漫画老师作文（经典15篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的漫画老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漫画老师作文1
她，透着淡淡的芳香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。这便是我们的英语老师———Miss张，我们又叫她“苍天”老师。
为什么我们会叫她“苍天”老师呢？且听我渐渐道来。
张老师上课时抑扬顿挫。银铃般的声音，带领我们在单词的海洋里游览；星空般的目光，带领我们在学问的草原上奔跑；和风般的动作，带领我们在英语的天空中游览。可正值同学们都在聚精会神地听课时，坐在角落里的张同学和徐同学却说起了静静话，张老师不动声色地来到他们身边，让他俩站起来复述课文内容，两个马大哈你看看我，我看看你，压根不知道上到哪了，Miss张顺口来了句：“我的苍天啊，大地啊……”瞬间教室里哄堂大笑了起来。
有时候Miss张会坐在教室后面批改作业，一旦批改到某个同学基础题错了许多，或者题目都不看认真答得牛头不对马嘴时，便会情不自禁地冒出：“我的苍天啊，大地啊……”一听到这话，我们肯定会捂着嘴巴忍不住地发笑。
我们的“苍天”老师又严峻又温顺又雷厉风行，让我们又恨又爱。每当自习课我们不遵守纪律，说话吵闹时，“苍天”老师会用那“X”光一样的.眼神看着我们，强大的气场让她一开口，我们便成了温存的小绵羊，谁都不敢出大气，老师一片安静。每当有同学作业本不当心留在学校，不能准时完成作业担忧可怕时，“苍天”老师总是温顺地说：“没事，明天来学校补上就好，下回可不能再犯。”如此太善解人意，让我们直呼万岁。每年的运动会上我们的“苍天”老师真得是雷厉风行，使出浑身解数和运动员们共进退。跑道旁，“苍天”老师一边助跑一边不停地“骗”同学，后面得追上来了，追上来了，坚持住快冲……。那声音在操场上久久回荡。
这就是我的“苍天”老师。从词不达意到出口成章，从懵懂无知到知书达理，张老师在我们优秀成果的背后悄悄付出，毫不保留地把她的学识倾注给我们。她温顺可亲又不失威武，她学问渊博，就像一盏明灯照亮我们成长的道路。我爱我们的“苍天”老师！
漫画老师作文2
“百科全书”老师，我们的语文老师王老师。她，讲课时全神贯注；下课后动如脱兔。这就是我心目中的“百科全书”老师，经过了我一年的观察，总结出她以下几个特点。
（一）爱发呆的“百科全书”
几天前的一个午自习，路过“百科全书”办公室时，我无意间地瞧了一眼。突然，我发现，她靠在椅背上，眼神呆滞地望着电脑屏幕。她在想什么呢？还是在发呆？
等我上厕所回来，我发现她靠在椅背上，眼睛呆滞地望着电脑屏幕。她在想什么吗？还是单纯的发呆？
等我上厕所回来，我发现她闭着眼睛，好像已经睡着了。我终于确定：“百科全书”的睡觉过程是先发呆，然后自然睡着。
（二）不爱运动的“百科全书”
周四那天，王老师和我们一起去大课间运动。
到了大课间，大家都迅速地找好了点，王老师却不着急，左晃晃右晃晃，好一会才站到点上。“王老师一定只会做1、2套操！”我心想。
随着第一套操动感音乐的响起，王老师好像才一下子回过神来，开始跟着我们做。刚开始的时候还好，但是到了第10小节，她开始晕了：“有的人先踢左脚，有的人先踢右脚，我该听谁的？”最后，她似乎打定了主意，先踢右脚。我在心里大笑：“先踢右脚是错的！”
刚刚做完“要命”的左右踢腿，又有一个大挑战即刻而来——剪刀腿。这个动作是很难完成的，但“百科全书”过关斩将，居然成功地完成了这个挑战。“真佩服啊！”我在心里大喊。
第一套操跳完，“百科全书”亦是满头大汗，书页都要掉下来了。我担心起来：“王老师会做第二套操吗？”但王老师不顾一头汗珠，继续作难度极高的第2套操。
虽然难度极高，但是王老师丝毫没有放弃。到了第13小节，王老师坚持不住，开始了她“最拿手”的“慢半拍模式的照葫芦画瓢”——这个小节里有32个动作，王老师能够坚持下来也是真不容易啊。后面的挑战还有很多，但她却“顽强”地坚持了下来，以至于跳完这套操后她几乎瘫倒在地。
（三）知识渊博的“百科全书”
“百科全书”嘛，一定要知识渊博。
语文课上，全程40分钟，她可以一刻不停地讲，不管是有课件还是没课件，不管是有教案还是没教案。在课前，她一定会认真预习，使自己“变得更厚”。她对各学科的基本知识都很了解，不管是数学抑或是生物，不管是科学还是历史。她就是名副其实的“百科全书”。
有一次，“百科全书”给我们布置作文——《写一种植物的叶子》。一下课。全班同学一下子全都跑光了——他们都去草丛里找叶子了。有一个同学找到了比他手掌还大的叶子，有的同学找到了和他指甲盖才不多大小的叶子。
我们将这些叶子都给老师看。老师通过仔细辨认后说：“这是广玉兰的叶子”“这是银杏的叶子”“这是芭蕉叶”“这是……”她是语文老师啊，居然对其他学科的知识这样精通，我们在惊讶之余有一点点佩服：“语文老师这回让我们大开眼界！”
有一天，一个同学去交做错的作业，老师刚要说“去吧”，但是看到他的本子后叫住了他：“站住，别走！”然后拿着本子大声问道：“等于吗？”这个同学看了一眼本子，脸“唰”的红了。唉，他居然被语文老师指出了数学方面的错误，这是多么羞的一件事情！像他这种错误，“百科全书”找出来过不少……
（四）“百科全书”和“小百科全书”
就是我上五年级的时候，“百科全书”请了产假，生出了“小百科全书”。今年运动会的时候，她把“小百科全书”带给大家看。
“小百科全书”在妈妈的陪同下，像企鹅一样摇摇晃晃地进了教室。他用好奇的目光打量着我们。他上看看下看看，然后学着“百科全书”，拍了拍讲桌。然后他走下讲台，引得我们都往他那里看。他径直朝我走过来。“百科全书”看到我，对我一下来了兴趣，冲我摇摇晃晃地走来。“百科全书”看到“小百科全书”紧盯着我不放，于是说道：“这是袁梓晰哥哥。快打招呼，说‘哥哥好’！”“小百科全书”听到他妈妈的命令，就结结巴巴地说：“哥……哥……”我忙回应道：“你好！”
大课间的时候，“小百科全书”和他爷爷有80％的几率会出现在操场右边的栅栏门外，于是，“百科全书”一定会一边做出“眨眼”的动作，一边走过去。都说“母子情深”，看来是真的啊！
以后，只要我们一看到“小百科全书”，就会向老师做出“眨眼”的动作，而她就忙不迭的'往栅栏门那里跑。我们都很喜欢“小百科全书”，喜欢他懵懵懂懂看着我们的样子，还喜欢“百科全书”“眨眼”的样子。
（五）不舍
六年级的四分之一已经过去，论我最不想抛下的老师，就是“百科全书”——王老师。这三年来，“百科全书”陪我们一起哭，一起笑，有时生气吓得我们心惊肉跳，不敢讲话；有时我们把王老师吓得目瞪口呆。她的面容、她的知识、她的心智……都永远吸引着我，我不愿离开她，我不舍离开她。抓住有限的小学生涯，再与“百科全书”一起学习半年，就要长久地离开她……
“百科全书”，转眼间，就剩下了那几页。这本“百科全书”一定会永远珍藏在我的脑海，珍藏在我的心里，成为永远的“百科全书”！
一个阳光明媚的早晨，搁笔，想到了“百科全书”，她，是我的启蒙老师……
漫画老师作文3
我有一个独一无二的语文老师王老师。她的语气变化多端，上一秒和言细语，下一秒可能就变成河东狮吼。
我们的语文老师留着一头披肩的秀发，高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛犹如点点星辰。王老师喜欢穿素色的长裙，走起路来都带着仙气。她每天认真地工作着，不求回报，但老师可不是每天都和言细语的，我们如果表现得好，老师自然就温柔可亲，如果反之，老师便会怒发冲冠。
在一个本应快乐的课间里，小明和小红逗着玩儿，小红不小心打了一下小明，然后小明不分青红皂白地还击，最后竟然扭打在了一起，因为双方都觉得自己委屈便哭了起来。有一位同学立刻报告了老师，王老师便立刻过来了，老师严厉地批评了这两位同学，后来又语重心长地说：“同学之间要团结友爱，不能因为一点小事就打起来，要学会用语言化解。”他们听后互相道歉并且握手言和。
还有一次，王老师照常用她那连珠炮似的嘴为我们讲课。没过一会儿，那些不安稳的同学就开始行动了，有的.玩文具，有的小声说话，老师用监控器一般的眼睛一扫而过，便发现了这些问题，全班受罚。但是下节课，老师就又回到了和言细语中。你看，这就是我的“表情包”语文老师。
老师如同一位母亲教育我们。时而温柔，时而火爆，但是她让我们在快来中学到了更多的知识。
漫画老师作文4
她常常盘着头发，面带微笑地上语文课，她有一双闪闪发光的眼睛，犹如一颗明亮的宝石。她，就是我们班的语文肖老师。肖老师常常告诉我们，要懂得看到他人的优点，而且她自己也是一个会发现别人优点的人。
还记得快开学的时候，我去新教室帮忙扫地，遇到了肖老师。
开学时，她提了三次这件事，给我发了一个奖状。后来老师又说要发一个有关那件事的奖状，我很疑惑。这次发的是什么?以前不是发过了吗?原来，这次发的奖状是给我妈妈的。我从未想过奖状还有给家长的`。
发奖状时，每次都会让我觉得不可思议，几乎大部分同学都有过奖状。
我想起了罗丹的话：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
我想，肖老师就是这样一个人，有一双明亮的眼睛，更是一双善于发现美的眼睛。
漫画老师作文5
教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕吐尽自我最终一根丝线；教师是地图明确我们前进的方向……
我的数学老师姓刘，我们叫她刘老师。她长得又高又瘦，头上披着如柳枝般细腻柔顺的头发，颜色乌黑靓丽，不丢失夜空的黑，也没有抛弃如镜面般的'光泽。还长着一双炯炯有神的眼睛，如晶莹剔透的珍珠。
她的性格变化，这会让你琢磨不透，既和蔼又严厉，可能上一秒还有说有笑，下一秒翻脸比翻书还快。
在一个课间，我和朋友拿着水枪玩，她突然跑到一位老师后面，我想都没想就射了过去，那位老师就把我批评了一顿，然后问我的班级和姓名。越来越多的同学围了上来，我的喉咙变化的像火烧一样，同学们把我的班级和姓名都报了上去，然后就散了。上课了，正好又是刘老师的课，同学们直接把我的事给报了上去，老师让我上讲台，我死活不肯，这个时候还有人捡到了一条红领巾，把分加了回来。但老师还是批评了我，这件事才画上了句号。
记得有一次我走着走着怕，因为没看路被绊了一下，重重的摔了下去，便嚎啕大哭，老师也过来了，一边安慰我，一边帮我擦拭泪水
这就是一位既和蔼又严厉的老师。
漫画老师作文6
我有很多很多老师，比如美术老师、科学老师、数学老师、英语老师等。可是，我最喜欢的老师就是我的语文老师—杜老师。
杜老师矮矮的，有着一头乌黑发亮的头发，皮肤是健康的小麦色，眼晴炯炯有神让人一看就感觉十分严肃。其实不然，杜老师其实是个老顽童，每次上课都会把枯燥之味的课文讲得生动有趣。每次一下课就和同学们打成一片。
杜老师还是一位“养生专家”。常常手拿保温杯，身上穿着一件厚厚的衣服，自身就像一个火炉一样热气腾腾。
杜老师还是一位爱看书的热血青年。那一本本的.书堆起来就像是一座山，可谓是学富五车。
杜老师的画画非常差。一年级上课时，杜老师给我们用图画来表现环境的恶劣，杜老师一出手，就把线条画得歪七扭八。看着死气沉沉让人一看就捧腹大笑。
杜老师十分体贴。几个月前，我得了中耳炎，杜老师十分担心我的身体情况一直在用手机问我身体怎么样？好没好点？我从唠叨中感受到了来自老师的关心。
也许很多老师的口头禅都是“站起来”“这次有些同学考得非常差”等口头禅。而杜老师的口头禅可不一般了，只要一说全班立刻鸦雀无声那就是“加作业”，这句话可谓是百试百灵。
这就是我的语文老师，一个和蔼可亲、幽默、体贴、爱看书、爱养生的语文老师。
漫画老师作文7
我有一个非常严格的老师。他有两个令人深刻的造型。地中海的头发，还有眼睛一黑一白，仿佛是一个鬼片中的'老道士，他是我的科学老师——周老师。
背后长眼
我的老师有一对阴阳眼，如果他的眼睛会杀人，我们班已经不知道投胎多少次啦！他的眼睛不仅会杀人，还有两对眼睛。老师正在噼里啪啦地写着公式，写得正起劲时，突然有同学轻轻地在下面低声说话。老师以迅雷不及掩耳之速，把手中已削了尖的粉笔砸向那个同学。不料那个同学早已练了一身功夫，一下就躲开了。这下老师又拿起好几支粉笔砸过去，那个同学没来得及躲就被砸中，我们哈哈大笑一声。没想到老师一下子变成了行走的加特林，每人都被打中了。
地中海
老师的头发是地中海，脑子也是一样，我们是地，他是海，换着法子来处罚我们。有一次，有一位同学没写作业，老师说："下课跑一圈。"有同学不服气地顶了一句："你说什么？"周老师眼睛一瞪："你也想跑啊？"这两同学见势不妙，本来想逃走躲避这次处罚，不料老师眼尖发现问题："干啥，还要我请您跑。你马上给我跑两圈。"这还算轻了，有时要留学，还要让我们背书抄文章。
老师虽然很严厉，但都是为了我们好。我很感谢老师的付出，长大后一定会好好报答老师的恩情！
漫画老师作文8
教师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼；教师，我们全班同学都要向您说一句：“教师，我们永远爱您，您辛苦了！” 教师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。教师每一天露出的表情，都是一副很开心的样貌。
记得有一次，班里有几个同学没写作业。教师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最终教师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的教师。教师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给教师起外号叫“书呆子”。还有一次，上课的`时候，有几个同学在说话，教师就让我们绕着操场跑了两圈，瞧，我们的教师好严格呀！ 这就是我们的教师，一个拥有火眼金睛的教师，教师我们永远爱您。
漫画老师作文9
老师犹如一阵春雨，滋润着我们这些祖国的花朵，呵护着我们，教我们如何健康、快乐地长大，教我们如何做人，如何努力，把所有心思都贡献给了我们这些学生。
我的老师——采采老师是一个胖乎乎的小伙子，有着一个大大的仿佛哆啦A梦的万能大肚子，含着微微双下巴的脸蛋上，架着一副像酒瓶底子一样的大眼镜，身上穿着一件红火的'衣服越发的显得可爱……
采采老师还是一位幽默搞笑的老师。有一次上课他讲到了水分十足的黄瓜，说着说着就告诉我们：“如果听到口渴的话，可以咬一口自己的肉尝一尝，因为‘吧唧’一口下去可是水灵灵的哩！”说完“啊”地一声把嘴凑到手臂上，假模假样地咬了一口，随后“哈哈哈哈”地笑了起来……
采采老师还十分爱小动物，每天上课总会把大狗“大熊”带在身边，在下课的时候就会抱着它用温暖的手轻轻抚摸着对它十分友好。而且每次老师都会放关于“大熊”的小彩蛋，却也离不开幽默。记得有一回的小彩蛋可搞笑了，就是老师早上起床拖地双眼在左盯右看，结果“大熊”跑来了一直去抓拖把，老师把拖把抬高它就一蹦去拿，如果在地上拖来拖去，它就用身子扑去。所以每次老师拖地总是小心翼翼地，“大熊”虽然调皮，但他却总是不打“大熊”，还细心照看它……
好吧，哆啦A梦版的采采老师就是这样一个幽默善良的老师。
漫画老师作文10
她，中等个头，体型偏瘦，一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起来时眼睛像弯弯的月牙，总是散发出温柔的光芒；她和蔼可亲，平易近人。她，是我们的语文老师顾老师。
顾老师平日里总是爱穿长裙，戴着一个蓝色的帽子，很漂亮。
顾老师非常负责。记得有一次下课，我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说：哲哲，你是不是昨天和妈妈吵架了？顿时我的脸红了心跳感觉也加速了，说：是的。顾老师用温和的语气对我说：妈妈工作很辛苦，你要理解妈妈，妈妈都是为你好。让我们一起努力，老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。
还有一次，顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着，这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常，我早被请出门外了。可出乎我的意料，顾老师不仅没有生气还和蔼的对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的`，我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师，她是我生活中的朋友，也是我学习的引路人。
漫画老师作文11
在我的英语补习班上，有一位和蔼可亲而又严厉的老师，她就是我们的“糖果”老师。
“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，长长的头发高高扎起一个马尾，四周有些泛毛。她的身高大约175cm，她一直说自己很矮，但我却认为她比我妈妈高多了。老师的.英文名字叫candy，意思是糖果，所以我们都叫她“糖果”老师。
“糖果”老师不仅外貌还能特别，而且上课的方式也跟其他老师有所不同。
有一次，我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调，又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物，又给我们每人一张相应的动物单词卡，然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候，便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后，还给我们每人发一张纸，让我们围绕自己手上的动物写一段话，写的越多越好。快下课时，“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上，当我看到我自己写的也展示在黑板上时，心里美滋滋的！
虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了，但是她永远是我心中最好的老师。
漫画老师作文12
我有一位“漫画“”老师。她长着一张瓜子脸，浓密而卷曲的头发披在肩膀上。细长的柳叶眉，还有一双小而有神的眼睛，挺挺的'鼻子，那樱桃似的小嘴巴，显得非常可爱。
老师的衣着非常整洁，显得特别有气质。但老师的性格就像猫一样古怪，有时很体贴，有时很有趣，有时又很严厉。
老师有时很体贴。她像家人一样，关心学生，照顾我们。有一次，我们班有一位同学流鼻血了，老师看见了急忙说：“快给他拿点纸。”说完，便用闪电般的速度带着这位同学去清洗。
老师有时很有趣。下课时，她会陪我们在操场聊天，和我们谈天说地，一起讨论我们的学习计划和目标，我们班的同学都很喜欢她。只要有时间，都会围在她身边。
老师有时很严厉。她不喜欢不完成作业和上课说话的小同学。有一次，一位同学作业完成的不好，丢三落四，错字满篇，上课也没有好好听课。老师很生气，把那位同学叫到了办公室，不仅批评那位同学还指出了这种做法是错误的，最后还仔细地给那位同学讲了错题。
我很喜欢这位老师。喜欢她美丽的容貌，喜欢她的气质，更喜欢她古怪的性格。
漫画老师作文13
我们班新来了一位教师，我们都叫他“啄木鸟”教师。因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”，没有一个不“认命”的。
你瞧，教师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今日，教师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了，有的敲敲头，期望赶紧想出答案；有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不一样，他呀，拼命地啃着手指。教师见了，笑眯眯地说：“我发现了一种‘零食’。它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着教师，心想：这是什么好吃的？教师之后说：“那就是大名鼎鼎的‘张东东牌手指’……”没等教师说完，同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸，低着头说：“以后我再也不啃手指了。”“明白错了，能改正就好。”教师说完，继续上课。
教师的.“传神眼”和“顺风耳”也异常厉害。这不，又有两只“虫子”开小差了。上课时，同学们都在聚精会神地听教师讲课，可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎样躲得过教师的“顺风耳”呢？为了不影响大家听课，教师使出了“传神眼”紧盯着他俩：“怎样说话了？可要认真听课呀！”李辉看见教师责备的眼神，赶紧推了推张晓的胳膊：“嘿！我们别说了，教师在看我们呢。”说着，他们两个就坐得端端正正，认真听讲起来了。
“啄木鸟”教师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠，因为我们都不想成为“害虫”。这不，在今年的班级评比中，我们班获得了“优秀班级”的称号，这可都是“啄木鸟”教师的功劳。
漫画老师作文14
如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的.样子，别看她生气，既威严又可爱。
当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候，为什么急躁？自然也是因为我们。有一次，我们班一位同学，在课余时间说粗话，被刚好路过的督导员抓了个现形，毫不客气地给我们班扣了纪律分，王老师看到记录表后，眼里含着泪水，直跺脚，这时王老师满脸写满急躁，立马飞奔教室，快速地走到这位同学身旁，高高地举起尺子，轻轻地落在课桌上，一道严厉的眼神，马上让这位同学知道自己犯了错误，犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的，从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉，就会用犀利而严厉的眼神瞪着她，有时也会喊出她的名字，这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道，这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师，像一缕阳光，温暖着我们每一位同学的心，她既严厉又可爱，她就是我们心里最好的老师。
漫画老师作文15
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的.教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
【漫画老师作文】相关文章：
漫画老师作文11-21
“漫画”老师作文12-22
漫画老师的作文03-07
漫画老师作文07-26
漫画老师优秀作文03-31
漫画老师人物作文11-16
关于漫画老师作文04-27
精品漫画老师作文02-18
（推荐）“漫画”老师作文02-19
漫画老师作文【优】01-09