好妈妈的作文6篇[合集]
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的好妈妈的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
好妈妈的作文 篇1
我有一个好妈妈,早餐厨房叮叮当当的,又是妈妈在为我烧饭,多辛苦啊!我的妈妈天天照顾我,还要去干活真是我的好妈妈。 我的妈妈最爱我了,能我为付出很多。今天我和妈妈去超市买吃的,我和妈妈正买的'高兴时被选择买哪一样而烦恼因为钱只够买一样:一样是我最爱吃的葡萄、另一个是今天中午吃饭必备的食物——胡萝卜。正在犹豫之时我让妈妈买胡萝卜,妈妈惊呆了我能做出这样的决定,还说我长大了。
回到家,妈妈拿着钱又匆匆的跑出去了。我不知道他要去干什么但眼看乌云密布就知道要下雨了,我拿着雨伞追了出去可被见妈妈就回家了。过一会电闪雷鸣下起了倾盆大雨。我开始担心妈妈了他到底去干什么了?过了一会妈妈回来了,会拿着一袋葡萄,一看就知道妈妈为我冒着大雨买我最爱的葡萄。妈妈却被淋成了落汤鸡。我流着眼泪吃着葡萄。但不知道为什么我心里面暖暖的。
这就是我的好妈妈,你们是不是很羡慕啊!你们的妈妈也我跟我妈妈一样对你们好的,只是你们没有在生活中发现。
好妈妈的作文 篇2
从小到大,我经历的事情都是模糊不清,唯有妈妈对我的爱是清晰的。
去年暑假,妈妈给我报了游泳学习班。第一天,我不太会闷水,以致于耳朵进了很多水。第三天的时候,我有点发烧,妈妈赶紧带我去医院检查,检查的结果是:由于耳朵里水进得太多,以致于得了中耳炎。妈妈很紧张,请医生用最好的药,希望我快点好起来。妈妈因为这事还请了几天假陪我。因为我不能洗澡,妈妈给我烧好开水,让它凉,然后才给我檫澡。妈妈怕我自己檫澡会弄到耳朵,她自己给我檫澡。妈妈怕我闷,和我一起到图书馆去看书,陪我度过艰难而又寂寞的时光。在妈妈的精心护理下,我很快就好起来了。
妈妈不仅关心我的'身体,更关心我的生活。我从小独立性比较强,每天都是自己坐车上学放学。基本上我都会准点到家。即使如此,妈妈还是有些担心我。早上同我一起到车站,下午盼我按时回来。如果我没有按时回来,妈妈就会焦急万分,就会到处打电话问同学或老师,直到有我的消息,她才安心。否则的话,她就会坐立不安。这真是叫作:"e;可怜天下父母心。"e;
我一定要好好学习,长大做个有用的人来回报妈妈对我的爱。
好妈妈的作文 篇3
我有一个好妈妈。妈妈留着乌黑的长发,有一双水汪汪的大眼睛,特别漂亮。
小时候的好多事我都记不清了,但是,有一件事情一直藏我心底。就是在我上幼儿园的时候,我在学校跟我的'好朋友们玩三个字游戏,突然我一下摔倒了,腿摔磕到一下,流了点血。放学的时候,班里小朋友们都回家了,只有我自己在教室里不敢出来,我怕妈妈说我。突然,妈妈一下子进来了,我心想:糟了,这回妈妈要说我怎么这么不小心了。
可是,妈妈走到我面前并没有说我,而是对我说:怎么了,怎么不回家? "我,我......〃妈妈发现了我腿上的伤,妈妈说:这是怎么弄的,受伤了。我说:没事,就是磕了一下。妈妈说:原来就是因为这件事情你才不敢回家啊,我看看你的腿。不行,得去医院找医生看下有没有伤到骨头。妈妈一脸担心的样子。
妈妈带着我到了医院医生说:没事,就是擦破点皮,回家养养就好了。妈妈听了放心了,走到我面前说:傻孩子,以后有什么事一定要跟妈妈说,千万不要瞒着妈妈不然我会担心的,知道吗?我说:知道了妈妈。
世界对我最好的人就我的好妈妈,妈妈我爱你。
好妈妈的作文 篇4
我的妈妈,要睡觉前的时候,妈妈就像小狮子一样,懒洋洋地在玩电玩或手机,要上班时,跟睡觉前完全不一样,她上班时,像热锅上的蚂蚁一样很急。
在我的心中,妈妈就像小狮子一样,有时候快乐,有时候伤心,有时生气,有各种动作;她生气的时候,她会用姐姐当出气筒,在姐姐被打的时候,我都会开心地说:”活该!”说完就换我被打,我好可怜;妈妈快乐时,她有时会拿手机给我和姐姐玩,所以我很开心!
我的妈妈在看电视时,我觉得最美,因为她的'姿势能让我们学习;我的妈妈有在工作时不会没精打采、坐卧不安,所以我觉得那时也很美;还有,妈妈在带我回家时最美,因为她非常关心我的安全。在我眼中,妈妈是非常关心我的人呢!我也很喜欢妈妈,因为她给我和姐姐一个生命,连我们的吃、喝、玩、乐都给了我们。我的妈妈有一个美丽的爱心,一直拥抱着我们全家人。
我很想跟妈妈讲:”谢谢您!我爱您!”妈妈的爱就像天上的星星一样,照亮着大家。
好妈妈的作文 篇5
我有一个好妈妈,相信你也不例外吧!我的好妈妈天天都很关心我,无微不至地照顾着我。
现在,我天天从学校回到家后,妈妈也在6点半时回家。妈妈她每一天回到家后的第一句话就是:“儿子,你的作业写好了吗?”我每次听她这么一说,便从心中涌起了一股感动之情,因为妈妈天天早出晚归,然而心中地担心的.却不是她自己,而是我。当每一天,我做完作业后,我把记事本拿去给妈妈签名,妈妈不是马上把名签上,而是一项作业一项作业地看,她一边看,一边问:“这项作业做好了吗;这篇课文读了吗;这首古诗背了吗;这些单词背了吗?”等等。由此可见,在妈妈的眼中我是最重要的。
妈妈平时都在工作,因为她是一个副总经理,掌管着许多重要机密的文件,她中午只是吃一小口饭,就又去办自己的事了。妈妈几乎天天要开会,动不动就不回来吃饭,也为她的公司立下了许多的功劳。
瞧,这就是我的关心他人,不顾自己辛苦的好妈妈。
好妈妈的作文 篇6
睡觉的时间少一点啦,宝宝喜欢被抱在怀里玩。他第一个认识的人是妈妈,他把人生的第一次微笑送给了妈妈。妈妈让他感到温暖和满足,小宝宝的心和妈妈紧紧相连,他几乎以为自己和妈妈是一个人。
这个阶段的宝宝心中有两个妈妈,能满足需求的是“好妈妈”,不能满足需求的是“坏妈妈”。不能满足的时候,宝宝开始有了焦虑,情感上的需要更多了。
所以,这个阶段的妈妈不能给孩子太多挫折,要尽可能满足,做“足够好”的妈妈,安抚孩子的焦虑。
1 好妈妈,坏妈妈——非好即坏,宝宝把世界分成两半看
豆妈记录:是不是好妈妈,豆子说了算 豆子2个月
在我的人生规划中,原定26岁结婚,27岁生孩子。可是,我对计划的把握总是很差,阴差阳错,30岁时才生豆子。
应该说,这是个不小的年纪了,所以,我做了很多准备来当妈妈,包括身体上、物质上、知识上、心理上的准备。我想,既然都是一个熟女了,不做则已,做就要做一个好妈妈,不要还像不懂事的小女孩儿一样,对宝宝像养宠物。
按照我内心中好妈妈的标准,我一直在努力,譬如我坚持要顺产(失败),我坚持母乳喂养(成功),我给豆子准备小床培养他独自睡觉觉(成功)……但是这些毕竟是我对自己的评价,我需要被别人评价,就像豆子爸爸常说的,你不能既当运动员,又当裁判员。
是的,不管我的愿望多么良好,信誓多么旦旦,“我是不是一个好妈妈”这一条,得豆子说了算。某国际知名奶粉品牌教育我们,要做“循证”的好妈妈,就是要用一系列的证据来证明你的养育行为是合理的,是被宝宝所喜爱的,是给他的成长带来了实惠的,循着这样的证据去摸索做一个好妈妈的标准。
我常常从豆子的种种生长迹象中去验证自己是不是一个好妈妈,因为他现在太小,还不会使用语言。豆子像是懂得妈妈的心思,自个儿努力地生长着,用日渐丰满的脸蛋儿、小手告诉妈妈:“嗯,你养得不错呢。”他也会用香甜的睡觉姿势传递给妈妈爸爸信息:“我很舒服,请放心。”
不过,豆子也会有不满意妈妈的时候吧?至少他哭闹的时候肯定是这样。这种时候,我总是很佩服外婆,她总能比我更快地明白豆子需要什么。我呢,一方面着急,一方面只能做排除法:不是饿了?才吃过半个小时——→是不是尿了?拆开看看,没有——→想睡觉觉?抱起来哄,不睡——→天哪,你到底要什么?你妈没辙了。
这两天豆子的脾气明显长进了,以前几乎都不哭不闹的,现在要哭了,哭起来声音也变大了。他一哭,我就赶紧想辙,可是经常对应不上需要,他就不停歇地哭,哎呀,挫败感一下子就上来了,妈妈不知道儿子想要啥啊。书上说,宝宝的哭声是有细微差别的,表达不同需要。豆子,不要着急,妈妈正在锻炼听力,练就一双妈妈的耳朵。
[page_break] 我想,当个好妈妈真是需要不断努力的,宝宝现在这么小,已经有不同的需要,随着他不断的长大,好妈妈还会有更多更立体的`标准,儿子,我们一起成长吧。
心理师爸爸的分析:非好即坏,宝宝把世界分成两半看
宝宝开始构建自己最基本的内心世界,那就是先把世界分成好的和坏的。好的就是满足自己的,坏的就是不满足自己的。这是最基本的思维方式的雏形。在这个时候,怎样去做一个稳定的妈妈就很重要了。
每个妈妈都希望自己做个好妈妈。不过这个“好”的标准是一种主观判断,对于妈妈和宝宝而言是不一样的。 对宝宝来说,“好和坏”完全来自他的感受:好妈妈就是能满足自己的,坏妈妈是让自己感受到挫折的。这是最初级的思维模式,非好即坏。 对于成人来说,“好与坏”的判断却在感受的基础上,有了更多理性的思考,以期符合自己的需要。
孩子既需要“好妈妈”,又需要“坏妈妈”
年幼的宝宝不能自己满足自己的需要,他的全部生存、基本安全感的建立,都依赖于亲人的照顾,这注定了他必须要有个能满足他需要的好妈妈。与此同时,从宝宝的心理成长来说,又需要一个坏妈妈,因为“坏妈妈”是促进宝宝发展自己能力的必要条件,适当的不予满足,能为宝宝与妈妈分离、成为一个独立个体创造机会。
在宝宝1岁以内,妈妈可以满足宝宝的所有需要。但假如孩子已经3岁了,妈妈还在满足孩子所有需要,那就是溺爱了。溺爱孩子的妈妈,自然不是好妈妈。
有一种“好妈妈”令孩子感觉糟糕
很多时候,妈妈自己认为的好妈妈,与宝宝内心感受的好妈妈有很多的不同。这是亲子教育的一个常见现象。更有甚者,妈妈认为自己在做一个好妈妈,而宝宝感受到的恰恰很糟糕。这样的例子,太多太多。
我经常接到一些妈妈的电话,说自己一心为了孩子好,付出了很多很多,但孩子根本就不买自己的帐。这些妈妈诉说的时候,语气中充满着哀伤、无奈,当然,其中有很多愤怒。她们打电话给我的目的就是一个,让我教她们一些方法:怎样把孩子改造成听话的孩子,或者让孩子可以按照她们的愿望,更好地和她们亲近。她们认为自己是非常好的妈妈,可是孩子不买账,所以非常生气。
当我听到这样的电话,一般不会和她们讨论孩子现在发生的问题,总是先问她们:你希望孩子成为怎样的孩子?你是否知道孩子需要什么?孩子的改变,对你又意味着什么?但是,这样的问题,基本都会被这些妈妈忽略,她们根本就不会用心考虑这个问题,只关注自己现在的无力,她们期望我这个身份是心理医生的陌生人给她们一剂灵丹妙药,立刻解决目前遇到的问题。
[page_break] 她们与我之间的互动,都是以她们内心感受为主的,几乎忽略我的存在。她们在要求我,或者期待我。其实这样的模式在她们与孩子的关系中一直存在,循环着,只是她们很难去意识到。也就是说,她们不了解也不想了解孩子的需要,更谈不上尊重孩子的需要,进而做一个能满足孩子需要的好妈妈,而是一直在要求孩子满足她们做好妈妈的愿望。正因为如此,孩子终于要捍卫自己了,当然,也就带给妈妈很痛苦的体会。
“好妈妈”为什么会成为孩子心中的“坏妈妈”
一般这样自以为是的所谓“好妈妈”,不但亲子关系处不好,与伴侣的亲密关系也会有问题,要么关系紧张,甚至把丈夫吓跑,要么就是自己带着愤怒逃开。
这好像是个魔咒一般,有个定律。这个定律的循环形式是这样:
一个女性,内心很害怕犯错,没有较完整的自我价值感。
——于是她用牺牲自我的方式,去讨好身边的人,特别是丈夫;在牺牲自己的同时,期待着对方能有同样的牺牲回报自己。
——但是她得不到期待中的回报,所以很害怕,很痛苦,很愤怒。
——当她有了孩子,特别是儿子,就把这样的关系模式放到孩子身上。孩子在她们的控制下成长,同样充满着被控制的愤怒,愤怒的同时,充满着奇怪的内疚感。
——孩子不知道怎么处理这样矛盾的情感,想离开妈妈。
——妈妈害怕了,更想控制孩子在自己的身边,因为孩子似乎是她们成就和价值感的唯一来源。
——孩子更害怕,更愤怒,到了青春期,有能力了,终于成为一个对妈妈非常叛逆的人。
——妈妈看看没希望了,来寻求帮助,其实是想找个帮手。
把自己的价值感建立在他人身上,这可能是世界上最恐怖的事情。当然,这是破坏一切关系特别是亲密关系的罪魁祸首。
妻以夫荣,母凭子贵。几千年的封建观念,已经深深植根于很多人的无意识中,一时间很难改变。很多女性在反抗这种观念的同时,恰恰深陷了进去。她们努力做一个好妈妈,当然是按照自己想的那样,其实更多的是想塑造一个好孩子。她们内心期待这个好孩子去做出优秀的成绩,以满足自己的成就感和价值感。大家可以在街上看到,两个女人聊到自己孩子的时候,一脸满足的,多数是孩子为妈妈争光的那个。那个女人会带着强烈的自豪,或者优越感,对另一个女人说:孩子都这样,我们家的孩子有时候也不听话的。说这样的话的时候,她的神情中甚至带有上帝的笑容。
溺爱的妈妈也是“坏妈妈”
前面说过,对6个月以内的孩子应尽量满足他的需要,无需担心自己是在溺爱孩子,但6个月以后,是两岁以后的孩子,有了自我意识,则要慢慢地建立规则,不能什么都满足,什么都代劳。父母们也许不能理解,为什么被溺爱的孩子脾气还特别大,很容易愤怒呢?其实很简单,因为被溺爱的同时,他们自我独立的空间被剥夺了。溺爱,是在培养一个无能的孩子。当孩子的自尊感、成就感开始形成的时候,他就会很自卑。而这一切又是亲爱的妈妈带来的,他们离不开妈妈,又发现妈妈满足不了他们所有的需要,所以愤怒了。
授人以鱼,不如授人以渔。好的父母是教会孩子怎样去面对世界的能力,而不是去满足孩子幻想。适当的挫折,可以促进孩子成长。
当然,由于新妈妈经验不足,难免会给宝宝带去一些小小的挫折柑,像豆妈那样,刚开始也不懂宝宝的需要。之所以学习型的父母如此重要,就是这个原因。我们是人,不是什么都懂,那就学习好了。古语云:活到老,学到老。
一个有自我价值感的妈妈,一定是个好妈妈。她们会尊重宝宝的需要,尊重宝宝的感受,有责任心,并且很清楚自己和宝宝之间的关系是两个人的关系。反之,亦然。
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