我的数学老师作文

[荐]我的数学老师作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的数学老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的数学老师作文1

　　我们王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。

　　在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

　　一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。

　　王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的'白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……

　　王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

我的数学老师作文2

　　从一年级以来我们班连续换了几个数学老师。每一位老师的教学方法都很独特，但我最喜欢的老师还是我们的数学老师---陈老师。

　　陈老师长着中等高的个子，长长的睫毛下有一双黑宝石似的眼睛。挺挺得鼻梁下长着小巧的嘴巴，在加上那白白净净的脸盘，看起来很漂亮。

　　我非常喜欢陈老师的数学课，因为陈老师上课很有意思。简直让我们觉得上数学课是一种游戏，一种享受，让我们在快乐和笑声里学知识。比如上中括号那节课，老师把小括号比喻成小宝宝，中括号是我们，要买了糖后要先给小宝宝吃，等他们吃好后我们在来吃剩的，就像大人让小一样。这样我们便在轻松愉快中学会了。’做不同级运算时；先算小括号里面的，在算中括号里面的。陈老师能把枯燥的'数学课变得这么有意思。有趣味，肯定用了不少时间为我们备课。

　　我爱陈老师，更佩服她做事的认真，一丝不苟，数学老师带了好几个班，她每天为我们批改作业很辛苦。可是她从来都不拖欠批作业的任务，看，数学老师正在做在办公桌前呢！难道老师您不累吗?只见陈老师微微一笑。

　　啊！陈老师，您是我的好老师，您是辛勤的园丁，培育着我们祖国的花朵，我喜欢我们的陈老师。

我的数学老师作文3

　　预备铃还未响，又听到了闫老师高跟鞋的声音，手里一如既往的抱着五十本作业本和一叠试卷，还有一个大大的三角板，直直的走进嘈杂的教室，开始有条不紊的指挥学生们拿出数学书和课堂练习本。

　　我十分佩服她清晰的条理，一字一句，不急不慢，极其精简。她整个人从头到脚，从穿着到语言都如同她所教授的数学一般——简洁美。

　　她两手撑在讲台上，扫视了教师一周，待人声安静，她便直起身，用右手推了推眼镜，她一边走下台一边用手指比出“三”的动作， “今天我主要讲三个内容...”她的语言简洁干练，结构分明，极抓重点，直击核心。而她的生活想必是极其规律的，就比如我发现，她两天换一套衣服，春夏秋冬，雷打不动。闫老师的笑十分可爱，她从不放声大笑，她笑时往往双手后背，抿着嘴快速低头笑一下，便立马恢复了上课模样，脸颊上还残留着一点笑意。那低头的模样如同一个羞涩的少女，与她平时爽朗自信，雷厉风行的作风很不符，却令人觉得十分可爱。

　　闫老师也是一个效率极高的人，她珍惜任何一分课堂上的`时间，绝不允许自己或任何学生浪费课堂时间，所以她的动作总是非常快。她总是嫌弃班上擦黑板的男生跟绣花一样慢，所以她便自己擦，刷刷刷几下，整个黑板被擦得铮亮，黑板想必也是惊呆了，擦完许久还震颤的厉害。 有时候你低下头找出个作业本，一抬头，闫老师已经写满了一整个黑板，双手撑着讲台，手指上沾满了白色的粉笔灰。

　　闫老师也极具责任心，她不止一次的说过她关注作业和课堂，而她说到做到，其他的她不多管，但如果你触碰到这两项警区，闫老师就会如雷达一般立刻捕捉到，并立马督促至过关，仿佛闫老师头上有个闪着红光的警报器一样。她说当天欠下的债当天还。关于上课，据说闫老师曾带过的一届学生在上数学课的时候全校停电，她不愿浪费上课时间，指挥学生们把桌椅搬到教室外借着阳光继续上课。

　　一次，有半节课我没上到，放学时，闫老师将我叫到办公室，一路上闫老师步速极快，身旁带风，走着她计划的最短路线，我一路上心情忐忑，闫老师肯定要训斥我一顿。果然，到办公室时，闫老师给我头上来了一敲，生气的看着我：“你知道你今天错过的课是什么吗?”我不知道的摇摇头，“是非常重要的内容!”她重声说到，眼睛下严肃的目光让我意识到了严重性：“我估计这种题型作为压轴题在中考出现的可能性有50%，且分值在7到8分!”说完她提来一张椅子让我坐下，紧接着她拿出一张纸和笔，拿笔时仿佛还没泄气，生气的看了我一眼，嘴中还在说：“你没有听到就是你的损失，你知道吗?所以我只好额外抽出点时间给你补上你的疏漏点。”闫老师边数落着我一边迅速的在纸上画了一个坐标。我有些震惊，本以为闫老师是要骂我一顿，没想到闫老师是用自己的休息时间来给我补没上到的课。闫老师看到我走神，生气的把我拉回来。

　　补习完了我的疏漏点，闫老师长吁了一口气，她抬头看看时间，紧接着摆了摆手：“回家吧。”我心怀感触的走出了办公室，对闫老师的敬佩和喜爱又添了一重。

　　闫老师平常不怎么参与学校的事务，她将全身心投入在当一个数学老师上。也许只有这样一个条理清晰，效率极高又及负责的数学老师才能让我们班级的每一个人心服口服吧!

我的数学老师作文4

　　她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮肤白白的，又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。这就是我的数学老师——李老师。

　　记得李老师讲分数的时候，老师说：“分子是分母的孩子，分母是分子的妈妈。孩子站在妈妈的.肩膀上，孩子们，一定要记牢哟！”同学们异口同声的说：“记牢了！”。可是，在做练习题的时候，一位同学把分子和分母写反了，李老师轻轻地点了一下他的头说：“你妈妈又胖又高，你又瘦又小，你妈妈站在你的肩膀上，不是一下子就把你压趴下了。”全班人哄堂大笑，我们也牢牢记住了老师的话。我把老师的话像录音机一样录了下来，深深地印在我的脑海中。

　　这就是我的数学老师，她讲课既生动又有趣，我们都喜欢她。

我的数学老师作文5

　　我们的数学老师，和其他老师有一些不同，那就是，他能和同学们和我打成一片。

　　陈老师在上课时，会适当的说出一些好笑的话让我们笑，他会经常叫平时成绩不好，或者不爱发言的同学来回答问题。这个时候就会有其他同学说出他们认为正确的答案说出来，可是陈老师却让发言的同学不要理，要说出自己真正心里想的答案，然后，同学就会说出来，这时，不管是对是错，陈老师都会好好表扬一下他（她)。

　　陈老师上课时经常会告诉同学们一些与今天上的这一课无关的事情，我们大家都觉的这不像是数学课，而像是所有课程混在一起上一样，数学老师还会经常使些计谋骗我们。

　　有一次，数学老师带着一堆试卷走进来，这时，我心里就在暗叫不妙，果然，陈老师说这节课考试，我一拿到考卷，就赶紧打起了十二分的精神，开始考试，我写的.非常细心，考试结束了，老师笑着对我们说，这不是考试是为了能让你们细心做才骗你们是考试的，不过，你还别说，这样，我真的比平时做作业细心多了。

　　这下子，我们每一个人都是用最细心的态度去写的，所以最后这张卷子，我们班写的很好，就是因为陈老师的这个计划，不过，虽然被骗的很不爽，但是我们心甘情愿。

　　陈老师可真是个教学方法不一样的老师啊。

我的数学老师作文6

　　转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是此刻的班主任王老师。

　　王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，可是她同时又是一个十分较真的人。

　　记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一齐。

　　过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后。”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。

　　我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，可是它们还是不听话的放在了身后。

　　王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，最后能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的`放我回去。

　　一回到座位，我的眼泪最后不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不平，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事。”

　　可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜爱，此刻的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。

　　王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自我受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，可是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，多谢你的较真......

我的数学老师作文7

　　我的数学老师姓陈，他的脸窄窄小小的'，鼻子大大的，还戴着一副眼镜，眼睛显得大大的，而一对耳朵却像小樱桃似的，很小很小的。

　　他上课的时候，学生基本上不敢随便讲话。因为有一个同学在上课的时候讲话被老师看见了，老师就叫他上来。他上去的时候，老师就用软尺打了他一下手心，他就哭了出来。可想而知，老师打手心打得有多重多痛了。

　　昨天，他和语文老师一起来我家家访。数学老师当面说我上课很认真，不会和同桌或后桌讲话。还说我可以当数学课代表。但我不敢当，因为我数学第一次考试才考了九十八分而已，根本不够当课代表的资格，最多只能当个小组长。他还对语文老师说我可以当个副班长。这我就不懂了，也不敢想，我的语文才考九十四分，比数学考得还少，怎能当副班长？我真怀疑他们是在跟我开玩笑。我不知道老师是真的要给我当副班长还是说说而已。

　　不过，我感觉这个数学老师对我真的很好！

我的数学老师作文8

　　我的数学老师姓刘，刘老师中等身材，一双炯炯有神的大眼睛。刘老师的`教学方式很独特。

　　通常都用游戏的方式教我们数学。刘老师还给我们发奖品，但是这些奖品是要回答问题来换取的，回答问题不仅要声音响亮，还要正确的答案，就可以获得一颗星星，三颗星星可以换一枚印章，两枚印章可以换奖品，奖品有一本精美的笔记本或一支笔。我就获得过许多这样奖品，同学们都很喜欢刘老师，家长也觉得这种教学方式很好。

　　刘老师不仅教学方式很独特，还很幽默。有一次，有两名男同学迟到，被刘老师抓到，刘老师没有像别的老师一样批评同学，我是说：“你们是怎么迟到的？”他们同时回答：“早上睡过头了。”刘老师说：“你们衣衫整洁，值得表扬！不像其他同学衣衫不整。”我们都被刘老师的幽默的话，逗得哈哈大笑起来。这就是教学独特、幽默的刘老师，我们都很喜欢他。

我的数学老师作文9

　　"三乘五等于十五，四乘六等于二十四……啊，太烦了，我真不喜欢数学。"就在前几年，我对数学充满了厌烦，我认为数学枯燥、无趣，甚至想拿妈妈的计算机算，甚至想拿爸爸的解题库解答。可是，直到她的到来，让我改变了。

　　"你们好，我是你们的新数学老师，我姓潘，你们可以叫我潘老师。"我们的新数学老师说到。"和其他老师没什么区别吗。"我禁不住的撇了撇嘴。

　　"你们知道这个潘字有什么意义吗？"潘老师又开囗了。"潘字有什么意义呀？"我顿时产生了兴趣。

　　"潘这个字啊，是由水、田、采组成的，首先啊，要辛勤的灌溉田，等到了秋天，田里就收获满满，那个时候就可以采集了，你们也要这样，首先要辛勤的劳动，等到结束了就能收获满满，那时候便是你们轻松的时候，如果你们不努力，那么也没有收获，不但时间浪费了，而且什么也没有学到。"潘老师原本微笑的神情突然变得严肃起来，我也沉思着，考虑着潘老师的这句话。

　　教室有些安静了，但还是有些窃窃私语的人，我心里想到:老师来那么久了，都没有安静，她肯定要大发雷霆了。我赶紧捂着耳朵，等待着老师的怒火，可是老师并没有生气，静静的等待了我们一分钟。

　　"弄懂了吧。"潘老师温和的声音回响在我们耳边，我们如同小鸡啄米似的连连点头。"那好，我们开始上课。"

　　潘老师的课程很有趣，并不是我想象的那么枯燥，她的语气温和，语言生动。她有高高的鼻梁，浓眉的大眼，棕色的眼镜框架在那鼻梁上，棕黑色的'头发掺着金黄，好看极了。

　　潘老师爱笑，她也爱讲笑话，在课堂上，课堂的气氛时不时有些尴尬，时不时有些郁闷，时不时有些阴沉。可是一听到潘老师的笑话，那气氛立马就打破了，有的甚至笑出了眼泪。

　　我爱我的数学老师，我爱我爱笑的数学老师，我爱爱我们的潘老师。

我的数学老师作文10

　　樊秋声老师是我二年级的数学老师。在我的印象中，他个子很高，一头乌黑的短发下有双大眼睛忽闪忽闪的，炯炯有神，帅气又威武。

　　记得有一次，我在学校的操场上无意中看到了一辆拖拉机，就调皮地上去玩了起来。不想，拖拉机的车盒子快速地下降，正好压在我的脚上。我的尖叫声引来了奔跑着的樊老师。樊老师首先打电话给我妈妈，随后就开着拖拉机把我往镇里的医院送。一路上还不停地安慰我：“没事的，不要怕。没事的，不要怕……”。说也奇怪，我听了樊老师的话，竟然真的没有出声。

　　一到医院，樊老师就帮我又是挂号又是找医生，还替我交钱带我拍片子。妈妈终于来了。我的片子已经拍完了，医生告诉我们没有发现什么大碍，稍微有点骨裂，只要在家休养几天就好了。我们都松了一口大气。

　　医生开始帮我把脚趾头板正，然后打上了石膏，医生说这是为了固定，不让再碰到脚趾头。樊老师用一只手捂住我的眼睛，另一只手抚着我的肩头，嘴里念叨着：“不要怕，不疼的'，一下子就好了，王琅真勇敢……”。樊老师的话就像一阵春风拂过，让我的疼痛真的减轻了许多。

　　护士帮我打了消炎的吊瓶。老师不知什么时候已经走了，当我发现老师时，看见他正拿着一台精致的遥控机器人疾步走进门来。樊老师温和地对我说：“王琅同学，这是给你的礼物，都是因为我帮学校处理垃圾时没有停稳拖拉机，才会使你受伤的，都是老师不好，所以老师请求你的原谅，王琅同学。”我不知道说什么好，还是妈妈说道：“樊老师，可别这么说，都是我家王琅自作自受，哪能怪您呢？”

　　回家后，老师让我在家休息少运动。樊老师每天都会打电话，问我好点了吗？妈妈总是替我回答说：“托老师的福，已经好多了，谢谢老师！”樊老师也总温和地说：“不用谢，在家好好养好身体，快点好起来，早点回来上学，同学们和老师都想你呢！”听到这句话，我激动的泪水总是不停使唤地在眼眶里涌动。

　　这激动的泪水，在心头积聚，化作一股暖流，慢慢地流遍全身，让我总是有使不完的劲。每当遇到学习的困难，我总是暗下决心，一定会奋发努力，打好基础，将来步入社会做一番大事，绝对不会辜负樊老师对我的期望！

我的数学老师作文11

　　从小学到初中我的数学老师有五、六个，有很幽默的，上课让你忍不住去听他讲课；有很严肃可怕的，让你不得不去听他讲课。而她，上课既严厉，又可爱，处处为我们想，就算同学误解她，她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来，是非常可怕的，她想做的事，就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬

　　七年级时，她初到学校来，却是那么的有责任心，有爱心。记得刚开始时，发现了有部分同学的'基础不好，她每个星期天，主动帮同学补课，这是一些老师做不到的。那一次月考，我们班考得不是很好，她却在房间里偷偷地哭，自责地哭。但这能怪她吗？老师只是一个负责教我们的人，但也不可能每个人都会学好。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”她的这一举动，深深地刻在我的心里，使我一辈子都忘不了。

　　她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课，教室里吵得非常厉害，她让同学们安静下来，可声音依旧。她让大家都站起来，有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上，然后气冲冲地走了。第二天，她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动，老师都能对学生这样低头认错，而却有的学生知错不改呢？

　　七年级的徐老师是善解人意的，八年级的她表面严厉、可怕，而内心却更加关心，爱护我们这些学生。

　　八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”，那时我们班有一群球迷，吃了饭都会去打篮球，而徐老师想把这时间利用起来，让我们学习。于是，她在班上说：“如果你们再打篮球，我就把作业加重，一天做五次。”我们很生气，难道我们没有自己的时间吗？难道在学校来就只是学习吗？于是，就故意和她作对，不理她，继续打球。可她却刀子嘴豆腐心，哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球，到上晚自习时，她把打球的都叫出去，问我们还打不打篮球，可竟没有一个说不打，她气得满脸通红，那次加重了作业。我第三次送作业时，发现徐老师眼睛红红的，估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过，这又让我们感动不已，再也不敢不听她的话了。

　　徐老师，你既是我的好朋友，又是我的好老师，我会忘记这样一个“可怕”的老师吗？

我的数学老师作文12

　　我的数学老师留着一头中短发，长得很漂亮，性格也开朗。我最喜欢上数学课了！我也很喜欢陈老师，因为她说话清脆，长得又美丽，当老师也是很好的呢！每当数学课上我的眼睛都是看着陈老师走的，老师讲的也很好，很生动，让我很愉快的`学到了很多知识！我的理想是将来当一名出色的老师！

我的数学老师作文13

　　“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”每从同学们口中唱出这一个个音符，我便会想起尊敬的老师。其中，最有威信的就是数学钟老师了。

　　钟老师二十五六岁，和我们同学很玩得来。可上课，钟老师总是很尽心尽力，不管讲题，批作业，总是认认真真，一丝不苟。如果同学上课聚精会神，钟老师总会风趣横生，但生起气来，我的乖乖，这可是想想就令人毛骨悚然，心惊胆战的，哇，撕，扯，拜，真是吓死宝宝了。特别是那一次：

　　那一节是数学课，钟老师在上面忘情地讲课，同学们有的认真地做笔记，有的端正地坐着，偶尔有几个同学在小小声的`窃窃私语，钟老师讲了一半，看了一眼大家，又接着孜孜不倦地讲起课来。就在这时，被我们大家隆重的评为废话王的范泽刚突然大声说起话来，并悠哉游哉地转着尺子，钟老师被范泽刚那神闲气静的模样激怒了，大跨步来到范泽刚旁，可范泽刚毫不知情，翘着二郎腿，转着尺子，一幅无忧无虑的样子，钟老师一把抓过尺子，“卡擦”一声过后，那把无辜的尺子便一刀两断，又瞪了范泽刚神闲气静一眼，开始严厉地讲他的人生大道理。又温和地对我们说了声下课。

　　这就是我们的两面派钟老师。

我的数学老师作文14

　　我的数学老师他是一个非常好的老师。他有两只非常大的眼睛，她有乌黑亮丽的头发，而且是长的，她的刘海非常的时尚。她的声音也很好听，她的声音也很大。她长得很高，t的性格也很好，我很喜欢她，有时他的'一双眼睛也很神，有时一个同学在说话老实用锋利的眼睛瞪了他一下，他就不说了，还很惭愧。我有时就很纳闷，老师的眼睛怎么就这么锋利呢？因为啊老师他的眼睛大着呢！

　　有一次呀，老师正在讲课，讲了一会儿有一个同学在开小差，老师就说了他，之后老师就深刻教育我们将近了20分钟。然后又让我们抱臂坐直，然后又开始教育我们了，我就想才20几岁，就这么唠叨了，讲了一会儿，我就不耐烦了。好不容易下课了，他又拖堂，真是又气又烦，好难受。

　　我的这个老师他有时，我说我要开始夸人了。可是他夸的人我们都觉得他不该夸。我们都咦～！老师就笑笑也不说话。老师笑的也美的很自然。很独特。以看见老师的笑容，我就一点儿也不想看见别人的笑了，老师的笑是奢饰品，我看见老师的笑我心里就觉得好美好美。在上课的时候我们在说话，老师就开始生气时的时候只要有一个人在做个可笑的事，老师就抱腹大笑，底下的人就笑的非常高兴。

　　我非常非常喜欢这个数学老师。

我的数学老师作文15

　　我的数学老师姓郏，有着一头乌黑的长头发，一双透明发亮的大眼睛，小小的鼻子，鼻子上面驾着一副红色的眼镜，有一个能说会道的小嘴巴，尖尖的下巴。一个十足的美女老师。

　　郏老师有一双会说话的眼睛，记得在四年级下学期的时候，我有段时间特别的不乖，上课总是做小动作，为此，我被老师的眼睛关注了好几次了，她的眼睛好像在说：“上课认真听讲，不要做小动作。”那双眼睛时刻叮嘱着我，让我从这个学期开始，上课变得认真听讲了，多举手发言了，做作业也认真多了，少做错题目了……

　　我的一点小小的改变，郏老师竟然关注到了。记得那次，郏老师让我去拿订正作业本时，对我说：“最近表现挺不错的，上课比以前认真多了，并且大胆举手发言了，作业的正确率也大大提高了，不错，继续努力，保持这种良好的状态哦！”正是这句话，让我兴奋了好久，让我时刻提醒自己上课要认真听讲，积极举手发言。

　　记得有一此我生病住院，为此我落下了好几天的课，等我去学校的时候，郏老师特别温柔的对我说：“身体还吃得消吗？落下的'课没关系，我会帮你补起来的。”听了郏老师的话，我心里暖暖的。

　　这就是我的数学老师郏丽萍，她从一年级开始就伴随我们了，她陪伴我们一路成长，我把她当作一棵可以依靠的大树，我敬你爱你郏老师。

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