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老师的微笑作文

时间:2024-03-07 15:33:53 写人作文 我要投稿

老师的微笑作文[通用3篇]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老师的微笑作文,欢迎阅读与收藏。

老师的微笑作文[通用3篇]

老师的微笑作文1

  曾经有位作家说过,“爱的微笑像一吧神气的钥匙,可以打开心灵的迷宫,它的光芒照亮周围的一切,给周围的气氛增添了温暖和同情,殷切的期望和奇妙的幻景。”

  校园里,许多学生脸上都没有一种健康向上的微笑,取而代之的是一张张愁眉苦脸的面容。老师们也大多数板着副脸,也不知道他们一天到晚怎么有那么多不开心的事。我相信,同学们都喜欢一个爱笑的老师,因为微笑是个好习惯,它会让人感到世界是甜的,是快乐的。

  幸好,我们的班主任——汤老师爱笑,再加上一副超可爱的鹅蛋脸,毫不夸张的说,简直就是个微笑天使。班上的同学都喜欢她,听班主任汤老师在上课时娓娓的讲述;下课时与汤老师一起说说笑笑,让我们感到一种莫名的亲切、舒服。在心灵与心灵的交流中,把汤老师当成了我们的一位特殊的爱笑的“大朋友”。

  汤老师的相貌当然不及绝代佳人那样美丽,但特别的是,她的脸上有两个让人忘不了的酒窝。她的打扮也并不华丽,总是一套黑色的夹克,配上一条普通的牛仔裤。但是她爱笑,咯咯地笑,天真烂漫得很。就像我们的大姐姐一样,多亲切呀!

  上课答对了问题,她对我们笑了一笑;平均分在92分以上,她对我们笑了一笑;教师节时,同学们向老师表达自己深深的谢意,她又对我们笑了一笑……

  久而久之,班上一些平常不太爱笑的同学的脸上也蹦出了两个如同井下泉眼般的酒窝。课堂上,总是很活跃,有汤老师的笑声,也有同学们的笑声,那阵这铜铃般的笑声好似一个个跳动的音符,跳进所有同学的记忆中。总而言之,汤老师那灿烂的笑容带给我们的东西实在太多太多了。因为微笑不仅是一种无声亲切的语言,是无声动听的音乐,是人类一种高尚的表情,而且会给人们带来无限的希望和成功。

  有人曾经说过,老师在一个孩子的人生中占据了很重要的位置,老师的一言一行、一举一动多多少少会对孩子的未来产生影响。所以,当然,汤老师的 笑容也会对我们的未来产生影响。我想代表我们六(1)班全体同学对汤老师说一句:“您这个老师当得很好,我们都很喜欢您,请微笑天使永远保持着自己原有的笑容。”

  同学们想从老师那儿得到的并不只是一声赞扬,他们更多的渴望得到老师的一个灿烂的笑容。如果一个老师,应该说生活中的每一个人总是板着副扑克脸,就会让人感到他无法接近。可,汤老师做到了,她的微笑把同学们与老师的关系拉近了许多许多。

  我想,全班同学应该对汤老师教我们的第一堂课还记忆犹新吧!记得汤老师给我们上第一节课是,说我们的关系可以很融洽,希望我们能把她当成知心朋友。说这话时,也不知道谁带的`头,全班都笑了起来。汤老师望着我们一张张有稚气的脸蛋,不由得也“扑哧”一声笑了。笑得是那么甜,佝下身子。给我们留下了很好的印象,也使我们在往后的日子里真的把汤老师当成了我们的知心朋友。

  一年级那会儿,也不知怎么了,我们像着了魔似的,即使是一点儿小事:如谁谁谁吵嘴了,某某闹了一个笑话……我们都会第一个冲进汤老师办公室,向汤老师禀告。或许是汤老师觉得我们很有趣吧,每次看见我们推门近来是,都放下手中的工作,笑眯眯地望着我们,耐心地听我们讲述着一个个富有童真的故事,时不时问我一两句,时不时和我们一起笑笑。日子久了,汤老师的办公室就成了我们下课必去的地方。

  一位教育家说:“判断一个老师的教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐。”我相信,我们班的同学都是快乐的,因为我们爱笑,更重要的是,我们同时拥有一位爱笑的班主任。

  微笑天使降临人间……

老师的微笑作文2

  “一二一,一二一……”操场上在干什么呢?都已经放学了。过去一看,原来是正在举办“上海市第二轻工业学校笑迎兔年教职工运动会”只见老师们在狂风凛冽中顽强的跑着来迎接运动会的开幕。

  今天虽然狂风怒吼,但是老师们的热情却如此的饱满。看,他们一个个手和脸都冻得通红。笑容几乎已经都冻僵了,但是他们还是那么开心的欢呼着,笑着,跑着。今天的运动会有很多的项目,老师们也都报名积极参加了。有投篮、接力、拍球障碍跑、海底传月、长绳、拔河比赛……

  瞧,那边一队老师在篮球场上比赛投篮呢!有一位老师上阵了。她是教我们职业生涯规划的马老师,她充满了青春活力。只见她灵活地拿起球,以一个敏捷的动作将球丢出,球不偏不倚地落进球框里面。“好球!”我们怕着手不禁发出赞叹,老师也高兴地跳了起来“没想到我第一个球就进了”。没有想到,这位老教师还挺厉害的,第二个球,她用力将球抛向篮球架,球“嗖”的一声飞了出去,却砸中球架,反弹了回来,还把篮球架砸得摇摇晃晃。老师激动地说:“失误,失误啊!这次我一定行的,相信我自己。”没想到她的自我安慰还挺管用的,一个球又进了。

  同时,一旁的长绳比赛也开始了,赛场上,跃动的长绳形成一道道优美的弧线,老师们轻盈地穿过绳子,一个接一个地跳了过去,如同松鼠般敏捷、可爱。没想到老师们都是宝刀未老啊,远离了很长时间的校园活动,如今跳起来还是那么的轻盈、简单。

  最后,所有的比赛比完以后,就是今天的重头戏了——拔河。所有的老师们分成了两队,在抽签决定位置后,老师们都各就各位,摆出一副志在必得的样子,决心要赢这次的比赛。随着体育老师哨子的声音发出,红旗落下,拔河开始了,赛场上老师们都蹬着腿,努力拉着绳子,奋力拼搏着。刺骨的寒风都挡不住他们的`锐气。眼看着都快要拉过去了,但是,又被对方拉过去了。结果,就这样败了。刘老师发现对方原来是加了人,就过去看,但是,他们却都不知道发生了什么,大家都争的面红耳赤。虽然都说友谊第一,比赛第二,但是谁不想得第一呢。看到老师们都争的激烈,发现他们真的很像孩子,还有那份天真,可爱在里面。最好,不知道谁想出了好主意,说去看摄影,因为刚刚拔河都有摄影记录。后来,老师们都笑了,为什么一点小事争半天,把我们都逗乐了。只好说这局不算,重来,并且严格看好人数,不要发生刚刚的情况了。这次的拔河比赛才算是正式的吧!比赛开始了,只见林捷老师身体向后仰,咬着牙,努力的拉着绳子。对方的刘老师和教官也不甘示弱,刘老师的青筋都凸起了,好像使出来浑身解数一般,显示出一种霸气,好像是在说,别看我比你年龄大,但是我也不会输给你的;教官也是在奋力的拔着,还喊着“一二,一二,一二……”。看着老师们都如此的努力,真的不忍心有一方的老师输掉。但是,现实是残酷的,有赢就有输。结果,还是林老师这对赢了比赛。刘老师很不服气的说是因为刚刚把力气的花光了,不是刚刚的话,肯定赢他们。而林老师却在这边兴高采烈的呐喊着,还劝刘老师不要生气,以后在比较。马上,关系又好了,又都笑着一起收东西了。

  今天,很多老师都得到了礼物。虽然只是一块小小的手帕,但是却是他们很幸苦才赢来的,这不是一块手帕,而是象征着他们年轻的标志,是他们努力的成果,是他们值得骄傲的礼物。

  看着老师们今天在操场上欢呼、跳跃的身影,好像他们又年轻了好几岁,他们每天都在围着我们转,都不曾有自己娱乐的时间,今天这个运动会让他们都忘却了平日里作业的繁忙,忘却了不听话的学生,忘却了课堂的枯燥无味。感觉很愧对老师,老师们为了我们放弃了自己的时间,而我们却……

  操场上的那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花,这鲜花正是为了我的老师们而开,为他们的辛勤,为他们的汗水,为他们的无私而开。兔年即将来临,希望老师们能够在新的一年里面开心、幸福、美满。

老师的微笑作文3

  世界上有一种东西,它最有价值却又不花你一分钱,它是什么?是微笑。有人曾把微笑和阳光,空气,水和微笑一起列为人类生存的必需。有人还把微笑比作世界通用的货币,有了微笑便可以走向世界。这足以感受到微笑的重要和魅力。

  在我的记忆里,至今保留着小学时赵老师的微笑,时隔久远,可它仍常常不请自来,使我沉浸在一种对于生命工作的美好体验之中。那时我是四年级,我们的语文赵老师是一位很爱笑的女老师,生活中离她很远就能被她的微笑感染,课堂上的她更是话语温柔微笑如花。那时的我就感觉她永远没有烦恼,感染的我也是整天的被快乐缠绕。当时的我因为喜欢看故事书而常常沉入故事情节而忘记上课,又一次的沉入使自己忘乎所以,抬头时赵老师已站在面前,等待狂风暴雨的我心惊胆战,而她只是用她独有的微笑说:“你看的时间不对啊!看来我们课后需要好好聊聊”。到现在我还清楚的记得,去办公室的路上我的心就像被押赴刑场似的狂蹦乱跳。我不敢想平时微笑的老师今天会怎样惩罚我。等到门开的时候却露出了老师依然微笑的脸,依然是嘴角弯弯的微笑。刹那间,如光芒四射的阳光如瀑布般倾泻下来,暖人心扉。我的`紧张害怕瞬间全无,那一刻永远的定格在我的脑海成为一种永恒,是我至今仍可栩栩如生的把它再现出来。而谈话也是在老师的微笑中进行的,在她的微笑中我认识到了自己错误,在她的微笑中,我看到了为人师者的博大胸怀。对我而言,那天和赵老师的谈话成为生命中一个阳光灿烂的时分。那阳光,就是赵老师的微笑

  如今的我也成为了老师,对微笑的理解更加深刻。教师的微笑是对学生懂事乖巧时的欣赏,无知犯错时的宽容,不知所措时的爱心。困难挫折时的勇气。如今的我对也对微笑产生的力量折射的光芒也深有体会。当我每天伴着朝阳带着微笑踏着铃声走进教室时,自己会在快乐中教学。当我把自己的微笑带给学生,学生同样把微笑返还给我,他们会在快乐中学习。有时会发现学生上课只盯着你的脸只仅仅是因为有微笑的存在。尽管在课堂我们不可能一种表情,但是微笑着走进课堂算是给学生最好的问候。有时想想,作为老师,我们不愿看到课堂上绷着脸的学生,同样,学生也不愿看到课堂上绷着脸的老师。优秀的教师课堂上常常魅力四射,赋予感染力,微笑则是点燃激情的“钥匙”。其实,严肃的面容不代表老师的严谨治学,严厉的措辞不代表老师过人的才智。相反,老师的“凶巴巴”会使学生紧张和老师产生距离,只有微笑,才能显示出老师的宽容和深厚。

  老师的微笑,可以和学生拉近距离,走进学生的心里。老师的微笑可以感染学生,让学生也微笑起来,是班级形成良好的氛围。老师的微笑是班级情感的源泉,教会学生健康快乐的成长。老师的微笑是温暖的双手,拂去学生心头的伤痛。

  也许,微笑并不容易,因为我们的学生还不够懂事,会犯下不同的错误。但我们应该相信,微笑远胜于狂风暴雨的训斥;也许,微笑并不容易,因为我们会有不够优秀的学生。但我们应该相信,微笑是他们鼓起勇气的旗帜;也许,微笑并不容易,因为我们也有柴米油盐的烦恼,但是我们的微笑就是孩子们期待的目光;也许,微笑并不容易,因为我们会有喜怒哀乐的感情,但是,我们的微笑就是对学生潜移默化的教育。微笑,对于老师来说无需付出什么,但是对于学生来说却能产生很多好处。老师的微笑发生在转瞬间,但会永远存在学生记忆里,也许只是不经意间流露出的一点微笑,却会给学生莫大的鼓励。人们把微笑当成最美好的语言,人们把教师比做最美的职业,最美的职业配上最美的语言将会是照射出最美的光彩。

  所以,老师,今天您微笑了吗?

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