爱妈妈的作文4篇（精）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的爱妈妈的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱妈妈的作文 篇1
母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是无价的；母爱是不求回报的；母爱是温馨的……
我感受到的母爱除了温馨以外，还有一丝严厉。有一天放学回家后，我和同学在小区里玩耍。突然，妈妈快步跑到我的面前，气喘吁吁地问我：“小怡，今天老师要求背诵的古诗你都背出来了吗？”我因为玩得正尽兴，所以随口一说：“背出了。”“快点回到书房，背给我听。”回到书房后，我慢吞吞地从书包里拿出书本，不敢正眼看妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，问：“你是不是没有背出？”我害怕地点了点头。妈妈生气地对我说：“今天晚上我不陪你一起背书了，你背不出来，就不许睡觉！”我望着妈妈，妈妈的脸上已经没有了笑的痕迹。过了很长时间，我还是没有背出来，看着爸爸妈妈快准备睡觉了，我向门口不停地张望，妈妈始终没有过来喊我睡觉的意思，我很伤心，眼泪禁不住从眼眶里滚了出来，因为我还没有全部背出来，所以我一边抽噎一边继续背书……经过这件事以后，我的作业再也没拖拉过。
还有一次，我在课上玩被老师发现了，放学后老师把我单独留了下来。妈妈看见我们班的其他同学都已经排好队出校门回家了，队伍里却没有我的身影，便找到了我所在的教室，发现我被老师留了下来，就问我发生了什么事，我只好把事情的`来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了生气地说：“小怡，你上学是来学习知识的，不是来玩的。如果你想玩，可以在课间和活动课上玩。如果你以后再在课堂上玩，不认真听老师讲课，我就帮你退学，让你在家里好好玩。”我听了心里很紧张，连忙向妈妈保证：以后再也不会在课堂上玩了。
也许，我的妈妈比别人的妈妈对孩子多了一丝严厉，但是，我知道这都是妈妈要我好，我也感受得到妈妈对我的浓浓爱意。
爱妈妈的作文 篇2
有的人说天空最宽，有的人说大海最深，我觉得妈妈的.爱比天宽，比海深。
在一个星期二的早晨，我走进教室，放下书包，看见别的同学都在早读，我便在书包里面找起我的语文书。我东找找，西找找，把书包找了个底朝天。我拍着脑门想：我怎么忘记带语文书了，怎么办呢？
去打电话？可是妈妈已经在上班了。不读了？老师会批评我的。向同学借？不行，他们自己也要用。我左右为难，看来只有打电话这一条路了，我离开教室去打电话。
电话拨通了，我对妈妈说：“妈妈，我忘记带语文书了，你可不可以帮我送过来？”“什么？我昨天不是对你说要理好书，别忘带了。”妈妈气呼呼地说，“我都上班了，怎么给你拿啊？”“妈妈，我知道了。您再帮我一次好吗？”我急得都快哭了。妈妈只能说：“好吧，你等着。”
过了一会儿，妈妈来了，又匆匆忙忙地离开了。看着妈妈的身影，一股暖流涌上我的心头，我心想：“以后我一定不落东西了。“
母爱就在我们身边，在身边的细节中。
爱妈妈的作文 篇3
细细回想，眼前立刻浮现出妈妈慈爱的面容，脑海里也顿时涌现出数不清的妈妈关爱我的画面。记得有那么一次，天下着大雨，我来到学校后正准备改听写本上的错。我翻了翻小书包，没找到，我又翻了翻大书包，还是没找到。我又把抽屉翻了个底朝天，还是没见听写本的影子。这时我忽然想起听写本落在辅导中心了，我急得像热锅上的蚂蚁，只等着挨田老师的批评。上课铃响了，我不安地坐在座位上。田老师板着脸说：“谁没有交听写本？”我小声地说：“我没有带。”“为什么忘记了？你是怎样对待学习的？”田老师像法官审问犯人一样“审问”着我，我的脸刷的红了，不好意思地低下了头，半天也答不上一个字。过了一会儿，窗前忽然有个熟悉的身影出现了。哦，原来是妈妈！“田老师，不好意思，这是郭雅琪的听写本。”妈妈给我送听写本来了，我连忙过去接过了听写本，改起错来，当改错的时候，我想：难到妈妈冒着大风大雨给我送听写本不冷吗？我刚才分明看到妈妈的身上被雨水淋湿了一大半，分明感受到妈妈的手和脸被大风吹得通红呀！此时我觉得眼眶特别热，很想对您说，妈妈，我爱您！
天下有一种爱，叫做无私的爱，只有天下的父母才真正拥有这种爱，我的妈妈对我的爱就是这种发自内心，不求回报的无私的爱。
妈妈，我爱您，因为您身上拥有着一种最珍贵的对我的`无私的爱。记得每天早上，妈妈都陪我一起起早，陪我一起学习。有时给我做营养早餐，有时还会跟我一起玩英语对话的游戏，让我增添了不少英语知识，培养了我学习英语的兴趣。
一件、两件……。无数件妈妈关爱我的事情，时时映射出妈妈对我的无私的爱。妈妈对我的爱是无法用任何东西来衡量的，我一定要用优异的成绩回报妈妈，并对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您，我爱您！”
爱妈妈的作文 篇4
“又在玩手机，还不快去写作业！整天盯着手机看！快点，要我说几遍啊！”“知道了知道了！”我忘这妈妈叹了口气。
妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……
在我上两年几的时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。
二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是你妈啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。
有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的'？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。
知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。
原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！
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