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老师我想对你说作文（优选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的老师我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说作文 篇1
往往在人们心中都有一些藏在心里不愿意说出来的话，我也不例外，其中我最想和我的老师说，因为是她传授给我们了知识。
李老师我想对您说：不管您生病还是感冒，您都会坚持去学校给我们讲课，是您教会了我们识字、写字，虽然现在您现在已经不教我们了，如今我们已经六年级了，而您却教四年级了，您不教我们了，在我们心中您还是那个最亲切，最关心我们的李老师。
李老师在您教我们的时候，我就觉得您是全校老师中最漂亮的老师了。以前在您教我们的时候，您是最关心我们成长的老师了，您和其他老师都是一样的，不管风欺雪压，不管严寒还是酷热，不管您是感冒还是发烧，您都坚持来给我们上课，您这样做就是为了让我们考个好成绩，您这样做就是为了让我们考个好初中，您这是在教我们打好基础，为我们的前途考虑。
您来学校工作，就是为了让每一个孩子都成为最优秀的那一个，您不是想多赚一些钱，而是为了我们的前途着想，如果世界上没有一位老师我们就不会认识中国字，中国的汉字也不会传承下去，我们也不会背诵这么多的'古诗，我们也不会有学问，老师就像一只小船把我们带到知识的世界里遨游，不管我们遇到什么样的困难，您都会帮助我们解决阻挡我们茁壮成长的重重困难。
您像一把巨伞，不管遇到什么困难，您这把大伞都会保护我们的!所以我由衷的感谢您，我向您保证：今后一定要刻苦学习，积极向上，拿出优异的成绩来回报您对我的付出!最后我还希望老师注意身体健康!更希望老师越来越漂亮!
老师我想对你说作文 篇2
如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！
您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。
老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。
老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？
自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。
老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的'小鸟还会飞翔吗？
您常说，您不会放弃任何一个人。
老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！
老师，您辛苦了！
老师我想对你说作文 篇3
徐老师，您陪伴了我们六年，六年来，您默默地陪伴着我们，培育着我们，您像妈妈一样。
徐老师，您像园丁，一丝不苟地培育着祖国未来的花朵，让我们开得更艳，开得更美。
徐老师，您教会我们理解美段，教会我们深情朗读，教会我们笔下生花。
徐老师，您不但在学习上帮助我们，还教会了我们做人。
徐老师，您告诉我们要相互帮助，告诉我们安全玩耍，告诉我们文明用语，还告诉我们要学会保护自己。
徐老师，您脚扭了，您也坚持上课，为了我们不比别班差，您再不舒服，也不在家中休息。
徐老师，您就像电灯，在我们迷茫时为我们引路；徐老师，您就像春雨，在我们愤怒时为我们降温；徐老师，您就像朋友，在我们伤心时为我们分担……
徐老师，明天就是老师节了，祝您节日快乐。
徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们在疯跑，在楼梯口玩耍时，会让您生气，虽然有些不高兴，但我们明白，您是在为我们的安全着急。
徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们上课时不发言，不举手，不认真思考回答问题，会让您生气，虽然觉得您有些讨厌，明明不会还叫我们回答，但我们明白，您是在为我们学习着急。
徐老师，我们可能有时会让您生气，请您原谅。
徐老师，明天就是你们的`节日了－－教师节。希望您过得开心，祝您节日快乐，天天开心。
老师我想对你说作文 篇4
亲爱的老师，您就像一盏明灯，给我们指明光明；老师，您就像辛勤的园丁，培育着刚从土里长出来的嫩芽；老师，您就像一双翅膀，带领我们翱翔知识的天空。
我最爱的超人老师，我想对您说——
我非常庆幸来到这个学校可以进入您的班级。记得那是开学的第一课，您向我们做自我介绍：“大家好，我是大家的数学老师和班主任，大家可以叫我‘超人老师’！”“什么？超人老师？”我惊讶极了，还从来没有老师这样称呼自己！可是在接下来几周的'相处中，我才知道了真正的原因。
那是一节英语课，英语老师要用多媒体给我放视频动画，可是，我们班的电教设备好像出了些问题，怎么都不愿意和英语老师的电脑进行亲密接触。我们的“超人老师”看到了，三步并作两步地走上讲台，将数据线的插头拿在手里，又用了一个小夹子，左捣捣，右投投，再往电脑上一试，“哇！”果然可以用了！我们高兴的叫到：“超人老师真棒！超人老师真棒！”
还有一次同学过生日，只见我们的超人老师，在黑板上“刷刷几下”，一个鲜活的大蛋糕便出现在黑板上。我这才知道老师为什么会叫“超人老师”，原来他真的无所不能呀！
“超人老师”的数学课也非常有意思，总是逗得我们哈哈大笑，在轻松快乐的氛围中还学到了知识。
“超人老师”，我想对您说，很开心成为您的学生。我今后一定会更加认真、努力地学习，成为您值得骄傲的学生！
老师我想对你说作文 篇5
现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。
在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。
记得有一次，我写了一篇，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的心涌入一丝尝试的'欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好竞争。
结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。
教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！
老师我想对你说作文 篇6
张老师，当我来到你的班上时，我总是感到无比好奇，这个老师教得怎么样，是好还是坏呢？我的脑海里有无数个问号。
后来，我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题，教会了我如何写。在二三年级的时候，我的和阅读能力极差，经常扣十几分，这让我很恼火，内心也很焦急，不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班，但不管是还是阅读，样样都没提高，还是和以前一样，妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后，我的阅读和提高很快，现在只扣一分或两分，阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信心了！真心感谢您的教导！
记得以前前每当考完试，语文试卷发下来时，卷子上扎眼的.分数，在我眼中不断放大。老师念分数时，我感觉有许多双眼睛都在盯着我，我心里难过极了，低着头趴在桌上，恨不得找一条地缝钻进去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定决心，下次一定要考出好成绩，让同学们刮目相看。
现在自从上了您的课之后，我的语文成绩提高很快，前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习，加上您教导有方，最后功夫不负有心人，获得了前三名！试卷发下来，老师和家长都纷纷表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜当然不言而喻！
张老师，是您教会了我阅读和，是你让我重新找到了学习语文的信心，谢谢您！
老师我想对你说作文 篇7
老师，你知道吗？在暑假里，当我们在微信上得知你不再教我们的消息时，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。
老师，您还记得吗？四年级的篮球比赛，我们班连续两次击败，黯然合法的场合，心灰意冷。你挺身站出来，炯炯有神的眼睛充满鼓励的，你有力的话，当谈到我们的心：“篮球比分输了，你可以不怕挫折，执着，拼搏丝毫不输精神这种精神吧！研究中，比他们学习！胜利一定属于你！“
东边不明亮，西边明亮！在未来，我们坚持篮球的精神，把你们的鼓励记在心里，已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。
这是一个单元测试，计算错误，所以三个问题都错了。这是我的.数学成绩一落千丈，直到8点15分突破得分。我双手抱头，手不停地在她的头发拉。在他的论文来看，上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚，是那么的狰狞。我的耳朵，似乎有无数的蚊子嗡嗡声，如此令人不安。老师，在这一刻，你在这里，你拍拍我的肩膀，我一转身，你会用你那双深邃的眼睛告诉我，如果你努力工作，改正错误，学习，我们会有进步！
天通快速，即时，在期末考试去年底。学生的自信走进考场，再次经历了一次严峻的考验。最后，我们有一流的取得优异的成绩。
老师你明白吗？我们说，跌宕起伏的道路成长，老师就像辛勤的园丁，给了我们一个肥沃的土壤，但也滋养我们的心灵，让我们成长。但我想说，你更像是一个向导，你在这儿，我们有一个向前的方向和动力。
老师，您放心，在没有您的日子里，我们也会好好学习，不辜负您的殷切期望！！
老师我想对你说作文 篇8
在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。但是我最喜欢的老师是杜老师。
你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。
我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。我和嘎嘎几乎同时到达滑梯。我们没有让任何人打架。周围的同学看到这一幕，都不敢上前劝我们。他们不得不偷偷溜走告诉你。
过了一会儿，你来了，你看到我和嘎嘎已经不吵了；看见我胳膊疼；我看见我的同学站在我们旁边，一动不动。你让我和嘎嘎和你一起去医务室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，谁也不理谁。
到了空荡荡的医务室，你没有骂我们，而是先打开药箱，把药拿出来，敷在我的伤口上，关切地问我现在怎么样了。
然后，你找了个空教室，叫我们坐椅子。你让我们思考了几个问题：我们为什么要吵架？以后怎么办？你还让我们告诉对方答案，并道歉。我们想了想，把自己的答案告诉了对方，互相道了歉，握着对方的'手，从此成为了最好的朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一条小鱼，你就是养我的清水；如果我是一棵小树，你会滋润我的雨露。谢谢你，你用汗水培养了我！
老师我想对你说作文 篇9
20xx年，我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校，对新学校有点害怕，也有点兴奋，这个学校会是一个什么样的环境呢？
我第一眼看到老师的时候，我下意识地退到了墙角。嗯是的，你没有看错，我往后退了几步。是老师看起来可怕吗？一点也没有，老师看起来很温和，可是我就是这么胆小。下课后我去喝水，我还不知道饮水机怎么用，一拉闸，水一下子喷到了我的.脸上。我开始慢慢习得一些基本生活技能，比如，记住了三楼出门左走直行是厕所，出门右走是饮水机。
几天以后我对大家稍微有点熟悉，陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课，第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上，我做了我人生中的第一张海报。在探究课上，每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害，一个个都能说会道，把自信写在脸上。看着他们在台上演讲，我真的很羡慕。快要轮到我了，我心里很害怕，不知道一会要说什么。等我上台，不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我，给我加油，并让我把观众看成了萝卜白菜，分享自己的观点就好，这样一想我心里放松多了，竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了，这真是破天荒啊。
谢谢你，老师。
老师我想对你说作文 篇10
老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道路。老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深了。老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心听我说完，好吗?
在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好，随后就离开了，我叫同学们上来说“法制教育”。可是您一走，刚才还是鸦雀无声的教室，顿时成了“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地，有的在说话，有的.在做作业，有的在拍桌大笑，大有“孙悟空大闹天空”的阵势。台上人的声音都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟，一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声，立刻坐好，之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师，同学们真是热闹的快，静的也快!我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长，之后，数学老师也回到了办公室，数学老师刚一只脚踏进办公室，同学们就有恢复了人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈，但我还是把这个活动继续下去。我真想“闭着眼睛藏人——假装不见”但想着自己还是班委，还是坚持了下去。我使出了我的“杀手锏”——记名字，同学们这才安静的坐好。
不知过了多少分钟，我终于挨到了老师来，老师看到我们交流的这么好就表扬的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气，也但愿同学们能改掉这个上课说话，做小动作的坏习惯。祝老师天天快乐，没有忧伤。
老师我想对你说作文 篇11
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路老师的敬佩之情。
从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的`课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。
五年级:烈火小潘
老师我想对你说作文 篇12
数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了？”
有一次，我们做了一张数学模拟练习。那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾！”说完，你开始报分数。90分以上已经报完了，从89分的小明开始，你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你开始训斥：“怎么考成这样！”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时，你毫不犹豫地撕了他的`卷子，对小王说：“重做！”小王也没办法，整节课头都没敢抬一下。
还有一次，我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了！我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿！”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。我们听了都很难过，更不要说他自己了。
经历了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生！”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常，又没大事，干嘛这样骂？何必呢？
一个学期快结束了，我们班那几个成绩差的同学看见您，躲得远远的，不敢惹您了。躲不开了，就两腿发抖，浑身发颤。
但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成绩好一点就行了。”
老师我想对你说作文 篇13
陈老师与你道别已经四年，现在我已经是一个成熟的毕业生了，你还记得我吗？我是你其中的一个学生小华，三年级的时候你是我见过最好的数学老师。现在，虽然我们分隔两地，师生间的情谊已经不再那么浓厚了，但我还是很想念你。
有件事我一直都想对你，因为这件事，我对你产生了一种疑虑的怀疑，这件事就像伤疤一样，让我小小的心灵遭受了创伤，虽然，你做的这件事让我感到不满，但我不会责怪你的，因为你永远都是我敬爱的陈老师。
在你教我们的那一年的`教师节，班上的每一个同学都认认真真地做了精致漂亮的贺卡，还在贺卡上面写上了对你美好的祝福，把对自己老师的爱慕写到了贺卡上送给你。其中我写的祝福语，现在还深深地刻在我的脑海中。我加了几个睌上的点，一丝不苟做出来的贺卡放到你桌面上时，我心里就不知道多开心，兴奋地跳了起来。
在教师节过后的几天，我刚好在和同学们一起搞卫生。同学们和我兴高采烈地扫地、擦地板、擦窗户。可是，当我们发现垃圾里的东西时，我们那兴高采烈便不知道去了哪里，变成了一阵苦涩的伤心。垃圾桶里装的不是什么，而是一大叠贺卡，那正是我们同学们辛苦做出来送给你的贺卡。眼前的一幕惊呆了我们，我们开始有点抱怨，对你说了一些不好的话，有的同学甚至哭了，流下了伤心的泪水。
老师，难道你就不能接纳我们同学对你的一份心意吗？你知道这丢的不仅是贺卡，而是同学们对你一颗热情的忠心，丢的是你在我们同学中的美好形象。
我真的很想问，陈老师你在乎过和我们同学之间的情谊吗？或许这有其他的原因。
最后我祝你身体健康，万事如意。
老师我想对你说作文 篇14
她，一个无声的老师，一个当你遇到不认识的字时出现的老师。她与我们的语文息息相关，她与我们的生活息息相关。她，一代名师--字典。
她虽然长的反反正，脑子里却蕴含着丰富的知识，做作业都离不了她，她似乎不是老师，而是我最亲密的朋友。课前预习，怎么也少不了她。如果，你查五官的话，只要在汉语拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。当我输入“眼”字，便有一张关于“眼”的.结构图出现。瞧！眼睛上有眉毛和睫毛，再有是眼珠与瞳孔，在下面的一块是眼脸。哇！我不禁赞叹这位老师的伟大杰作。什么？这只眼睛好像活了过来似的，骄傲的对我说：“看我厉害吗？”一个眼睛的结构图就有这么多丰富的知识，那如果一本书看下去，收获有多大？
不说了不说了，在这样从五官说下去，她该把尾翘的多高，我还是说一下其他的吧！翻到附录，虽然在整本字典中只是沧海一粟，可她的知识照样不容小觑，哪里有字母表，韵母表，还有一些标点符号的用法，此外还有我国历代纪元简表等等。
字典老师，你让我获得更多的知识，你让我有了一种对世界万物的新认识，你给了我一颗好奇心......谢谢你在我干枯的时候给我雨露。
字典--一代名师，我心中的老师，她时常在我们身边，与生活息息相关。