我的同桌作文

我的同桌作文[精华12篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的同桌作文 篇1

　　我有一个同桌，你是他那个同桌是谁吗？让我来讲讲她吧！

　　我的同桌的睫毛很长，她长得有点矮，不过她长得特别漂亮！而且字也特别好看，我都被她深深的迷上了。

　　我的同桌的'性格特别温柔，她从来不会对我们男生女生发火，除了会对男生李俊希发火。

　　她的特长是唱歌，我喜欢和她一起唱歌，因为她唱的声音很好听，我们老是会在下课唱：《晚安喵》、《青春修炼手册》、《灯塔》等歌曲。

　　我的同桌的特长是学新课，只要老师上新课，她会比平常的课都认真。

　　你们猜出来是谁了吗？她就是陈晓艳，她是不是一个很棒的同桌？

　　我的同桌作文 篇2

　　我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。

　　张杨不仅仅有着灼人的`外表，并且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学教师选为数学小组长呢！

　　除了聪明外，张杨对自我的工作也十分认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，并且多次被教师表扬，自然也是小组长了。

　　别看他很优秀，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

　　我和张杨是很好的朋友，衷心期望他能够克服自我的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。

　　我的同桌作文 篇3

　　我的同桌是小文，她脑袋圆圆的像一个汤圆，她经常扎一个马尾，整齐的刘海遮住了额头，额头下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的`，她是一个温柔的女生。

　　有一次上数学课，胡老师让同桌讨论，她就很小声地对我说：这道题怎么做？我也只好小声地对她说出解题方法。

　　每次许严整队都会大声喊：立正！而小文总是小声回答：一、二。

　　我们当同桌大约两个月了，以为我们经常吵架，她凶巴巴地对待我，现在她改头换面，对我说话十分和气，有时候发生争吵她也不对我大吼大叫。

　　看似温柔的她，有一次午餐去舀汤，她在桶里捞了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的样子让我觉得很鲁莽。原来每个人都有两面性呀！

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌叫许芷宁，她是我最要好的朋友。

　　她很乐于助人，胖胖的身材，一头乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，走起路来一摇一摆，显得很精神。弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小口。她非常爱帮助别人，差不多每次都在帮别人拾笔或者把笔借给别人。每当我跟别人吵架时，她总会站在我这边。我们两个也经常闹脾气，但是一会就会和好的。记得有一次，我们两个正在玩自动铅笔，我的铅笔断了两根长铅，一根短铅，她的只断了一根短短的铅，我们两个就这样玩了起来，她把她的'那根短铅放在袖子上，我把我的短铅放在她袖子的扣子上，又拿了回来，她一动，她的铅掉了，她以为我的铅是她的，说：“把铅还给我！”我说：“这是我的！”她说：“铅放在扣子上，是我的！”我说：“是我的！”我们就这样吵了起来，谁也不让谁，下课了，我们说了句话，就和好了，因为她从来不和我真计较的。

　　这就是我的同桌——许芷宁。

　　我的同桌作文 篇5

　　我的同桌有两个，都是妈妈让老师给我安排的，我也不知道这是为什么，反正按妈妈的话说一切都是给我最好的'安排。

　　我先给你们讲讲我一年级的同桌，她叫汪家伊。她热爱打羽毛球、玩编程、游泳等等，我和她有时候很要好有时候又不太友好，每次她写完作业时都问我要不要抄，可等我偷着乐时她又不理我了，我到现在都在怀疑她是故意的。

　　妈妈听说班上另一个同学成绩很好，就叫老师给我换了同桌。这个同桌叫储汝馨，就是妈妈口中的三好生、别人家的孩子，学习好样样棒的同桌，她喜欢打排球、下象棋、做奥数。。。。。。我以为这么优秀的同桌肯定难相处，没想到我们的关系非常要好，我们相互帮助，遇到不会的题目时，她会主动帮我解答难题，在我无聊时她还会陪我玩，在我受伤时，她是第一个冲上来扶我去医务室的人。

　　虽然一到三年级只有两位同桌，但是她们让我真真切切地感受到同学之间的情谊没有比我这两位同桌还要好的同桌了。

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌名叫李佳芮，她的身材很高、很瘦，当然她也很聪明。

　　她的脸小小的、长长的想一个瓜子。她有一头乌黑的头发，不长也不短。而且她还有一张可爱的小嘴，但最美丽的地方还是她那双明亮的眼睛，那眼睛好像夜空中的星星一样美丽。

　　李佳芮是一个很乐观的人，她不管别人怎么评论她，她的脸上都会戴着笑容，这着就是她的优点，但她还有一个缺点不喜欢与不是朋友的人交谈。但是并不影响她的朋友数量。

　　李佳芮很喜欢写字，她每天下课都会练字，所以她是我们班写字最好的`。她还喜欢看书、画画、唱歌等等，总之她总是显得很快乐。

　　我觉得她是一个很专注的人。因为她每次写作业时都很认真，不管做什么事情都很认真，虽然她不太爱说话，但是她真的是一个很棒的同桌，也是一个很好的朋友。

　　这就是李佳芮，我最好的朋友，最好的同桌，我希望我们能做永远的朋友。我也会永远记着我和她坐同桌的那段美好的时光。

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌是一个黎族人，叫黎建淳，他在学校里学习很好，数学很好，语文和英语也可以。

　　他的`皮肤又黄又黑，小小眼睛和小小的嘴巴，看上去很可爱。他上数学课可认真了，难怪他数学成绩那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特别爱看课外书，尤其是漫画书，他看书的时候还笑眯眯的。他喜欢蓝色跟我一样，我也喜欢蓝色，他天天都穿蓝色衣服来学校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看见，他还跑过来扶我。

　　我特别喜欢她，你们呢？也喜欢自己的同桌吧！

　　我的同桌作文 篇8

　　我的同桌叫陈美凤。身体高高的，身材非常瘦，简直瘦骨如柴。

　　虽然，她的成绩不是太好，但老师也挺重视她的，还给她做了副组长。

　　她心地善良，每次我的笔没水是或是忘带的时候，她都会主动地借给我一只很好用的'笔。

　　只要我一讲她坏话，她就变成了凶巴巴的样子，只要你看到就会起鸡皮疙瘩，然后她就说：“李梓泐，我要让你求生不得，求死不能！”后来就把我一顿“暴打”。我又说了她一句；“陈美凤，我要跟你拼个你死我活！”不料，我刚说完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起来。我又说：“好男不跟女斗，哼！”这时，一次激烈的“战斗”终于结束了。我心里暗暗地想着，下次我和她战斗再输，我就誓不为人！

　　我的同桌就是这样的人。

　　我的同桌作文 篇9

　　“唰”一只手在我的旁边举了起来，他就是我的同桌－－张××。他在举手准备回答问题。他平时上课回答问题非常积极，就是一到考试成绩就不怎么理想。也许是紧张吧。

　　我的同桌为人非常的热情，老师也夸他会来事。每当同学有困难了，他总是主动的支帮助解决。如果同学说声谢谢，他会马上回答不客气。这点我却做不到。

　　记得一次数学课上我忘记带三角板了。我很着急，他便主动借给我，还劝我不要着急，我的同桌优点非常我多，就拿他上课总是主动发言这一点就非常值得我去学习。我平时上课不愿主动发言，可通过同桌的.鼓励，我现在也变得很爱发言了，我要感谢我的同桌。

　　这就是我热情的同桌、这就是我乐于助人的同桌、这就是我喜欢积极发言的同桌。我为我有这样的同桌而自豪！

　　我的同桌作文 篇10

　　我的同桌是一个天天上窜下跳。而且也不听话的小男孩。我和他坐在同一排！

　　他的头我自以为是一个西红柿，天天象一只无头蝇上窜下跳的跑来跑去。翻窗子叫做家常便饭了。午休时，我们都在做老师布置的作业，＂哎呀，是谁啊怎么吵。＂第一个被怀疑的是廖佩羽。哎同学们就有开始了＂大型会议＂教室被他弄得一团糟……

　　在一次班队活动上老师告诉我们廖佩羽得了先天性心脏病，我们都震惊了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了头。我回想起他天天在教师上窜下跳的情景他的.了心脏病时时心脏都会受到威胁但他却用坚强的意志在坚持着我相信如果你努力学习一定成绩就会上升的。

　　我的同桌作文 篇11

　　王心雨曾经是我的同桌。

　　一副可爱的瓜子上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。她的性格活泼，班里许多男、女同学都喜欢和她在一起玩耍。在比赛时，如果没有她，我们集体的力量就会受到伤害。

　　她有的时候灵敏乖巧，像一只认真听从训兽师指令的小海豚；有的时候活泼、可爱，仿佛一朵迎着秋风而开放的菊花；有的时候坚强不摧，宛如一颗顽固不化的石头；有的时候惊喜若狂，活像一枚刚刚散落出火花的炮竹。

　　她在我们班级里是语文课代表，认真地做好自己的.“工作”协助老师一起管理班级课前准备工作。从来不班级脸上摸黑，而是不断增添光彩。

　　一年一度的三跳比赛即将来临了，她显得更加奋发努力，不管在课间，还是放学她都不停地练习着......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大学，我们能不能再见面、再坐在一起听课。这时我的眼皮越来越沉。

　　屋外，皎洁明媚的月亮慢慢移到当空。

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌是一个活泼，开朗的男孩，他叫郭振坤，他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学，而且我们还在一个组。

　　他的特点有两个，一是喜欢读书，二是上课积极回答问题。

　　郭振坤是一个聪明好学的人，他读过的书上，好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的'内容，他都可以一清二楚得讲出来，不会有半点遗漏，非常出色。我想：“我平时读书的时候，里面的内容都是有些记得，有些却忘了，而他就不会忘。”所以我要像他学习。

　　郭振坤在上课的时候很积极，无论什么课，他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知，什么都会的人。记得在一次语文课上，他举手发言的次数可以达到20次，而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已，我要学习他上课积极回答问题，我要学习他看书的积累，运用，好让自己也积极起来，成为一个会学习的孩子。

　　这就是郭振坤，一个爱读书，积极向上的同桌。

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