妈妈作文大全4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的妈妈作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈作文 篇1
“咦，我的试卷呢？去哪儿啦？”正埋头在题海中奋笔疾书的我伸手正准备拿试卷给妈妈签字，不料一拿却拿了个空。我猛地抬起头，略显烦躁地在一堆书中寻找着那张试卷，可是什么都没有发现。我的心中有一点儿慌张，在书包之中翻来翻去，结果怎么找也找不到。我又在书桌上面、下面找来找去，却丝毫没有那张试卷的踪迹。我有点着急了，设想着：它可能放在哪儿呢？在客厅？不对！在……电脑房？有可能。
我的眼睛顿时亮了起来，以闪电般的速度飞奔进电脑房，双眼急切的`寻找着，结果什么也没有。我又缓缓回到自己的房间，不死心地进行又一轮的寻找，可还是没有结果。我失望地跌坐在沙发上，绝望地想：完了！本来这次数学考了九十八分，是第一名，想好好给妈妈看一看的。结果却找不到了，不仅没夸奖，反而明天要挨老师的责骂了。这时妈妈进来了，说：“儿子，你在干什么呢？”我无精打采地回答道：“我的试卷不见了。”妈妈微微一愣，像是下定什么决心似的转身走了。
我抱怨着走到书桌前，恍惚地写起作业来。过了不一会儿，妈妈进来了，只见她浑身湿淋淋的，手中拿的可不是我的卷子吗？我欣喜地跑过去，才想起我把它落在学校学校了。我的五脏六腑又狠狠地抽动了一下：今天外面下得可是倾盆大雨啊！我的视线模糊的，那张卷子在我眼中变成了妈妈对我的爱……
我清醒过来想：我真该为妈妈点个赞！
妈妈作文 篇2
星期天，妈妈忙完了厂里的事，回到家已经精疲力竭了。她躺在沙发上，眼睛眼睛紧紧地闭着。望着妈妈劳累的样子，我鼻子有些酸酸的。怎么消除妈妈的疲劳呢？有了！妈妈最喜欢喝碧螺春茶，喝茶能放松身心。我要给妈妈泡杯碧螺春茶。
说干就干。我先找来一只透明的玻璃杯，又从柜子里拿出茶叶罐，轻轻地拧开盖子，舀了一小撮茶叶，放进杯子里；接着又拿起水壶，打开盖子，把滚烫的开水小心地倒进杯子里。顿时，一缕一缕的热气向上冒了出来。茶叶立刻翻滚起来，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右，宛如一群群可爱的鱼儿在表演“鱼跃龙门”，最后，它们又慢悠悠地沉入了杯底。
过了几分钟，茶叶慢慢地舒展开来，有的像一位位可爱的小精灵在沉睡；有的像小巧的豆角在调皮地眨着眼；有的像一把把笔直的宝剑，仿佛在炫耀着自己的锋利。茶水颜色变啦！一开始是透明的，慢慢又转为绿色的了，像是给它涂上了一层颜料，又像给它披上了一件浅绿色的纱衣。
这时，一阵阵茶香扑鼻而来，有的浓，有的淡。妈妈一定会喜欢喝的！我端起茶杯，小心翼翼地来到妈妈面前：“妈妈，快起来喝杯茶吧！喝了绿茶，就可以消除您的疲劳啦！”妈妈听见了我的声音，慢慢睁开眼睛，看见我手中的茶杯，立刻坐了起来，眼里闪着喜悦的光，双手接过茶杯，笑眯眯地说道：“我家的'宝贝长大啦！你真棒，是妈妈的好儿子！”“妈妈，别夸啦！快喝吧”我催促妈妈赶紧喝。
妈妈端起茶杯，轻轻地抿了一小口：“真香啊！好喝，好喝！”妈妈竖起了大拇指。此时，妈妈所有的疲劳仿佛都抛到九霄云外了。她放下茶杯，微笑着说：“好儿子，谢谢你！妈妈奖励你一个拥抱！”我听了，一下子钻入了妈妈的怀里，撒着娇，又仰头看看妈妈的眼睛，只见妈妈的脸上露出了甜甜的酒窝。
妈妈作文 篇3
“妈妈，你批评我吗？”每次和孩子交流，问及他在家或是在学校的表现，孩子常常会反问我一句。每当有这样的反问时，我知道，孩子一定在某些方面做的不够好，至少他自认为有做的不对的地方。这时候，如果我们板着脸要孩子“老实交代”，那么，我们往往听不到真话；如果我们能心平气和的听孩子讲述他的故事，与孩子共同分析问题，孩子就会愿意与我们交流，孩子在我们的正确引导下会很快进步。
孩子从小性格内向，怕生。上幼儿园以来，进步很多，能主动能帮老师干活，敢于和老师交流，和小朋友相处也很好，学东西学的也快，老师都很喜欢他。放假前，我去学校接孩子，老师告诉我，孩子挨批了，原因是园长去教室测试孩子们的学习情况，班上的小朋友都积极举手发言，而小小始终没有举手，下午在老师的再三教育下，他才偶尔举了一次手，园长提问他，他却低着头不说话。回到家，我假装不知道发生的'一切，问孩子：“园长今天去你们班考试了吗？”“去了。”“你考一百分了吗？”“妈妈，你批评我吗？”“妈妈不批评你，妈妈太想知道园长问你什么了？”“院长问我：冬天冷了怎么办？”这是书上讲过的知识，星期天孩子把书带回家挨着给我们讲了一遍，上面的问题都会回答的。“你怎么说的？”“妈妈，你真的不批评我？”我点点头。孩子说：“我只说了一个，没有考一百分。”“后面的不会了？”“不是，我害怕园长。”从和孩子的交流中，得知：因为园长不熟悉，所以他不敢和园长交流。我告诉孩子，园长和老师一样，喜欢每个小朋友，院长不是还给你们班发奖杯了吗。
我知道他的知识考核也许能得一百分，但至少在与人交往这方面不能的满分。知道了孩子的弱项，我在平时注重培养孩子与人交往的能力。开学前，老师要求学生到校每人带一个体温表，我让小小自己去买，我和姐姐在路边等，孩子犹豫再三，终于学会自己买东西，学会了一个人与人交流。我很高兴，当然孩子更开心。
开学第一天，我问孩子中午吃什么饭，睡的好不好。孩子看看我“妈妈，你批评我吗？”我想，孩子一定是又有什么做的不对的地方了，我笑着说“臭屁孩，妈妈怎么会批评你呢，怎么了？”孩子告诉我中午吃饭时尿裤了一点，没睡午觉。我想可能是因为尿裤怕老师批评睡不着或是裤子湿睡不着。我对孩子说：下课老师让小朋友上厕所的时候跟小朋友一起去，上课或吃饭时就不会尿裤了，如果上课和吃饭时太想尿尿，就给老师说一声，老师就会让你上厕所的。孩子懂了，我想以后他不会再出现尿裤的现象了。
孩子做错事是很正常的，但我们做为家长和老师，不能一贯的批评指责，我们要学会接纳孩子的错误，当孩子犯了错，家长给予理解，往往比给予批评更能让孩子记住教训。批评只能疏远彼此的距离，学会与孩子沟通与交流，是家长和老师的必修课。
妈妈作文 篇4
从前，有一个地方，那里干旱极了。花儿枯了，井水干了，庄稼也被蝗虫吃光了。到处是一片干旱的模样。再也不见原来生机勃勃的景象了。
有一滴不怕恐惧、不怕困难的小水滴，它见大家是那样的可怜，于心不忍。于是，它开始下定决心，一定要找到大海妈妈。小水滴告诉小溪妈妈：“我决心要去寻找大海妈妈，请她来滋润一下这片干涸的`土地。”小溪妈妈见小水滴这么勇敢，当即小溪妈妈便开心地同意了。小水滴听了，高兴得活蹦乱跳，像是赢了大奖似的。“可是去大海的路又危险又辽远，娇小的小水滴一定会遇到许多困难！”小溪妈妈说道。小水滴听了，语气坚定地说：“您不用担心我了，妈妈。我一定会安全无事地回来的！”小溪妈妈听了，鼓励说：“你一定要成功呀！不要让我失望了。”于是小水滴开启了寻找大海妈妈的旅程。
这一次的旅途可真是危险极了！在路上，有时被尖尖的石头扎出鲜血，有时被猛烈的浪花使劲地拍打着，身体几乎被冲跨。可是小水滴一点都不在乎似的，依然努力地飞奔着，不顾自己的伤口和危险，像勇敢的战士一样，越挫越勇。太勇敢了！这勇气是多么大呀，小小的它好似有无穷的力量！或许是因为担负了光荣的使命。
后来，经过千辛万苦，小水滴终于来到了大海妈妈的家，小水滴见到了大海，它兴奋不已地说：“大海是多么辽阔啊，多么博大啊！真是海纳百川，有容乃大”，大海妈妈，您太伟大了！”小水滴迫不及待地汇入大海的怀抱。在水中，它遇见了珍珠阿姨、海螺弟弟、乌龟伯伯……有一天，小水滴告诉了大海妈妈自己的遭遇，大海妈妈非常感动，就让它带上一些小水滳坐上白云汽车，回去救援。当小水滴重新回到家发现，小溪妈妈已经快要干涸了。只听见小水滳一声令下：“跳！”小水滳们纷纷落下，被干旱所侵蚀大地又重新展现出生机勃勃的景象。
见到万物复苏，小水滳不禁喜从中来，自己吃了那样多的苦头，在困难面前把自己当作超人一般与它对抗，真是功夫不负有心人，只要坚持不懈终会成功的！