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老师我想对你说作文

时间:2024-05-22 12:29:26 写人作文 我要投稿

老师我想对你说作文(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文(通用)

老师我想对你说作文1

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

  我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是这样,我们的`知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~

  以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,。老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~

老师我想对你说作文2

  也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

  那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自我的小学生活画上一个圆满的.句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自我的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的状况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自我的

  看法,我却没有实现自我的愿望。

  也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

  敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

老师我想对你说作文3

  安老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。

  我想,在安老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

  首先,在此感谢您对我们倾注的关爱,俗话说“一日为师,终身为母”,你对我们的关心,我永远也忘记不了的'!可是我还是有一些难以出口的话想对你说。“下节课体育改成上语文”,这一句话或许是您1、2年级常说的一句话吧?,可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好,可以让我们学习知识,增长见识,但是体育课也是要上的呀?虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间,可这些锻炼可以增长我们的体质,你可能不知道吧?运动也很重要。更重要的是,如果不停的学习,社会变成书呆子。人发明书最初想法是,让书为人服务。而不是人为书服务。

  说这些话,我心里畅快多了或许我的话很激动,请您多多包涵。

  安老师,在这里我代表全班同学向你说声谢谢,并祝你越活越年轻。俗话说得好,老师是辛勤的“园丁”,培育着祖国的“花朵”;老师是“蜡烛”,照亮了我们,却燃烧了自己;老师是“摆渡人”,把我们送到知识的彼岸;老师是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

老师我想对你说作文4

  雷老师,我想对你说

  四川省达州市通川区第七小学四年级一班胡万玉雷老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有两件事让我终生难忘呀!记得那天,我心情十分不好,因为我考试的分数不是很好,所以我很内疚。您把我叫到办公室,对我说:“你这次考得不是很好,但你只要努力,一定会考好的。加油呀,不然老师会很失望的哟!”我说:“好的,我一定加倍努力的',决不会让您失望的”结果呢?我又找回了以前的信心,第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么,但对我来说是很重要的,因为您对我这么好,我有什么理由不好好学习来回报你呢?对不对?还记得吗?有天我在写语文练习册,做着做着,突然有一道题把我难住了,我在那儿想了好长时间也没答案,我有点不想做了,我正想放下时,您似乎看出来了,冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想,终于想出来了。这下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩时,上课铃响了,我又回到了座位上。我没去玩,但我也很高兴,因为我靠自己动脑筋想出来了。有句古话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”我谢谢您给了我信心,让我获得成功。

  雷老师,虽然你现在不再教我们了,但这几年来对我的关心、支持和帮助,我是永远不会忘记的。

  指导教师:杜聪 [推荐给朋友] [显示打印]

老师我想对你说作文5

  三天可以休息喽,但是又有大堆大堆的作业了!不能玩了,我的美好时光啊,就这么被作业淹没了。早上要早起,写作业,中午要睡觉,老妈说:“睡一觉可以保持良好睡眠,就可以好好学习了。”晚上还要补课,那我这三天还能玩吗?可是没办法,谁让她是我妈呢?但是起码让我出来活动活动哈,老是闷在家了,会变成宅女的,我可不想变成书呆子。可是实话作业真的是很多,作文2篇,试卷4张,英语抄写单词就有6页,词语一大堆,还要抄写3遍!这还让不让人活了,这么多作业!其他的作业更是多上加多,老师在布置作业时,下面一大堆同学都在惨叫,说是世界末日到了!放学时我排路队时,一位同学问我:“语文抄什么?”我说:“抄,词语手册哈,好多地!”“真的么,别吓我啊!”“真的,不信你看。”我从书包里翻出,词语手册,拿给她看。“妈呀,语文老师疯了吧,这么多!”“是啊,真是多!”“看来我要晚上开夜工啦!”“我要shi了!”咳,这是我们班的同学爆出的话,在回家路上,我大叫一声:Oh,mygod!No!我的3息日啊,泡汤了!

  老师,您能不能放过我们一马啊,我们真的被这大堆大堆的`作业压的喘不过气了,如果你认为这样就能让我们热爱学习的话,那么你错了,这样只会让我们对作业会更加反感,而不是你们口中的“热爱”。学习不是要开开心心、快快乐乐的学吗?老师你们能换位思考吗?想想我们的立场,晚上要熬夜,早上还要很早起来背这背那,你们不嫌烦吗?老师我只希望作业能少一点,并没有还想可望什么。只希望校园里的同学们能憧憬着美好的未来!

老师我想对你说作文6

  啊!是谁细心地教我人生的哲理,是谁教我识字,是谁每天不停地呵护我,指出我的错?对,是您,是李老师。

  快考试了,您每天坐在电脑前给我们做课件,生怕我们考不好。您做的.眼睛都疼了,看什么东西都是一片空白,您才闭上眼睛晃一下头,又低头继续。您对我们这么好,哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话,还经常让您发脾气。犯错误的时候,您细心地告诉我们不应该这样做,教我们道理。

  记得有一次,我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把,出餐厅时,冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里,徳官员把我记了名字,给班级扣了分。给班级扣了分,就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方,又提心吊胆地走到了卫生区。扫着扫着,老师来检查卫生区了,我把我扣分的来龙去脉都告诉的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我,但是,李老师却只说了一句短短的话:“下一次在跑,就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然,不自然也没办法,老师都走了,自己站着干什么。既然老师走了,这件事情自然就翻篇了。

  啊!老师啊,你就像一盏明灯,照亮了我的人生。您在我未来的人生当中,撇上了一笔亮丽的彩虹。

老师我想对你说作文7

  在我的学习生活中,有过许多老师.留给我印象最深的是李磊李老师,她和蔼可亲的笑容常常在脸上;她亲切的话语常常挂在嘴边.老师我想对你说......

  老师,您是辛勤的园丁,用知识海洋里的.水浇灌我们这些祖国的花朵;老师,您是无私的蜡烛,点燃自己,照亮我们无限的前途.

  我还记得,第一次看到您时,感到十分吃惊,您竟然挺着个大肚子走进教师,高挑的个子,身穿一件绿衣服,头扎马尾辫.两手撑着讲台,发出了一声洪亮的声音:"同学们好!现在上课."您把课文讲得娓娓动听,生动有趣,我们都入了迷,恍如身临其境.

  突然您眉头一皱,手捂着肚子,表现出很难受一样,然后用手轻轻抚摸着肚子,好象在安慰肚子里的孩子不要踢妈妈.我想一定是宝宝在踢她了.老师您应该休息一下了,可是您没有,一直坚持到下课.

  我把收好的作业本送到您的办公室里,却看见您趴在桌上睡着了,我把作业轻轻地放在您的桌上.这时我心想:老师你真辛苦,您就多睡一会儿吧!然后,我就轻轻地离开了.

  李老师每天都辛苦的坚持着,直到她的宝宝出生了......

  李老师您的教诲之恩,我终生难忘.一分耕耘,一分收获.李老师,您的辛苦没白费,我们班的成绩有了明显的提高.春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师,有人把您比喻成春蚕,有人把您比喻成蜡炬.您是人类灵魂的工程师!

  教师,是一份那么伟大的工作啊!我长大了也要做一名教师培育一批批,一届届祖国的花朵.

老师我想对你说作文8

亲爱的秦老师:

  重新做一回孩子也未尝不可,不用复杂的眼光看世界,无须记得那些只属于成年人的规矩和守则,让秦老师在教师节加倍的快乐与感动。

  感谢您为我们提灯,无声地引领着我们走向更好的自己;感谢您的光亮让我们看到了那个更光亮的自己。人的'一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍视,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追逐,我们拥有小秦老师,值得炫耀。人生就像是一条路,漫长而曲折,虽有苦有甜,但毕竟我们走过。

  “春风化雨,润泽有声,踏着黎明,逐梦征程”,我这后生小辈充满着对小秦老师的敬佩和赞叹。虽然时间会刺破青春的华美精致,会把平行线雕刻在美人眼角,没人能逃过它横扫的刻刀,但您的青春气早已刻入灵魂,足抵一切岁月长。我想,您的恩遇,是生命最华美的乐章,每一个音符都值得品味和珍藏。教师节承载的不只是那一缕情思,更是一个民族文化的呈现,更是中华文化之精魂,秦老师的一缕民族文化血脉在传承。我们的遇见,成就了最美好的时光。或许随着年龄的增长,青春的流逝,会渐渐成为历史。但每当闲暇,我会情不自禁想起我们的时光,内心涌起感动,被时光雕刻的棱角也在这回忆中变得柔和温暖。哦!当我老了,是不是无论身在何处,也会把您的字体珍藏枕边,才能安然入睡,夜夜好梦呢?

  漫长的岁月改变太多,但始终不变的是您的贴心、爱心、初心。再耀眼的流星,一闪过就坠落,我用欣赏的眼光见证你,不是流星。

此致

敬礼

  小辈xxx敬上

老师我想对你说作文9

  花开有声而岁月却是无声的。就恍如一瞬间,我六年的小学生活就要和我说再见了。面对朝夕相处的同学,想到这几年发生的一切,心里边会有深深的不舍之思。

  而面对辛勤教育我们,陪伴我们成长的老师,更是有千丝万缕的难舍之思用在心间。老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,谢谢你的无私辛勤教育。

  岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的`爱想要表达。

  六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。

  每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

  母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您永远活在我的心中,我永远爱您!”

老师我想对你说作文10

  春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自我的一切。

  张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一齐训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就能够看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一向在抖,就连毽子都没有抛起来,一向在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的.张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:怎样了,没带手套吗?我低下头,没好意思回答。张老师又说戴我的吧,不用了、不用了,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,多谢您。

  张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也能够流利的读出来,上课也用心的回答问题,与同学们和睦相处。

  每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长

老师我想对你说作文11

  俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说。

  记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

  第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

  还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

  不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的'新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

  俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

老师我想对你说作文12

  老师,面对着您为我们操劳的身影,我想对您说……

  宁老师,您还记得那次吗,为了我能够顺顺利利地进入复赛,您几乎消耗了您的全部休息时间,课间十分钟、第八节课、晚自习后……。我的读音不标准,您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音,直到我能够把每一个音都读准,才欣慰地笑了。我的动作总是放不开,您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信,但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己:我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢,但总是心有余而力不足,借这次写作文的机会,我真诚地对您说声:“您为我付出了太多太多,谢谢!您辛苦了!”

  汤老师,从您第一天到我们班任教,我就喜欢上了平易近人的'您,喜欢上了您上课时那有感情的读书声,喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次,我在期末考试中考得很不理想,您似乎看透了我的心思,特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话,温柔地说:“笑笑,这次没考好,没关系,只要你努力就行了,失败是成功之母,有了这次的失败,下次你一定能考好的!”听了您的这段话,我开始认真地复习起来,总结上次失败的原因,果然,这次入学考试,我超过了我的对手,得到了爸爸妈妈的夸赞,同学们的大拇指。汤老师,谢谢您的告诫!

  我敬爱的老师,在三八妇女节来临之际,我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!

老师我想对你说作文13

  刘教师,其实我有很多话,想对您说……

  真没想到会用这种方式,来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝,就要迎来期中考试了,每个人都很紧张,暗自地在为自我捏一把汗。这两个月,我是怎样过来的,也仅有我最清楚。果然,一个不梦想的成绩出现了,满篇满篇的“差”,也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转,教师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊,无数声不应当和后悔在嘴边滑过……

  虽然,你和我们说,让我们不要气馁,初中的成绩会随时调动。有可能此刻的第一名以后会滑落到最终几名,相反最终几名的冲上了前几名。可是,我们怎样可能不气馁,这毕竟是期中考试,是检测我们这两个月的学习情景的.呀。这两个月你到底学了什么,学懂了什么,就在“成绩”上表现了出来。

  刘教师,有同学说你太年轻,不适合教我们。又说你太温柔,管不住同学们。有些同学上课明摆着不听,你却什么也不说,微笑着继续上你的课。课后,也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎样样?可我却不管这些,我只上课认真听讲,管好自我的。

  刘教师,你说我们是你教的第一届,也期望把我们教好,让我们不忘记你。我们当然不会忘记您,刘教师,您辛勤地工作着,我们都看在眼里。

老师我想对你说作文14

  老师我想对您说,自从您担任我们四<6>班的语文后,您全心全意的投入工作,任劳任怨。每天早早地来到学校,指导我们读书。课堂上您一遍又一遍为我们讲解,直到每一个学生都能听明白为止。经过您的耐心教导,我们的成绩有了明显提高。写作文一向是大家最头疼的事。您为了提高我们的写作兴趣,真是费了不少苦心。记得那次让写观察日记,同学们个个都愁眉不展、唉声叹气。你却微笑着对我们说:“别发愁,你们可以自己动手种植吗,”在您一番教导下,同学们都很积极,有的种大蒜,有的种黄豆等。每天您都引导我们怎样观察、记录。奇怪,后来回过头看我的观查记录,我发现我写得棒极了。我第一次感觉,写作文时如此轻松,不光是我同学们都有这种感觉,史鑫凯同学的观察大蒜还在校报上发表了呢。从此同学们都爱上了你,爱上了你的`作文课。

  老师,我还还对您说,你有一个缺点,同学们都很生气,但大家都是敢怒不敢言。今天我给您提出来你不会生气吧。那就是留作业太多,而且十分盲目,没有计划。记得上星期,你让我们听写一至十八课的生词,而且又发了几张试卷。在您看来这些作业也许不多,但对于一个八九岁的孩子来说,太难了。同学们整整写了两天,虽然写完了,但个个是龙飞凤舞,乱七八糟。存属是在应付您,根本起不到复习的作用。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”老师我还想对您说:“您的教导我终生难忘,老师您辛苦了。”

老师我想对你说作文15

  老师,经过两年的师生相处,我有好多好多的话想对你说,可是真正下定决心鼓起勇气去说的时候,却又不知道该如何说起!因为随着年龄的增长,我也慢慢的知道了一些为人处事的方法,我也知道了,有一些话如果说的不好听的话,可能老师听了会生气,又或者是对我以后的学习有什么影响?,这是我所不愿意看到的!

  老师,从我第一天进入校门开始,你就告诉我们说,你会对我们班上的每一位学生都一视同仁,因为我们都是你的学生,无论成绩好坏,可事实上并不是如此!

  我的成绩并不是班里最好的,当然也不是班里最次的,用爸妈的话说,我的成绩就像心电图,忽上忽下的,可是更多的'时候我还是中等偏上!

  所以爸爸妈妈虽然有的时候恨铁不成钢,但是他们没有放弃我,很多时候也希望我能够奋起直追,成为他们的骄傲!

  可是在老师看来,眼中却只有好学生,比如上课提问问题,回答问题,有的时候好不容易遇上我坏的题,我把手举得高高的,可是老师依旧在提问的都是那几个好学生!

  大家都说是不用成绩来评判一个学生的好坏,可是在老师的眼中,成绩也许更加重要吧!

  还有就是座位问题,我的个子并不是最高的,但是老师每次排座位的时候,总把我排在后边,有的时候我说我看不到黑板的时候,老师都不会搭理我!

  我知道这所有的一切,只是因为我不是一个好学生,至少就是在老师的眼中,我不是好学生!可是天地良心,我也想成为一名好学生,至少成为老师眼中的好学生!

  我多么希望老师可以按他说的那样一视同仁,无论是对待差生还是好学生,都能够做到真正的一视同仁!

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