大自然老师作文

大自然老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的大自然老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大自然老师作文1

　　大自然，是我们人类的好老师。不论天上的小鸟；地上的走兽；还是水里的鱼……。无一例外，全都是人类的'好老师。

　　蝴蝶，一个普普通通的单词，一只普普通通的飞虫，花园里随处可见它们身影。整天一副忙忙碌碌的样子。不停地飞来飞去。我见到它们，兴趣大发。瞅准时机，逮到了一只。

　　回到家里，我把它罩在丝网罩里头。细细地观察了一会后，发现它翅膀上有好多好多的鳞片。我摸了一下，结果一堆细粉粉粘在我手上，这应该就是鳞片吧！

　　我忽然想起之前上网查的资料，蝴蝶的翅膀不仅透气，还防水呢！我不相信，就滴了几滴水在蝴蝶的翅膀上。老天！它的翅膀真的没有湿水！

　　根据它的这一特性，我想发明一种透气又防水的雨衣。在大雨天里，穿着这种雨衣既可以防雨，又不用捂得出汗了。

　　大自然果然是个好老师呢！

大自然老师作文2

　　他教了我们发明了很多东西，比如说：他教我们如何观察鸟，发明飞机；教我们如何观察鱼，发明潜水艇；教我们如何观察青蛙，发明电子娃眼、青蛙照相机。我也想发明几样东西。

　　有一次，我看见了一只乌龟，我就产生了疑问：乌龟为什么能活200岁？我查了许多资料，之后，我就想：如果，能发明一种药丸，人的细胞就会每3年分裂一次，分裂50次后人就会死亡，照3×50=150计算，这样人的就可以活150岁。还有一次，我看电视得时候，看见了健壮的北极熊，我就产生了疑问：北极熊为什么能在寒冷的北极住呢？我查了许多资料，终于知道为什么呢？因为北极熊的脂肪高，我就想：如果，能发明一种药丸，吃下去，人的脂肪也会变高，这样，人们就可以在北极熊住的.地方住下去。

　　大自然是不是人类的老师？

大自然老师作文3

　　怎么，看了标题你很疑惑？不信？别急，我还没讲完呢！你要我这就证明给你看？好，我这就举个例子。

　　去马戏团看完魔术表演，你一定很好奇魔术师怎么做到一些不可能的事情，不成他们真的有超能力？NO,NO,NO！我来告诉你吧！

　　有一个魔术非常常见。即魔术师在一块黑板上写下一道数学算式题，随后牵来一条狗，指着黑板问小狗：x+x等于几？小狗便把得数用“汪”叫出来，例如，黑板上写着4+3，小狗便叫7声。

　　你一定还是疑惑不已，告诉你吧！很简单，原因就在魔术师的手里或是舞台后面的后台。他们会用一个超声波发射器，在准时发射一定的声波。人们却听不到，但小狗听到了，受到了刺激，内心惶恐不安，便随着声波的频率叫了指定次数的“汪”。当然，小狗也是要经过特殊训练的`，不然看到观众席上一场子陌生人吓的卷缩成一团不就尴尬死啦！

　　其实，人类从大自然上学到的东西可多啦！超声波发射器，雷达来自蝙蝠，飞机来自小鸟与蜻蜓，由鲸改进了新型轮船......

　　大自然还有许多奥秘等着人们去探索！

大自然老师作文4

　　在大自然中，人类的老师不是人类，而是那些动物们，是它们给了我们启发。就比如说，电子蛙眼，人类就是通过观察青蛙那特别的眼睛来造出的，青蛙的`眼睛对着会动的物体是很敏锐的，但是却对静止的物体视而不见，人类发明的电子蛙眼，对人类也有很大的用处，它可以帮助飞机安全降落，还可以探测周围的导弹呢。还有许许多多的例子呢？比如说苍蝇吧，苍蝇的视觉非常好，并且它有许多只眼睛，可以看得到很多动静，科学家们仔细研究了苍蝇，于是发明了导弹，导弹到目前为止有许多种了，有跟踪导弹，它可以自己精准地射中对方，是不是感觉很厉害啊！变色龙也是一个能帮助到我们的大角色，人类研究变色龙，于是做出了迷彩服，而迷彩服可以让战士们更加隐蔽，而不被敌人发现，所以，人类的许多发明其实是盗取了“老师”们的创意才可以取得这样的成就的。

　　大千世界，无奇不有，其实，只要我们不断的留心观察，就可以发现更多的秘密。

大自然老师作文5

　　大自然有许多可以给人类启示的老师。比如：蝙蝠的启示给科学家带来了灵感发明了雷达，鸟的翅膀，让科学家发明了飞机。根据鲸的头改造了轮船，让速度更快……总而言之仿生学给科学家很多启发，创造各种发明。

　　一天，我津津有味的玩着网络游戏。一个神秘的黑影从我家窗户门前闪过。我立马打开窗户，打算看一下这位神秘来宾的脸，没想到是让人恶心的苍蝇。我立马用电蚊拍来吓唬它，可是它的速度飞快地一闪而过。我只好无奈，再次玩起游戏。可它正停在电脑上，到这，我心里起了一个疑问？电脑屏这么滑，怎么能停留在上面呢？

　　我立马在电脑上搜查起来，才知道，原来苍蝇的脚上有许多弯钩子。能够抓住东西，是不是只有钩子走几步就会掉下去呢？我打算打破砂锅问到底。于是我继续查阅下去，原来它不仅靠钩子，还得靠粘液的.配合，可以粘住东西，我开心的想，终于了解苍蝇的脚了。

　　想到这，我想发明一种万能爬墙的鞋。能够爬上珠穆朗玛峰，这鞋子装上兼顾柔润的弯勾走，给鞋子装上坚固柔润的弯勾子，在加上强力胶，还要装上一种洒水功能，洗掉鞋子和墙上的胶水。

　　由此可见，一些小小的动植物，也可以创造重要发明，给人们便捷生活。

大自然老师作文6

　　在大自然的怀抱下，我们成长、学习。但我们却无时无刻的在接受的在学习，而那位尊敬的老师也不停地在教我们。啊！那是大自然！

　　大自然用树来告诉我，人只有经历风雨才能成长，每个人都是一棵树苗，从小到大会经历许许多多的'困难，而树跟我们一样，必须经历困难，才能变成一棵参天大树！

　　蓝天是大自然的使者，它教给我的是宽容，容纳万物，包容天下。因为：小事难容，怎成大事！蓝天就是这样的！

　　只要有一缕阳光、一滴水就能让一个生命形成，而这个生命就是——草，平时不屑一顾的草，其实有顽强的生命了，就如开头只要有一缕阳光、一滴水就能让草绝处逢生。草告诉我们的不仅仅是顽强更是坚强。

　　水我们的生命之源，我从谁那里学来了——奉献！奉献是需要聪明的人才会拥有的想法，而不聪明的人才不会奉献，因为帮助别人也在帮助自己！

　　而还有一个老师，它是用“缺点”也在用“优点”在交我的，而这个缺点是：美，优点也是：美。这个老师是——花。为什么这么说呢？因为有些花长得美却又剧毒，而有些花外表虽不是美得惊人，但却心地善良。所以我才会说刚才那句话。

　　大自然有太多太多奇妙之处了！而我觉得大自然是世界上最美的老师！

大自然老师作文7

　　什么？！大自然是我们的老师！

　　是的，你没听错，大自然还是我们最好的老师呢！古人有句话说的好：“师法自然。”也是这个意思。大自然这个老师上的课一点也不古板，非常新鲜，非常好玩。

　　下面是第一堂课。嘘~大自然老师要发话喽！

　　珍珠大家都知道吧！一种很美丽的光滑圆润的珠子。人们用它做手链，项链等装饰品。可想而知，珍珠十分高贵。但珍珠的原型却是一颗卑微的沙子。自从一颗沙子跑进蚌肉里时，就开始了珍珠的锻造。沙子不分昼夜的'折磨着蚌肉，鲜血和泪水一起滑落。珍珠也可以说是血和泪的结晶。过了很久，沙子被磨成了珍珠。

　　下面是第二堂课。

　　蚂蚁是一种平凡的不能再平凡的昆虫。一弯腰，随处都有他们的身影。但他们具有我们人类少有的品质——团结。当一只蚂蚁发现一个庞大的（对它来说是庞大的）食物，而自己搬不动时，它会丢下食物，叫上另外的蚂蚁一起搬。它们团结一致的把食物搬进洞里了。

　　除此之外，还需多堂课给我们启发，如麦穗，蜜蜂，含羞草……我们要留心观察，你会有意想不到的收获。因为大自然是我们最好的老师！

大自然老师作文8

　　在店前小学读书七年，令我最难忘的是刘老师。他头发花白，脸上总是带着一份平和的笑容，不论春夏秋冬，在他的讲桌上总能看到一个保温杯，把头向那里一凑，可以闻到一大股生姜的味道，老师说生姜泡茶，能驱寒降火。

　　一次我肚子痛，老师把了把我的脉，说应该是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照这个法子我试了一下，那味道虽然很难喝，但是身体是很快的就好了。

　　一次，老师带我们全班去保太集团玩，那儿有几个小水库，依傍着一片青青的'树林。老师叫我们认识了许多我以前不知道的植物，比如金鸡腿、菟丝子草，枳等。老师说菟丝子草熬汤喝，就不会掉头发。那枳圆圆的像个溜溜球，老师说等它成熟了，就能榨油。

　　那时正是夏天，炙热的太阳烘烤得我们的脊背。我们在那里摘红果，挤出了很多的汁液，很是清凉。

　　在那里，我们还吃了红草莓，还拔了竹笋。后来，便在树林里捉迷藏。最后，我们坐在水库边的草地上促膝闲谈。我们问了老师很多问题，比如有没有美人鱼，以前有没有鬼神。老师不置可否，说有些事物要自己去探索。

　　老师是个老顽童。他总是用平和的神态跟我们交谈，他是个热爱大自然的人，喜欢带我们到大自然中去。

大自然老师作文9

　　美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣，她是人类永久的朋友， 也是人类美好的家园，更是人类的老师。

　　春天，大地醒来，万物复苏。冰雪化了，小草绿了，花儿开了，从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多，冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时，大自然到处呈现出一派勃勃生机，她有一个心愿：人类享受春暖花开的惬意，更要珍惜这美好时光。

　　夏天，烈日炎炎，气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生，大自然这时候最能考验人类，或许出现重大干旱，或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了：美丽的.大自然是在发威，警告我们要保护好自己的家园。

　　秋天，瓜果飘香，五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味，回荡的是一阵阵马达声，传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理：只要辛勤耕耘，她的赠与还会更多。

　　冬天，寒风凛冽，雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪，我们穿上棉衣、生起火炉，时而抱怨几句。孩子们好像不怕，在雪地里尽情地玩耍，虽然他们天真年少，但是他们最能感受到：这是大自然的另一种美。

　　人类热爱大自然，享受大自然的同时，难道不更应该尊重她这位老师吗?

大自然老师作文10

　　大自然有草、木、鸟、兽，虽然看似不起眼，但是，这些是我们最好的老师，也就是说大自然是我们的老师。

　　有很多很多例子，可以说明大自然是我们的老师。比喻我国工匠鲁班，到山上去伐树去，一片小草的边把鲁班的手划破了，鲁班观察到小草的边上有小小的锯齿，他按照这样的形状去造锯子，只不过锯子的锯齿比小草的要硬很多，这是受大自然老师的启发做成的，鸟和虫都会飞，一部分原因就是鸟和会飞的虫都有翅膀，飞机也这样做了！古代的船就是看见鱼在水里怎么游的.才发明出来的。

　　我们现在的交通工具和许多日常要用的东西，许多都是人类去和大自然学习出来的、没有小草，不会有锯子、没有小鸟也不会有飞机、没有在水里游的欢快的鱼，就没有小船。没有大自然老师，更不会有人们美好的的今天！

大自然老师作文11

　　大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。

　　是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。数也数不尽的.高科技的诞生，都要归功于大自然哩！

　　其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

　　我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。

　　大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。

大自然老师作文12

　　我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的.皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

　　我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

　　大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

大自然老师作文13

　　上个周末，我回滨江小区，看见“半家半野猫”阿咪在健身。阿咪纵身一跃，四只爪子牢牢地抓在树干上，臀部微微向上撅，然后飞速地窜进树冠。不一会儿，阿咪就已经威风凛凛地站在树冠顶上了。可是下一秒她的动作把我的心都提到嗓子眼了！她突然从树顶上跳了下来！哎呀，谁还能比她更大胆呢？我心想：阿咪从这么高的地方跳下来，不怕骨折吗？结果令人出乎意料的是，她竟然完好无损地走到河边舔水喝。

　　为什么阿咪能从高处跳下来却安然无恙？原来，猫的脚底有一块肉垫，它比别的部位上的肉都要厚一点。这块肉垫对猫来说是十分重要的，好像猫咪离了它就不能动了。“肉球小垫”的.功能可多了！它可以确保狩猎时不发出声响，让“主人”潜伏在暗处；它可以帮助猫咪获取地面信息，使猫咪在凹凸不平的地上也能走得四平八稳；它还可以用来帮助猫咪减震、散热、消音，防滑呢！

　　瞧！知道猫咪的厉害了吧？我真希望人们可以造出这样的鞋啊！那我就能从高处直接跳下来啦。我们生活中有许多发明都来源于大自然，大自然是我们的老师。

大自然老师作文14

　　变色龙，人们一听这个名字，就知道这是一种会变色的生物，可它是怎样变色的，我可不知道。

　　我为了摆脱这个问题的困扰，我上网查了资料，原来变色龙的皮下有三种色素组织，绿色、蓝色和灰色。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。当绿色的色素组织的中部膨胀时，皮肤表面就呈现更多的'绿色；当蓝色色素组织中部膨胀时，皮肤就呈现更多的蓝色；当绿色和蓝色的色素组织都收缩时，皮肤就失去了绿色和蓝色，露出了皮下底部的灰色色素组织带来的灰色。

　　如果当遇到危险时，变色龙就可以轻松逃过被天敌追赶的麻烦了！可是人类却没有这样一个功能，在野外一遇到危险就只能当狮子、老虎或是野狼的美食了。

　　如果人类也有这么一种特殊的功能，便可以逃避肉食动物的追击了。于是，我想，能不能用变色龙这种特殊功能造一件衣服，使人类也可以像变色龙一样轻松变色了。于是，我连忙回家思考，终于想出来了，这种衣服与普通的衣服没有区别，可是人在丛林中遇到危险却可以变色，使野生肉食动物找不见人们。

　　大自然真是人类的老师啊！

大自然老师作文15

　　大自然是人类最好的老师，谈谈我对太阳的思考：亿万年来，太阳每天东升西落，没有一天从西边升起，他在告诉我们大自然永远遵守规律原本就是这么诚实；亿万年来，太阳普照大地，没有对地球的`一处有偏心，他在告诉我们大自然原本就是这么无私；亿万年来，太阳每时每刻都在燃烧着自己释放出能量，他在告诉我们大自然就是这么努力地度过每一分每一秒；亿万年来，太阳用自己的光和热温暖着我们地球上的一切生物，他在告诉我们大自然促进万物的生长和发展原本就是这么的善良。

　　我们人类用欲望支配行动，试图用科技征服大自然，却忘记了先有大自然然后才有人类，人类本身就是大自然的一部分，在欲望中迷失了本性为了私利私欲勾心斗角尔虞我诈的部分人类，为什么不学习大自然的诚实、无私、努力和善良呢？