给妈妈的作文

时间:2024-04-02 15:21:26 写人作文 我要投稿

【精选】给妈妈的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的给妈妈的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】给妈妈的作文4篇

给妈妈的作文 篇1

  一天下学回家,妈妈给我买了一只非常可爱的布娃娃小熊。

  它身上毛茸茸的,颜色是灰灰的,脸上有一双明亮的眼睛,它的耳朵是椭圆形的,身子很短很胖,它的腿也很胖。

  我不小心把它掉到了脏水里心疼死了,妈妈连忙帮我把它洗干净 。 我星期日跳舞也把它带上,老师问:“谁给你买的?”我说:“是妈妈给我买的!”

  跳完舞回家的时候又不小心给掉到了地上,我心里非常的`不高兴。回到家妈妈说:“上一次是掉进脏水里非洗不行,这次你不要用水洗了,把上面的土拍拍,再用手 绢檫一下就好了,要不然洗多了就会掉毛的。”我按妈妈的方法做了!布娃娃好像在说:谢谢你没把我又放进水洗,要不然我身上真的又得掉毛了,你以后可不能再 把我掉到地上了,哈哈...我和小熊都笑了!

  我特别喜欢它,它也好像特别喜欢 我,连睡觉觉的时候我也要抱着它睡!

给妈妈的作文 篇2

  明天就是妈妈的生日了,我送点什么礼物给妈妈呢?这可真有点难为我呢!送一朵花吧,可是我没有钱买;送一幅画吧,可是我还没有画,再画已经来不及了。

  晚上睡觉的时候,我躺在床上琢磨着。正想着想着,一个绝妙的生日礼物在我脑海里蹦出来了,我想想就觉得很美,妈妈收到我的礼物一定很高兴!

  第二天,我一大早就醒了。这时,妈妈还睡得很香。我就看着她,等她醒来。突然,妈妈动了一下,醒了,眼睛也睁开了,看到我正看着她,就问我怎么这么早就醒了,我说我等着你醒来送你生日礼物呢!妈妈问我生日礼物在哪里,我让她闭上眼睛。她幸福地闭上眼睛,我于是在她的脸上猛的亲了一下,说:“这就是我送你的生日礼物!”妈妈睁开眼睛,紧紧抱住我,边在我的脸上亲,边说:“你真是我的好宝宝!”

  吃午饭的时候,妈妈做了很多菜,都是我爱吃的。妈妈一个劲的往我碗里夹菜,我说:“妈妈,今天是你的'生日,你应该多吃啊!”妈妈看着我说:“你正在长身体,你应该多吃。”我也看着妈妈说:“等我长大了,我一定要送给你更好的生日礼物!”妈妈笑着说:“你就是我最好的礼物啊!妈妈只要看到健康快乐的成长,就觉得什么礼物都没有你好!”

  妈妈的生日礼物可真简单!以后我一定要好好学习,健康快乐的成长,把最好的我送给妈妈!

给妈妈的作文 篇3

亲爱的妈妈:

  您好!

  "谁言寸草心, 报得三春晖!"妈妈,您对我无微不至的关怀,并不是一颗感恩的心就可以报答的了的。当我在为学习而奋斗时,您会为我端来一杯香醇的牛奶;当我被大雨困在学校时,您会为我递来一把精美的花伞。记得在我四岁时,有一次我们一家去郊外踏青,高耸的大树像一个个坚韧的士兵,矗立在肥沃的`土地上。大小的蝴蝶在花丛中嬉戏着。我望着蝴蝶,伸出手一握,蝴蝶飞了,我蹦蹦跳跳地去追,蝴蝶越飞越快,我的小脚越跑越快,一刹那,空气寂静了。我的脸重重的摔在地上。我潸然泪下。这时,您走了过来,焦急地对我说:"怎么了?没事吧?"妈妈,谢谢您!我还有什么话能表达我的感谢呢?

  "光阴似箭,日月如梭。"我已经踏入初中的大门。我对这个新的世界如同一个刚出生的婴儿般好奇。生活一下子有了翻天覆地的变化,我的生活也变得紧凑了起来。合唱团、主持人、黑板报,周总结……虽然事情繁多,但我一个都不想耽误,机会如此难得,我怎能错过呢?可是,我也不能变成计算机,让事情做的有条有理呀!Mom ,Can l help me ?

  吻您,我的妈妈。

  祝妈妈青春永驻 !

您的女儿:胡斓蓝

给妈妈的作文 篇4

  昨天晚上,儿子向我提议:“以后晚上做作业时,我不要再坐在他旁边看书。他希望自己拥有一方天地,一个空间。”我热烈响应儿子的提议。

  我当即拿起我的书籍走向我的卧室,开了灯在书桌旁坐下。享受独自阅读的宁静。说实话,我自从有了儿子,每晚的饭后时光基本是与儿子共同度过的。

  回想不说远的,从一年级开始。儿子初踏入小学门槛,写字姿势还不规范,自觉做作业的能力也还没有形成。我坐在旁边一是为了督促儿子写作业,二是纠正不良的写字姿势。写完那些作业,还要亲子共读,以培养孩子的阅读能力。每天晚上,在明亮的灯光下母子共处一室读书,倒也其乐融融。

  二年级,儿子的学习渐渐步入正轨。他也慢慢适应了小学生活,写字姿势也有了很大的改观和进步。阅读也从亲子共读过渡到了独立阅读。不过,随着作业量的增多,我怕孩子不能很好地利用时间。我坐在旁边,一是提醒他尽早完成作业,以便留下阅读的时间。二是要检查孩子学习进度和预习情况。所以一直还是陪伴在儿子身边,以培养他好的学习好习惯。

  三年级上学期,开始增加了一门英语,怕孩子在校没学好。我便利用孩子写作业时间温习他的英语,等他写完作业后以便辅导他学习英语。所以在孩子写作业时,我在旁边看书,静静的陪伴他。可自从儿子前段买了学习机,我这个老妈辅导英语的差事也被学习机取代了。但我还是不愿离开儿子自己到我的屋里看书。一是已经习惯了,二是怕孩子管不住自己在学习机上玩游戏。所以我还是找理由赖在儿子身旁。

  昨日,儿子的提议使我再也没有理由赖下去了。便果断的接受了儿子的提议,去了我的屋里看书。但我还是不太放心,过一段时间我便找了个理由去看一看。看儿子是否认真完成作业。每当我进去时,儿子总是急忙把我往外赶。并说:“妈妈,你去你的屋吧,别来我这儿,写完作业,你再签字检查。”儿子还一再表示他会很快完成作业的。看到儿子学会了独立学习,能够自我管理。我便默默地撤回我的屋里,带着一点点小伤感。

  回到我的屋里,便再也无心看书。我便开始思绪万千。孩子长大了,需要家长适时放手,让他自己学会合理安排时间,自己管理自己。在学习上让他做学习的'主人,给他自由的空间,让他拥有自己的小天地。远离父母的视线,不再处在父母的监督之下,孩子便会学会自律。

  看着儿子在自我管理上取得的进步,我便慢慢的释然了。孩子总就是要自己去独立自主的学习,学会自我管理。我何不在孩子自觉提出要求时,就让他去慢慢摸索经验,学会自我管理呢?一旦错过了好时机,以后恐怕培养他的自我管理能力要费一些周折呢!想着,想着,我便开心起来。

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