我的数学老师作文合集【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的数学老师作文，希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文1
我的数学老师有一头乌黑的短发，瘦瘦的脸颊中间带着一双闪着火花的眼睛，时常穿各种印着深绿色风景的`裙子出场，有时也会穿高跟鞋。
要提起我的数学老师，那就不得不说她上课爱讲故事的特点了。只要我们把作业一做完有了空，她就会给我们讲一个故事。记得有一次，我们有了空，正好数学老师看班，我们就请她讲件好的故事，老师很高兴，略微思索了一下便开始了自己的“长篇大论”。
只见她走下讲台，手上拿着一封留言条，开始了讲述。她说上两句眼睛便会扫荡一圈，轻轻地点一点头。时不时还会去用手做一些辅助动作，比如在空中画个圈什么的。老师不经常走动，一般都会慢慢地靠在一位同学的桌子上，走动时不会说话，而是会用她那囧囧有神的眼睛扫视班级，一般这个时候，她的脸上便会漏出些欣慰的神色，就好似在说：“你们这么乖，我就多讲一些。”
一个接着一个，老师一个个的讲，同学一个个的听。突然有人发现不对劲儿，举手问道：“老师，你怎么知道这么多事情呀!是编的吗?”老师先是一愣，随后笑着说：“当然是真的呀!你们发现不了是因为你们不观察，老师可有一双发现美的眼睛呀!”同学们一听，恍然大悟，从此就给老师起了外号——“活摄像机”。
我的数学老师虽然与我们打成一团，但同样也有她严厉的一面。有一次，我们没有认真听课，上课时叽叽喳喳。老师的脸一下就板了起来，大叫一声：“安静!”
我的数学老师作文2
我的数学老师洪老师是我的启蒙老师，相伴我已经是第五个年头了，我很喜欢她。
洪老师个子比较高，瘦瘦的，走路都带风。她留着齐耳的短发，看起来很精神。一双不大的眼睛炯炯有神，随时能注意到学生的`一举一动。
洪老师很严肃，上数学课的时候对我们要求尤其严格。有一次数学课上，同学们有点吵。洪老师在黑板上写着习题，回过头来用犀利的眼神望向我们，并且警告我们不要再吵，认真听课。谁知她一转头，同学们又不安分了，结果这节数学课下课，洪老师不许我们出教室，罚我们在教室做题，让我们都记住了这次教训。
洪老师也有很温柔的一面。有一次早上，我和妈妈闹矛盾了。因为妈妈冤枉了我，我很生气也很委屈。走进学校，我不想进教室，站在走廊生闷气。眼看就要早自习了，谁都没有注意我。这时候，只有洪老师发现我还没进教室。她找了过来，走近我小声问道：“凯琪，怎么了？为什么不进教室？”我委屈的泪水像断了线的珠子往下掉。洪老师帮我擦着泪水，要我慢慢说。我把事情经过告诉了洪老师。洪老师安慰我：“既然是妈妈误会你了，回家和妈妈解释清楚就没事了。不管怎么样，相信妈妈是最爱你的。和妈妈好好沟通，妈妈会理解你的。快上课了，进教室吧！”听了洪老师的话，我心里好受多了，慢慢地走进教室。
我很庆幸能遇到这样一位既严肃又温柔的老师。她不但关心我的学习，同样关心我的生活。我成绩不好，洪老师也没对我另眼相看，总是耐心教导我。我从心里感谢洪老师！
希望洪老师事事顺心，永远快乐！
我的数学老师作文3
我的数学老师叫郑林。平时，我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛，眼睛虽然不大，但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子，多嘴，最大的`特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上，郑老师的外表并不出众，但她有着丰富的教育经验，渊博的知识，极端的耐心和幽默的讲课风格，这就是我们喜欢和尊敬他的原因。
没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多班级的学生。其中，有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过，郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题，我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。
一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。
郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课，老师都会一遍又一遍地讲课，直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题，郑老师会在课后耐心地解释。
郑先生不仅有耐心，而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时，许多学生不清楚它是不是负数。当时，郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想，我不是郑林，郑林，正零。虽然我叫郑林，但实际上，正零既不是正零，也不是负零从那以后，我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。
这么好的老师，哪个同学不喜欢带他不尊重她？
我的数学老师作文4
我班里有一位非常严肃的数学老师，她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她，不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课，要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业，数学老师就会狠批你，甚至会通知你的家长来教育你。
记得有一次我们班有个同学没有完成作业，在上课的时候被老师检查发现了，老师就拿起笔头扔了那个同学一下，还大口骂道：“大家的作业都完成了，你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的，也不是给家长做的，是给自己完成的，作业都不做，家长是怎么教育的!”批评了好一阵，大家都吓傻了，为了不让老师批，我的作业都是按时按量完成，甚至还会超额完成作业，唉。这都是让老师逼的.吧!
虽然数学老师很严厉，但是她也有温柔的一面，上课有的同学被老师表扬了，还会开个玩笑，这让我们受宠若惊，可能被批评的次数多了，大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生，很少被老师批，有时候也会抢着回答问题，但也害怕回答错，所以也是非常小心翼翼的。
听六班的同学们说数学老师特别好，有时候还会买喜欢的零食给他们吃，特别是在过节的时候，数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做，有时候也希望数学老师少一些严肃，多一些温柔。
同学们，你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?
我的数学老师作文5
“你们在下面说什么，那么吵！下课后多留5分钟！”一句响亮的喊声传过教室，原来数学老师又发威了。数学老师留着一头短发，高高的鼻梁上架着一副紫红的眼镜，叫人看不出她是教数学的，更像一名科学老师。
她凶得很，把我们班弄得“杀气腾腾”，她自认为严师出高徒，天天把严字挂在嘴边，大家都对她敬而远之。
星期五，英语早自修，说是这么说，实际上没有几个人在读英语，大家有的在谈天，有的在画画……班级里像集市一样热闹非凡！可数学老师从门口经过，脑袋往教室里一探，眼睛一扫，“世界”瞬间安静了。
每节课间，我们都在外面追赶打闹，玩得可起劲了。有一次数学老师突然出现，把我们逮了个正着，说我们这样玩太危险了，我们只能回教室里，乖乖地写数学作业了。
还记得有一次，上课铃一响，我们正静静地坐着，等着数学老师来上课。只见她板着脸走进教室，一开始还有丝笑意，忽然，只见她眉头一皱，似一朵乌云掩盖了灿烂的阳光。这时，我心想：完了！完了！一定没什么好事，火山要爆发了！
“乌云”越来越重，半晌后，似下雨般大声地呵斥：“你们在干什么？不是背公式吗？怎么一点声音都没有？你们把我的话当耳边风了吗？下次再……”
这节课，我们都没有好下场，我们用那一次次“行动”换来了一声声斥责。终于，下课了，我们被她留了N分钟，骂了N次。多么悲惨的一天啊！
我们班的数学老师果然是一位合格的“严师”啊！每逢她上课时，教室里都充满了热腾腾的.“杀气”，谁都不敢说一声，这么好的课堂纪律，也只有她能做到。
是否真应验了她那句“严师出高徒”，我们的数学成绩，还真是不错呢。
我的数学老师作文6
六年级，是一个不同寻常的年级，它是小学六年中的关键，它是人生命的一大转折点。
在这关键的时刻，随之而来的是老师的严管。这学期，上我们班数学的老师是一位严厉而又幽默的老师，一位恪尽职守的老师，想知道他吗？看看后面吧！他姓佘，是我们班严厉，也是我们班最惧怕的'老师。由于他姓佘，我们便戏称他“蛇”老师，不止我们这样说，连老师之间也这样称呼呢！当佘老师快到我们班时，见到他的同学都会飞快的回教室，大叫道：“蛇来了！”于是，班上就会一阵惊呼，同学们就会像羊见到狼一样，全部回到座位，教室里就连一根针掉到地上的声音都听得见。
老师来了，一场危机似乎过去了，可没想到的是，老师竟然对大胖发起了进攻，他的作业本被佘老师一股脑地抛了出去，霎时间，白花花一片，原来是大胖的作业没有做，这已经是第五次了！于是，大胖的作业本、笔袋全都飞了起来，潇洒地在空中划出一道弧线。佘老师虽然严厉，但他讲的课却十分精彩，十分精湛。一次，他在黑板上写了一道思考题。这道题只有一个阿拉伯数字，对于我们来说，这简直是一本天书。他看出了我们的疑惑，便大声地，仔细地向我们一一讲解。“原来这么简单！”随着同学们的醒悟声，这本“天书”，也就这样破解了。同学们的脸上洋溢出对佘老师的敬佩之情。后来，我们考了两场试，我连续得了一百分，我十分高兴，当然，同学们也考得不错。我想，这其中也少不了佘老师的对我们的辛勤付出的结果。
佘老师，一位恪尽职守的老师，他的形象将永远铭刻在我的心中。
我的数学老师作文7
这天中午，同学们都在干自己的事情，数学张老师走进了教室：“请大家停一下，我来查一次口算本。”我一听，猛地拍了一下自己的脑袋，心想：啊！不好，我的口算本已经有好几天忘写啦！
老师已经来查了，慌忙之中，我竟脱口而出：“我的口算本没有带……”说完这话，我已经后悔了，但为时已晚。张老师已经让我当面打开书包，我一下子变得慌张起来，心里有如一团乱麻。我慢吞吞地翻着包里的书本，用手遮着那本口算本，张老师早已发现了我的小把戏，一下抽出本子在空中扬了一下又问我原因，为了维持最后一点自尊，我尴尬地狡辩道：“我已经有好几天没有见到口算本了……”张老师打断了我的话，就把我带进了办公室。
我像个泄了气的皮球跟进了办公室等着迎接老师疾风骤雨般的批评：“你还想说些什么？”我一下子愣住了，抬头看着面带微笑的老师一时竟不知道如何回答。老师问：“还有什么理由能解释这件事，再给你想几分钟。”这时的我，已经明白了张老师的用意，她不想用批评帮助一个说谎的.孩子，我暗下决心一定要承认错误，但要面子的心理还是让我张不开口。就这样，老师一直用微笑等待着，我看到老师的眼神中不仅有耐心，还有一种鼓励和期待。终于，我憋不住了，向老师承认了错误。由于紧张，我有些语无伦次，“以后请老师相信我，放我一马。”老师听后“扑哧”一声笑了出来，但我知道老师对我的这个回答已经完全满意。
这次犯错误的经历，我感受到了主动改过的轻松，也更让我重新认识了数学张老师。至今，老师耐心、宽容的微笑还常出现在我脑海里。
我的数学老师作文8
曹老师不仅是我们班的数学老师，而且还是我们班的班主任。她有着一幅中等身材，三十岁模样。在她那一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她一言一行总是那么含意深刻，那么的奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业的时候，她就会轻轻走到同学身边，看看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！
啊！曹老师您就像是天空中的明月，一直呵护着我们这群调皮可爱的'小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀，您的帮助，您的理解，那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸！
我的数学老师作文9
我的新学校给我带来了快乐与悲伤。同学的友谊，老师的关爱使我也很好地融入了这个班级体。其中使我印象最深的就是我的数学王老师。
王老师有一头梳不通的头发都是卷毛，她的眉毛略重，鼻梁挺，有一双胖乎乎的手，她的大脑就像计算机。她总是说自己是数盲，可在我看来，她很厉害，唯一使人忍不了的就是那张嘴，王老师说话一直心直口快，直来直往，从不藏掖着，只要有什么不满意都会说出来，有些时候，也会说出好笑的`方言来逗笑我们。
那次的往事，让我明白了。
那天下午，同学们都在学习，我也如此，但数学老师喊道我的名字，让我过去改错，我带着红笔忐忑不安的走向讲台，老师指这个错题问我：“这个角和那角是什么关系，如何证明”我却绞尽脑汁想了半天，老师的声音越来越大，我的脸也憋得通红，不知如何是好，终于老师无奈地对我说“你上课听了没有，简单的题都不会”我委屈的滴下了眼泪。面对老师的批评我的心很不舒服，这几天以我一直高兴不起来，每当想起那番话，我的鼻子就会酸，虽然那只是对我的建议，让我注意听课，但我非常在意那番话。那次以后我上课比平时专注好几倍，但我也不知道为什么就是学不会，老师每讲完课后就会第一时间问我学会了吗？在上数学课，王老师也会叫我上去做题。
王老师是我最难忘的人，虽然总是很凶，但我每次都会坦然面对。
她让我学会了坚持，在生活中也一样，面对挫折，我也应该不畏困难而努力前进，我的数学虽不理想，但我深信通过我的努力，一定会取得好成绩，加油！
我的数学老师作文10
从幼儿园到现在有许多老师教过我知识，有时尚漂亮的英语老师，有幽默风趣的体育老师，还有知识渊博的语文老师……但最让我难忘的是我们的数学老师——史老师。
史老师有一张圆圆的脸，那圆圆的脸上有一双总能发现学生优点的大眼睛，脸上常常挂着甜甜的微笑。在我们心中她是最漂亮、最亲切的！
史老师是一位关心学生、喜爱学生的优秀教师。有一次学校举行运动会，大家都很努力，一个个运动员都气喘吁吁，汗流浃背地回来了。史老师看着大家，眼中满是心疼，于是出校门给我们买了冰棍。老师一边发冰棍一边鼓励我们，我们吃着冰棍，听着老师的鼓励，仿佛全身充满了力量。结果赛场上格外努力，最终获得了团体总分第一的好成绩，我想这好成绩里也有史老师的`一份大功劳呢！
还有一次，我们在食堂吃饭，外面突然下起了倾盆大雨，雨像断了线的珠子一样洒了下来，大家都没带伞，只好冒雨冲出食堂。回到教室后，大家都已经变成了“落汤鸡”，这时史老师回到了教室里，见我们湿透了，带着责备又无比担心地对我们说:“你们呀你们，真是的，不会等雨小一点再走吗？”史老师怕我们感冒，于是一个个给我们家长打电话，让他们送衣服过来……
从这件小事可以看出她不仅关心我们的学习，对我们的生活也无微不至。
可是这学期史老师再也不教我们了，她转去其他学校了，大家都十分想念她。我也十分想念她，有时候连做梦也会梦见她。（九峰小学杨志洁）
我的数学老师作文11
在这次的作文中，有的人写走路带风的语文老师，有的人写拥有伟大母爱的妈妈，还有的人写只见过一次面不熟的陌生人。而今天我写的`是我的数学老师——白老师。
白老师挺着个大肚子，还常把自己扮成董事长的样子，整天穿着西装，看起来就非常好玩。白老师不仅穿着十分有意思，连他讲课也特别有趣，这是怎么回事呢？让我们来看看吧！
在某一堂课上，白老师正在给我们讲循环小数和有限小数的区别，他讲着讲着就讲成了他女儿的事情。原来，白老师的女儿一直以为孔融让梨是“恐龙”让梨。听到这里，我们哄堂大笑，这时老师却一本正经的说“千万别把循环小数和有限小数弄混了，要不就成了“恐龙”和“孔融”了。从那以后，这个数学问题我就一直记着了，从来没有忘记。
数学老师白老师十分爱叫我们的小名，沫沫、优优、明明，几乎全班同学的小名都被他叫过了。有的同学不告诉白老师自己的小名，他也不放过，但怎么办呢？白老师就给他们起外号，“猪三岁”、“长发妹”等他都叫的挺欢，我们问他为什么？白老师竟笑眯眯对我们说：“这样称呼你们，多亲切啊，你们说是吧？”听完老师说的话，我们哭笑不得，都无语了，真是有意思。
这就是我的数学老师，在这里我想对他说：“白老师您真是一个好老师，您用特别的方式教我们知识，非常感谢您！我的梦想就是长大以后和您一样当老师，我要向您学习！”
我的数学老师作文12
你们的数学老师是什么样的？我们的数学老师可以谈得上是学校很有名、很严厉的老师，每天上数学课，我都不敢开小差呢。
一天早上，数学老师正改着作业，突然，她虎视眈眈的朝下面望了一眼，这时我开始害怕了，心里想：不会这么倒霉吧！难不成今天我们要大难临头了？
正在我沉浸在自己的幻想中时，数学老师改好了作业，而我也已经做好了心理准备，当数学老师报到我名字时，我更加紧张，没想到，数学老师在我的名字后面加了一句：“做得很不错，继续加油！”我先是一愣，接着，看见作业上都是红钩，而且有一个100分和一颗五角星，我心想：太棒了，我在课堂上被老师表扬，老师对我一定抱有期望，我不能辜负老师。
后来，老师又叫了一个个同学上讲台，我的心里想：“赶快做好心理准备，数学老师心中的火山要爆发了！”果不其然，数学老师报完错的同学的名字后，脸色立刻沉了下来，怒气冲冲地说道：“这么简单都错，上课都干什么去了，现在你们自己找出自己的错误，再过来一个个的讲。”讲台上的同学一看形势不对，立刻承认错误，而且承认错误的`速度比谁都快，讲的时候，一个个讲的都很好，老师又说道：“你们一个个站在我身边都会做，那你们回家为什么就不能好好做啊，非要被骂了以后才好好做！”说着，她便不再讲这件事，上起了新课。
这就是我的数学老师，在她严格的要求下，我们进步飞快呢，那你们的老师呢？
我的数学老师作文13
“大家好，我是你们的新数学老师，以后就由我来教大家的数学。我姓霍，叫霍志博……”
“姓霍，难道叫霍元甲？”老师刚说过姓霍，同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲，老师便微笑着说：“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了，但我会耍两招，哪天如果有同学课堂捣乱了，我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑，新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师，同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。
我仔细打量了这位新老师，他个子中等偏上，有一头乌黑发亮的头发，眼睛扫视全班，好像要用目光来牵制住我们的一举一动，高高的`鼻梁架在脸的正中，嘴巴就挂在鼻子下边，但好像不太爱说话似的。他五官端正，给人一种帅气的感觉。他总是微笑的，两只眼睛总是笑眯眯的，但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透，想靠近却又不敢轻举妄动。
一天上午，我们上数学课，铃声响过后，老师快步走上讲台，打开多媒体，开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看，随后走下讲台，取下了三角板，重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑板，在上面写写画画，一会又转身面向同学。正讲的起劲，突然，老师停了下来，眼睛瞪着，原来是在瞪梁威祥，老师嘴微微翘起，舌头上下舔着嘴唇，像是说什么，却又说不出，瞪了几秒钟后就又开始上课了。那位好说话的我的同桌，赶紧合上了嘴，一动不动地听老师讲到下课。
这就是我们的数学老师霍志博，严肃而又平和，听老师说他管我们比管以前的学生松了很多。我真的希望以后我们和平相处，让他带领我们进步。
我的数学老师作文14
邓老师是我印象最深刻的老师，她30多岁，穿着很时尚，戴着一副眼镜，小小的嘴有着洁白的牙齿，长得很漂亮！
邓老师是一个非常有耐心的`老师。记得开学第一天，她给我们上小数除法，由于错误率很高，全班都改用了计算器。邓老师见了，急忙说：“大家不要用计算器了，你们再怎么用，都不会学会的。”同学们听了,都放下了计算器。可有一个同学家庭作业还在用计算器做，第二天早上邓老师叫那位同学到办公室里，语重心长地说：“孩子，你不能再用计算器了，小数乘法计算可是基础，以后你怎么学高难度的计算呢？”那个同学听了以后，就再也不用计算器了。
邓老师不仅有耐心，还是一个严厉的老师呢！还记得有一次，有一位同学因为贪看电视，到了晚上才想起来没有做数学作业，但是已经来不及做了。第二天早上，邓老师把那位同学叫道办公室说：“你的作业呢？”那个同学说：“邓老师，我昨晚上忘记收书包了，数学作业就放在家里的书桌上。”邓老师一眼就看出他再撒谎，便说：“你确定没有带吗？是不是没有做？”“邓老师，我做了，只是今天没有带来。”“那好，我问你，昨天作业第五题怎么列式？”只见那个同学的脸刷地一下就红了，但还是不想承认错误，邓老师便拉着他的手说：“走，现在到你家找去。”那个同学听了，脸色苍白，连忙承认说：“邓老师，我错了，我没有做作业，昨天晚上我贪看电视，忘记了！”邓老师这个时候却用原谅的口气说：“这次就原谅你了，以后不准不做作业了，看电视固然好，但是要以学习为主。”那个同学听了，以后不敢再忘记作业了。
邓老师就是这样一个好老师！
我的数学老师作文15
我的数学老师，也就是我娜姐，她二十七岁，或许因为姐妹关系吧，所以对她的感觉不像对其他老师的感觉，只是客观评价她，她是一位敬业又精业的老师。
她上课总是精神饱满，声音很响亮，有时我走神了，会在她的响亮的声音中惊醒。她讲题也很清晰，给人感觉像一汪清泉。最重要的是，她对工作的负责，对目标的执着感动着我，每次去办公室，很多老师都在聊天，她却坐在墙角的那个位子上认真批改作业，我们每次做的作业都是她亲自批改的，她真是认真啊！在我们考试前的那几天，自习课做的卷子她会拿到家批到12点，哎，知道了这，我们班她的`粉丝都好感动啊！
她和我们的感情很深，她经常说：“她在我们138班付出的感情最多。”，是真的，我们每次文体比赛，她都很关心，虽然她不是班主任，但也帮助我们为班级贡献。
今年她接手我们这个绝对的“数学倒数第一”班级，费了不少心思，做出好大的努力，终于我们班最后以全年级第三名的好成绩结束了共同奋斗的时期。相信娜姐会感到欣慰，虽然她和我们班的目标是第一名，但能取得这莫大的进步，不得不说，她是一位很能干的老师，说明我们班上一个很团结的集体。
她对与我们班的努力，让我们班改变了，我想，同学们都很感激吧！
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