妈妈作文

时间：2024-03-24 11:01:58 写人作文我要投稿

妈妈作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的妈妈作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

妈妈作文

妈妈作文篇1

　　我妈妈在很远的地方，早上她住在太阳旁边，晚上有月亮作伴。到了夜晚，她会来到我的床边，握着我的手陪我入睡，温暖、柔软的感觉让我不愿松开” 这是电影《妈妈没走远》里的小雅每天在心里重复的话。

　　这是一个非常令人感动的故事，电影中小雅的妈妈在她很小的时候就已经去世了，可怜的小雅却毫不知情。而母亲临死前一直写了很多信,小雅的爸爸骗小雅说：“妈妈去了很远的地方了，不过，妈妈每天都会寄一封信给小雅，只要收到九千九百九十九封信，小雅的妈妈就会回来了。”毫不知情的小雅相信了爸爸的话，一天又一天地过去了，小雅就快把信看完了。父亲骗女儿说一个与母亲相貌长得差不多的人是妈妈。终于有一天，女儿知道了那不是妈妈，是丁艺阿姨。幼儿园的老师跟小雅讲了一件感人的事，就是说阿姨怎么照顾小雅的故事。最后，小雅接受了阿姨。看到这里，我哭了。我觉得小雅太可怜了。

　　看完电影，我想到了我自己，我每天早上有妈妈煮好的早餐，出门上学有妈妈的声声叮嘱和祝福，放学回来有妈妈亲切的微笑和香喷喷的饭菜，生病时有妈妈日夜的陪伴．．．我生长在如此幸福的家庭，却不懂得珍惜。平时，就算是一声咳嗽，就算是一个哈欠，妈妈总是细心地关心我，而我却说：知道了！你好麻烦啊！一声感谢的话都没说过。真是惭愧！和小雅相比，我是幸福的，每天我都能真实地感受到妈妈奉献给我的爱。妈妈的爱，使我度过了快乐幸福的`童年，从幼儿园到小学，我在妈妈爱的怀抱里幸福成长。妈妈的爱，将来我一定要真心地回报。

　　今后我将会珍惜与妈妈共度的每一个美好的时光，共度每一次成功的喜悦，共度每一次快乐的游戏，共度每一次与妈妈在一起的欢声笑语……

妈妈作文篇2

　　我的女儿今年已经上四年级了，在她一年级入学伊始，学校家长会上校领导建议家长们读一读《好妈妈胜过好老师》这本书。前段时间闲暇时，我又翻看了这本书。时隔数载，身为人母的我，依旧被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。

　　书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这倒还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

　　文中：“年轻的父母会得到一块玉-----可爱的孩子，多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”

　　关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育，俗话说：“言传身教”，指的就是孩子在家庭在父母身上潜移默化学到和感染到的一些生活习性。本书的作者尹建莉是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。尹老师说：“学习为什么非得是苦的不可？我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？”一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这个件事做好。因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。

　　书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名母亲只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。

　　但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们作家长的有时对孩子不满了、生气了则非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡---在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”

　　“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思。有时，我的脾气略显暴躁，失控时总是对孩子施以拳脚。我们儿时的教育，多数都受到过父辈拳脚的教育。可时代不同了，现在的孩子不该再接受20世纪父母那种煞费苦心却失败的教育。作为孩子的启蒙老师——家长，我想只有不断地学习提高，才是我当下要走的教育之路。当我们抱怨孩子不懂事、不听话，总是在犯错误，达不到自己理想的时候，我们是否愿意反思自己的.教育行为，是否愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。

　　书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习、克服自己的缺点做起。

　　书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”一个成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，作者把自己的育儿经验无私地奉献给读者，让我们对孩子的教育有了方向，了解了如何做才能更好地使孩子接受我们的意见，从而培育出聪明、健康、活泼、富有爱心的好孩子。

　　看了这本书，真的觉得受益匪浅！让我们记住她的一句话吧！“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。

妈妈作文篇3

　　妈妈是上帝给我的天使。

　　妈妈的爱无处不在，妈妈的爱在温柔的目光里，在一日三餐中，而我感受最深的爱却在妈妈的唠叨中。

　　小时候，我特别不爱吃青菜，于是，妈妈对我说：“现在是长身体的时候，要多吃青菜。”说完，她就往我碗里放一大堆青菜，可是她刚一转身，我又把菜放回盘子中。因为不吃青菜小的时候经常感冒，后来在妈妈的帮助下我改掉了这个坏毛病，你看我现在身体棒棒的！

　　还有，早上不愿意起床，妈妈唠叨着：“别磨蹭了，再不起来就要迟到了。”我已经习惯了她的唠叨，当然不以为然，最后吃亏的当然是我，因为睡懒觉而迟到我被老师狠狠的批评了一次！唉，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！

　　几次失败教训后，我变乖了，看来老妈的'话是对的，都是为我好啊！于是我把妈妈的唠叨看成是一种爱的叮咛。在妈妈的唠叨中我逐渐长大，懂得了很多道理，并养成了良好的生活和学习习惯。

　　天气十分炎热，妈妈牵着我的手，走在路上。我觉得妈妈今天走起路来有点不对劲。平时，妈妈走路像一阵风似的，可是今天走路像灌了铅块一样，走几步，停几步。我迷惑不解，可又没多想原因，因为心里老想着那些心爱的书，还催促妈妈走快一点。走着走着，无意中，发现妈妈的右脚背肿得像一个馒头，我恍然大悟，鼻子一酸，带着呜咽的声音说：“妈妈，你的脚这么肿，怎么回事？咱们不去书店了。”“昨天晚上，一不小心，被开水烫了一下。没关系的，反正书店离我们家比较近，我能坚持。”妈妈微笑着说，“答应你的事，我可不能食言。”妈妈装着很轻松的样子，拉起我的手，继续前行。看着妈妈的脚，我默念着：书店啊，书店，平常你离我家挺近的，今天怎么就那么远了呢？

　　我们走了好一会儿，才到书店。这时的妈妈已汗流满面，对我说：“琛琛，你自己去找书看吧，妈妈在这儿等你。”妈妈坐到一张凳子上，轻轻地揉着脚。我手里捧着书，眼里看着字，但书中的内容一点也看不进去。看着陪在一旁的妈妈，我眼泪止不住簌簌地掉下来……这就是爱啊。我情不自禁落下眼泪。

　　妈妈，是我的天使，总是默默的保护着我，愿母爱长存。