同桌是比较内向的，略带羞涩，了解她的人都知道，可以说整个班级的吧，都知道我的同桌不爱说话，一般都是非常高冷，但是就是这种高冷让我觉得很好奇。

　　记得在有一个学习刚开学，我们班上重新调整作为，这也是我们班主任决定的，说是让我们换一换同桌，促进大家之间的感情，促进同学之间的交流，所以那一次我们调整了座位，也就是那一次我跟我现在的同桌坐到了一起，我现在还记得她当时是坐在在最前面的，我坐在中间，老师把她安排跟我坐在了一起，当时我就很高兴，因为我知道她非常的优秀，在班上，那个时候回想起来真的很有趣。

　　我是个话痨，经常在下课期间跟她交流，一聊就停不下来，如同当时有个人在旁边，一定会哭笑不得，当时就是我一直在说话，然后我的同桌就低头在学习，一般回复我不超过三个字，真的想起来就让人哭笑不得，记得有一次我就问她我说你能不能不要这么高冷，她回答我说：“我一点都不高冷，是你话太多了”，那一次之后我就觉得我的话确实太多了于是我们之间就没有那么多话了，那次以后我就安静了许多，也是那一次拉开了我们的距离，话不在那么多，但是我经常会问一些学习上的问题，这个方面我的同桌倒是一点都不高冷，每次不管我问什么她都会尽量的.帮我解答，每一次在我遇到问题的时候，总是会第一时间想到我的同桌，慢慢的我们开始在学习上交流的越来越多。

　　我在班上成绩只能算是中等，甚至有时候是中下等，但是经过那一个学期的交流，我可能也是受到恶劣同桌的影响，我变得对学习主动起来了，在那学期期末考试中我成绩上升了许多，那个时候我就发现我的同桌真的很强大，直到现在马上就要毕业了，我跟我的同桌一直保持这样的状态，我觉得很舒适，很美好。