老师的作文

时间:2024-02-29 12:30:49 写人作文 我要投稿

老师的作文(锦集15篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文(锦集15篇)

老师的作文1

  我有一位既漂亮又幽默的老师。她的个子挺高的,身材不胖也不瘦,高高的鼻梁上架着一副粉红色边框的眼镜。眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。一笑起来就露出两排洁白的牙齿。嘴角边绽放出两个小酒窝,花一样的美。这就是我的`语文老师——洪敏老师。

  洪老师上课总是那么风趣、生动。她给了我们知识,给了我们快乐。在课堂上,她绘声绘色地讲解课文,碰到有同学不理解的,她会耐心地一遍一遍讲解给他们听。当同学感到疲劳时,洪老师就会说几段幽默的话,逗得同学们哈哈大笑。每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。

  洪老师也是很严厉的,记得有一次上课的时候,她先把语文单元卷子发下来,然后开始讲错题,可我和同桌却讲起悄悄话来了。洪老师看见了,非常生气,指着我两个说:“你们不觉得影响别人了吗?一人扣一分。”说着就拿着红笔走到桌子前,在我们的考卷上各扣了1分。这时候班上的几十双眼睛齐刷刷地盯着我们,我顿时感到面红耳赤,恨不得地下有条缝直接钻进去。从此,我再也不敢在课堂上讲悄悄话了,因为我懂得了上课要认真听讲,不要影响别人,这是一个学生应该遵守的课堂纪律。

  洪老师也是辛苦的,每当那黄昏尽后,办公室里总有她备课批阅的身影。每当她看到一份出色的作业,就会情不自禁会心微笑。每当她看到一份差一些的作业,就会摇头,耐心地一道一道地查看,一笔一笔地修改。白天她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

  这就是我的老师,一个十分关心我们的好老师。我十分喜欢她,以后的我,一定要好好学习,不辜负她对我的期望和教导。

老师的作文2

  老师的味道就像妈妈的味道,她是那样的真切,那样的温暖。每一位老师就像心田滋润着每一个孩子的心灵……

  看着床头摆放的毕业照,看着您慈祥的笑容,我不禁回想与您相处的一幕幕……

  刚入学时,我站在班门口,望着教室里一张张陌生的面孔,我有些茫然无措,心中有一些胆怯。这时,一股艾草香从我的身后飘来,我抬头一看,您便出现在我面前,您拍拍我的肩膀,把我带进教室,我心中的胆怯被您身上那股清新的艾草香扫除了。渐渐地,我与班上的同学玩熟了,而您身上的那股艾草香,总是激励着我一步步地前行。

  在三年级时,我的作文不知怎么的总是千篇一律,在考试时作文还总是跑题,而我也不知怎么办。当您知道后,每天下午把我留下来,给我讲解怎么审题,怎样选材。当我写完一篇作文,您给我批改时,看着您专注的神情,感动之情顷刻间涌上心头;当您教我怎样运用好词好句,名人名言时,听着您温柔的.教诲,我下定决心,一定要写好作文;当您在考试前夕,对我叮嘱一条条注意事项时,闻着您身上的艾草香味,我在心里对您说:“您放心,我定不会辜负您对我的期望。”终于,在那次考试中,我的作文得了满分。当您过来,开心地摸摸我的头时,我又闻到了那股一直激励我的艾草香。

  可在四年级时,您被调去农村支教。当我知道这个消息后,我的心情犹如晴天霹雳。那几天,忧伤与不舍犹如长着腿,布满了整个教室。终于,离别的那一天到了,您最后拥抱了我们一次,当我闻见那股艾草香时我终于忍不住了,让眼泪淌了下来……

  这时,回过神来的我,眼泪又要淌下来了,我仿佛又一次闻到了那股艾草香。

老师的作文3

  世间最过美好的事,不过是遇见对的人。而她,是我在中学阶段,遇到的第一个对的人。她叫张冰冰,是我的数学老师,是我初中阶段的班主任。

  虽说夏季昼长夜短,可六点多却也是微微拂晓,她的身影却在学校中出现。

  拂晓的天还是微亮,始终看得不是很清。可那出现在学校中熟悉的影子,闭着眼,我都知道是她。她一身正气的气息,她昂首挺胸的.姿态,她走路带风的铿锵步伐……

  不论春夏秋冬,我们年级她始终是第一个到达学校的老师。

  她的家离学校很远,她的孩子今年初三,她呆在学校的时间比家里还长。

  她披星戴月,或许,天上一颗颗闪烁的星也对她的坚持做出感叹,为她照亮黑压压的天。

  白的花胜似绿的叶,恩师就如第二位母亲。

  母亲与孩子,是密不可分的关系。同样,我与她,也密不可分。

  细数岁月,与她相处的日子,只有三年。三年看起来貌似很长,却马上即将过半。

  “别离——是朦胧的月日,是憔悴的落花”仅一年,对她的信任,对她的喜欢已经入骨。该是有多喜欢,才能让我还在一起时一想到之后的分离,便忧心不已。

  她是一位严厉的老师,她用严要求对我们坏习惯进行纠正,用高标准将偏离的我们拉回正轨。

  火车偏离了原本规定好的轨道,结局只有一个,走上绝路;人偏离了人生的轨道,后果,也只有以悲剧收尾。

  所以,她常告诫我们:“在适合的年龄段做适合的事,不该做的不要触碰,该做的必须拼尽全力。”从小,对于严格的老师我们都是从心里本能地排斥,可奇怪的是,她说的每句话我们都记得。

  学校,是她的信仰;学生,是她信仰的根本。

  或许,在其他人眼里,她只是一个极其负责的老师,可在我们眼里,她还是我们可敬可亲可爱的——张妈。

老师的作文4

  我有一位老师,她既是我的班主任,又是我的语文老师。但是,她现在到一年级去教书了,我很思念她,希望她再次回到我们班上。

  她姓秦,我们大家总是亲切地叫她秦老师,秦老师长得很高,喜欢把头发扎成马尾,她有着厚厚的斜刘海,一双温柔又严厉的眼睛总是在提醒着大家。秦老师喜欢把手机斜挎在身上。我们大家都很喜欢她。

  但是在开学时,我在办公室并没有像以前样看到她,而是另一个陌生老师在她原来的座位上,我的'眼睛在四处搜寻,希望能看见秦老师在与某个老师说话。但是我没有找到那个熟悉的身影。“或许秦老师还在来的路上吧!”我这样告诉自己。可是上语文课时,秦老师还是没来,这时,那个陌生的老师却进来了。我本以为是换了课,但是等到那个陌生的老师讲完时,我才知道,秦老师再也不来教我们了。“我该不会在做梦吧?为什么秦老师要走?”这两个问题一直困扰着我。我踩了踩自己的脚,“哎呀,好痛!”原来这不是梦。

  我很伤心。想起有一次,我的作文总是写不好,反复修改了两三次,都不合格。我又重写了一遍,鼓足勇气。跑到办公室让秦老师检查。我看着秦老师飞快的看过作文,瞄了几眼秦老师,可是秦老师摇了摇头,语重心长地说:“子薇啊,你的重点描写并不是在这些植物的外貌上,而是你怎么问,怎么发现上。”看到我的作文又一次不合格,我再也忍不住了,包在眼中的泪花像瀑布一样流下,“哇”地一声哭了出来。秦老师安慰着我:“子薇,人生的道路还很长,每个人都会犯错。但只要努力,都会在未来得到回报。你还是重新换一个捏鸡蛋的题材写吧!”听了这话,我擦干了眼泪,鼓起信心,和秦老师道谢。我想到这里,泪水在眼眶中打转,眼泪无声地滴落。

  我非常思念秦老师,她教我懂得了道理,在学校,我一有时间就会到一年级看她。我想对素老师说:“秦老师,我好想您!”

老师的作文5

  六年的小学时光稍纵即逝,我们转眼间也快要毕业了。在这六年中,我遇到过许许多多的老师,但令我最难忘的,始终是那位永保一颗美好童心的高老师。

  记得那一天是我们第一次与高老师见面的日子。只见一位披着一头瀑布般乌黑长发的老师走了进来,一双大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我们。我觉得她看起来像一位大姐姐。她手里拿着一沓彩色纸,我们看着这些彩色纸都露出了惊讶的神色。我想:咦?这位老师怎么拿着彩纸?这节不是语文课吗?

  只见她对我们微笑着说:“同学们,上课谁表现好了,下课我就教他折小猫好不好?”听了这话,我们一个个都开始认真听课了。下课后,高老师召唤我和几个同学一起去学折纸,只见她将纸对折了一下,我们也学着折一下。高老师心灵手巧,手将纸翻过来,折过去,我们也随着她的指导学着折,但我手有点笨,有时候会跟不上节奏,她便会耐心地停下来,教我折。她的眼神里透露出对折纸那种无比热切的兴趣,她一边折一边亲切地和我们聊着天。渐渐的,我们和老师之间的隔阂消失了,高老师和我们竟成为了无话不谈的好朋友。终于,我们在她的悉心教导下,一只只活灵活现的小猫出现在我们面前。

  高老师不仅教我们折纸,在课间时,还和同学谈天说地呢!她和我们开玩笑,猜字谜,谈论最近热播的`动画片那时我简直怀疑她并不是我们的语文老师,而是我们最最亲密的好朋友。

  这位刚刚毕业的新老师不仅是我敬佩的人,更是一个无话不谈的好朋友。她的教学方式,她的美丽外貌,还有她那颗美好的童心,永远令我难忘!

老师的作文6

  “谢谢老师,您辛苦了,老师,教师节快乐……”充满感激的话语,美丽的感谢,深情的拥抱.千言万语配不上一句话:老师,您辛苦了!

  昨天,你流下了汗水;今天,我们收获分数的满足。

  老师,一个我们6岁时除了父母之外还需要遇到的人,一个我们生活中不可缺少的人,一个教我们a、b、c、d、e、f、g的人,一个教我们祖国歌曲的人,一个教我们加减乘除的人,一个为祖国未来的花朵无私奉献的人,一个伟大的使者。

  那天忘记带作业回学校了。当我看到你带着眼镜批改作业的时候,好像是在批改我们的生活。我小心翼翼地用红色勾勒出每一个错别字和每一个错别号。你的眼睛是如此专注和严肃。今天想想,眼睛好像是我妈。把自己献给孩子。

  那天你安排的文章我没背流利。放学后,我把我们留在教室里,看着窗外黑暗的天气。你还听我们一遍又一遍的背诗。你的眼睛是如此期待和严厉。这就像一位母亲献身于她的孩子。

  那一次,因为这个懵懂的年纪有了初恋,你得知消息后邀请了我妈。你的眼神好温柔,好善解人意。今天想想,这双眼睛真的很像我妈,把自己献给了孩子。

  时光飞逝,我不再是那个丢东西的小女孩,也不再是一个不认真完成作业取乐的孩子。当我渐渐明白我的感受时,我突然意识到,你,那双善良的眼睛,对我们的生活有着重大的意义。我们已经理解你的严厉,你的'期望,你伟大无私的爱。

  请允许我们,在这个青年时代,以我们高昂的士气向你们承诺,我们将用我们自己的成就、我们高尚的道德品质、我们的友谊和善良来回报你们的努力。你伟大的爱帮助了我们这些曾经叛逆无知的人。你眼中的温暖也融化了我们的天真。

  今天,在这个感恩、感动、感恩的日子里,让我们这些尚未成熟的人,用一点微波的力量,献上我们最真诚的感谢和最崇高的敬意。我们理解你的眼睛,那就是爱。

  老师,我们爱你。

  老师,您辛苦了!

老师的作文7

  老师,就如一位辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着祖国的花朵,用那丰富的知识养育我们,让我们茁壮成长;老师,就如一根发着灿烂光芒的蜡烛,默默燃烧着自己的身体,奉献光明照亮我们前进的道路……老师时时刻刻陪伴在我们左右,在这小学六年中,我遇见过许多老师,这些老师都各有各的特点,其中有一位老师给我留下了深刻的印象。

  他,瘦瘦的身体,一副眼镜架在笔挺的鼻梁上,竹枝般粗的手指,瘦得只剩皮包肉骨头,第一次见到他时,我内心难免一惊﹕天哪﹗这位老师怎么会这么瘦﹗从此,我对他的第一印象便是——瘦﹗

  他是谁呢﹖他便是知识渊博、幽默、勤劳的张朝全老师。

  他的课外知识十分丰富,也导致他的范文语句优美,说话总是带几句名言、古诗,上课时也会时不时就给我们补充课外知识。上其他课教室气氛非常严肃,可上张老师的.课就不同了,张老师十分幽默,上课时,他会用点风趣的语言,让我们哈哈大笑,这就像是张老师穿插进的小插曲,因此,每次语文课,教室变成了游乐场,同学们的学习也变得相当轻松。

  张老师每天很早便来到学校,我们来到学校时,没有一天没看见他办公室里亮着灯。张老师为了提高我们的作文水平,要求我们每天必须写一篇作文,自己也得每天一本本仔细地看,写得好的会发表在我们自己班的作文周报上。你别说,一学期下来,我们班的作文都有很大幅度提高。

  我的老师——张老师,你是那样的勤劳、幽默、知识渊博,你帮助了我很多。谢谢你的辛勤付出﹗谢谢﹗我的老师﹗我永远都会记住你对我的付出﹗

老师的作文8

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的'榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

老师的作文9

  老师用爱播种春天,播种理想,播种力量......您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这就是您——我的老师。

  在小学的时候,我记得当时从学前班到二年级的时候,我们每一届都换一个老师,但从三年级到六年级的时候我们固定了老师,她是语文老师姓张,我们都叫她张老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,斜斜的刘海,一张能说会道的小嘴,胖胖的身材,看起来非常可爱。她的教学方式也与别人不一样,她是在快乐中学习,学习中快乐,有时她还关心我们的家庭及我们生活与学习中的必用品。我们大家都很喜欢她。记得有一次,张老师下午来到班里说:“下面我要考课文”,可是我又一想:怎么办,不会背,完了呀!可是当要考我的时候,老师说:“你去我办公室吧!我也不知道老师是不是看出了我内心的想法,所以我只好言听计从的去了办公室。可是让我想不到的是张老师和我一起背到了下班。张老师见每一个老师都走了,办公室只有我与张老师两个人了,而张老师不着急的说:“把本拿出来写作业吧!”我很听话的拿出来写完了,可是老师一检查有两个错误的,而老师却一点一点的帮我讲解直到我最后弄懂了。之后,老师又出了题让我练习,我们学的'很晚才离开学校。到了第二天我们还没有来,张老师就早早地来了学校,想着怎么给我们上课,重点有哪些。不久,我们发现了张老师是每天最早一个来学校,也是最后一个离开学校的。从此,我下定决心,一定要考一个最好的中学,来回报张老师,也决不辜负老师对我的期望。

  老师是红烛,照亮了别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育了桃李开遍了天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

  我爱您,我的老师。

老师的作文10

  张老师已经年过六旬了,和走在街上的老婆婆一样,头发苍白,满脸皱纹。同学们都说,因为张老师课讲得特棒,所以学校请她来我校教书。她的确很棒,可是我们最喜欢的还是张老师的幽默。不管你犯了什么错误,都会“享受”到张老师幽默的批评。

  有一次,发语文试卷,全班同学都差不多领悟到了,就是没有“赵瑰”的望望讲台,老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它,看着左角上的名字轻轻摇摇头,然后大声叫道:“赵王鬼!”大家愣了,都很纳闷,哪有叫“赵王鬼”的`。

  同学们诧异地你看看我,我看看你,嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“赵瑰”。赵瑰恍然大悟,不知所措的站起来。老师煞有介事的地打量他,仿佛站在她面前的是个陌生人,她郑重的问:“你,就是赵王鬼同学?”我,我……“赵瑰很难为情,自我解嘲第摸摸后脑勺,笑了一下,”我是赵—瑰。”“我要找的是赵—王—鬼!”老师拿着试卷,有意的把:“王”和“鬼”读得很重。“老师,我是把‘瑰’字分了家。”赵瑰低头解释到,顿时面红耳赤。

  “哈哈……”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他,赵瑰赶快把“王”和“鬼”擦掉,整整齐齐的写了“瑰”字,老师点点头笑了。但很快她又收起笑容,严肃的对我们说:“有些同学字写得不好,主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子,架子搭得不规范,不紧凑,房子不倒才怪呢!”老师建议我们临攀庞中华字帖,说有助于练字。

  这就是曾经教过我们的张老师,她从不跟我们横眉立目,总是让我们在笑声中认识缺点,在笑声过后领悟出道理。有时,我真想故意犯个小错误,好“幸福”地享受一下老师的幽默哈!

老师的作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国的园丁——教师最佳的描写。老师是传授知识哺育我们的尊者。——题记

  我的良师——黄老师。她没有华贵的衣裳,没有光滑富贵的外表,但她对学生却是和蔼可亲,幽默“滑稽”的讲课风格让我们的英语课变得更加生机勃勃,活泼可爱。

  我的英语老师——长着一张瓜子脸,顶着一个金黄色的“爆炸头”,一双炯炯有神的眼睛,从不掩饰她的喜怒哀乐,高高的鼻梁,小小的嘴巴,笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。黄老师总喜欢穿花花俏俏的衣裳,远远望去,就像五颜六色的花朵,让人看起来神采奕奕。

  英语老师是四年级才开始教我的`。她为人正直,善良,所以有很多的朋友。黄老师与我相处了两年多,学习上我们是师生关系,生活中还是朋友的关系咧!

  记得在四年级时,我的英语水平很差,发音经常不准。一次上英语课,黄老师教新单词的发音,我读得不准被发现了,同学们都望着我,当时的我真想找个地洞钻下去。忽然,听见老师对我说:“下课你来我的办公室”。我暗暗地想:完了,老师找我去办公室,肯定没好事情发生。“丁零零……”。

  下课铃响了,我迈着沉重的脚步走向办公室。“报告”。老师见我来了,便把我叫到跟前,语重心长地对我说:“小莹,我知道你的发音不标准,所以这次叫你来是想教你怎么发音”。哦,原来是这样,害我白虚惊一场。经过老师的耐心地讲解和教导,我终于学会了单词的发音。顿时,我觉得整个人都轻松极了。之后的英语课,我都积极大胆地举手发言。我真想对黄老师说声谢谢。

  黄老师上课时喜欢说笑,但她也说任何事情要适而可止。在一节英语自习课时,一个同学说了个小笑话,同学们足足笑了10分钟,把老师惹“毛”了,她大声地对我们说:“说个笑,我很赞成,但没完没了的实在很令人讨厌,什么事情要适而可止”。

  黄老师,你是一把钥匙把我打开胆小的心扉,谢谢您两年来对我的照顾!

老师的作文12

  老师的职位是平凡的。她没有春天的桃花那样的娇媚;也没有夏天的荷花那样的耀眼;更没有秋天的菊花那样的凋零;她却是冬天的梅花那样的无畏。“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”赞誉地不正是我们的老师吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您在三尺讲台上默默耕耘,将自己一生美好,毫无保留地献给了祖国的教育事业,您是生命的领路人,是人生的指路灯,您无怨无悔的奉献自己的全部,只为桃李满天下。

  曾记得,上学时,我成绩虽然不是最出众的,但是,您却是最喜欢我的。您总是不断地教育我、鼓励我,给我灌输乐观积极、仁者爱人的思想。当我一次次的失去人生方向,您却从没有放弃我。“哪里跌倒就从哪里爬起”这句是给我印象最深,也是影响我至今的话。学习上您对我们每个人都细心照顾。不懂的耐心讲解,不会的精心辅导,生活中更是用“爱”诠释着老师的责任。

  曾几何时,您脸上失去了青春的光彩,多了几分沧桑,那是您没日没夜批改作业,灯光下备课的见证;曾几何时,您手指不再光滑,那是您紧握一生粉笔,书写下无数重点最好的证明;曾几何时,您头上多了缕缕银丝,我想,那一定是为了每一个孩子都操碎了心。您多希望我们一个个都能成功成才。

  清晨,您是第一个到教室,看着我们专心辅导;课堂上,您丝毫不敢怠慢,一遍又一遍的讲解;生活中,又是像父母一样体恤我们,关心我们成长健康、饮食起居;夜深了,您看着我们一个个躺下,才安心的离开。

  教室是你的家园,讲台时你的`舞台,教科书是你领路的明灯;学生是你最可爱的孩子……几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生靓丽的轨迹。

  深夜的窗口数你灯光最亮;清晨的路上数你行的最早;三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

老师的作文13

  “你说说你,一天天的坐在这里怎么听的课?刚刚学过的文言文让你翻译几句都不会啊!”这几天我们从她嘴里听到的最多的就是这句话了,每次语文课前,那句话就像魔咒一样响在我的耳边,吓得我赶紧拿起语文课本,以为她就在我身后。

  能让我如此害怕的也只有老徐了吧!

  老徐是教语文的,每次语文课前,原本想要玩闹的心立刻收了回来,三步化作一步,冲进教室,手忙脚乱地拿出语文课本,翻到刚讲完的课文,进入临时抱佛脚模式,一目十行地默读着课文,时不时抬起头来背两句,同时用眼角的余光瞄一下老徐是不是提前来候课了。期待着老徐迟到一小会,这样至少在检查时,不会那么尴尬。

  一个身影出现在了班级的门口,手中抱着几本书,迈着步子,慢慢地走上讲台,用一种深不可测的目光扫过全班,微微一笑:"小璋,你起来背以下《诫子书》!”

  当然,她也绝不是个在学生印象里只有”恐惧”的老师,相反她与学生相处的很融洽。而她对自己的评价是“一个很古板的老师”,这大概是我目前为止听到的最大的谎话。

  老徐讲课时十分风趣,总能正中我们班同学们奇怪的`笑点。比如,在讲一些人物背景经历的时候,总会扯上几句题外话,用现代的眼光调侃一下古文作者或是文章里的人物,可就这几句题外话,触碰到了我们的笑点,整个班级被笑声包围着,笑起来还像涨潮的海水般“一波未平一波又起”,起初,老徐还故作严肃的制止一下,“笑什么?有什么好笑的?”可没过几秒,她就被我们传染了,两只眼睛眯成一条缝,手中的“打狗棒”还在不停的挥舞着,课堂上便在一瞬间活跃到了极点,之前的不快、严肃,便一扫而空了。

  初一时,我们遇到了她;在初二时,我们尊敬她;在初三时,我们害怕她。现在,已经是老徐教我们的第四个年头了,还有一年,我们将离开这里,离开她了,我们与她相处的时间越长,便越舍不得她!

  也许我们真的该好好珍惜这最后跟老师相处的一年了!

老师的作文14

  我的初中语文老师姓张,50多岁的年纪。他古典文学的功底很好,特别是诗词,作派举止都有些老夫子的味道。他常穿一套飘飘的灰钯衣服,翘着小指翻书,穿着一双布鞋,走路轻轻的、慢慢地,十分斯文,那个学生心目中的孔夫子,因此,我们大家给张老师取了一个幽默而意蕴深远的称号——夫子。

  我们都很喜欢他,都把他当成自己的朋友看,和他没大没小。因为他很擅长自己作诗词,所以在他小操场边的房间的墙上贴满了他写的诗,不过他写的草字我们都看不懂,于是我们便指着墙上的.毛笔字问他:“老师,您说这是什么体呀?”他假装摸摸自己下巴上的小胡子说:“人各一体,又何必去仿古人之体?”我们又说:“这字我们都看不懂,您写了给谁看呀?”他便不管了,过了几十秒,就拿着扇柄点我们说:“孩童不知也!我们就大笑起来。”

  记得有一次,我们年级组织学生扫大街,他便带着我们拿上扫帚出校打扫,我们班被分到了一条十分脏乱的街道,他拿着那把大竹扫帚自顾自地扫地,他扫地的样子很滑稽,扫两下就擦一下脸上的汗,然后迈着小碎步又扫了起来。扫两下又停下来,样子像极了《天仙配》里的董永,一副文弱书生的姿态。他这模样惹得街道旁边店铺老板的指指点点,扑哧扑哧地捂着嘴笑。但“夫子”头也不抬,一丝不苟地扫他的地,如此这般扫了一个下午,我们却不觉得他可笑,只觉得他很是可亲可敬。

  他上的语文课,大家总是很兴奋。一篇又一篇的中外佳作,古今文章,在他的讲授下,悄悄地渗进了我们的骨子里,他讲课的时候完全融入了其中,当他讲爱国诗篇时,激情四溢,眼中噙满了泪水,当他讲解优美散文时,他陶醉其中,一副不满足的神态。当他朗读完文章后,我们都会情不自禁地给眼前这位“夫子”鼓起了掌来。

  我就是我们的语文教师——“夫子”,虽然他有时候稍显迂腐,但他有学问,我们爱他,敬重他!

老师的作文15

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明”。自古以来,老师就受到了许许多多有识之士的赞扬,成为许许多多人恭敬的对象。老师是辛勤的园丁,我们是正在成长的小苗,园丁们时常给我们这些年幼无知的小苗们灌溉、施肥,为我们铲除邪念,让我们健康地茁壮成长,成为对国家有用的栋梁。每当我们乘着小船通往知识的海洋,老师总是会替我们打开大门,让我们自由地去翱游。感恩老师,老师对我的严厉以及微笑我时时刻刻都不会忘记,老师对我的所有教诲我都铭记在心里,老师对我的所有告诫时时刻刻都会浮现在我的脑海里,老师对我所有的批评还有表扬,我都永远不会忘记……… 感恩老师,是老师,让我明白了做人的道理;是老师,教会了我以后生活的方法;是老师,教会了我许许多多的丰富知识;还是我敬爱的老师,让我走上了正确的能让自己安心的.路,不让我误入歧途。 感恩老师,每当在我失败时,遇到挫折时,您总是给予我向上的动力,不断地激励着我,让我从摔倒的地方重新站起来。当我取得桂冠时,您总是和我一样高兴,但是依然不忘提醒我要戒骄戒躁,不断努力,不断向前。 感恩老师,当夜已深时,大家都睡着了,可是我们的老师还在备课,还在为我们批改作业,为我们明天的作业而设计着,为我们明天能上一堂好课而筹划着;又因为同学之间的纠纷和打闹,老师彻夜不眠,牺牲了多少宝贵的休息时间。感恩老师,记得有一次春游,我和同学们在操场上打闹,一不小心被一块石头给绊倒,摔在了地上,脚破皮了,流了许多血,同学们扶我去医务室,可是校医偏偏不在办公室,老师看到了,连忙扶我坐在椅子上,从包里拿出了一张创可贴为我贴上,这才止住了血。老师在去郊游的路上,扶着我走,时不时地问我痛不痛,还找了好几个同学来陪我聊天,吃东西,让我忘记了疼痛。感恩老师!感谢老师对我的照顾!感谢老师对我的爱!这种爱,无法用言语来表达,可以说是深沉的,是无私的,我能回报给老师的只有更加努力学习,让老师因为我而骄傲。

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