【实用】我的同桌作文13篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文 篇1
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的`？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文 篇2
妈妈经常说每个人都有优点，我可不这么想。我的同桌就是一个没有优点的人。他字儿写的乱七八糟，作业天天不合格，试卷没上过八十分，上课也是默不作声……
直到有一天，我发现……
那一天，我在认真地写作业。同桌凑过脑袋，朝我眨眨眼：“你属什么的呀？”我说“小马驹啊！怎么啦？”他说：“瞧我给你捏个马来。”我嘲笑道：“就你那小手，字都写不好，还捏个马。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是门缝里看人。”只见他从桌子里面拿了一些陶泥，开始时捏起来。我还忍不住凑过去看，只见他把陶泥分成几份儿，先取出一份儿捏成橄榄形，又捏了两个小尖儿。接着再用两个小黑球儿做眼睛，一个栩栩如生的小马头做好了。我暗暗点头：没想到他竟然……
他还真像一位有艺术气息的老艺人呢！只见他拿着陶泥，又开始忙活了起来。他这揉揉那搓搓，一会儿像一位思想者表情严肃，一会儿又像一个小毛孩儿傻乐。终于作品完成了。
我细细地看着这匹枣红色的小马。怎么头有点儿歪？再一看，这一歪好像小马的调皮、活泼、可爱都出来了。四个矫健的腿似乎马上就要狂奔起来。这黑黑的大眼睛，好像在说“你看过神奇吧！”
这匹枣红色的小马，像一个婴儿，活力四射；这匹枣红色的.小马，像要成为冠军的千里马，雄心勃勃；这匹枣红色的小马，还像一个奋战沙场的战士，英姿勃发。
我第一次跟同桌说：“这马绝了！你真让人刮目相看啊！”他得意地笑了。
这次我知道了，每个人都有自己的优点。
我的同桌作文 篇3
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可***妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被***妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后***妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的.我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌作文 篇4
在小学生涯中，我们都曾有过可爱的同桌：文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的'同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头，脸蛋圆圆的，两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿，明晃晃地跳动，嘴巴十分厚，一看就是个老实人。他的身子胖胖的，好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食，倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次，我与几位平时要好的朋友，一起出来玩。到了中午时，我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他，一手抓着一大张菜饼，一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜，时而咬几口饼，时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我，那饼啊，汤啊，菜啊，几乎是一口没动。我便逗趣道：“若是知道你这么能吃，今天咱们应该去吃自助餐啦，相信你一定能把本钱吃回来。哈哈！”一旁的同学也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐显佳做出一副生气的样子，大口咬了一下菜饼。呵呵，生气还不忘初心，继续吃。哦不，是吞
“嗝！”一声饱嗝落地，徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”，显然是又吃撑了。这时，我也吃饱了，可手里还有半张未吃完的饼，不知如何是好。他见了，问了一句：“你不吃啦？”我点点头。“那我吃啦！”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条，剩下的大快朵颐吃得是真香，两、三口就“吞”没了。吃完后，他两只眼睛又朝桌子上看来看去，好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀，不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿，你不用担心剩饭；和他在一块儿，你不用担心零食买的太多；和他在一块儿，你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳，一个十足的吃货。
我的同桌作文 篇5
从幼儿园到小学，我有过很多的同桌，他们都非常可爱，陪伴我学习成长，帮助我克服困难，都给我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黄盛强同学。
小学三年级，因为爸爸妈妈工作调动，我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里，一切都很新鲜，其中，同学们都说班里有个“跳绳大王”，叫黄盛强，我很想见识见识。很快，机会就来了。学校举办校运会，当老师征求谁要参加跳绳比赛时，后排有个同学第一个举起了手，那时我还没认全班里的同学，我想，同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成绩。比赛如约而至，当天，赛场围满了人，人影如海、呐喊声如潮，跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃，成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来，心都提到了嗓子眼。终于到他上场了，只见他穿着红色的运动服，可威风了。“哔——”，比赛的哨声吹响了，但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊，很快，他起跳快得都看不见脚了，这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到！”随着裁判的哨声停止，黄盛强一共跳出了184个的好成绩，获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。
不久，老师安排黄盛强与我同桌，他的.正能量时刻都感染着我。有一天，轮到我们值日，他见弱小的同学扫地挺吃力，就从同学手里把扫把拿过来，说：“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来，红色的扫把在他的手里成了宝贝似的，不一会，我们就把桌子凳子底下扫得一干二净，看不见一点灰尘。扫完地，黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了，干净得像块镜子，映出大家勤快的样子，同学们看到劳动成果都开心地笑了。
我为能够有一个学习认真，乐于助人的冠军同桌而骄傲。
我的同桌作文 篇6
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的'差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
我的同桌作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就过去了，我们将告别小学生活进入初中了，我们将告别小学生活进入初中了！小学是多么难忘多么快乐！
我在班上有很多的好朋友，但能够互帮互助的只有几个。
让我印象最深刻的就是我的现任同桌了，他是我的好同桌。他为什么换到我旁边来的呢？记得是因为我的上任同桌，他借了我的一张纸巾擦他桌子上的水，然后又把那张纸扔回我桌子上去，我说：“这是你用过的，你扔回来干嘛？”我把纸巾扔回去，他又把纸巾扔回来，说：“这是你的纸巾我当然要还给你啊！”我很生气：“这是你用的`当然是你扔啊！我借给你纸，你没谢我也就算了，还把脏纸还给我，有这样的理由。”经过无数次还纸巾后，我俩终于打起来了。坐在我旁边的那位同学看到了一切，还看到了我同桌咬了我一口。他走过来，指着我的同桌说：“老师！我请求和他换位，他们坐在一起会打架的！”然后他就换过来，可以说“换一个同桌就等于改变了一生！”这之后，我的脾气没那么坏了，他还经常教我做题，我不会的问他，他不会的也问我，我们俩互相帮助。
一次，老师说要考我们一些书上的题目（是老师指定的书），答对了三次就有一根棒棒糖吃。我答对两次后，剩下的都不会了，我同桌已经回答完三次了，他把机会留给了我，告诉我答案，那个点名的同学没点到我，他就请求点名的同学指着我说：“点她！点她！她还有一次就满了！”负责点名的点我了，我说出了他告诉我的那个答案，我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖，我心里收获的是同学的友谊。
谢谢你，我的同桌！我永远不会忘记你的！
我的同桌作文 篇8
每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力，他们不随便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前进是他们的目标，付出与收获，又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。
他亲切随和，重情重义。
他来自风景秀丽的河源龙川，那里有着远近闻名的霍山和陀城古城，是岭南文化的重要发祥地之一，也有“客家古邑，万绿河源”的美称。热情，随和，是客家人的特点，初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好，他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌，并不时的唱上几句，再加上他头上戴的帽子，一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生，对他而言，家乡是他的'归宿，也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的亲戚，他也把深圳当作第二个家。亲切随和，重情重义，这是我对他的第一印象。
他真心对待每一个人。
他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学，就这样他坚持了一年，没有抱怨。后来，他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱，他很感动，这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长，还是作为学生，他都用真心去对待每一个人，默默付出不求回报，先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦，最后都会被有心人倍加珍惜。
以情动人，以德服人。
“事事留一线，日后好相见，说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会，他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里，没有太多利益金钱的交往，更多的是依靠真诚的态度去取得别人的信任。谈到工作上遇到的困难，我同桌表示有一些问题需要去协调，去调动人心，而这其中，很重要的一点便是以情动人，以德服人，平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗，这是他的人格魅力所在，也是最打动人的地方。
这就是我的同桌，他总是让人感觉亲切随和、重情重义，她真心对待身边的每一个人。以情动人，以德服人是打动我们的人格魅力。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是一个爱吹牛的学生，但她也很狂，在班里学习很好，但是让一些男生觉得她好烦，而我却……已经对她习惯了。她就是俺们班的＂变态狂＂，虽然对我没什么，但是对那些搞坏的学生就得强Ｐ了。
还记得在初一，那时我俩刚认识，我在第５张桌上，老师就把她安到我的桌上，从此以后我的日子就没法过了。她还在我们班里当班长，这使我更无奈，我是个渣子生，而她……虽然她对那些顽皮的学生有点那个（打。还差点把我们班的大胖子打的鼻青脸肿），而我也不例外。
我在下课的时候不小心碰了她一下，她没注意，等到我说＂对不起＂的时候，她那张脸就像张飞的那张脸，涨的好红，然后就叫她的.队伍（四大小胖）过来打我，然后我就不醒人事，直到......半个月后的今天，我就拄着拐杖，背着书包，一个人就这样来到学校，从此以后我就和她分＂三八线＂，她没说什么，那我就和她说过了三八线的后果，她也答应了，直到有一天……。，我在做题时发现橡皮没有了，我的同桌看我抓耳挠腮，看到我很可怜的样子，她的心就（打动了，因为之前我也帮过她），然后就把橡皮蹭到三八线的那边，我使了橡皮很高兴，然后对她说＂谢谢＂拉。她没说什么，好像在思考什么......
直到上学期学完，我才知道，她在想怎样让偶报答她，也是我也只顾……没顾及到她的安危，就从现在我就默默对她好把！
我的同桌叫王冰新，她现在已经被俺的真诚打动了......
直到今天，她从为打过一人，而我也一样，我这才知道以前她的爸爸死了，由于种种原因才使她的态度变的暴躁，可是今天她和往常一样学习，从那以后她就开始辅导我，直到……后来，我的成绩提高了！
为此我还要感谢我的同桌！！
我的同桌作文 篇10
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点。总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌金益涵有时真的`很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我!
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
我的同桌作文 篇11
浓浓的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容，还有那随时变化单双眼皮的，笑起来弯弯的小眼睛，让他在人群里非常显眼，一眼就能被认出。这，就是可爱而又帅气的朱泉旭，我的同桌。
朱泉旭很喜欢体育运动，每次有体育活动，保准他会第一个“跳出来”。记得那次运动会，我俩一起参加200米短跑。比赛前几天，我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时，他却没有丝毫松懈，仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练，让我惭愧不已。
比赛的日子到了，就在我们换好衣服下楼的时候，他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎，因为疼痛难忍他都哭了，我们都劝他别去参加了，跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场，并对我们说：“我们是为班级而战，既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重，也是为集体负责，我不能临阵脱逃！”他的眼里透露着一股坚定执着的光芒，那是必胜的光芒！那一刻，我们知道他一定会成功！
上场后，他忍着疼痛，反复做着热身，眉头紧锁，我们知道他的`伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响，他如箭离弦般冲出起点，跑在了前面，但是好景不长，因为伤痛，他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去，就在超过他的那一霎那，我担心地看了他一眼，他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齿紧紧咬着嘴唇，似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了，我心里暗暗发誓：“我一定要坚持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，为我们一班争光！”“朱泉旭加油！”我边跑边冲他喊道，他对着我微微笑了一下，速度也再次提升，紧咬牙关奋力超过了另一位队员，紧随着我冲过了终点，取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容，就像一个凯旋的战士！
这就是我的同桌，他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我，面对困难不退缩不放弃！这就是我的同桌，一个非常有体育精神的朱泉旭！
我的同桌作文 篇12
我的同桌，有着长长的乌黑发亮的头发，长的眉清目秀，一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬，天真无邪，善良宽容，可她附近的男孩一见到她，可是瑟瑟发抖，她的名字可以说是令人“闻风丧胆，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线，叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线，就会被打，没收物品。过一段时间才还给我；有一次我的文具过线了，是下课，我不知道她把我的玩具没收了，于是到了上课我东找西找找不到，找了好长时间，急得我满头大汗。“奇怪，难道我的文具长腿啦？”不知在什么时候，失踪的那个文具突然“啪”的一声，出现在了桌子上，这时她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那个文具，充满警告意味地说：“下次再超过这条线，我就绝对不还给你了！”又一次马大哈的我不小心又过了这条线，但我一下子记起了她的警告，灵机一动，趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了，偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次，不知道怎么惹着她了，她就气了，像老虎一样大声咆哮：“离我远一点！”我同桌也说：“离我远一点……”这一句，那一句，被她俩左右夹击，活像个倒霉的夹心饼干，也像风箱里的.老鼠——两头受气。过了一会儿，同桌她“啪”的一掌打在我背上，邻桌也趁火打劫，抓起书“砰”一下，打在我的手臂上，双面夹击，好疼啊！我只好离开座位，躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望，一边窃窃私语，我想一定在说我坏话，这时他们看我一眼，凶巴巴地说：“看什么看！”
我的同桌，可真是女汉子，而我也没有法子，谁让“好男不跟女斗”呢！这就是我的同桌。
我的同桌作文 篇13
新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。
斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的.看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。
几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”
后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!
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