漫画老师作文

时间:2024-02-23 13:00:13 写人作文 我要投稿

【精选】漫画老师作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的漫画老师作文,希望对大家有所帮助。

【精选】漫画老师作文15篇

漫画老师作文1

  我觉得最特别的老师是我的数学课外班金老师。她最大的特点就是“刀子嘴豆腐心”。

  金老师看上去有点“凶”,还有点漂亮。她戴着一副大大的、镶着金边的眼镜,眼镜里面则是那双小小的、发着光的眼睛。那双眼睛仿佛已经能把我们看透了。她的眉宇间给人一种“女强人”的'感觉,还有点“壮汉”的气场。但金老师的嘴巴和鼻子就不一样了。她有着小巧的鼻子和红红的樱桃小嘴,就像童话里公主的那样漂亮。金老师个子不高,但总是穿着一双高高的高跟鞋。我想,她可能是为了更清楚地看到我们的小动作吧!金老师最喜欢的事情就是给我们判作业了,这是因为我们班作业质量高,完成得好。她判作业时,每次几乎都是“唰唰唰”在作业上打对勾,速度非常快,连看都不看。

  为什么说金老师“刀子嘴豆腐心”呢?是因为她虽然脾气急了点,可只要同学们撒娇,她马上就松了口。就像有一次上数学课,我因为堵车上课迟到了,金老师说要罚我做额外的计算题。我当时心想,晚上还有学校里的好多作业呢!于是一下课我就直奔到老师面前,用撒娇的语气对她说:“老师,我今天学校作业还很多,能不能改天再做这套题呀?”金老师用批评人的语气说:“改天?”后来她顿了顿,“嗯,那好吧。算啦,你别做了,学校作业那么多,快快快,回去吧!”我高兴地回答了一句:“好嘞老师!”便跑出了教室。

  这就是我们的“刀子嘴豆腐心”的金老师,她用最凶的语气,说着最令人开心的话。她看似“铁石心肠”,实际特别关心我们。她既严厉又可爱,正是她对我们的严格要求,才教会了我们如何学习,也让我们感受到了老师的爱。

漫画老师作文2

  从幼儿园到小学,有许许多多的老师教过我,不过,我最熟悉的还是科学老师,他姓舒,名文华,他是我最喜欢的老师,他的眼睛不是特别大,但是却囧囧有神,镶嵌在他那张英俊的脸上,一个鼻子挺挺的,鼻梁高高的,在他那张英俊的脸上尤为突出,让舒老师更加帅气了。

  舒老师的笑容经常挂在脸上,像阳光一样洒在我们的身上。

  每一次,只要我们说想做什么小玩意儿,舒老师都会在科学教师门口拿着对应的器材等着我们,有时,同学们有一些细小的零件丢失了,舒老师不但不会发脾气,还会马上从多出的材料包中拿出材料给到丢失的'同学。

  有一次的科学课,当我制作好后,小灯泡一直不发亮,当我反复思考反复检查,总之,在我快放弃的之时,我听到了熟悉的声音:“电池装反了,会发光才怪,”一瞬间,我才发现我大意了,马上把电池的位置换了下,立刻,小灯泡亮了,我感到舒老师很专业。

  还有一次,我把小灯泡装错了位置,舒老师看同学们完成的如何时,在经过我这里时,突然停下,对着我说:“有个地方装错了,下次要认真按照说明书上的步骤来,”我把螺丝刀递给了舒老师,舒老师很快把螺丝拧了下来,指了指灯丝说:“看,灯丝快被热化了,”我摸了摸灯丝,好烫,这时舒老师把手伸入口袋,拿出一个新灯泡,把它装在了正确的位置,这下我感受到了舒老师的细心。

  因为舒老师,我喜欢上了科学课,每一次的制作都让我很惊喜,每周二的小白鸽课也让我很期待,同学们这样的舒老师你们喜欢吗?

漫画老师作文3

  我有一位语文老师,我们叫她杨老师,她是四年级开始教我的,到现在已经教我一年多了。

  杨老师留着一头利落的短发,似乎是想让她看起来瘦一点,但配上她圆圆的眼镜、圆圆的脸、圆圆的肚子,无论如何不能算瘦的。据说,杨老师曾经是很瘦的,后来因为生了她的女儿,身体变胖了许多。打那起,她就开始减肥。

  杨老师的减肥方法就是跳绳。我们都是会跳绳的,因此,在学校里只要有谁调皮捣蛋的话,她就会叫上他们一起去跟她跳绳,说是“消耗过剩体力”。她不仅会找调皮捣蛋的同学,还会找些胖胖的同学跟她一起跳绳,美其名曰“一起运动”。依我看,就是她觉得一个人跳太孤独了,拉上我们作伴。

  我就跟杨老师跳过几回绳。她跳得可快了,就跟闪电一样,只能看到绳子的残影。我100个绳还没跳完就累得够呛之时,她400个绳已经轻松跳完了,这可是我的4倍啊!当她跳完1000个,我目瞪口呆地看着她离去的背影,摸着我自己肉肉的肚子,心里不禁感慨:这就结束了?也太快了吧?

  虽然杨老师一直在努力减肥,但她始终没有成功,肚子总那么大,我觉得原因在于她爱吃。每次吃饭,她都能光盘,让我们班的“饭渣”“挑食怪”望尘莫及。她不仅爱吃,还尤其喜爱吃辣。就说四年级的那次秋游吧。我记得那时杨老师带了很多辣的东西去吃,什么辣条、辣鸭脖、辣鸡爪,应有尽有。她不仅自己吃,还把她的食物分享给我们吃,我们也把自己带来的`食物分享给她。到现在我都怀疑,我这大肚皮是不是因为总从她手里接吃的吃出来的!

  这就是我们的杨老师,一位胖嘟嘟的可爱的老师!她教我们知识,带我们运动,陪伴我们快乐成长,我们都很喜欢她!

漫画老师作文4

  一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

  有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的`话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

  我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

漫画老师作文5

  有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢风趣幽默的英语老师,而有人喜欢讲课生动形象的美术老师,而我最喜欢的是我的“多面”语文老师——景老师。

  她中等个头,白皙的脸颊,她的眼睛很亮,像闪烁在夜空的星星,佩戴着一副精致的紫红色边框的眼镜,微笑时露的一排牙齿,像刚刚去了壳的山竹。她外表很严肃,平时几乎不怎么穿裙子,着装一向很素净,活脱脱的一个女博士。

  她的声音很动听,充满了“魔性”,每次在课堂上读课文时朗朗上口,优美悦耳的声音总能把我们深深地带入美文的意境。我们随着这声音去看白鹭低飞,抑或和母亲一起“收花生”,抑或享受童年那美丽的“桂花雨”,又仿佛穿越到了战国时期,那雷鸣般的马蹄声战士们的呼喊声,以及与廉颇一起所向披靡,驰骋疆场的风采……

  她对我们要求很严格,尤其是对作业敷衍了事的,在她看来就是“天理难容”,记得有一次,我们班有一个小胖子,作文是抄袭刊物的.作品,准备蒙混过关,最终还是没有逃过景老师的火眼金睛,她把这位同学叫到了讲台前问他是怎么写的这篇文章。开始这位同学回答说是自己写的,再问又说自己写完家长又改了改,最后终于说是他抄袭的。景老师并没有责备他,而是语重心长的给他讲道理。这个同学也认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。

  她还是我们的“孩子王”。有一次银川迎来一场难得的大雪,同学们非常渴望去雪地撒个欢,“叮铃铃”下课铃响了,景老师仿佛看穿了我们的小心思,带领我们跑向操场,在白茫茫的雪地上,同学们两个一对,三个一群地玩儿了起来,景老师却拿着手机,给我们拍下了许多美的瞬间。为了精准的拍照她没法戴手套,手冻的红红的,可是她却像一个孩子似的那么开心,我们都非常感动。

  她就是这样一个声音充满“魔性”,学习上对我们严格,更像“孩子王”的“多面”老师。

漫画老师作文6

  一张微圆的娃娃脸上长着一双大大的、含笑的眼睛,带着一副有两个圆圆镜片的眼镜,还长着一张能说会道的嘴巴,说话声音细细柔柔,温和的不像样,那便是我的英语老师——宿老师。

  她不像数学老师那么暴躁,常常被我们气得大吼大叫,总是喜欢以理服人,话中有话的教育我们。一次,我们在班里“大闹天宫”,整个教学楼都回荡着我们的欢声笑语。王老师出去办事了,我们彻底放飞了自己。

  这时宿老师走进教室,眉头微皱,颇有些不高兴的,用她那惯有的`,温和而有穿透力的声音对我们说:“九班刚被我教训了一顿,就听见你们班在瞎吵吵。”全班顿时安静下来了,一个个一声不吭,大家都听出这句话威胁性十足,她的潜台词是:如果你们再不安静,下一个被教训的就是你们。谁都知道英语老师有无数的小卷,而做小卷的滋味,可是十分不好受。

  除了话中有话,宿老师还有一个特点——从不照本宣科。往往是课讲了一半,就因为某个句子涉及到了语法,再讲上半节课的语法,甚至直接延伸到得分点。

  "叮铃铃——”随着铃声的响起,宿老师脸上挂着那天使般的招牌微笑,走进了教室,这堂课明明讲的是MTU2,却因为小课文中一句含有三单的句子而直接跑题:“同学们看昂,这句话当中的“sleeps”是“sleep”的三单形式,为什么要变三单呢?因为“ababy”是一个第三人称单数,所以要加s,三单的变化形式有两种,一是在动词末尾加上s或者es,二是特殊变化……”

  现在,每当我看到那张娃娃脸和圆镜片后的大眼睛,我就会想起她那天使般的微笑,想起他时常发生“跑题事故”的课堂。

漫画老师作文7

  我喜欢的老师有很多,但是最喜欢的却是石老师。

  石老师个子很高,长长的头发爱扎个“刷子”,一双炯炯有神的眼睛时刻关注着我们,高高的鼻梁下,有一张能说会道的樱桃小嘴。

  石老师的课讲得很生动。再难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能快速掌握。我们把自己对数学的喜爱都归功于石老师的幽默教学。

  那天,上数学课时,石老师说:“我给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说,从前有座山,山里有座庙……”听着听着我们都笑了。石老师说:“哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”大家争抢着回答。

  “这个故事讲不完,后面的话可以用什么符号来表示?”在我们兴趣盎然时,石老师引出了“循环小数”这个概念,使我们觉得学习循环小数就像听故事一样。

  在讲“混循环小数”的定义时,石老师指着“1.63838…”说:“这个循环小数不是从小数点后面第一位开始循环的,此处的6不参与循环,是混进来的,所以我们把这类小数叫做混循环小数……”一个“混”字,把我们的学习热情点燃了。在后面练习找混循环小数时,大家争先恐后地去找有没有“混”进去的'数,兴奋极了。

  石老师不仅讲课幽默,平时和我们相处起来,也让人感到非常的轻松惬意。那个课后,小红同学不小心把墨水溅到石老师的白衬衫上,吓得赶紧低下了头,等待着石老师的批评。可石老师却说:“小红同学呀,你是怎么搞的?早知道你要奖励我墨水,我就穿上黑衣服了,下次记得早通知我呦。”同学们听了哈哈大笑。

  石老师就凭着一张“巧嘴”,用幽默风趣的语言征服我们,让我们都爱上了数学课,喜欢上了她。

漫画老师作文8

  一米八多的身板儿,鸡窝一样的卷发,黑猩猩一样强壮有力的身体,再搭上一副圆圆的黑眼镜,他,就是我新任的美术老师一一"大魏超人"。

  说到他,就不得不提到他的两大"必杀技""晴天霹雳掌"和"大魏朝天吼",这两大招可把同学们整得死惨死惨的,不但如此,他还有着体育老师的三大要素:身子高、力气大,嗓门更大,不信你就来瞧瞧吧!

  今天是魏老师第一次给我们上美术课的日子,嗯,这个新老师挺温柔,他不那么容易发火,总对着我们微笑,而我们这帮兔崽子呢?有了一点点儿阳光就灿烂无比,很快便在下边儿大说特说。我抬头一看呀,魏老师的样子似乎十分生气,糟了,火山即将爆发,我真为那些小伙伴担心,果然,才过了十几秒,魏老师开始出招了:他拿起二十几本美术书"砰"地一下子砸了下去,呀,只见讲台桌晃了几下,仿佛差那么一点点就要裂成两半了,讲台桌旁的一把椅子也不时摇晃着,恐怕再使点儿劲就要倒下去了。呀,大魏超人"必杀技""睛天霹雳掌"可真不是盖的`,紧跟其后,第二大招"大魏朝天吼"出招,魏老师张开他那黑洞一样的大嘴大声吼道:"安一一静!”我的老天爷啊,那声音大得不说让火星上的外星人听到,至少地球背面的美国人肯定能听到了。那声音只要再大那么一点点儿,估计全班同学的耳膜都要震破了。看来下次上美术课我还得戴个耳塞啊!

  魏老师虽然怪招迭出,但也有他超棒的一面,他改作业认真,画画得非常棒,我超级喜欢他。

  这就是我们的新老师"大魏超人",悄悄告诉你,他的粉丝可不少呢!

漫画老师作文9

  生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。

  他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

  我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

  他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的'品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

  我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

  这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

漫画老师作文10

  当你进入五(2)班的语文课堂上时,你总是会看见一位女老师在讲台旁正眉飞色舞、手舞足蹈,引得大家哈哈大笑。这,就是我们可爱的新任语文老师——王老师。

  王老师有着一双大眼睛,弯弯的眉毛似刚出来的新月。她乌黑的.头发经常半披着,卷卷的,十分漂亮。她平日里喜欢穿长裙,这使得她显得特别娴静,可是一旦到了上课的时候,她又是那么地灵动且活力四射,让我们眼前一亮,更让我无可救药地爱上了语文。

  有一次,上《桂花雨》这课时,王老师一边用声情并茂的语言讲解着,一边双手努力地抱着面前一大团空气,两腿并拢,整个身体前前后后地摇晃着。此刻,我们的面前仿佛真有那么一棵桂花树,王老师正摇着它,树上的黄色小花儿带着芬芳迷人的香气在我们的身旁落下,就像下了一场雨一样。我们于是大声地朗读起来,“啊!真像下雨,好香的雨啊!……”我也沉浸在了那金桂飘香的场面里,心情久久不能平复。

  我佩服王老师上课的幽默诙谐,更佩服她“以柔克刚”的招术。

  开学第一天时,王老师就告诉我们,她杜绝“三罚”:罚站、罚抄、罚作业。一开始我还不太信:王老师这样的“以柔克刚”法则,这“柔”到底能克“刚”吗?班级一定会乱成一锅粥吧?

  后来,我才发觉我想错了。世间竟然有这么一种神奇的招术——“叮铃铃”上课铃响了,有两位同学还依然沉醉在自己的“小天地”里呢。只见王老师眼睫毛一眨,美目一下子就温柔地扫过他们二人的脸庞,他们俩就像是喝了解酒药,马上就乖乖地把双手放好,腰挺得比喜马拉雅山峰还直、还高。我当时差点都要惊呼王老师为天神了,一直深以为奇。

  王老师像一位魔术师,让我们爱上了语文;她又像是一本厚厚的书,源源不断地给予我们知识与力量。这就是我们可亲可爱的王老师,你喜欢她吗?

漫画老师作文11

  “你看看你们这题!”哎!数学老师又发飙了,这下惹老师生气的毛孩要死定了。因为此场面实在让我记忆犹新,所以我必须亲自写出来,数学老师的脾气不可小瞧。

  我们的数学老师长着一头像大波浪似的头发,一双炯炯有神、看一眼就能把我们吓尿裤的眼睛,我们吓得大气都不敢喘。一对听觉非常灵敏的耳朵,针落在哪一块砖她都能听得一清二楚。

  我们的数学老师虽然很忙,但是对我们很是负责,谁要是做错了题,她不是批评,而是耐下性子,收起她的脾气,非常仔细的讲给你听。

  要数最厉害的就不得不说她的'眼睛,一双炯炯有神的眼睛,远远看上去很有气质。有一回,一位调皮的学生在张老师低头翻教材时,打开了手机,刚开机就被老师看见了,张老师猛地回头,从讲台上来回走了一圈,空气顿时都凝固了,教室里安静了。只见老师一撩头发,一双眼睛看向了“罪犯”,大家的眼睛也向着张老师看去的方向看了过去,大家的目光也锁定了“罪犯”,原来是贪玩王张辉明,这下明白数学课为啥这么安静了吧!我们所做的任何与学习和课堂无关的事,都会被张老师的漂亮的大眼睛所发现。

  我的数学成绩就是因为张老师的严厉,所以才提升的飞快,谢谢您!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的笔记耗尽了您的精力,您的粉笔染白了您乌黑的秀发,您是蜡烛为我们照亮前行的路;您是一座桥,为我们搭建了去前方海岸的路;您是一座山,为我们遮风挡雨。老师您寄托在我身上的期望,我不会忘记初心,虽然您很严厉,但您在我心目中的形象是那样伟大。

漫画老师作文12

  卷曲的头发,高高的个子,圆圆的脸庞,皮肤白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美丽的形象,但在这背后,是一张严厉的面孔。这就是我们班的语文老师——于老师。

  于老师每次上课时,都会用富有诗意的语言讲解课文。那一次,我们正在学《桂花雨》这篇课文。于老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在于老师的朗读声中,琦君与桂花树美好的情感仿佛就呈现在我们眼中。每当同学们起来回答问题,于老师都会含着笑容,倾听同学们的发言。于老师的笑容真是美丽啊!

  可就在其他同学都在认真地听课时,我们班的“嘻哈二将”偷偷在底下说着闲话。这怎么躲得过于老师的“顺风耳”呢?只见于老师请“嘻哈二将”的同桌回答问题,好一个“醉翁之意不在酒”,周围的同学都感到压力倍增。可“嘻哈二将”还没有意识到自己的错误。这时候,于老师屏住呼吸,身上的怒火焚烧着周围的一切,脸上欢乐的表情已经开始凝固,突然抓起一根粉笔,那粉笔就像装上了导航系统一样,呼啸着砸向“大将”的.桌子上,咣当一声,“大将”缩了一下,连忙推推“二将”,说:“别说了,于老师过来了!”“二将”抬起头来,忐忑不安,没了声音,马上坐得端端正正,一丝不苟地听课。可是已经晚了,“一阵风”吹过,“嘻哈二将”被揪了起来。下课少不了的,当然是一顿劈头盖脸的“痛骂”了。这时我们才领教了于老师的严厉。

  教不严,师之惰,在于老师认真、严厉的面孔后面,是对全班同学深深的爱,在她的影响下,大家发生了巨大的变化,上课不开小差了,下课不“哪吒闹海”了,成绩迅速提高,于老师严厉的面孔上又露出了美丽的笑容。

漫画老师作文13

  长长的卷发,可爱的五官,精致的、每天都不重样的着装。这就是我的英语老师——胡紫薇老师。

  胡老师长得非常美丽,她的脸上几乎没有一丝小瑕疵,因此她是我们班同学公认的最美的老师,我们都很喜欢她。

  看到这里,你会不会觉得胡老师是那种特别温柔、和蔼,年纪较大而且性格随和的女老师?当然不是!胡老师才刚刚25岁左右,她非常追求完美,凡事都要做到极致,她还十分严格,她的口头禅就是“从第一课到最后一课,所有的单词抄写一遍”。我们都很怕她这一招,并且她在批评你的时候不骂你,不吵你,一个眼神把你“杀死”。

  记得有一次,那是她第一次来到我们班。我们班那几位调皮捣蛋的同学一看她的面相,就觉得胡老师是个“软柿子”,可以欺负,便开始肆无忌惮地释放天性,在英语课上交头接耳、东张西望,可谁知“我命由天不由我”,胡老师脸一板,眉头一皱,狠狠地拍了一下桌子。我一看就知道大事不妙了,可那几位同学却没有一丝收敛之意。胡老师终于忍不住了,她放了个大招:“第一课到最后一课所有单词抄写一遍!”果然,美丽的'玫瑰都是带刺的。

  还有一次,胡老师像往常一样走进教室,可那次我们班不知是怎么了,纪律异常的差。我本以为胡老师又要放大招了,于是我十分害怕。可此时,胡老师却没有发大招,她站在讲台上,双眼直勾勾的盯着我们班“调皮队”的老大,老大一下子被吓到了,我们班自然就安静了。果然“射人先射马,擒贼先擒王”。

  虽然胡老师非常严格,但严师出高徒呀!她教我们的时候,我们班的英语成绩像火箭一样突飞猛进的长。没错,严是爱。

漫画老师作文14

  我的英语老师个子高高的,喜欢穿黑色T恤衫加黑色长裤,显出一副干练的样子。同时,他也是我们的校长。校长、校长,一校之长,具有领导风范。一说起“校长”这个词,大多数人的脑海里都会不由自主地浮现出一幅画面:一位满头黑发、和蔼可亲的长辈,踱着方步,慢悠悠的走在校园里巡视。你以为我们的英语老师——校长也是这样的吗?No!No!这与他的性格完全不符。

  他的性格风趣幽默,又有些喜怒无常,有时正好好讲课,突然粉笔一丢,袖子一撸,就“变脸”了。他最喜欢搞“突袭检查”,有一回,本以为是学新课,结果他说:“合上课本,我们来默写!”同学们顿时就懵住了,可真是“打”了个我们猝不及防。

  你可能还没有见识过他的喜怒无常,那你且就听我细细道来:一次,我们正在默写单词,一个同学不仅写错了单词,而且字母也很不规范。于是,他把袖子一撸,说:“李子越啊,你这是写的什么啊,你这字是新加坡进口的.,还是日本出产的啊?”听了这句话,我们全班哄堂大笑,那位同学也害羞地一笑。见那位同学笑了,老师脸又一沉,说:“笑什么笑,你还有脸笑,回去改去!”听到老师的训斥,那位同学便垂头丧气的回到了位子上。

  他虽然喜怒无常,却也有风趣幽默的一面:一次,在学单词的时候,学到了interesting这个单词,他叫起来一个同学,问:“这个单词怎么读?”那位同学支支吾吾了半天,回答:“in……in……in……”这时只见他袖子一撸,脸色一沉,说:“in什么in,今天是晴天。”听到这句话,全班同学又一次无一例外地哄堂大笑。见同学们哈哈大笑,他那阴沉的脸色也由阴转晴,然后对那位同学说:“坐下吧,下回不能这样了。”听到这句话,那位同学如获大赦,赶忙坐下了。

  这就是我那性格喜怒无常又风趣幽默的英语老师,怎么样,你喜欢吗?

漫画老师作文15

  “叮铃铃”,下课铃响了,其他班的同学纷纷开始狂欢,但我们班依然静悄悄的。同学们正埋头苦干着,只要是俞老师——我们的班主任上课,课余时间基本上就烟消云散了。她可真是一位严厉的老师啊!俞老师的身上充满了特点,我认为其中最“可爱”的一点是她的情绪变化,可能前一秒脸上还是乌云密布,下一秒就满面桃花,你们可能不信,那就听我慢慢道来。

  那个下午,俞老师正批着作业。突然,俞老师的眉毛皱了起来,嘴巴也抿了起来,手用力地拍了下桌子,眼睛里好像射出了两道激光,让我们不敢直视:“小A,你都几年级了?字怎么还是写成这样?知不知道……”小A被吼得心惊胆战,踌躇不前,不知道如何拿回自己的作业。俞老师的脸火红火红的,眼睛死死地盯着小A同学。正当我以为“暴风雨”即将来临的时候,突然“叮咚”一声,手机铃响了,俞老师一边极不情愿地拿起手机,接上了电话,一边眼睛还盯着小A。

  过了一会儿,本来“乌云密布”的脸笑逐颜开:“祝贺你,小B同学,你的作文被刊登了!”看到“多云转晴”的脸,我总算松了口气,同学们绷着的神经也松开了,“别愣着,鼓掌祝贺下!”一阵阵的掌声响起来,小B的脸立刻变成了一个大苹果,赶紧用手遮住了脸。不过一会儿,俞老师又收起了笑容,回到了平时的严厉,教室里又是一片寂静,只听到笔唰唰的声音。

  虽然俞老师会很严厉,但是她也非常关心同学们的.生活。我们真的就像一个大家庭一样,互相帮助,而俞老师就是我们的大家长,会对我们犯下的错误表示批评,也会对我们所取得的成绩感到开心。这就是我的班主任,一个严厉却又温暖的好老师!

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