妈妈作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的妈妈作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈作文 篇1
一、真实地写作
可以真实透漏心中不满的孩子，才是心理真正健康的孩子。因此父母们应该多引导他们记录下自己真实的学校生活，以及和朋友、老师、父母兄弟姐妹相处的过程等等。
身为父母和老师，重点不是去评判孩子的作品好坏，而是要去理解他们为什么会这样。通过这种方式的心灵沟通，可以提升孩子们在写作上的自信。
要做到真实地写作，其实是件很困难的事情，因此父母们应对孩子表达出的真实文字，给予正面的评价。即使孩子笔下刻画的大人形象并不令人满意，也要平静地接受，并找机会了解他们为什么会写出这样的文字。
二、记述真实经历过的事
记录自己的经历，是写作的基本要求，而孩子们的作文中，属记叙文的体裁同样最多，其题材也多源自于生活。
记叙文由六大要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果组成，如家庭旅行、学校实习、读某本书之后的感想，都是很合适的记叙文题材。
记录自己了解的、看到的、听到的真实事物，不仅内容会变得十分丰富，而且用词也会生动许多。
可以指导孩子们多用譬喻等修辞手法，可以为文章增色不少。
三、观察生活
孩子们写作时遇到最大的'困难，往往是不知道该写些什么。这时候就该试着挑选一些记忆深刻的事情去写。
对于小学二年级的学生来说，让他们去想象一些从未经历过的事情来写，难免有些强人所难。
这一时期孩子的作文，考验的不是创作力，而是记录生活的能力，如果平时仔细观察生活的话，写作时的灵感就会无穷无尽。
妈妈教的简单写作要领
一、找出与主题相关的几个问题
针对一件事提出很多问题，再从中整理出与主题相关的问题。比如说要写与「知了」相关的文章，那么就可以根据记叙文的六大要素提出几个问题：「知了什么时候叫?」、「知了在哪儿叫?」、「知了为什么会叫?」、「知了怎样叫?」等等，然后以这些问题为主轴加以拓展，就成了一篇记叙文。
二、学会模仿
可以让孩子试着用不同角度，改编像《三只小猪》之类的童话，或者编写续集等，比如「白雪公主续集」、「打工学生眼中的卖火柴的小女孩」等等。这类题材的写作，训练的是孩子们的创作能力。
三、记录记忆深刻的画面
在读过一本书之后，用笔再现其中最有意思，或印象最为深刻的一段，也可以训练孩子的写作能力。
但是像写概要一样，将一本书的内容从头写到尾是没有意义的。内容可以短小，但一定要引人入胜。
妈妈作文 篇2
昨天早上，妈妈的手机丢了，可今天才告诉我，我听后非常着急，我想给妈妈打个电话，安慰一下她，可她没有手机，我想给她发一个短信，可她那手机万一被别人换个号怎么办？
我不知道她的手机是怎么丢的，不过，她现在一定很着急，我真希望捡到她手机的那个人把手机原封不动地还给她，可我没有办法，我不知道那个人有没有对手机做些什么，都昨天的事了，今天无论怎样我都不敢保证那个人没对手机做什么，我想提醒他一下，不要做一个没爱心的'人，没有了爱心就等于没有了灵魂。
小朋友们，我们一起共创爱心家园，佩戴红领巾，面向五星红旗，做一名有爱心的少先队员！
妈妈作文 篇3
妈妈，世界上生我养我的那个人。妈妈本属于我们兄妹三人的“私人财产”，今天就分享给大家吧！
妈妈是一台复读机，每天早上伴随闹钟开始工作。“快起床，要迟到了。”每当我心不甘情不愿地洗漱完毕，妈妈又开始了她每日的工作。“书包装好没”“注意红绿灯。”“上课积极回答问题，不懂就问。”，听着这些能倒背如流的叮嘱，我恍恍惚惚地来到学校，开始了一天的学习生活。
妈妈是一台学习机，不管在家中的书桌上，还是在卧室里，总是能看见一两本书。每天的饭桌上，妈妈还会给我们讲她的阅读感悟，妈妈说“学习是我生命中的一盏明灯，同时学习也是我人生的一大享受。”我的妈妈虽然只读过小学五年级，可她写的一手好字。妈妈说“写一手好的`钢笔字，是人生最大的财富。”我怎能不为他的好学自豪呢？
妈妈是一台劳动机，每天早晨，都会做好早餐叫我们起床，日复一日，年复一年。妈妈把这个好习惯保持了下来，闲暇时总是为我们尝试新的菜式。妈妈的菜式每天都是新的，绝无雷同的。当我们累了一天，回到家时，家中总有热腾腾的饭菜等着我们。我为妈妈的勤劳感到骄傲。
妈妈是一台电视机，我的妈妈从来不限制我们看电视，我喜欢看《动物世界》，妈妈就陪着我看，有一天，当我看到一个头上有角却像马的动物时，我和妈妈起了争执，我坚决相信那是角马，妈妈就说那是只野牛，争执不分上下时，妈妈问了百度，原来是妈妈错了，那是角马。哈哈，我敬佩我这倔强的妈妈。
哈哈，这就是我的多功能妈妈，我为有这样的妈妈感到骄傲，你呢？
妈妈作文 篇4
今天，我作业早做完了，看书有看不下去，闲着没事儿，觉得挺无聊的。我突然灵机一动，想起我的脏衣服还没有洗，于是我对我的妈妈说：“我的妈妈我帮您洗衣服吧。”“好啊，佳慧真的长大了，能帮我的妈妈做事了。”我的妈妈高兴的答应了。
我把衣服放到盆里，再倒上水，泡了一会儿，把水倒掉，就打上了肥皂，接着简单的搓了一遍，把肥皂泡沫冲洗干净，我拿着衣服跑到我的妈妈面前对她说：“我的妈妈我洗完了。”我的妈妈摇着头说：“这么快，不行，你看这衣领、衣袖最脏的'地方你都没洗干净，走，我来教你洗吧。”
我的妈妈帮我接了一盆水，一边接水，一边教我。“要想洗干净衣服，要多接一些水，还有一个小窍门，洗上衣，要先洗领子和袖口，在这两处打上肥皂，浸在水里一段时间，然后使劲搓。最后再洗中间部分。”我按照我的妈妈的办法又洗了一遍，果然很干净。
看着洗得干干净净的衣服，我心里高兴极了!
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