我的老同桌作文

我的老同桌作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的老同桌作文，希望对大家有所帮助。

我的老同桌作文1

　　我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的`挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

　　刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：刘翰仁vs董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

　　这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！

我的老同桌作文2

　　秋风萧瑟，秋叶翩翩。转眼间上中学了，快节奏、大压力的学习让我喘不过起来，不由得想起了小学同学。

　　小学六年级时，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着。尽管他们在我身边如昙花一现般悠然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他们最光辉的瞬间。

　　公认的班长与科学课代表，这两位头脑灵活，勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边转瞬即逝，就像泰戈尔所说的：天空没有飞鸟的痕迹，但我已经飞过。

　　“猴子”同学款款而来，很幸运，他成了我的同桌、我的榜样！他就是被我们数学老师称为“最强大脑”的那位未来的“华罗庚”。有这样的同桌，我不勤学好问那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于蜀道”的题，以便再次测定它的脑细胞灵敏度。果然他“最强大脑”一转动，难题就在顷刻间烟灭灰飞。此事一经传出，同学无不“顶礼膜拜”，“猴子”同学顿时风靡全班，同时也影响了邻班。令邻班班数学课代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的`同时，更多了一份庆幸。

　　每次背地理常识最快、最好的是谁？每每帮助我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把地图往桌上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？我的又一届同桌——地理课代表井然是也。

　　我还有一个同桌人送外号“飞毛腿”，他有着风一般的速度，每次学校举行运动会，在赛场上总能看到他们矫健的身姿。听，百米赛发令枪“啪”的一声响，他如离弦之箭射出。有他在，每次我们班在运动会上总能稳操胜券，有人说他叫“赛戴宗”。

　　最后，我还幸运地和我们班的“艺术明星”成了同桌。她很擅长音乐，古筝弹得那叫一个好，舞也跳得好，没得说，因为本人这方面造诣不高，此处省略赞语800字！

　　最后在美妙的音乐声中，让我的新晋同桌蹁跹一曲，并携其他同桌款款谢幕吧！

我的老同桌作文3

　　在学习的路上，我们会认识许许多多的朋友和一位位同桌，他们可能和你有着亲密的关系，也可能当你长大后还是跟小时候那样，交情还是那样的好，这就是童年给我们最最美好的东西。

　　我在五年级第一学期的时候和林肖，也就是我的同桌成了好朋友。我和他相处了半年之后，对他已经是十分了解了。他这个人比较喜欢的.科目是体育和数学，有空喜欢听听音乐和笑话。每个人都会生气，当然他也会有不高兴的时候，那就是别人欺骗他，或在他背后说三倒四的人最使他不高兴了。

　　记得有一次，在跳橡皮筋的时候，业军和维佩没有了。他们只是说去方便一下子，马上就回来。其实他们不想牵，故意找个借口，偷偷地跑了，害得我们等了大半天还没有回家。后来林肖知道了，原来这是他们的借口，其实是趁着这个借口，逃之夭夭了。这时他十分地生气，简直就是火冒三丈，比“新官上任三把火”可怕多了，可以说有几十把大火，等他们一回来就烧得他们“跪地求饶”，我真的被他的样子吓呆了，他虽然人不高，力气不大，发起火来，原来是那样的恐怖。这时他使我真正明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　平时，我爱讲话，每当他不高兴的时候，我总能拿出一两笑话出来，逗逗他一下，帮他解释，使他开心、愉快。

　　我这个人有个毛病，就是丢三落四。记得那一次，我和他在中学玩，我过了一会儿就回家了，林肖他回到了家，有个小孩子拿雨伞说：“这雨伞是刚才和你玩的那个人的。”他一听，立刻就跑到了我家把伞拿给我，又马上走了。这就是他的优点：乐于助人。我们就是这样互相帮助，所以我们成为最好朋友。

我的老同桌作文4

　　他两弯长长的眉毛吊在四四方方的脸上，从而显得傻头傻脑，幽默风趣。

　　有一次，我在座位上看《动脑筋辞典》。“为什么丽红看见又长了青春痘了，一点儿也不烦恼，反而很开心呢？”正当我为这道题犯愁的时候，耳边传来熟悉而又陌生的声音：“笨！”原来这是感冒的老莫子（我同桌，同学们都这么叫他。）我以为这是在说我，我就说：“你聪明，好，那你跟我说答案。”……一片沉静，老莫子就像没听见似的，不理睬我了。这下我可火了，觉得他目中无人，就朝他大喊：“老莫子——！你是耳聋了，还是哑巴了？为什么不回答我？”这下可好，由于的我这个晴天霹雳。震得老莫子从椅子上摔了下去。他赖在地上故意说：“干什么嘛？要下雷阵雨了吗？”我边说，边向四周看了看。“哈哈……哈哈……”我被他那猴样逗乐了，他看见我这样，就说：“愚蠢，愚蠢的地球人！”“你不是地球人啊？”我反问道。“对！我是外星人，火星人！聪明的火星人！统治宇宙的聪明的火星人！”“哼！”我还了他一个冷笑。“不信？给你看看我的宇宙。”于是，他拿出了六块橡皮：一块黑色橡皮上面写着“土星”，一块白色橡皮上面写着“海王星”，一块球形橡皮上面写着“水星”，一块长方体橡皮上面写着“月球”一块正方体橡皮上写着“金星”，一一块狗骨头形的橡皮上面写着“火星！”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子马上去捡，还嘴里不停地说着：“我的'‘水星’我的‘水星’！”我趁他不在拿了他的狗骨头“火星”放到了讲台上。当他回到座位上的时候发现狗骨头火星也不见了，马上大叫起来：“我的狗骨头呢？我的火星呢？”看他慌乱的样子，我不由得笑出声来，他看见了说：“哦！原来是你这个愚蠢的地球人！快把我的火星交出来！”我边笑边指了指讲台。他看见了他的狗骨头橡皮马上大叫：“啊！我的狗骨头火星！”说完像饿狼见到了小羊似的扑了上去……

　　傻，可以说他，但他傻得可爱！聪明得不一般哪！

我的老同桌作文5

　　这个学期，我有幸和一位男同学坐在一起，他叫------廖煜轩。

　　可是为什么要叫廖廖呢？因为他太胖了，胖得简直像一只熊猫，他身上的肉不亚于海绵，软绵绵的。脸上的肥肉太多了，像一个球，每次跑步就会上下不停地抖动着。于是，同学们给他取了个“Q”的外号：廖廖。

　　廖廖很会睡觉，也许这就是他增肥的秘方。他除了午饭吃完后会睡，在数学课上会睡，即使在我们班主任的语文课上，他也能悠闲自在地趴在课桌上，闭上双眼，丝毫不受外界影响。在最近的一节数学课上，他就这么做了。

　　数学潘老师在讲台上拼命地上课，唾沫星子在空中飞溅。寥寥他今天早上打过蓝球，精神不是很好，所以他一百二十斤的`身子要休息了。

　　他的双眼慢慢地合上了，变成了一条缝，拿书的一只手一松，“啪”地一声，掉在了地上，他没有发觉，头像灌了铅一般，以非常缓慢的速度往下“沉”。现在的他，头脑一定很模糊吧。

　　“现在来读圆柱表面积公式。”潘老师命令我们。

　　“圆柱的底面积…”。

　　全班一齐读的声音可谓惊天泣鬼神，不亚于“佛咒”。寥寥仿佛触电一般，身体一抖，摇了摇头，马上明白过来现在的情况，慌忙捡起地上的书，继续上课。

　　可是，也就过了一分钟不到，他又睡去了，仿佛到了仙境一般，双腿在慢悠悠地摇着，左手过一段时间，就不由自主地抽一下。我实在看不下去，一拳狠狠地打在他身上。可他的皮真是厚，竟然没有反应，只是微微地把眼睛睁开，露出眼珠和眼白，接着慢慢从嘴里飘出两个字：“干嘛？”

　　这家伙，从盘古开天开始睡估计到了世界毁灭，也不会醒。

　　这就是我的同桌，一个又胖又爱睡的同桌。

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