亲爱的老师作文

时间：2024-04-20 10:56:56 写人作文我要投稿

亲爱的老师作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的亲爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师作文

　　亲爱的老师作文篇1

　　这学期，我们班来了一位新的语文老师——季老师。她留着时髦的短发，长着耳朵，圆圆的脸，大眼睛显示出善良，薄薄的嘴唇经常微微上扬，露出慈祥的微笑。

　　吉老师是一位在学习上对我们要求很严格的老师。

　　记得有一次语文课，老师给我们布置了课堂作业。当我完成时，我是三心二意的。我没有专心做作业。我做了很多修改，最后用胶带在上面贴了一个“天窗”。当时我的心凉了很多，心想:马上就要完了，这破了一个大洞，我能怎么办？你知道，吉老师对作业要求很高，那我该怎么做作业呢？要不我再写一遍！但是马上下课了，重写会耽误下课玩的时间。犹豫了很多次，我的心都瘪了——我刚破了一个洞，作业还可以……于是我做完了剩下的，交了作业。第二天作业发了，大家都拿到作业了，我没拿到，我就知道天窗作业藏不住了。“陈，，到我办公室来。”老师的声音充满了愤怒。我不得不硬着头皮从心里的十五个桶里打水——急着要来老师办公室。来到老师面前，我低下头，不敢看老师的眼睛。纪老师叹了口气，说:“没想到这么漂亮的小姑娘作业这么差。看看上面被修改过的地方。你认为你能通过海关吗？去，再写一遍！”我从老师手里接过笔记本，转身离开办公室，却看不懂老师的做法。回到教室，我勉强重写了作业。

　　下午，我带着写好的作业来到办公室。这时，老师拿着笔记本，笑着看着我说，‘我就知道你是个对自己有要求的孩子。看，你现在的作业多好看啊！心里不服气？其实我不是让你重写作业来惩罚你，而是纠正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每一份作业，不要在作业上留下污点，更不要在学习过程中留下污点。“我突然明白，我的愤怒溜走了。我把撕坏的`作业拿出来，觉得受不了。不仅有“天窗”，而且还有许多改动过的地方。真的很难看，觉得很惭愧。

　　到现在，我还是用“天窗”留着作业。纪老师，谢谢你毫不留情的指出我的问题！谢谢你，我亲爱的班主任，季老师。

　　亲爱的老师作文篇2

　　林老师是三年级时教我们的体育老师，他是一个中年男人，他的头发有些卷曲，乱糟糟的，好像很久没有打理。一双眼睛老是眯成一条缝，相反他的眉毛却十分浓密。经历过许多事情的他，脸上有许许多多岁月的痕迹，一笑就全都出来了。但他毫不在意，依旧笑得十分开心，就像一个孩子！而且他不像别的老师那样，天天正装上课，他喜欢穿舒适的牛仔裤，搭配着一双黑色的运动鞋。但他不知道那天洗的发白的牛仔裤和款式相同的鞋子，经常被我们吐槽……林老师的表情好似多变的天气，你看他这一会儿笑意盈盈，说不定他下一秒就凶神恶煞。

　　林老师给我印象最深的是他第一次上课的时候。依照惯例，老师在第一节课都要学生做自我介绍的，他也不例外。当时我还是个内向的学生，最怕的'就是全班发言，心情不免紧张。

　　开始自我介绍了，“第一个”林老师叫到，（是按位置的顺序来自我介绍的）黄靖文就开始了他的自我介绍，并在掌声中坐了下来。“第二个……第三个……”叫到第九个时，高梓慧站起来，“我叫高梓慧…”话刚落音，林老师一脸茫然地说了一句：“高富帅？”全班同学都笑作一团，高梓慧自己也笑了起来，仔细一看连老师的脸上都有些笑意。我也在笑，忽然觉得心里也没那么紧张了。渐渐地到我们组，介绍到占晗时，老师又开起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班级又炸开了，笑声不断，占晗自己也笑着坐了下来……不知不觉间到我了，虽然没有刚开始那么害羞，但还是有些紧张的握紧了拳头“我叫罗健！”我小声地开口，刚想坐下来时，老师突然来了一句：“锣鼓喧天？”最先笑起来的竟然是我自己，大家见我自己都笑了也跟着我笑了起来。心里仅有的紧张感也消失的无影无踪。就在这一节课上，我感受到了林老师的风趣幽默，也感受到他对学生的用心。

　　这是我上过最有趣的课，他也是我最喜欢的老师，感谢我亲爱的林老师！

　　亲爱的老师作文篇3

　　你走进初三五班，如果看到一位大个子，小眼睛，一脸“阳光灿烂”胖胖的男老师那就一定是我的英语老师——王老师了。

　　王老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切。在课堂上，王老师总是面带微笑地给我们上课，有“太阳公公”在此，真可谓是阳光课堂。每当我们遇到难题时，王老师总是耐心地给我们讲解题方法，然后再给我们几分钟思考时间，我认为这种方法很好，便于我们理解接受。王老师总是笑着对待每一个学生，每次讲题时，他总爱在讲完题后念他那句“名言”——“可以这样讲，知识是日积月累的，一天天一点点地积累，总会有进步的。”看着王老师自信的笑容，我也被感染了，不自信都不行啊！

　　我们的“太阳公公”王老师，每天早上总是很早就到校，督促我们早读，中午也来得很早，辅导我们功课。这两天天气很凉爽，“太阳公公”却总是大汗淋漓。每当看到王老师那被汗水浸湿的衣襟，我总是很感动，仿佛不学好英语就是一种罪过。

　　这次考试，英语又是刚刚及格，真的好难过，我觉得我对不起“太阳公公”辛勤的.汗水。本以为王老师看到我这样的成绩会很生气，没想到王老师依然笑着对我说：“基础差没关系，知识是日积月累的，一天天一点点地积累，总会赶上的。”好熟悉的台词，好亲切的话语。听着王老师的话，心头涌上一丝温暖。

　　在以前，我是极度讨厌英语这门课，学不好还找借口：咱们中国人学啥外国话！可是自从有了王老师，我再也不这么认为了。我英语基础差的一个很重要的原因就是以前上英语课我都是在恍惚中度过，上英语课简直就是培养瞌睡细胞。现在听王老师讲课，想睡觉那是不可能的了，因为王老师声音太洪亮了，每当他提高嗓门时，我都会抬眼望望那日光灯，总感觉它们在摇摇欲坠。

　　和王老师在一起是快乐的，不论是上课还是下课，他的笑容就像阳光照在身上一般，舒服极了。他的快乐感染了我，所以我能用微笑去面对生命的每一刻。

　　亲爱的老师作文篇4

　　当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过许多喜欢的老师，镜头停留在吴老师身上时，我感慨万千，觉得应该写下些什么……吴老师名叫吴小燕，是我小学一、二年级的班主任，也是我的启蒙老师。她白皙的脸庞上鼻子小、眼睛小、嘴小，而这些小却小得恰到好处。鼻子上还有一位不速之客——眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温柔。一年级时，吴老师教我们语文和数学，她讲课生动、有趣，同学们都聚精会神地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。吴老师经常教导我们要多看书，知识就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了吴老师的`教育，我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生。

　　吴老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，吴老师都要对他严厉地批评。记得二年级的一次写字课上，吴老师不经意地拿起我的作业本来看，看完之后，她狠狠批评了我，说我的字退步非常大，简直不认识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，她还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在吴老师的指导下，我也很顺利地过关了。

　　每当翻开吴老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》，就会想起她的教诲，想起老师对我无微不至的关心和帮助，那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了，我要给吴老师送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!

　　亲爱的老师作文篇5

　　生活中形形色色的人太多，所经历的事太多，有些，像过眼烟云，有些，却深深雕镂在记忆深处……

　　她，是我们小学三年的班主任。记得初见她，是个明媚的早晨，坐在教室里，阳光似轻柔的蝶，在教室间飞舞，空气中的丝丝尘埃，都变得轻盈起来，分别两个多月的同学聊着天，而我却一直盯着那门口，期待着新的班主任如约而至。她，就这样悄然而至，三千青丝自然披散在身后，一袭米色长裙，白色皮鞋发出“哒哒”的清脆的声音。五官精致，眼睛呈棕褐色，清澈明亮，如一潭湖水，水面波光粼粼，泛着白光，闪现着智慧的光芒，平静温柔。目光似母亲的手，轻柔地扫过我们，嘴角露出一抹弧度，似暖阳，温暖着我们，阳光轻柔地洒在她身上，更显宁静。

　　这便是初见，之后，与她一堂堂妙趣横生的课，更多的了解，更觉得她的每一句话，每一个字，都是那么温柔。

　　那天午后，开始练字，那些天，练字全部图一个快，正当我即将开始写下一个字的时候，她，站在了我的身旁，我转过头，见她微微皱着眉头，伸出那只手，紧握着我拿笔的手，她的指尖的温度，暖暖的，像阳光，十指紧握的温暖，她指间的温度，从手背流入全身的每一个细胞。她的手带动着我的手，将温暖注入笔尖，一横一竖，一撇一捺，都倾注了老师无限的'爱。抬起头，望她，清澈的眸子，温柔的目光，嘴角的弧度，似乎发觉我在看她，她也顺着目光看过来：“你自己来写吧，认真点，老师相信你一定能够把字写好的！”她声音轻柔，像唱歌般动听，阳光擦着窗户的边映射进来，洒在她身上，金灿灿的，在她身上做着游戏。棕褐色的瞳孔中更多的是信任。我开始一笔一划的写，写得很认真，虽然速度比较慢，但看着眼前这一个个工整的字迹，却有着满满的成就感。

　　“万事不一定要图一个快，做任何事的时候，都不该浮躁，而应该静下心来，正如练字一般，一笔一划耐心书写，会有不一样的收获的！”你的话语的鼓励，我至今依旧记着，虽然毕业了一年不到，但是与你在一起的点点滴滴似乎就发生在昨天……

　　最忘不了的，是在我那是浮躁的提醒，是那由衷的鼓励，是那信任的目光，让我明白静下心做事的重要！

　　她，便是我影响最大的人，我亲爱的老师！

　　亲爱的老师作文篇6

　　每当我在学校看到时老师忙碌地穿梭于两个班级之间的时候,每当我听到时老师课间用红笔批改作业的"嗒嗒"声的时候,一年前的那一幕就又会悄然浮现在我的脑海中,那是一件令我记忆犹新的事。

　　那是在我读四年级时，我回家作业要求没有抄清，少做了一项，当我知道这件事时，一下愣了：怎么办？要是老师知道了，一定会骂我的。怎么办？果不其然，数学课下课后，时老师问我作业交了没，我心想实话实说，一定没好下场，所以我就谎称没带，也许是时老师是看穿了我的把戏，但不知为何，时老师并没有当场拆穿我的谎言，可能她是为了我的面子着想，给我一些自尊。第二天，当我把“没带”的作业交给老师时，时老师朝我笑了笑，然而这一笑，使我内心一下紧张起来，难道我的阴谋被时老师发现了？她要批评我？这时，时老师让我坐下，语重心长地说：“赵飞洋，我一直认为你是一个好孩子，这次可能是出于什么特殊原因吧？”听到这，我一下愣了，时老师竞这么温柔，难道她又要罚我写说明？我原来不安的心又一次加倍紧张起来，像十五个吊桶打水——七上八下。“每个人都会犯错，更何况你还是个小孩子，偶尔会犯错很正常,不过你要知道,说谎是很不好的,是会"上瘾"的！我也不跟你多说了，相信你自己会明白的，好了你走吧”。

　　时老师话中有话，走出了办公室，我的`耳边却依然还回荡着时老师亲切的话语。这时，我才知道，撒谎是不对的，撒了一个谎，就必须为了弥补这个谎言再撒一百个谎，日积月累，撒的谎越来越多，就会养成撒谎这个坏习惯。想到这儿，我深深感动了，老师的话语帮我改掉了撒谎这个陋习，也在我的人生道路上留下了一句记生难忘的告诫——撒谎是很不好的，是会“上瘾”的！

　　亲爱的老师作文篇7

　　最近，我们市举行了个英语智力大赛。这个大赛非常隆重，有的学校三年级就开始准备了，难度特别高，有的连教师也得绞尽脑汁啊！虽然题那么难，但我还是想尝试一下，说不定我能成功。可是我为难的是，周老师您会看中我吗？会挑选我去参加吗……

　　一串串问题使我难堪不已，心烦意乱。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地说：“淑颖，你买多点英语练习书来做做吧，做到不会的来请教老师。因为只有多做题，你的思维能力才会提高，参加比赛就轻松多了！额，这次比赛的机会我会尽量留给你的.。”

　　我听了，又是激动又是感到意外。我心底藏着无法用语言表达的感激汇成了一个美丽的词：“谢谢！”就这样，经过您的一番鼓励，我倍受鼓舞，天天做英语题，早上起来读英语，晚上有空听听磁带……我的英语也进步多了，这更让我感谢您——周老师！我们去问您qq时，您却大大方方地把Q号写在黑板上，还笑眯眯地说：“多和老师交流啊，常联系吧！”哇，想不到您是那么的与众不同！

　　还有，当您布置每天的作业时，同学们都会习惯地叹气，阴沉着脸，如果是其他老师，他们都会老是说：“埋怨什么啊，再说我就加倍作业。”而现在周老师您却耐心十足地对我们说：“学习可不是一种任务和负担啊！全都需要兴趣，如果没有了作业，你们老是想着玩，对学习还会产生兴趣吗？我要把你们教成最好的毕业班！”

　　听了老师您的话，我们恍然大悟，都明白了……为了我们，您操白了头发，操深了皱纹啊！您是人类最伟大的园丁！您用自己一双平凡的手，刻画了一副人生最美的桃李图！“老师”，两个多么美好的字眼，一个多么高尚的职业！老师是天底下再优越没有的职务啊……谢谢您！

　　祝：身体健康，心想事成！

您的学生：谭淑颖

　　20xx年9月19日

　　亲爱的老师作文篇8

　　说起老师，应该是一个极为熟悉的词了。我的老师似乎是和大家一样的。但在我的心中，老师是一个很神圣的职业。我的老师，则让我看到并证实了这一点。

　　我的老师，并没有漂亮的容貌。一道剑眉，微抿的嘴唇，乍一看并没有什么特别的.地方。但只要一发火，那剑眉一竖，嘴唇紧紧抿在一起，目光里满是怒火，是同学们一个个低着头不敢直视老师。生怕自己的一举一动，就把老师强压的怒火激起来。

　　别看老师发起火来是人望而生畏。其实老师平时是挺平易近人的，特别是认真更是我们学习的榜样。不禁又记起了那一次，那个难忘的下午。放学的铃声找一过了两个多小时，教室里几乎都已没了人影。我急匆匆的跑上楼梯，准备拿回我落在这儿的试卷。刚走到教室梦口我停住了脚步，门还没有关。我小心的从窗口望去。我看见了一个极为熟悉的身影。

　　是老师，我不敢相信地揉了揉眼睛。没错果然是老师，我惊讶的差点叫出声来。只见老师在讲台桌上，手中拿着一只红笔，不住地批改着面前的一叠试卷。老师的目光在一道又一道的题目搜索着。突然她的笔尖停了一下，皱起眉头，摇了摇头，用红笔圈了起来，接着看下一题，眼睛却不时往那边瞟。还轻轻地叹着气，后来似乎又在那道题一旁写了些什么，好像是评语吧！

　　老师好像松了一口气，紧拧着的眉头一下子松开了，坦然的面对下面的题目。一勾一划，都那么娴熟自如，但却和我平时看见的不一样。突然，我看见老师的嘴角微微一翘，她是在笑吧。她脸上分明有一种掩盖不住的喜悦，是看到了什么？我心中不禁疑问起来，好想过去看看。我只看见，老师飞快的在一张试卷上写上了几行字，洋洋洒洒好像很长的样子。与刚才不同的是，老师没有任何负担，脸上一直挂着一种极为轻松的笑容。可能是因为学校的压力太大，我很少去关注老师的笑脸，第一次发现老是笑起来那么美，那么亲切。我好像天天都看见，就当作学海中的一点小小的美丽吧。

　　我看得入了迷，忘记了时间，忘记了一切。老师这一刻身上好像发出很耀眼的光芒，照的我找的我连眼睛都睁不开了。这一次，我发现我才真正了解到老师的苦与累，想到平时我们的大吵大闹，我简直就想找个地缝钻下去。此时此刻，我多想大声地喊出来：“谢谢您我亲爱的老师！”作文

　　亲爱的老师作文篇9

　　我的老师无人能及，我的老师不可比拟！她那温柔的目光像一束柔和的阳光，洒在我心田，那动听的声音像涓涓细流滋润着我，上了她的课，也使我不由自主地爱上了语文。她，就是我亲爱的赵老师，一位美丽、严格、天使般的好老师。

　　赵老师在我心中永远是那么美丽。微卷的长发自然地拢到一边，齐齐的刘海轻轻地靠在她那高挺的额头上，显得很清新。那一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，调皮的一眨，长长的睫毛也微微摆动，好看极了。而那张红红的嘴更是棒！不仅里面的牙齿整洁，与嘴唇呼应，说起来更是滔滔不绝。精妙的评论，循循善诱的话语不断涌出，令人佩服。赵老师，美丽的好老师！

　　赵老师在我眼里永远是位严格的好老师！她对我的期望很高。总是以最高的标准来衡量我，绝不容许我犯不该犯的错。而正是这样，才使我的语文成绩名列前茅。而且，赵老师还鼓励我们开口说，说好句。严格的教育令全班几乎个个都是交流能手。赵老师，严格的好老师！

　　赵老师在我眼里还是位天使般的好老师。记得那是第一天上学，我兴高采烈地背着书包跑进美丽的校园。因为对环境的不太熟悉，所以我在要下台阶时一脚踩空，摔在了地上。沉重的书包压在我身上，剧烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。闻讯赶来的`赵老师急忙扶起我，为我抹去脸上的泪水，轻声说：“下次要当心哦！不要再摔了！”说完，她看我腿上擦破了好多，便去医务室拿来了红药水，细心地为我上药。望着老师忙碌的身影，我感受到了她阳光般的温暖。我觉得，她就是个天使，特别来守护我的天使。后来，赵老师成为我的语文老师后愈发喜欢我了，对我的关爱更是无微不至，使我感激不已。赵老师，天使般的好老师！

　　我的老师无人能及，我的老师不可比拟！一束暖阳，一泓清泉是她，甜味，香味也是她。她是我人生中的一盏明灯，是我不可缺少的好老师！

　　亲爱的老师作文篇10

　　简长得高高瘦瘦的，披肩头发，脸上时常挂着甜甜的笑容，让人一见就感受到是那么的亲切。

　　在我心中，她是一位辛勤的园丁，滋养着里的花朵；她是一只鸿雁，引领着我们在知识的天空翱翔。我十分庆幸有这样一位好老师。

　　我们与简老师的初次相识是的时候。

　　开学了，听说我们班会来一位新的.语文老师，大家早早都安静整齐地坐在教室里，期待着新老师的到来。随着上课铃声的响起，走进教室的是一位面带笑容，让人一见就感到万分亲切的女老师。她走上讲台说了一声：“们好！”便做起了,“我姓简，因为五行缺火，叫简灯炎。愿和大家交个，共习，共同成长。当然，你们快快长大，我再长就老了。”听着她的介绍，我们一下子不再拘谨，都笑了。她要和同学们一起学习，一起做，带着同学们快快乐乐的成长。

　　接下来简老师针对我们怕学语文的特点，赠送给我们三个词语：“烈火炼金、滴水穿石、破茧成蝶”，要求利用工具书，联系生活实际讲出词语的意思，并告诉我们：“只要你脚踏实地的把握方向，就会迎来开花的梦想。我时刻关注你现在是否有脚踏实地的表现，以前不够优秀不要紧，那只是过去，只要心中有梦想，自己努力争取，就会有收获，就会有灿烂的未来”，还告诉我们学习要做到“一分耕耘，才有一分收获。”我被她诗一般的话语而感动，在心中暗暗鼓劲要好好的学习，让我的语文水平更上一层楼。

　　此后的语文学习中，我加倍勤奋，在老师的指导下，我做到了多看多想多提问，也充分感受到了原来学习也有很多乐趣。现在，不论是课堂练习还是家庭作业对我来说都是小菜一碟，我还养成了课外阅读的好习惯，为的是课堂上和老师同学们交流的时候也能引经据典，在习作的时候也能下笔如有神。

　　学习有酸甜苦辣，有了简老师的指导，我学会了在苦中寻到甜，在辣中得到快乐。我也相信，只要我们勤于耕耘，一定能有收获。

　　感谢您，我亲爱的老师。

　　亲爱的老师作文篇11

　　亲爱的吴先生，你现在在做什么？我一定很担心我们的期末考试。最近学生学习有点浮躁。老师不在的时候，他们在说小话，让你很担心。在这里，我在这里真诚地为全班同学向你说声“对不起”。

　　很快，我就要告别小学生涯，踏上人生的第二次征程。三年来，你让我从一个懵懂的孩子变成了一个充满智慧的年轻人。让我知道什么是对，什么是错，生活中的一些道理。说实话，我真的不忍心哭。但是你鼓励了我，这只是我人生的第一个转折点，外面的世界还有很多东西需要我去突破。我的眼泪又从我的眼睛里缩回了。吴老师，您是一位好老师，有丰富的教学经验。恐怕我永远不会忘记你给我的印象。我记得这三年的各种事情。

　　我记得你第一次给我们上英语课的时候，我们很胆小。我们上课没有主动举手，怕答错。但是，这个时候，你总是和蔼地说：“不要害怕，不要紧张，即使你答错了，我也不会怪你，只要你有足够的勇气回答。”这时，你的.眼中流露出鼓励的目光。啊！这个愿景只为爱妈妈们！此时此刻，我觉得你是个好老师。

　　你对我们门的母爱和呵护，不仅在这里表现出来，也在我们的日常生活中闪耀。

　　你回去健身，总是牺牲休息时间，放学后和我一起练。你还很认真的指示：“不要从中间出来，跑到前面，从侧面出来，免得被绳子缠住。”在你的焦虑中，你会知道你对我们有多负责。可见你为我们担心了多少个不眠之夜！

　　你这个优秀的工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批英语接班人。在这里，我想送你一句话：“你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人”；你就像一只村蚕，奉献自己，装饰别人；你就像一支粉笔，牺牲自己，留下知识；像园丁一样，你培育了很多小花。老师，我爱你！我忘不了你对我无微不至的照顾，我也永远忘不了你。"

　　亲爱的老师作文篇12

　　当我看到这个作文题目时，脑海里一一闪过许多喜欢的老师，镜头停留在彭老师身上时，我感慨万千，觉得应该写下些什么……彭老师名叫彭本发，是我小学四、五年级的班主任，也是我的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客——眼镜，镜片后的目光有时严厉，有时温柔。四年级时，彭老师教我们语文，他讲课生动、有趣，同学们都聚精会神地听讲，就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把知识大门的钥匙，向我们打开另一个精彩的世界。彭老师经常教导我们要多看书，知识就在书里面，只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音，老师就引导我们看一些课外书籍，从杨红樱的《笨笨猪》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》到外国小说《夏洛的网》、《爱丽丝漫游记》和《鲁滨逊漂流记》等等。每个星期，老师在班里检查课外阅读，提问书中的内容，让我们回答问题，在不断的引导和激励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教育，我从一个无知的孩子变成一个有知识的`小学生。

　　彭老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，无论是哪个学生，只要他的字有一点儿马虎，彭老师都要对他严厉地批评。记得五年级的一次写字课上，彭老师不经意地拿起我的作业本来看，看完之后，他狠狠批评了我，说我的字退步非常大，简直不认识了。事后，老师要求我放学后补习练字半小时，他还亲自指导，为我开起了“小灶”。这件事令我非常感动，当时的情景至今记忆犹新，而且那时正好赶上书法考级，在彭老师的指导下，我也很顺利地过关了。

　　每当翻开彭老师送给我的《小王子》和《伊索寓言》，就会想起他的教诲，想起老师对我无微不至的关心和帮助，那亲切的笑容依然深深地印在我的脑海里。教师节就要到了，我要给彭老师送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!

　　亲爱的老师作文篇13

　　提起笔，眼前又出现了您那双真诚的眼睛，想有许多许多话说，此时却凝聚笔尖，不知从何说起。脑海里与你同在的日子如同电影般闪现，那一幕幕画面，充满着让人感动的色彩。4年来，您的质朴真诚，您的善解人意，已深深印在我的心中，我会永远记您在心灵深处。其实，您做老师，做班主任，与其说是严师，我想您更像朋友。因为您从不居高临下，您平等地，真诚地对待每一个学生。在您的身上，找不到虚伪和做作，也找不到软弱。您是正直的，您是坚强的，您以您的正直与坚强影响着我，让我明白了什么是为人的原则和怎样去拼搏。

　　最喜欢听您上课，您曾说人生路上拦路石很多很多，而小考只是其中一小块；您曾说人什么时候，都要自己相信自己，自己看得起自己，哪怕别人都轻视你。我因而对您充满了敬佩之情，真的，这真真切切是我的感受。您从艰难中走来，步步向着辉煌，步步透出您的坚强。记得，校园中你的身影；那年嬉戏时您的笑容；那次成功时您的喜悦……当然，也有讲台上，说那几次不愉快时您的难言，有升国旗、演讲时您的失望……点点滴滴，苦乐相随。有您的日子里，苦乐总是一种收获，一种体验。我会带着这些记忆，这些体验，细细回味与您相处的日子。您的'红笔最美，您会在我们最失望、最无助时，用红色的“笑脸”把爱和鼓励轻送我们心灵之中，让我们重新拥有勇气与信心。

　　白色的纸页上，你红笔书写的鼓励，我蓝色跳跃的感激，是我们共同度过的美好岁月的见证。我是个善感的孩子，总是留心令我感动的人与事。您——温老师，就这样用真诚打动了我的心灵，因而我对你更有一种感情。今天，我要走了，要小考，要毕业。我并不坚强，也真的没有你说得那样优秀，因此，在离别之即，我想说，真的不愿离开您，但是……老师，以后，我会比现在更努力，我会把感激化作行动来报答您！

　　再说声，再见，说个让人想哭的词，真的不愿离开您，我会永远记着您——我的老师。

　　勿忘我——婧韡

　　亲爱的老师作文篇14

　　谢谢您默默地关注我，包容我，也许我的表现不能让您很满意，但您还会默默地看着我吧……我的老师！

　　——题记

　　我的老师总是严肃地盯着同学们，一个都不放过，心中不禁有些惶恐，亲爱的老师，不要这么严厉！

　　尽管有时会抱怨老师，但还是深深地爱着她，怎么能不爱？她这么优秀，对我们又这么好，还很漂亮，哪怕有时生点儿气，但从未在我们心中留下不好的印象。

　　我的老师很漂亮的，她和我比起来矮了一点点，但也够高了，脸蛋很是好看，一双棕色的大眼睛，还算高的鼻子，不大不小的嘴巴，总能说出令人心情愉悦的话语，平时挺严肃的，但一上课就活泼得像个孩子似的，她总喜欢穿很鲜艳的衣服，走过走廊，总觉得她像花儿一样美丽，看着都令人心情愉快。

　　她总是关注着每一个孩子。

　　初一上学期，我表现不积极，成绩平平，我以为她没怎么关注我，我就这样平平淡淡地学习，两个人好像没有交集，没有沟通。直到有一次，我默写生字错了19个，她把我留在教室，我心中很是不快，为什么要把我也留下来？不是说错了20个以上的就留下来吗？我让同学帮我向她解释了好几次，她貌似很不耐烦地将我叫到她的办公室，我嘟着嘴巴，希望她能给我一个解释，在片刻的沉默后，她终于对我说：“雨葳，你在老师心中是一个很优秀的孩子，所以老师对你比对他人的期望要高一些，你在老师心中是一定会考上一中的孩子啊！”看着老师温柔却不失严厉的眼神，那神情就像看着自己的孩子一般。我有些诧异，原来在老师心里我是一个优秀的.学生啊！我不禁羞愧，刚才还在老师面前表现出趾高气昂的样子，此刻我想忍住泪水，但它却不受控制的往下流，这是我第一次在老师面前流下眼泪，随着它的落下，我心中的不自信也流走了。

　　从那以后，老师的话一直留在我心里，成为我永远的鼓励和前进的动力。

　　她就是我的转折点，我的老师——李老师。

　　李老师，我无法想象三年后怎样与你分别，现在想想都感到悲伤，不愿离开您。

　　真诚地说一声：“老师，我爱您！”

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