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和妈妈一起读书作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的和妈妈一起读书作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
和妈妈一起读书作文1
每天早上7点半之前和晚上8点半之后,是我读书的时间,每次一到时间,小闹钟就响了,好像在说:“小主人该看书了。”我家的小闹钟每天提醒我看书。
我直直地做在沙发上读着《草房子》,我还是第一次看,里面的文字密密麻麻的,我才看了两页,我和妈妈共同阅读了《我们的亲子时光》,半个小时很快就过去了,妈妈说该吃饭了,我充耳不闻,还在废寝忘食地看书,妈妈说要迟到了,我才恋恋不舍地把书放到书包里,吃完饭我就上学去了。
晚上回家我看了《三国演义》,我说:“三气周瑜是什么意思,”妈妈说:“你看完就知道了。”我把三气周瑜看完了,妈妈怕我看不懂,就随便抽了她记得的`几个问题考我,我都答出来了,妈妈拿起书又问了我几个问题,我都答对了,妈妈说:“你太厉害了,妈妈小瞧你了。”我还读了《草船借箭》《过五关斩六将》。
很晚了我还不想睡觉,就说:“妈妈我们猜脑筋急转弯吧?”妈妈说:“好呀,我猜对5道题就睡觉。”结果,妈妈一个都没猜对,在这时,妈妈拍了一张我跟她脑筋急转弯的照片发到班级QQ群里了,接着妈妈要我睡觉,然后我就把书收好睡觉了。
书是我的好朋友,我要书伴着我一起成长。
和妈妈一起读书作文2
古语说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我却要说“书中自有母子情”。
从住在妈妈的肚子时起,我就是妈妈最忠实的听众了。妈妈喜欢在夜深人静之时,坐在床边阅读她心爱的小说。有了我之后,她更是买来了《白雪公主》、《小红帽》等许多著名的中外童话故事。就这样,我也遗传了妈妈爱看书的基因。记得我七八岁的时候,有一天晚上我不睡觉,一直哭,嘴里还说:“头痛,头痛……”妈妈又是唱儿歌,又是抱着我轻轻地拍打,但我仍哇哇大哭。“唉,这可怎么办?”爸爸无可奈何地说。突然妈妈好像想到了什么, 她兴奋地从书架上抽出了几本童话书,用我最熟悉的声音在我耳边念起来。“那是一个晴天,一只小熊来到公交车站……”说来奇怪,正在哇哇大哭的我,渐渐地安静下来,聆听那熟悉的声音。从此以后,妈妈就是用这“熟悉的'声音”来教育我、照顾我、鼓励我,让我学会做人的道理。
母亲的爱,深深的爱,爱在无形之中,却又无时无刻不陪伴我们左右。母爱是本博大精深的书,字里行间都蕴含着深深的感情。
和妈妈一起读书作文3
浙江林学院艺术设计学院19岁的刘霆背着肾病的母亲上大学,他为她洗衣做饭、打针喂药;课间十分钟,他跑回租住的屋子里看看妈妈好不好;中午,他把在学校饭堂打工挣的饭菜分成两半,一半自己吃,一半给妈妈吃。刘霆说:“吃不饱,饿得肚子疼时,我想妈妈病得这么重,他比我还痛。大家可能会觉得我苦,但我不能这样想。如果我不管妈妈,以后会觉得后悔、自责,我不想我的人生留有遗憾。命运没有对我不公,我要感谢妈妈,她让我懂得了怎么做人。”就这样他依然成绩优异。我和所有的人一样感动,也一样惭愧。我们年轻的时候也很无知,如那位女同学所说:“刘霆用他稚嫩的肩膀,背着母亲上大学,我流泪、感动、惭愧。我反问自己,19岁、我能做到吗?我们相信来日方长,但是我们忘了,忘了时间的残酷,忘了生命不堪一击的脆弱,忘了世上有永远无法报答的恩情。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。
无法选择生活的条件,当我们可以选择生活的态度。既然灾难来临,哭不能解决问题,那为什么不笑呢?
家是什么?家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是生命的源泉,家是风雨中的等候,是病床前的.爱抚,是失败的鼓励,是成功后的祝福 …… 说不完、道不尽的说题,它承载了我们太多的喜怒哀乐。
……
和妈妈一起读书作文4
史斯克兰·利兰曾说过:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有――我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的,因为我就有一位这样的妈妈。
听妈妈说,在我两三个月大的时候,妈妈就开始给我读书了。妈妈说,因为我当时太小,所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里,用手指着书上的字,一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么,但是每一次,我坐在妈妈的'怀抱里听妈妈给我读书时,总是特别安静。
在我一岁半的时候,有一次,奶奶递给我一本书,书是倒着的,而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想:这孩子怎么知道书是倒着的?于是,奶奶把书要回去,把书正着放到了我的手里。奶奶的眼睛紧紧地盯着我的手,想看看我会怎么做,还会把书颠倒过来吗?可是,这一次,我没有把书颠倒过来,而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了,以为我认识字。奶奶给我指了一个字,可我说不出这个字的读音。即使这样,奶奶依然很开心,逢人便讲这件事。
现在,我上六年级了,早已不需要妈妈再指着字读给我听了,可是,我还是喜欢和妈妈一起读书。有时,我们同读一本书,读完后,我们会交流、讨论;有时,我会看我喜欢的书,而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书,是一种享受,我喜欢这种温馨的感觉。
和妈妈一起读书作文5
从小就爱听妈妈讲故事,妈妈讲故事声情并茂、感情充沛,特别引人入胜。但从我上二年级以来,妈妈就不再给我讲故事了,而是和我一起看,看完了一本书或一个故事还让我讲给她听,而且,有时妈妈还直夸我讲得好,说有些情节她都没想到,这可真是让我很骄傲呢。
但这都好长时间了,妈妈好像特别忙,很久都没和我一起看书了。正好我们学校开展“亲子共读”活动,老师还让写读后感,哈哈,终于又可以和妈妈互相讲故事了。
我们又重看了一遍《海伦.凯勒》,这是我非常喜欢的一本书。海伦虽然从小失明、失聪,但她在老师苏莉文小姐的帮助下,不仅学会了说话、读书、写字,还考上大学,精通好几门外语,出版了自己的书。每读一遍,我就会对她更加佩服!和妈妈一起读,我会学着海伦的语气,把她刚开始学写字时写的不带标点的信一口气读下来,惹得我和妈妈都笑得直不起腰。有时看到海伦一次一次遇到困难,伤心难过的'时候,我都不想看下去了,妈妈就给我讲,讲到后来,我和妈妈都哭了……
这次活动,让妈妈又有空陪我一起读书了,让我们有了更多在一起的时间,让我和妈妈有了更多叨叨不完的新话题。我要再找一本更厚点儿的书,和妈妈一起看!
和妈妈一起读书作文6
从小就爱听讲故事,讲故事声情并茂、感情充沛,特别引人入胜。但从我上二年级以来,妈妈就不再给我讲故事了,而是和我一起看,看完了一本书或一个故事还让我讲给她听,而且,有时妈妈还直夸我讲得好,说有些情节她都没想到,这可真是让我很骄傲呢。
但这都好长时间了,妈妈好像特别忙,很久都没和我一起看书了。正好我们开展“亲子共读”活动,还让写读后感,哈哈,终于又可以和妈妈互相讲故事了。
我们又重看了一遍《海伦·凯勒》,这是我非常喜欢的一本书。海伦虽然从小失明、失聪,但她在老师苏莉文小姐的帮助下,不仅学会了说话、读书、写字,还考上大学,精通好几门外语,出版了自己的书。每读一遍,我就会对她更加佩服!和妈妈一起读,我会学着海伦的语气,把她刚开始学写字时写的不带标点的'信一口气读下来,惹得我和妈妈都笑得直不起腰。有时看到海伦一次一次遇到困难,伤心难过的时候,我都不想看下去了,妈妈就给我讲,讲到后来,我和妈妈都哭了……
这次活动,让妈妈又有空陪我一起读书了,让我们有了更多在一起的时间,让我和妈妈有了更多叨叨不完的新话题。我要再找一本更厚点儿的书,和妈妈一起看!
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