我的老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我的语文老师是一位女老师，也是我们的班主任。很年轻，今年30岁。有一双大大的眼睛，金色的头发，一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服，她很喜欢运动，她最喜欢的运动是打羽毛球，排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加，热忱地投入，并且总能拿回名次。
别看她很年轻，对我们可认真严格了。个同学不听讲，成绩下降，她会狠狠地批评他，叫上孩子的家长，一起谈心，讨论怎样把成绩提上去。
她也关心我们每个同学：我生病了，几天没来上课，落下了很多课。帮我补课，在她的办公室里，她一边帮我补课，还拿水果给我吃，问我的'病情好些没有，她真的像我的妈妈一样关心我。
我们的老师是爱学生，积极向上，爱生活的老师。
我的老师作文2
我的王老师不高不瘦，却给我留下了深刻的印象。
他平易近人，十分温和，不像别的老师脾气暴燥，虽然这是第一次见面，但我就对他产生了好感。
他讲课时，动作眉飞色舞，讲的时候栩栩如生，我们仿佛身临其境，听得津津有味。
老师又十分幽默，时不时就编个笑话，逗得我们捧腹大笑，这比喻的十分适当、夸张。
这位老师有课似乎有一种魔力吸引着我，我十分希望把每一节课的知识吸收，我记得有一句赞美老师的.诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗的大意是这样的:春蚕死了把丝无私奉献出来了，正如老师把自己的知识全都教给了学生们。
我十分喜欢这个男老师。
我的老师作文3
今天可可老师当我们的模特，所以今天的作文要来写可可老师。
可可老师穿了一件绿色的风衣，很帅。她的耳朵很小，她的头发短得像一个小西瓜。当我们很乖的'时候，可可老师的眼睛一闪一闪的；当我们不乖的时候，她会一直盯着我们，很可怕，眼睛里面都要冒出火来了呢。
可可老师上课的时候，喜欢让我们回答问题，回答完，可可老师会很快给我们加分。可可老师还会经常给我们带小礼品。她还会带着我们玩呢，她很喜欢和我们玩游戏。我们玩过“抓人游戏”和“狐狸小白兔”的游戏……
我很喜欢可可老师，我给她打一百分。
我的老师作文4
我有一个老师，她叫李萍李老师。她是从一年级就开始教我的语文。她一直无微无至的教学，让我的学习成绩突飞猛进，我十分感谢她对我的照顾。有一次，李老师叫我去她的办公室，我当时还觉得奇怪，是不是我犯了什么错。当我来到她的办公室，没想到她送了我好多书。我好感动！我心里暗暗下决心一定要好好学习来报答老师对我的好。在三年级的.时候，老师突然离开了我们，一时我不知道怎么学习了，成绩一落千丈。过了半年，李老师又回来了，我看到她很是高兴，她把我叫过去，跟我说了很多鼓励的话，对我感处很大，再后来的学习中，我的成绩明显的提高了。老师谢谢你。我会交上一张让你满意的答卷。
我的老师作文5
夏天到了。
森林中到处都是植物，像一片绿色的海洋，树上的叶子一动不动，好像在集体睡觉，此时的我，被花香吸引到这里晨练，每当汗流浃背时，总会想到那勤劳的老师。
她留着半圆西瓜型头发，架着一副厚厚的眼镜，眼睛油亮亮地盯着我们学习。她对学习好同学非常器重，因为他们不断为班级争光，而成绩差的'同学，老师不想让他们游手好闲，努力帮助他们复习功课，让他们成绩有所提高，别拖班级的后腿。
有一次大考，成绩最差的同学专门被老师留下来辅导，等到她心满意足了才肯罢休，她为什么把自己的时间浪费在别人身上，因为她爱我们。
我爱我的老师，她无私奉献，把自己的时间用在别人的身上，毫不感到后悔，我有一个这样的老师感到骄傲。
我的老师作文6
我喜欢张老师，他的年龄在55岁左右，教我们健康教育，他的.性格幽默，同学们都很喜欢他。
张老师身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圆溜溜的像一颗黑宝石似的，笑起来总会露出两排钻石般闪亮的牙齿，最有特点的要数他脸上那一群群痣娃娃。
有一次，我的同学流鼻血了，他立马关切地对同学说：“你没事吧？”边说边着急地抽出纸巾，给那个同学擦去鼻血。还有一次，我在教室里跑来跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大声哭了，张老师便讲笑话给我听，把我哄开心了。
我想对张老师说：“谢谢您，您辛苦了，以后我们会好好听你的话，做个好学生！”
我的老师作文7
从小到大，我们一生中都会遇到很多的老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默
我喜欢的是我们的班主任杨老师，从五年级开始到现在六年级下册，老师一直陪着我们，老师长的比较矮，瘦瘦的'身子，头发显得有点苍白。
老师是一位和蔼的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到亲切，老乡讲课时有声有色，同学们都喜欢他上课，老师对我们学习认真负责，每次作业都会批改，发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好，老师偶尔会生气，老师有时会大发雷霆，之后我们就认真学习了。
我的老师作文8
我有许多老师，但我最喜欢的老师就是冯老师了。她是我们的语文老师。她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，中等的身材，还有一双灵巧的'手。冯老师是一个急性子，做什么事都追求快。
我为什么喜欢冯老师呢？请看下面两个例子，你们就知道了。冯老师是一位严肃的老师，上次有位同学不小心“炼金”的“炼”写成了“练习”的“练”，冯老师大发雷霆，把他叫上讲台来，向老师和各位同学面前保证以后再也不把这个字写错了。冯老师还是一位和蔼可亲的老师。记得有一次，我们班的调皮大王在上课时把纸搓成许多小纸团，在那里扔来扔去，还时不时砸到别人的头上，被冯老师看见了，但冯老师并没有生气，而是把他叫到办公室，语重心长的在那教导他，叫他要做个懂事听话的孩子，这样才不会让你的父母操心。
我喜欢冯老师，一位既严肃又和蔼可亲的老师。
我的老师作文9
我们班里有3位老师，一位语文老师，一位数学老师，一位英语老师。
我们语文老师很严格。让我们每一个人严格要求自己，遇到难题要去多思考，勤动脑，不能只让父母或老师帮忙做，如果让父母或老师帮着做的话，就不能锻炼自己的独立能力。数学老师很严肃。因为数学老师身为班主任，遇到难题还是要让班主任来帮着做的，所以，数学老师的责任很大。下一位就是班里对我们有时好有时不好的一位老师了英语老师。她在上课时是非常严肃的，可在下课后，哪位同学如果伤心难过了，我们的英语老师总有许多办法把同学逗开心。
虽然，三位老师各有各的气派严格、严肃、温柔。但在我的.心里她们永远是我最敬爱的老师。老师，我想对您说：“谢谢您为我传递知识，谢谢您带我去到知识的海洋。是您让我懂得了怎样去做人，也是您，让我知道了这世界上值得我们去珍惜的是什么爱。老师，谢谢您这么多年来一直为我传递着爱的力量，我敬爱的老师，我爱您！”
我的老师作文10
我喜欢我的语文老师。她对我非常好，从来都不说我，不打我，我很喜欢她。有一次我上学迟到了，语文老师也没有责备我，而是微笑着让我下次来早一点儿。我的语文老师又美丽又善良，这是我最喜欢她的原因。
我还喜欢我的体育老师。因为我上学前班的.时候，她教我语文，现在我上二年级了，没想到她竟然来教我们体育了。有一次上体育课的时候，老师还教我们打乒乓球，打乒乓球真好玩，我也打赢了对手好几次，跟朋友玩游戏真开心！因为我尝到了成功的滋味，这与体育老师的谆谆教导是分不开的。所以，我真的很喜欢体育老师。
我的老师作文11
我有过十几个老师，可让我记得最深的，是陈老师。
陈老师有又黑又长的头发和纤细的'腰；她的眼睛很漂亮。说她温柔吧，她也许会把同学打一顿；说她严厉吧，她也许会把题答错的同学叫他坐下。有一次，我没有看清题，答错了，我以为要被打呢，可谁知，她叫我坐了下来。
又有一次英语课，她叫我们一个个都站起来，然后，叫名，叫到的坐下。以后儿，就几个站着的，然后，她叫站着的全部到前面，一一问起为什么不写作业。然而，那些不写作业的都说谎。老师用一个长一米的木尺子，一人打了三下，全都疼的流泪，接着让他们回位，讲起了课。
老师都在默默地培育我们，有句话说的不错：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血。
我的老师作文12
我的老师是谁，为了祖国的下一代，奉献了自己的青春？是谁，让一群幼稚无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？这都是在指引是与非的道路上，启动真理之门的老师，为我们认识真理插上了翅膀。
我有着一位从小学一年级直到现在的五年级，一直陪伴在我身边的.老师，那就是我们学校的德育室主任兼大队辅导员——许娟琴老师。许老师形体瘦瘦的，个子中等，白皙的脸庞，高高的鼻子下有一张小嘴巴，留着一头短发。许老师上起课来很温柔。在上课时，就算有同学在开小差，许老师也只是轻轻的走到那位同学旁边，瞄他一眼，直到那位同学第3次开小差时，才去提醒他（她）。
有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗？这就是我那慈眉善目的数学许老师。
我的老师作文13
胡老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她有明亮的眼睛和椭圆形眼镜。她个子不高，但走路精神很好。
胡先生很负责。每次去上课，他都要复习上次教的课文。然后他让几个同学回答这篇课文主要讲的是什么。有些学生不懂，课后会耐心教，直到完全懂为止。
胡老师对我们要求很严格。她要求我们上课认真听讲。如果有学生不认真听讲，先给他两次警告，然后让学生站起来听第三遍课。学生认真了，才能坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教给我们很多有用的.知识。
我的老师作文14
一头乌黑的头发，大大的眼睛，高鼻梁，身子高高的。她就是我们班的数学老师，王老师。
王老师才教了我们不到一学期，但对我们像是教了很久很久的学生一般，和蔼可亲的。王老师的上课方式非常特别，她经常说：“我们要用最少的时间内做到最高的效率！”果真，我们在最少的时间内把平均分拉到了95。6以上了！
王老师经常给我们讲一些重点内容，比如说：上一次，我们在讲我们的作业里面平均分成同样的两份的`一题。讲着讲着，王老师竟然把以后要学的“对角线”给讲出来了。
树林要感谢树木把它变得茂密；大地要感谢花朵把它变漂亮；小鸟要感谢鸟妈妈生出来；祖国要感谢战士们的保护；学生要感谢老师们教他们知识，教他做人！
所以说，王老师，您辛苦了！感谢您教我们做人，教我们知识！
我的老师作文15
记得那是三年级的一天，我正在急速的写着作业，字就像那个，被狂风吹倒的小草，东倒西歪，正当我写的速度很快时我突然感觉到有一只温暖的'大手落在我的肩膀上，我抬头一看，只见老师站在我身旁，只见老师笑眯眯的说，快点看看你的字，怎么写的这么不好。
我不好意思的看看我的作业本，不好意思的笑了，老师说，这个字如其人，你字写得好，说明你这个人的品质也好，你这么漂亮的小姑娘字怎么都写得这么不好。
我惭愧极了，老师把着我的手，在作业本上写了几个漂漂亮亮打字，然后转身便离开了我，从此以后每当想起老师给我的话，我都会努力把字写好。