机灵古怪的小老师作文

机灵古怪的小老师作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的机灵古怪的小老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我们家出现了一位古怪的“小老师”，她今年3岁，身高九十三厘米，一个椭圆椭圆像猕猴桃似的脑袋，一头乌黑发亮的头发，一对像葡萄一样水灵灵的大眼睛，一对小耳朵，鼻梁虽然平平的，但却有嗅觉异常灵敏的小鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面藏着两排洁白如雪的小牙齿。

　　一天，她心血来潮，跑到凳子前，踩上凳子，又爬上沙发，拿起一把长长的铁尺，拍着墙壁上的水果启蒙大全，一边挂着一张灿烂而又兴奋的笑容的脸，一边对我们大声说：“哥哥姐姐，我来当你们的“老师”，我来教你们这个怎么读！”。我们便放下笔转向小老师，他看见学生们都看向他，他便一本正经的用尺子指着上面说：“苹果，苹果！”我想：幼稚，还让我读，真是张飞吃豆芽――小菜一碟。

　　为了不伤了她的自尊心，我就也跟着读。读着读着，忽然，他指着杨桃问我：“学生，这个怎么读？”我没有多想，便说：“是杨桃。”她就表扬我说：“好棒！”她又重新从苹果开始教，教着教着，又教到了杨桃，她还是一脸严肃又带点疑惑的表情问我：“这个怎么读？”我想：奇怪，为啥她只问我这个，不问其它的？但我还是回答说了：“杨桃。”

　　甭用说，她肯定又开始重新教，又到了杨桃，她再次问我，我便想想有啥办法能测测她呢？

　　突然，我脑瓜一转，计上心来，便也装不懂，说我也不知道。

　　她又开始问我的大妹妹（她的姐姐）说：“这是什么？”她也装不知道。她说：“我叫你读就读。”我便说了个错的，她说对。

　　我恍然大悟，原来是她不会！

　　你说她机不机灵，古不古怪。

　　你知道这位机灵古怪的“小老师”是谁吗？对了，就是我的小妹妹――机灵古怪的“小老师”。