老师的作文14篇（热门）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的老师的作文，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
感恩是对别人所给的帮助表示感谢感激，一个人，不应该斤斤计较，也不应该一味索取。学会感恩，做到感恩，感谢生活给予你的一切。一个人如果还有感恩之心，那他并不是无可救药。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”在古代还是现在无数人把老师比作蜡烛、蚕、园丁、、、、、、我说老师像黑暗中的一盏明亮的路灯，照亮我们迷茫的远方;老师像一艘帆船，带我们进入那知识的海洋;老师如同父母，给我们无微不至的关心照顾。 在他的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水。
在学习上，老师无所保留地给我们传授知识，不厌其烦地教导我们，还教会我们做人的道理。为了让我们更好地接受知识，老师总是不辞劳苦地为我们备课。当我们碰到困难，老师指导我们解决;当我们迷失方向，老师引导我们前进;当我们遇到逆境，老师教导我们学会坚强，永不退缩。
在生活中，我们生病了，老师也会想父母一样心急如焚;我们受伤了，老师也会坐立不安，老师给了我们无微不至的.关爱，关照着每个学生的身体与身心健康。
老师，您为了我们，您给别人的甚多，留给自己的甚少，您无私奉献的精神多么高尚啊!老师，我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。
老师的作文 篇2
今天的作业又是写作，硬着头皮咬着笔杆却怎么也写不出多少字来。当妈妈说明天要去上课的时候，我大吃一惊，不不不，我的作文写得实在很差，我不想去！可当我真正来到金色阳光的写作教室，看到了一位年轻又漂亮的美女老师后，我才知道妈妈给了我一个大惊喜。
写作班的老师姓刘，我就叫她刘老师。刘老师细长的柳眉下有一双明亮的大眼睛，她的.眼睛就像清澈的泉水在流动。当我望着她的时候，我总会看到她如珍珠般耀眼的眼珠子里有一个小小的我，刘老师那张尖尖的瓜子脸就像发糕一样白白的，富有弹性。身材苗条，像个大姐姐般亲切。
在刘老师的课上，我们不光获得了许多乐趣，还学到了很多可以使文章更丰富更有趣更吸引人的方法，比如如何写出陌生化的拟人句，比喻句；如何观察画面，从画内想到画外；一景三句，让画面立体起来每次上课，刘老师都会讲点有趣的写作技巧，逗得我们哈哈大笑，她讲着讲着还会冒出几句英语来，真让我佩服。有时候。我们还会以为作文课变成了一节英文课呢！
现在我的作文水平相比之前简直是天与地的差别，这多亏了刘老师。喜欢刘老师的作文课，就更加努力吧！
老师的作文 篇3
我的舞蹈老师姓周，她有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长发，脸上总是挂着微笑，对我们很温和。
别看她平时对我们温和，但上课的时候对我们的要求很严格。有一次，我们正在跳小舞蹈，周老师在播放优美的音乐。跳了一会儿，突然周老师把音乐停了下来，两只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出来了，她大声吼道：“全部给我重做！这个动作我跟你们说了多少次了，脚抬起来的时候要绷直脚背，赶紧重做！”我们小声地说：“知道了。”接着我们就马上摆好姿势，准备再跳一次。这一次，大家都格外地认真，脚背绷得直直的，周老师这才满意地点了点头。
下课了，我们都奔向外面，一群同学围在一起说笑话，看谁说的笑话最好笑。那时，周老师正在喝水，她听着同学们讲笑话，忍不住笑了。看，她的眼睛眯成了一条缝，情不自禁地走向我们：“我也加入，好吗？”我们异口同声地回答：“当然可以啦！”于是，周老师也和我们开心地玩了起来……
这就是我们的舞蹈老师，她生气的'时候像一只母老虎；和我们玩的时候像一个调皮的小孩子。她真是一位“百变老师”啊！
老师的作文 篇4
从小到大，我们遇到过许多给老师，老师各有特点，有温柔的，有严厉的，有幽默的……
我最喜欢的老师我我们班的班主任梁老师，梁老师中等个子，有一头乌黑的秀发，有时披肩，有时扎成一个马尾，一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，还有一双能说会道的小嘴。
梁老师是个温和心细的人。老师待我们就想待她的孩子一样。梁老师讲课有声有色，娓娓动听。老师对我们的学习认真负责。她批改我们作业的时候从来都是一丝不苟，有错题，就圈出来，只好再讲给我们听。
梁老师的教学方法有趣。我们学习新单词的时候。如果我们表现得好，老师就让我们来玩游戏。游戏是用来学习的。老师说单词的'时候说小声，我们就说大声。有些同学反应不过来，老师说大声，他也说大声，我们大家都笑了，多有趣啊！
梁老师也有生气的时候。我们在讲试卷错题的时候，一个不认真听讲的同学被梁老师看见了，大发雷霆的批评了她一顿。我们很少见到老师生气，老师生气的时候着实把我们吓了一跳。之后，同学们的精彩回答让老师很满意。
梁老师，我不会忘记你的！
老师的作文 篇5
我的班主任名叫蔡玉盈，又时本班的数学老师。我们叫她蔡老师，接下来就让我来介绍介绍吧！
她一头乌黑靓丽的头发，不算长，也不算短，应该叫中发吧。下边就是一张雪白雪白的小脸，那张脸很小，真应了她的绰号“小白菜”。脸上的那一双锐利的眼睛可厉害了，她能敏锐地发现谁在上课走神，谁在桌筒里做小动作，并用眼神悄悄地提醒他。最厉害的莫过于那张嘴了。她能神出鬼没地把两个同学从“死对头”、“冤家”变成无话不谈的“闺蜜”。说道这儿，你肯定不信，但她真有这么神奇。
绰号是“小白菜”，但她可不“菜”，反而很精明。特别时在教学方面，她不歧视差生，而是循循善诱，热情辅导并让优生去帮助后进生，提高了我们班的平均分。即使我们犯了错，她也从不严厉批评，而是从正面引导我们认识错误，改正错误。除非……屡教不改。一次接力赛，我们班因为太激动了，一不小心撞到了一个别班的同学。后来，那同学到我们班来投诉。蔡老师和蔼可亲地让他进来，并说明了事情的经过，双方都有过错，让我们心服口服地道了歉，你说她精不精明？
课后，蔡老师会带着我们玩数字游戏，每一次她都会赢，而我们求她讲窍门时，她却总说：“欲知后事如何，请听下次分解。”每次都卖关子，当第二天我们问她时，她会说：“噢，那是很早以前的.事了！”她正如同一个可爱的卡通人物——皮卡丘。
听了我的介绍，相信你也一定会喜欢上她的。
老师的作文 篇6
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。
记得有一次，我们刚刚考完了试卷，放学的铃声已经拉了第二次了。这一天正好是我值日，我们全班同学都走完了，我把所有的.板凳都放到了桌子上。这时，我看到您还在给我们改试卷，我对您说：＂老师，您还不回家吗？＂＂我还要等一会儿，你先回家吧，我来关门。＂＂好的，您也快点回家吧！＂＂恩，我看完这张就回家。＂我就走了。我在下楼梯的时候，在想：老师会不会是善意的谎言呢？我不知不觉就走到了楼下。我抬头一看，教室的灯还开着。我便知道了，老师果然没有回家。第二天，我来得早早的，开了教室门后，就打扫卫生。没过一会儿，老师就来了，我看到您的眼睛布满了血丝，您对我说：＂试卷改完了，你考了９７分，还不错。＂我知道您一定昨晚熬夜给我们改作业了。
还有一次，我在家里上网打了游戏，您知道了后，并没有马上责骂我，而是把我叫到了您的办公室，对我说：＂你知道电脑是拿来干什么的吗？＂＂恩，是打游戏的。＂＂不是，是拿来学习知识的，你可以上一些作文网站，不要把时间浪费在打游戏上，知道到了吗？＂＂哦，我向您保证，我再也不会打游戏了，您放心吧！＂＂好，这才是一个好孩子嘛！＂从此以后，我再没有上网打游戏了，我也认识了一位好朋友＂创新作文＂。
我感恩老师，因为她为我们传输了知识。
老师的作文 篇7
老师，不知用多少词语、句子来形容过了，不同的老师有不同的教学风格和性格。
步入初中后，老师变得严厉了，我也有想念过我曾经的老师。我们班的李老师，是一个非常严厉的老师，刚开始，我们都对这老师有点警戒心，怕一不小心就把老师惹生气了。可到了后来，我们发现，老师也是一个对我们特别好的.人，她的脸上也有了笑容，也喜欢和我们嘻嘻哈哈地打闹。
每个月都有一次“生日会”，同学们在那个月过生的人，还可以得到老师亲手写的贺卡，虽然不是老师亲自做的，但里面也是包含了老师对同学们的爱。
我曾看见过一个新闻，一个地方发生了大地震，一所学校察觉后就赶紧疏散同学。有一个班里有几个同学还没逃出去，已经有东西往下掉。这时，老师用自己的身体帮学生们挡住了石头。学生们得救了，但老师不幸去世了。我想，如果我们发生了这样的事，老师一定也会为了救我们而牺牲自己吧。
老师！叫一声老师，给老师一种幸福感。因为我们就是老师最亲最亲的亲人。
老师的作文 篇8
晚安，老师。您把我们培养成朵朵红花，而您只能当衬着红花的绿叶。没有绿叶，红花就没有那五彩缤纷，多姿多彩，而您毫无怨言，默默无闻的把所有知识传授与我们，就像绿叶默默无闻地滋养着红花，把自己所拥有的水分，阳光传递给芬芳的花朵。
晚安，老师。生活界中有医生，有工程师——这些行业中的人，都是老师辛勤培出来的，他们洒下了汗水，付出了心血。但你们是否感谢过老师？
晚安，老师。暗夜到来了夜深人静的时候，您房间里依然发出微弱的光芒，这是为什么？老师白天上课，晚上批改作业。但那你们是否感谢过老师？
晚安，老师。每个人都到这个世界这一趟，但你们走的是否光明正大；有的人走的永垂不朽，而有的人却走得遗臭万年。
晚安，老师。冷空气即将来临时，您总是不忘提醒我们一句：“同学们，冷空气要来到了，请同学们注意防寒保暖工作，这你们必须做到。”但你们是否感谢过老师。
晚安，老师。您总是唠唠叨叨的`要我们注意这个，注意那个。但同学们却当做耳边风，一吹便过。你们是否感谢过老师。
晚安，老师。放开一切事情，好好睡上一觉，等待您去追求的是明天的第一缕阳光。
老师的作文 篇9
"谁又高又瘦，留着黑色的胡须，戴着黑色的眼镜，胸前还带着口哨？"当然，这是我们的“歌王”————师歌！
宋老师，他很像NBA的咖喱。他是我们学校的金牌篮球教练。不，永康市。他篮球打得很好。
宋老师上课很严格。我记得有一次，因为我们不认真上课，我们被老师的太阳逼得站在烈日下。宋先生手里拿着“权杖”，瞪着他那圆圆的“千里眼”，打开他那可怕的“千里眼”，小心翼翼地“巡视”着。只要学生们发出一点声音，移动一点，他们就会被他抓住，并接受权杖的洗礼。
宋老师不仅严格而且耐心。宋老师经常教我们射击。起初，我的射击姿势总是错误的，要么是我的.手弯曲了，要么是我没有起跳。起初我不这么认为:“只是姿势不对！只要他们能进球，他们就是好猫，不管他们是白人还是黑人。”宋老师告诉我:“打错了位置，就像没有双手写字。不管你怎么练习，你都写不好。”我看到他稳稳地拿着球，灵活地走着，然后左手瞄准篮筐，推压右手。哇！球进了。他耐心地教我，指导我，帮助我一点一点地纠正我的拍摄姿势，我的拍摄姿势逐渐变回来。
虽然宋先生很严厉，但我们还是很喜欢他。
老师的作文 篇10
我们英语课分等级班。最好的班级是A班，其次是B班，最不好的是C班，而我在A班。我的老师是位女老师，性格很外向，穿着也很时尚，她上学的时候应该读过很多书，在课堂上总会对我们说起她看过的书，有好的书，也会推荐给我们看。
很多老师忙着讲课，很少考单词然后认真批改，错三个以上的就要补考。也会在给我们讲课文的.时候给我们补充语法，很多时候都会跟我们很好的互动，在我们困的时候，老师也会给我们讲一些有意思的事。
老师对我们很负责，也很有职业操守，也许正是她这样负责，有很多渴望"自由"的学生并不是很喜欢她，总是在背地里说她。
但是我总觉得她今天和平常不太一样，果然，都考完口语后，老师站在讲台上，"同学们，下学期，我会给大家找一个好的代课老师来给大家上课，学校安排我去教别的班级。"
老师说完，大家都没有说话，但是看的出来，大家都不想让老师走，老师的背影也显的格外落寞，人的感情真的很神奇，时间久了就会有感情，很舍不得我们的英语老师，三个学期，说长不长，说短也不短，但是这段时间，在大家心里也已经把老师当做自己人了吧。
不明白学校为什么会调走我们的老师，已经熟悉了老师的讲课风格，也习惯了老师的笑容。真心不想换老师，舍不得老师。
老师的作文 篇11
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时，班主任还是孙教师，这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前，我们跨进校门时，孙教师就是我们的班主任，那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，几乎每一天教师都要找家长沟通情景，课间，午饭几乎每个时段教师都寸步不离，直到我们放学，教师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家，然而等待他的还有家务，孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了，同学们长大了，班团体获得了许多荣誉，教师付出了多少艰辛，心里隐藏着多少委屈？一切为了孩子，是他们的崇高目标。
爸爸说：“父母养育我们，教师把我们培养成才，我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长，教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候，可能不会完全理解教师，可是我们必须要明白，教师所做的一切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解教师，不会因为教师的'批评感到委屈，不会因为教师的严厉耿耿于怀，不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多，今后我会怀着感恩的心，尊敬师长，好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报教师吧。
老师的作文 篇12
“嘘——‘冯悟空’来啦。”此话一出，教室内霎时安静下来。下一秒，一只黑色平底鞋就踏了进来。
只见冯老师严肃地走上讲台，手一挥，如同一锤定音，全场鸦雀无声。
这位气势磅礴的老师是谁呀？她是我们这个学期的`数学老师：冯老师。我们私底下叫她“冯悟空”
冯老师的脸有点儿扁平，个子不高，也就比图书柜高一点，手脚利索，协调很好。
“冯悟空”有三大法宝，上课时很有用。
第一为火眼金睛，什么事都能看透。那双深沉的眼眸，犹如鹰的眼睛。上课时，李话痨和赖多嘴讲话，老师一眼看见了，就给予他们严厉的惩罚，并叫他们“放风时间”（即课间时间）去一下“牢房”（即办公室）。当时，班里出现一句俗语：“在冯悟空底下讲话——找死。”。
第二法宝为金“估”棒，俗称粉笔头。我们班的“神射手”小李广都没那么准，此女为后羿世家传人。有一次，某人上课搞小动作，她二话不说，粉笔头一捧就上，此后，某人对粉笔头有了心理阴影。
第三法宝为穿云步，一秒就可以悄无声息地出现在几米开外。如：上课时讲话，她刚刚还站在角落，下一秒就会在你身后出现，她去演聊斋一定一炮就火。
哈哈，我们的“冯悟空”是不是很有趣呢？你喜欢吗？
老师的作文 篇13
我的老师杨老师，她是我的语文老师。她性格温柔可亲，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，一头利落的短发看上去特别精神。
她对同学和蔼可亲，对教学一丝不苟，是人人喜欢的好老师。记得有一次，我语文考了98分，我已经感觉非常满意了。看了一眼分数不管三七二十一就把试卷抛在一边看课外书去了。哪知下课后，老师还是专门来到我的身旁，给我认真分析了错题的原因，直到我彻底理解了。临走时，还叮嘱我好好努力，争取考上100分呢!那时，我心里美滋滋的，特别感到温暖。
还有一次，我忘了写作文，小组长告诉了老师，老师把我叫到她那里去。当时我紧张极了，心砰砰乱跳：这下坏了，一定要挨批评了。硬着头皮走到老师面前，唯唯诺诺地向老师说明原因。老师耐心的跟我如何避免忘记做作业的办法，她建议我准备一个记事本，将每天的重要任务记在上面。看着我惶恐的表情，安慰我说：“下次要记住了，没事儿了，下去吧”。听了老师的话，我的`紧张劲也缓减了不少，连忙返回教室。
我们的老师很爱我们，为了我们的学习煞费苦心，经常给我们买学习用品作为奖品，用来鼓励大家，用来提高同学们的学习信心和积极性。
这就是我们的语文老师——人类灵魂的工程师，也是最美最辛勤的园丁!
老师的作文 篇14
有一天，崔志诚来我家玩，看到我画小人，就嚷嚷着要学。
我拿了个白板，在上面画了个小圆圈，加了个表情。我用小棍子指着它说：“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然，你可以根据需要自由添加。”说完，我在圆下面画了个椭圆，加上了手脚：“嗯，这是个简单的小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”，振作精神继续学习。
我画了一个小人，让他画一个。看完我说：“一个字就是‘上帝’。”“看来我的画太好了。”“不，你画的和我画的差远了。”听到这里，他大叫：“我不懂艺术”，他把另一个，可以用一个词来形容，形容为“鬼”。
他画完之后，甚至让我给他的货奖励。我说：“这是你想学的。为什么给你颁奖？”“我不管，学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听，把圆珠笔掉到地上就走了。
我觉得：当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的'性格。我受不了教一个。我得备课。这次，我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师，尊重教师劳动，是每个人都应该具备的起码的道德品质。
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