我的同桌作文

我的同桌作文通用[13篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌是一个大美女，游弋是也。当我和她成为同桌时，我以为她是个“疯狂女生。”可是没想到游弋对我颇有好感，从不对我发火。

　　游弋长得有些胖，但决不是肥胖。游弋常常微笑，脸上总有两个酒窝。可是游弋发起火来，她的发火对象就惨了。在游弋的`“火语”下，保证让你“哑巴吃黄连――有苦说不出。”游弋的火气常常气势汹汹，像要把天给掀翻。不过，这火气就如同雷阵雨，来得快去得也快，不一会儿，游弋就变得“初雨后晴”了，仿佛什么事都没发生。

　　游弋的脑子聪明，可就是粗心，以致于她考试经常出错，经常考“栽”。你知道游弋为什么从不向我发火吗？那是因为游弋觉得我成绩好，又能回答她不懂的问题。她怕向我发了火，我不给他讲题，才这样的。

　　游弋在音乐方面有天赋，所以她喜欢音乐。她嗓子很好，我想她可能会成为歌星。

　　这就是我的同桌，你觉得她怎么样？

　　我的同桌作文 篇2

　　我有一个独一无二的同桌，他叫黎峰江，平时我们都喊他批哥，他这人还是挺不错的，就是特别喜欢上头，很冲动，动不动就和人打架，他自称一中小霸王，不过没有人承认就是了，但是他确实很仗义。我们班就流行一句话，有事找批哥，无事也找批哥，有事找批哥是因为他愿意帮你，只要你喊他一声小霸王，他就愿意屁颠屁颠的帮你做事。

　　无事找批哥，是因为批哥特爱玩游戏，你要是无聊，那去找他就准没错，他会带你欢快的玩一下午。

　　我这独一无二的'同学，也是没谁了，不过我永远拿他当真心朋友，能珍惜一辈子的朋友。

　　我的同桌作文 篇3

　　新学期到了，黄老师说要调整一下座位，我真开心，忍不住猜这次的同桌又会是谁呢？非常期待！原来是我以前的旧同桌何思远。

　　何思远眼睛大大的，眉毛浓浓的，鼻梁高高的，笑起来还特别可爱。

　　他不但学习成绩好，而且心底很善良。有一次上美术课，我忘了带水彩笔，当时我都不知道该怎么办，觉得有些不好意思开口向他借。我就一直坐在那里闷闷不乐，他大概看出了我的心思，然后就把他的'水彩笔塞到了我手里。还悄悄对我说：“下次要记得带哦。”我说谢谢！他还对我微微笑了一下。

　　另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就说：“你别哭了好不好。”然后做了一个好笑的动作给我看，当时弄得我哭笑不得。

　　不过，他也有令我生气的地方。他知道我爱哭，有些时候喜欢故意把我的书扔到地上，然后还故意做一些怪脸来吓唬我。我拿他没辙，只好不理他。

　　这就是我的同桌何思远，让我欢喜让我忧。

　　我的同桌作文 篇4

　　王心雨曾经是我的同桌。

　　一副可爱的瓜子上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。她的性格活泼，班里许多男、女同学都喜欢和她在一起玩耍。在比赛时，如果没有她，我们集体的力量就会受到伤害。

　　她有的时候灵敏乖巧，像一只认真听从训兽师指令的小海豚；有的时候活泼、可爱，仿佛一朵迎着秋风而开放的`菊花；有的时候坚强不摧，宛如一颗顽固不化的石头；有的时候惊喜若狂，活像一枚刚刚散落出火花的炮竹。

　　她在我们班级里是语文课代表，认真地做好自己的“工作”协助老师一起管理班级课前准备工作。从来不班级脸上摸黑，而是不断增添光彩。

　　一年一度的三跳比赛即将来临了，她显得更加奋发努力，不管在课间，还是放学她都不停地练习着......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大学，我们能不能再见面、再坐在一起听课。这时我的眼皮越来越沉。

　　屋外，皎洁明媚的月亮慢慢移到当空。

　　我的同桌作文 篇5

　　我的同桌叫曾陈俊杰，今年9岁，是个调皮的男孩。他又一头黑得发亮的头发，头发的下面是两根又浓又粗的眉毛，眉毛的下面是两个又大又圆的`眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常红，他真是帅气。

　　他很调皮，又一次，上英语课时，他却问我："想打架吗？"我说："要认真听课。"他却装着没听见，还在那儿一边露出大门牙一边唱歌，你看，他调不调皮？

　　这就是曾陈俊杰，一个调皮又捣蛋的男孩，不过，我还是喜欢跟他玩。

　　我的同桌作文 篇6

　　太生气了，老师今天居然让我和纪律不怎么样，学习也不好，又爱臭美的臭美王坐在一起，我实在不想跟他坐在一起啊，这可怎么办呀？

　　他在我们班可是“臭名远扬”了的，上次，学习委员和他同桌，他上课不听课还欠作业，给他们组扣了不少分不算，还随便拿他同桌的镜子，一边照，一边还撩头发，嘴里自言自语道：“我怎么这么好看，这么好看怎么办。”这个臭美王，他的同桌都看不过去了，把他写在了“每日简评”里。

　　可是，我和他坐同桌后，他好像变了。不知是不是因为我没有镜子，他跟我坐时竟然没有臭美了，也不欠作业，上课还会回答问题给我们组加分了，上个星期，我们组还被评为“优秀小组”了，我再看看他，他好像也没那么讨厌了。

　　原来，我们不能总是戴着“有色眼镜”去看别人，每个人都是希望自己能往好的`方面改变，从而获得别人的认可。希望他能越变越好，我们可以一起努力，一起奋斗，一起拿奖品

　　我的同桌作文 篇7

　　我现在虽然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然记着她之前是怎么对我暴力的。

　　哎，这脑子！我还没给你们介绍她的样子呢。她长着一头乌亮亮的头发，后面绑着一个麻尾辫，有一双不大不小的眼睛。但是，你们知道我为什么说她爱掐人吗？对，正是因为她长着一双像钳子一样的'手。而我说她暴力，也正是因为她的一双“钳子手”。她一般不出去玩，只是在班里画面。

　　有一次，我跟她一起在班里画画，我感觉画得像柴沛伊，就小声说：“我是不是把柴沛伊画丑了”。没想到被柴沛伊听见了，她掐住我的手问：“你说什么？”我回答道：“我在说这幅画”。她抢过画，看了看，非常生气，就又掐了我几下，那几下子，把我掐的哇哇直叫，连忙说：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”

　　我的同桌作文 篇8

　　大家好，我是周希，我的同桌是李婷柔。她是个温柔可爱的小女孩。她是我们小组里的组长，也是我们组成绩最好的人，我要向她学习。

　　李婷柔的眉毛淡淡的，看起来很漂亮。她的牙齿白白的，亮晶晶的。她的`体型瘦瘦的，高高的，非常漂亮。她的皮肤白白的，像白雪公主一样。她有礼貌，坐姿端正，说话声音很好听。

　　李婷柔很有爱心。有一次，我不小心弄伤了眼睛，去了医院。周末，她带着好吃的，好玩的来看我，我非常高兴。

　　李婷柔是我的好伙伴，我们一起好好学习，一起努力进步。

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌叫王茹，她是我们班的班长。王茹今年10岁了。

　　王茹的头发很长也很柔顺，长而翘的睫毛好像清清的湖水旁边那密密的树林。她个子可高了，是我们班最高的女生，足足有一米五呢！

　　她学习很好，每一次考试的.分数都很高。王茹很喜欢画画，而且她画得很美丽、漂亮。她也很喜欢色彩，比如：绿色、粉色、黄色、红色和紫色。

　　她很温柔也很善良。王茹家有一只小狗很可爱，是王茹的宠物。一开始，小狗根本不认识王茹，也不怎么搭理她，王茹温柔地说：“小狗来，我给你取一个名字吧！你就叫贝贝吧！小狗贝贝。”贝贝汪汪地叫，兴奋地跑了过来，围着王茹打转。我觉得王茹真厉害，可以和小动物们说话呢！还有一次王茹出去在大街上溜达。突然，王茹看见了一位老奶奶在过马路，王茹连忙跑过去对老奶奶说：“奶奶我来帮您吧！”奶奶柔声对王茹说：“你真是一个好孩子呀！”

　　这就是我的同桌，我们的班长。我可真喜欢王茹呀！

　　我的同桌作文 篇10

　　我的同桌邓彬，留着一个“小刺猬”头，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起来眼睛就眯成一条缝，连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题，像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。

　　记得那节数学课，老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时，老师要求同学们踊跃举手发言。许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三地提示启发，同学们还是一言不发。这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。此时，邓彬把手举得高高的，着急地说：“老师，您别急，我才想起来呀！”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着，有条有理的`，老师的脸上也开始露出了笑容。

　　这就是我可爱的同桌。

　　我的同桌作文 篇11

　　英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。

　　可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗？”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。

　　我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的.人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀！调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。

　　这就是我的同桌，他的故事还多着呢！

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌叫李琦，她有一张瓜子脸，一双明亮的大眼睛，一身微黑的皮肤。因为她性格豪爽，所以我给她起了一个外号，叫“金刚”。

　　有一次，我的尺子掉到了她的脚边，我刚低下头去捡尺子，一不小心碰翻了她的铅笔盒。只听“啪”的一声，铅笔、橡皮掉了一地，我暗自叫苦，脑子中不由自主地出现了它们的主人那张愤怒的脸。果然，“啊！”的一声像晴天霹雳般响起，紧接着我的肩膀被重重地一击，我不由自主地倒在地上。

　　只见我的同桌横眉倒竖，怒目圆睁，气呼呼的样子。哎，没办法，谁叫我这么不小心呢！我的“金刚”同桌虽然有时好像蛮不讲理的.，但是有时还挺仗义的，她常常用她那“无敌金刚掌”“拔刀”相助。

　　这不，她看见几个男孩子在欺负女孩子，她二话没说，上来就是一拳，用她那双钢铁般的拳头把他们三下五除二地“解决”了。这就是我的“金刚”同桌，让我又害怕又欢喜的一个人。

　　我的同桌作文 篇13

　　“唰”一只手在我的旁边举了起来，他就是我的同桌－－张××。他在举手准备回答问题。他平时上课回答问题非常积极，就是一到考试成绩就不怎么理想。也许是紧张吧。

　　我的同桌为人非常的热情，老师也夸他会来事。每当同学有困难了，他总是主动的支帮助解决。如果同学说声谢谢，他会马上回答不客气。这点我却做不到。

　　记得一次数学课上我忘记带三角板了。我很着急，他便主动借给我，还劝我不要着急，我的同桌优点非常我多，就拿他上课总是主动发言这一点就非常值得我去学习。我平时上课不愿主动发言，可通过同桌的鼓励，我现在也变得很爱发言了，我要感谢我的同桌。

　　这就是我热情的'同桌、这就是我乐于助人的同桌、这就是我喜欢积极发言的同桌。我为我有这样的同桌而自豪！

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