我身边的好老师作文

我身边的好老师作文[精选2篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我身边的好老师作文，希望对大家有所帮助。

我身边的好老师作文1

　　师者，恰似一抹霞光，柔柔地滴进血液中，随着心脏每次有力的搏动，浸润着全身的每一处，暖融融的，甜丝丝的。也许吧，魅力这东西就是这样潜移默化，淡淡地烙在了每一方有记忆的细胞里，虽不必刻骨，但必然铭心。

　　初见，便沦陷于那澄亮的眸子了。那时，猝不及防地一个玲珑小巧的身影从后门一闪而进，正似笑非笑地凝视着教室里一群“谈笑风生”的学生们。教室里蓦然安静了，同学们都偷摸着斜后瞟了一眼，手中不知何时多出了几本书，皆是一番读书之气。也许是心灵感应吧，那身影正在视野中越发明了起来，轻巧地踏上讲台。语文——赖老师，这两个词从此在脑海中紧紧相连了，而那富有灵性的眼眸，那温和中掺杂着凌厉的目光，从此也挥之不去了。

　　“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这也是赖老师的写照了。似乎没有任何时空的限制，嘴角微微泛起，瞳仁包含笑意，都是赖老师寻常的'表现。她上课一贯的风格总是妙趣横生——对于每节课，都是不同的套路，不同的配方，不同的头脑风暴。我大体可以概括为：嬉笑中引人深思，深思中引人彻悟，并且坦克式推进。

　　记得在上《核舟记》时，赖老师先利用两节课帮同学们熟悉这篇较长的古文，将其中的生僻字，重难字词翻译让同学们来讲解，她在一旁细心地补充、纠正。学生讲解易错点时，她都会不时地点头称赞，然后再“敲黑板，划重点”，每当此时，同学们一定是自觉提笔利索地记下笔记，因为大家都知道——赖老师如此一个雷厉风行的人，要是多加强调某事，必是那重中之重。最期待《核舟记》正文的学习，赖老师的主场。在一段《微雕艺术》微视频的观看后，“同学们，能用一个词语来说说你对微雕艺术的感受或认识吗？并说一说理由”，银铃般悦耳的声音响起，大家纷纷发表见解，赖老师不断在如林般高举的手中挑选着，听着一段段精彩的发言，不住地点着头，就这样开启了一段充实的旅程。赖老师脸上的神情忽而赞叹，忽而沉思，牵引着我们的心也如浪潮般起伏，那原本枯燥的古文竟在赖老师的循序渐进中富有了代入感，创造了“物我一体，书人合一”的至高境界。一课末了，她总会布置些精巧的习题，必要的练笔，从不繁琐，往往是一针见血的，效果自然也立竿见影。但是我们总嫌课少，语文课总是感觉转瞬即逝，这似乎也导致了赖老师只能“坦克式推进”，但是，这成效总算不枉费一个周的课，大家对于古文的掌握更是炉火纯青了。

　　作为班主任，赖老师并不像寻常的班主任那样整日“拿着鞭子去鞭策学生”。她留给我们足够的空间，从不刻意地去敲打，而她有时与我们的谈心，像一只无形的手，稳健地牵着我们在康庄大道上行走地越来越远。赖老师信任我们，才让我们在紧张中放松压力，不被骤然袭来的压力弹飞。犹记一次在与我的谈话中，她所点到的竟无一漏网，字字箴言。赖老师是笑着对我说的，我却愧疚难耐，我看见，眼前的这双眼比以往更深邃了，而那深邃的尽头，是无穷的期待与不尽的爱意。那惊艳我的澄亮的眼眸，愈发得神采奕奕了，但我吃惊地发现，衬托这靓丽与神韵的，竟是一弯弯黯然的黑眼圈……

　　“厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中”。我相信，那人，那情，总会历久弥新、历久弥坚的。无需多言，无需华丽，都在一颗心里了。

我身边的好老师作文2

　　当粉笔划过了黑板，星辰刺破了黑夜，老师的曙光为我们插上了希望的羽翼；当黑发迎来了白发，雄鹰告别了巢穴，知识的翅膀使我们翱翔于无边的天际。老师，如同挺立于时间之河的灯塔，为一代代人点亮前路，指引方向，永不凋零，永不磨灭。

　　清晨，当第一缕阳光洒向大地，月亮慢慢的在朦胧之中隐去。操场上，一句句响亮的口号，吼出了我们的满腔热血。而她，只是慢跑在班级后，守望着每一位学生，满面的笑意，似乎眼前的一切，就已经是一个世界。

　　午后，风儿吹过，携着夏日的烦闷与浮躁袭来。望着眼前堆积如山的作业，心中不免痛苦万分。忽然，同学告诉我她找我，想起今天上课与同桌说话的场景，心中不免叫苦不迭。快步走到办公室，却发现她正专心做着课上要用的课件。“赖老师？”我轻声问道。她抬起头来，一脸笑意的望着我：“最近的学习状态怎么样啊？马上又要考试了，不要给自己太大压力，张弛有度……”我低下头，她的声音不大，但字字深入我心。我明白，身为班主任的她，关心我们胜过关心自己。那一刻，夏日的风携来了清凉，阵阵风中，也带着丝丝温柔。视界中的她渐渐高大起来，仿佛已能撑起一片天空。

　　夜深，最后一节晚自习上，教室中只剩下刷刷的笔声和哗哗的书声。面对明天的考试，教室中只剩下焦急与急躁。这时，走廊上传来了更为急促的脚步声。只见她匆匆进入班中，“同学们，请拿出……”不一会儿，答疑解惑完才松了口气，说到：“其实大家不用这么紧张，考试只不过是一次检验，你只管努力就好，越努力一定会越幸运。”声音回荡在我们的耳畔，空气中的“硝烟”也没了影——她所讲的不是一道题，而是对同学们的期望，对大家的鼓励。正因为我们有希望，所以没有什么是不可能的！“叮铃铃”铃声响起，同学们不舍地离开了教室，而安静的.办公室中，仍是灯火阑珊。抱着作业，我来到了办公室。“赖老师，作业收起了。”将作业放在桌旁我说到。“好的，明天就要考试了，晚上好好睡一觉，考个好成绩。”她说着，脸上洋溢着信任。“我会努力的。”我回答道，不经意间却撇到了桌上的一本资料。“赖老师在做这本资料吗？”我好奇的问道。“是啊，你们一天的压力也挺大的，所以我就先做一遍，再把好题，精题圈出来，给你们过一遍，这样，你们既省时，也学到了知识呀。”脑海中不由得浮现出往日的场景——您站在讲台上，与学生谈笑风生；您站在课桌旁，检查着同学们的背诵——这便是老师，或带领着士兵冲向战场，执笔为器；或身居后方，指挥战场。他们是无私的，是默默的，是与我们一起努力奋斗的。铃声的再一次响起，告诉我不得不返回宿舍。走在路上，回望教学楼。只有办公室仍是灯火阑珊，灯不大，却能为我们照耀前路，老师们也仍在努力工作着，夜已深，却丝毫不知疲倦。

　　好？究竟什么是好？

　　越过黎明，操场上我们一起挥洒的汗水，喊出的口号是好吗？寒风凛冽，走廊上的谆谆教诲是好吗？在我看来，这都是。当我们跃进校门的那一刻，当我们相遇的那一秒，所谓好，便是我们携起手踏过的那些风风雨雨，抬起头仰望的那些星空。

　　当大地充满了光明，雄鹰翱翔于天际。我们也仍在努力前进着，粉笔划过了人生，白鬓铸就了辉煌。感谢您——我的赖老师！