我的老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的老师作文，欢迎大家分享。
我的老师作文1
在我读四年级的时候，我们班就有了一位新的语文老师――熊老师。熊老师不仅仅是我们班上的语文老师，还是我们班上的班主任呢！他有一头乌黑的秀发，白里透红的脸蛋，一双弯弯的秀眉，还有一双宝石般的'大眼睛，高高的鼻子下还有一张樱桃小嘴，嘴唇常常微微上扬，露出亲切的笑容。
熊老师是一位在学习上对我们严格要求的老师！
记得有一次语文课上，我的作业写错了一个填空，但是不巧的是这个填空是老师讲过了的，我们全班都没有错，就是我一个人错了，老师怒火冲天，生气极了！老师在全班批评了我，班上同学议论纷纷，我惭愧及了！老师问我：“你自己说怎样办吧！”“我，我，我，我也不明白！”我羞愧地说道。老师问同学们以前是怎样规定的？同学们大声说：“把作业写两遍！”老师生气地说道：“那你就写两遍吧！”下一次可别这样了！我低下头：“恩！我再也不会这样做了！”老师批评让我受益匪浅！
熊老师！我会好好学习的！
我的老师作文2
从一年级到三年级的时候我们的班主任一直是漂亮的王老师，但是王老师又去教一年级，我们的新老师就是邓老师。
邓老师有一双小眼睛，还戴着一副亮亮的眼镜，看着我们像一种X光在扫描我们，邓老师还有一双大耳朵，好像蚊子叫邓老师都能听见。
邓老师还做了一件让我感动的.事情，事情是这样的。中午我吃完午饭，开开心心地来到足球场踢球，我发现所有踢足球的人都充满了快乐和笑容。我和我的小伙伴在操场上踢球，一会儿他来一脚射门，一会儿他来脚倒勾把球踢飞了，真是目不暇接。
我回到班里写作业，作业真多啊，我一会儿写写这个，写写那个，忙的不得了。然后邓老师找我发卷子，我喜欢发卷子，在发最后一张卷子的时候，我的手感到一阵发麻，我一看，原来是我的手出了很多血，我赶快找到邓老师，邓老师说：“没有事吧？手怎么出这么多血，要不然你去医务室吧。”说完老师便给我指了指医务室在哪里。从这句话我感觉到了老师非常关爱学生，我在去医务室的路上迷路了，幸亏有几个老师帮我指路，当然我也特别感谢医务室的老师，故事到这里就结束了。
我非常喜欢邓老师，因为他呵护、关爱学生，我希望他一直当我们的老师。
我的老师作文3
老师，像一盏明灯，为我们照亮了前进的道路；像一个指南针，为我们指明了方向；像一股温暖的源泉，激励着我们不断克服困难，勇往直前……其中，我最喜欢我的班主任彭老师了！
记得有一次，我上完电脑课准备回教室时，看见其他同学不是走回去，而是跑回去的。于是，我也开始跑步，心想：“老师应该不会知道吧！”没想到，事情的结果与我想象的完全相反，老师在班上说：“刚才回教室时跑步的`同学请站起来！”这时，心里的撒谎小人和诚实小人在争斗着。后来，我选择了撒谎，没有站起来。彭老师走过来对我说：“陈润蒙，你也跑步了，你为什么不站起来呢？我可不喜欢不诚实的孩子，今天我要给你一点教训，你自己好好反省一下吧！”
晚上回到家，我对妈妈诉说了白天发生的事情，妈妈也批评了我，我意识到：犯错误不可怕，可怕的是一个人不诚实、不敢承认自己的错误，连这点错误都不敢承认，怎么可能改正错误呢？亲爱的彭老师，正是因为您的鼓励和帮助，使我明白了做人的道理。老师，谢谢您！
我的老师作文4
我的体育老师又高又壮，大约三十多岁左右，每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住，你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。
体育老师最拿手的一个运动，就是打篮球。有一次，体育老师带我们打篮球，体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球，一手又放在背后，他快速地跑过去，又快速地跑了回来。然后一跳，把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。
还有，我现在说体育老师的严厉。有一次，我在和同学低声细语，不料，被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了，我跑了两圈之后，就累得气喘吁吁，几乎快倒地了！跑完之后，只能无聊地坐在一边，不可以走出原位呢！
此后，我再也不会体育课上说话了。这就是我的'体育老师。
我的老师作文5
我的老师周瑶是一位长相十分好看的女老师。她身高165厘米左右，长着一张可爱的娃娃脸。
她不仅长得好看，而且还多才多艺。记得六一儿童节的'舞蹈都是她教我们的。
老师对我们很好。有一次我们去她家里，她就把家里的零食和水果拿给我们吃。
有一次，我们班的男同学把老师气哭了。我们偷偷地跑到老师的办公室前，看到了老师的眼睛哭的红红的，但她好像根本不在意，又打起精神来给我们班同学上课。
我们老师还喜欢和同学一起打乒乓球。有好几次我们上体育课解散的时候，她都会和同学一起在那里打乒乓球。
她很温柔，但有时也很严格。有一次，几个同学买糖被她发现了，结果把糖全没收了，那几个同学还要罚站。
这就是我的老师，那个多才多艺的她，那个时而温柔却又严格的老师。
我的老师作文6
我们的班主任刘老师，她身材中等，总是穿一双运动鞋，显得十分健康。她有着干净利索的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
刘老师工作非常认真，准备教材很详细，批改作业一丝不苟。同学们都笑称，刘老师的眼睛就像扫描机一样，一下子就能看出我们的.错误。刘老师的口才、文笔都非常厉害，课堂生动有趣，总能把枯燥无味的课文、生字讲得生动形象，她娓娓动听的声音不急不慢，像雨露滋润我们的心田，同学们特别喜欢听她讲课。
我们就像是小树苗，刘老师是那辛勤的园丁，为我们浇灌知识的春雨，她在我们心中播下文学的种子，她默默地呵护我们茁壮成长。这一刻，我不禁想起了刘老师教过我们的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我爱我们的刘老师，她是我非常敬佩的一位好老师。
我的老师作文7
尽管只相处了短短两个月，但我常常暗自的说：“杨老师没得挑。”杨老师讲课的语气很温和而又急速，而且经常当机立断的说：“这是中考考点，一万八拿来。”老师的教学经验可见一斑。“要细心啊，孩子们。”这温和又熟悉的`话语如同清茶一样沁人心脾。
早自习上老师会常常丢下自己班来给我们班上课，而且自习课上老师是一定会来的。只要发现今天有外语自习，那么我下课就不敢乱晃悠，因为我知道——下课不写作业，就没时间写啦~老师每天给我们上课是常常笑的，老师只要看到我们就会笑。老师喜欢我们感恩，渴望知识的眼神。杨老师胖乎乎的脸上洋溢的微笑真的令人感觉很温暖，让我们丝毫感觉不到老师身后的病痛。在期中考试后，老师非常严厉的指责了我们，一点都没有留面子。我看了一眼老师——满脸的义正言辞，大义凛然。那是发自内心的希翼，盼望我们都打高分。
我悄悄的抹去眼角的泪水，默默的说：“杨老师，你等着吧。”
杨老师是师德，善良美丽的代名词。
我们都这样想。
我的老师作文8
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。
那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的.命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！
还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们
会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短的二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
我的老师作文9
我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！
你看，老师又使出了她的小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。
当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的`班级呢！
就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！
我的老师作文10
我的老师有着高高的身材，身体很瘦很苗条，高鼻梁上面一双漂亮的眼睛。常常穿着高跟鞋来学校，中午穿拖鞋走，下午又穿高跟鞋来。老师的管理能力可是很强的，一见到她一定要小心。
五年级上学期，我们在上课，一名老师来教室找我们老师谈话，只见我们老师停下来大步流星地走过去。同学们见老师走出去了，鸦雀无声的'教室，一眨眼就变成了“超市”。有的人在和别人说笑，有的人在和别人“决一死战”，还有的人正玩着，像疯子一般，大家就像自由自在的小鸟在天空中开心地飞翔着整个教室乱成了一锅粥。我们在教室里玩了两分钟之后，老师突然出现，同学们一下子就变成了植物人。在教室里坐着一动不动，这真是可以用一句歇后语来说：孙猴子的脸——说变就变。
我们老师不仅管我们有妙招，而且管别人也是绰绰有余。
在一次考试中，教室内外鸦雀无声，我们考到下课时，突然一群人在走廊上奔跑着，只见老师大声叫：“你们是哪个班的，快滚回教室去。”然后走廊一下子没有一个人。我们的老师怎一个厉害了得？
我们的老师一直让我们在安静的环境下学习，不让我们的学习成绩下降。为我们做了许多。老师，我爱你！
我的老师作文11
学校里有很多无私又受人尊敬的老师，我们的冯老师就是其中之一。
冯老师是我们的生活老师。不像其他的生活老师，他不是骂就是罚站。他总是试图严肃地和我们讲道理。我们的桌椅坏了，他总是不厌其烦地为我们一遍又一遍地修理。
学生拖着疲惫的身体回到宿舍，总会发现有些东西变了，破椅子修好了，脏水槽收拾好了，阳台上挂的衣服整理好了，都是老师辛苦一天的`结果。
有一次，晚上学习完，带领团队回宿舍，远远看到前面堵车。好多课堵在那里，我却带队绕过，却被值班老师抓住了。
“谁叫你走这条路的！"
冯老师站起来替我挡了一颗子弹。
“我说了，好了，让他们走吧，他们以后就从那里走。”
我努力保持冷静，心里却涌起一股暖流。冯老师多无私啊！
晚自习结束，看到冯老师那张满是皱纹的脸，总有一种亲情的感觉。
上海市松江区上海外国语大学西外外国语学校六年级：李善辉
我的老师作文12
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中老师最美，因为她激励着我的成长，不断进取，不断完善。
肜老师长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。组成了一张慈祥的脸。老师的头发卷卷的、短短的。脸上还有一点婴儿肥，十分漂亮。
老师不但好看，而且对我们很负责任也很有爱心。记得有一次考试我没有考好，自己在座位上闷闷不乐，老师看见了我的心思，走过来对我说：“许可辛，没事儿，一次没考好不要紧，也许是没有发挥出自己最好的水平，下次努力考一个全班第一名给大家看看，好不好？”我点了点头。
相信总有一天，我能变成一朵美丽的花，不辜负老师对我的教诲之恩。所以在肜老师教我的最后一个学期的期末考试，我是年级第二名。
老师是无私的，她是不求得到学生的`回报；老师是“好面子”的，她希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情，无限温暖和一颗赤诚的心吗？
我的老师作文13
时光荏苒，白驹过隙。操场没有变，教学校没有变，校园里的花花草草都没有变，而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐，但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。
杜老师无论是讲数学课还是语文课，都讲得会声绘色，让同学们都听得很认直，都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落，又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上，每讲完一课，杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的'题来做小考，来检验同学有没有把当天讲得知识学会，还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上，每当有预习作业，同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里，而且每进完一课都会留听写作业，然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点，也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。
杜师优点还有许多，但教师节就要到了，我也送杜老师一句祝福：“杜老师，祝你教师节快乐，永远年轻漂亮”！
我的老师作文14
我有许多老师，但令我是最敬佩的就是三年级语文老师。
她中等的个子，瘦瘦的身材，头发经常梳成马尾巴，一双单眼皮的眼睛，特别明亮，要是谁上课不认真听讲，都逃不过她的.眼睛。记得有一次，我上课不认真听讲，老师明亮的眼扫遍整个教室，最后盯着我，好像在说：“林宇鹏，你再不认真听讲，我就让你站到后面墙角那边去听课。”想到这里，我心里忐忑不安，想：我一定要认真听讲、积极发言，不让老师叫到墙角罚站，于是，我立刻坐真身子，积极举手发言，我改正错误后，老师用微笑的眼睛看着我，好像在说：“林宇鹏，好样的，希望继续努力啊！”老师像母亲一样关心爱护我们。记得还有一次，我身体不舒服，打完针后又回到学校。上课时，我身体又不舒服，趴在桌子上，老师走过来，关切地问我：“林宇鹏，你不舒服吗？”然后摸了摸我的头，打电话让爸爸来接我回家。
瞧！这就是我现在的语文老师。
我的老师作文15
提起我的老师，可是要竖起大拇指的。我的老师非常优秀，不仅美丽，而且上课也很好，普通话也讲得很好。
我的老师长着黑黑的头发，而且长长的。还长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一个像月牙湖的嘴巴。还有一个高高的鼻梁。非常美丽。
老师对待我们，就像对待自己的`孩子一样，我们和老师生活在一个家园，每天都快快乐乐的生活。
有一次，我上午两节课下后。我觉得我浑身有气无力，我的好同学郑联、刘旭东跟我靠靠头觉得我发烧了。一会儿，老师也匆匆忙忙的过来了，老师也跟我靠靠头，觉得我头脑非常烫，所以，老师迅速把我抱起，跑向医院，那时老师心急如焚，打吊水瓶的时候，老师叫我要坚强，别哭。老师的一双温暖的手，紧握着我的手，当时，我觉得一点疼痛的感觉也没有，我深深感谢老师对我的关心。每当我打针，打吊水瓶时，我都觉得有一双温暖的手，在紧握我的手，就感觉一点疼痛也没有。
老师给了我坚强的意志，我深深感谢你老师。啊！老师你太伟大了，我赞扬你，我爱你。
老师您像攀登员，指引我们攀登知道的高峰。
老师您像粉笔，用完自己，却给了我们知识。
老师您像钥匙，为我们打开知道的大门。
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