我的“怪”老师
我的数学老师是个三十九岁的女老师，姓罗，个子不高，身材微胖，别看她样子挺正常，其实“怪”的很。
她总是咖啡不离手，每次来给我们上课，都是一手拿着咖啡，一手捧着教材。上课空隙喝一口，批改作业喝上一口，我心想：这苦得跟中药似的咖啡有啥味儿，能每天这么个喝法，可真“怪”。
有一次，她走进教师竟然两手空空，咖啡呢？出逃了？太阳从西边出来了？我们在下面窃窃私语，只听有同学小声说道：“今天真是难得，罗老师她没带咖啡上课，该不会上不了课了吧！”话音刚落，罗老师的手机就响了起来，她熟练地接起电话：“放门卫吧！谢谢。”大家又在下面偷偷笑着：“不是咖啡不喝了，而是正在来的路上呀。”果然，没一会儿罗老师举着咖啡进来了。
一眨眼，我们已经五年级了，照理说作业量应该直线上升，但一向严格的罗老师作业却不多，有一次甚至只给我们布置了五道解决问题，可真怪。我回家解题时，一道题目竟想出了两种解法，我都写了上去，果不其然，第二天，罗老师就当堂表扬了我。从此以后，每天的五道题都给了我闯关的乐趣，我会努力思考更多的解题方法，两种、三种——想得越多，我越有成就感，对数学的兴趣也越浓厚，这“奇怪”的作业却有出奇的效果。
罗老师的严厉也是有目共睹的，她经常把一些没完成任务的同学留到很晚，不完成就不罢休，有一次，六点多了，还有同学留在她的办公室订正作业。我心里就产生了一个念头：她把同学留到那么晚，自己就不累吗？不饿吗？不用管自己的孩子吗？真是奇怪。
这就是我的“怪”老师，一位尽职尽责的好老师。
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