我的老师作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
转眼间，六年的小学生活过去了。我踏入了中学的殿堂。开始了中学生活。在别人眼中，中学生活非常简单，3年转眼就过去了。然后进入高中生活。进入中学时自己什么都没有带来，走时什么也没有带走，连一点几年也没留给自己。我不希望这样。这3年我要好好把握，留一些几年给自己。可以是朋友之间的事，老师之间、同学之间。要说到这些，那便是和老师之间的事。今天，我要讲的就是我的语文老师留给我的'印象。
我的初中语文老师，是一个善良、美好的老师。她有一头乌黑的卷发，浓浓的眉毛下有两只珍珠般的眼睛，玉米银牙含在嘴里头，老师讲课时，讲的问题非常有趣。老师让你回答问题时，就算你回答错了，老师不会说你，反而让你坐下，听同学给你改正，在上完课后，留作业时，留的也不多，刚刚好。老师时不时的还发美文给我们，让我们自己去阅读。
语文老师经常告诉我们一些人生大道理，让我们懂得生命的来之不易。告诉我们孝顺父母，因为父母养育了我们。告诉我们要爱护小动物，因为它们是我们的朋友。
这就是我的初中语文老师。
我的老师作文2
学习路上，老师指给我们努力拼搏的方向。而每个老师对我的影响也是深浅不一的。对我来讲印象最深的，还是要数我小学的班主任，也是我们的语文陆老师。
比起其他的老师，除了身材矮了一点之外，在外表上没有什么不同。但是“小身材爆发出大能量”，她对工作的认真、对学生的负责、以及和蔼的态度让我始终铭记在心。
说到工作认真，有一次晚上十点多了，我正准备睡觉，老师来电话了，在电话里，她说我写的作文故事最令她感动，就是语言不太好，让我明天找她面批。第二天我拿到本，上面写满了红色的批语。当我想找老师面批的时候，她办公桌前已经排了好多同学，前一天睡得那么晚，但是第二天依旧那么精神地一个个地给同学们讲作文，她那认真的身影至今浮现在我的脑海里。在陆老师教我的那几年里，每当我在晚上写作业时，仿佛都能看见她头顶上的星星；在找老师批改作业时，那跃动的日光下由长变短，再由短变长的影子，现在想起来是如此地亲切。
因为陆老师是在五年级时开始教我们的，所以她也深知身上的担子有多重，为了我们能考上理想的中学，她尽了自己最大的努力。平日里陆老师总是微笑着，给我们一种永远不会生气的感觉，然而期末时的一节复习课彻底改变了我们的这种想法。课上到一半，黑板上已经是满满的板书了，这使得身材本来就不高、身体也不是很好的陆老师显得格外疲惫。然而在角落里就是有几名同学有说有笑地聊天，就是不认真听讲。她终于忍不住了，对我们全班同学发了脾气，从她通红的面庞和颤抖的声音中我们深深地体会到了陆老师的不易以及焦急的心情。时间仿佛被凝住了，教室里一片寂静，陆老师从口袋里默默地拿出降压药吃了一片，然后继续讲课。我们的心为之一颤，一种莫名的自责涌上心头，涌上眼眶，她转过身去，那瘦小的，模糊的'背影在我们眼里像一座山一样压在心头。
在平日里，陆老师像我之前说的很和蔼而且幽默。一次期末考试之后，她神神秘秘地拉住我说：“考得不错嘛，语基得了满分，咱们班就两个，下课来找我拿糖。”说着拍拍我的后背。这使我心里暖暖的，比吃了糖还甜。她发自内心的鼓励和夸奖，贯穿了我的全身，感受到一股暖流在我的身体里流淌。陆老师平日里经常鼓励我们，在学业紧张的期末，时不常地给我们讲笑话，让我们比较放松、愉快地完成了学业。
我的老师，陆老师，她用认真的工作精神和耐心的教导让我们爱上了语文，她的乐观以及对我们的关爱成了我们学习最大的动力。虽然已经离开小学许久了，也很长时间时间没有再见到陆老师了，但是她的那亲切的声音总萦绕在我的耳畔，那和蔼的笑容和那可敬的身影，总浮现在我的脑海里。
我的老师作文3
老师，我想对您说，
你是蚯蚓，
我就是植物，
您用劳动来培育我们！
老师，我想对您说，
您是大树，
我就是小鸟，
在你高大的身材下成长！
老师，我想对您说，
你是清澈的小河，
我就是活泼的小鱼，
在你宽广的`胸怀游玩！
老师，我想对您说，
你是一只笔，
我就是一张纸，
你知识写在我脑海中，
让我永远铭记！
老师，你多么崇高！
多么温柔，多么亲切。
您用你一生，培育了多少人的理想。
我的老师作文4
我有一位老师，她有时严厉，有时和蔼可亲，她是谁呢？原来，她是我们班的班主任———刘老师。
刘老师有一头漂亮的卷发（我自认为很漂亮），让我十分羡慕，（因为我的头发是直发，不会打卷儿，而且还被妈妈剪去了一大截），刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜，一般上学或放学的时候，刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。
刘老师是那样负责人的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了，或者是又打架了。这是，刘老师就会怒气冲天的'惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候，或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候，刘老师的心情就会格外的轻松，格外的好。刘老师上课时，心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候，她会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。
昨天，我们举行了经典诵读度比赛———《幼学琼林》背诵比赛。为了这场比赛得取得好的名次，在比赛前几天，我努力、认真的背诵。当然，着急的不止我们，还有刘老师，刘老师不但严格的检查背诵，还精心设计着我们的表演动作。记得有一次，我们背到“恭贺屋后曰燕贺；自谦屋小曰蜗庐……”时，后面就像脱离轨道的火车一样，停住了。过了一会儿，才重新背起来，背完了以后，刘老师十分生气，让我们抄了一遍，后来我们又读了许多遍才将它背熟。终于在我们的共同努力下，我们排练的有了结果，比赛是我们班果然得了第一名。
我感谢刘老师，感谢刘老师教我那么多知识，同时，我也敬畏刘老师，敬畏刘老师的严厉。
我的老师作文5
我有一位好老师，可敬又可亲，她高高的个子，一双充满智慧、严肃的眼睛两旁各有几条鱼尾纹，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是以前教我们语文和当年段长的陈老师。
陈老师是一位关心学生的好老师。有一次，我们上她家学作文，在我们写作文的时候，她就帮我班的一位弱智生——田星宇补课。陈老师耐心地一题一题为她讲解，“你现在会了吗？”陈老师温柔地对她说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到陈老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，陈老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为弱智生补习，连口水也没喝，有时她连饭也顾不上吃。
陈老师不但关心学生，而且认真批改作业。
还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的`修改符号，又看了看陈老师，我顿时发现陈老师的头上又多了几根银丝，脸上又爬出了几条皱纹，整个人好像一下子老了许多。我看了陈老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。“谢谢您，陈老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！”
老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，和几根白发融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！
我的老师作文6
在我们学习的校园里，有一群人是令人崇敬的，他们辛苦的在办公桌批改作业，他们循循善诱的引导我们光明的方向，任由生命的火焰逐点逐滴的燃逝，这份热忱和奉献正是教师的最佳写照。
韩愈《师说》中曾提及：“师者，所以传道、授业、解惑也。”面对升学压力及挫折，我们一昧埋怨，甚至逃避现实，初中老师总鼓励我们：用心去体会书中的一 切，吸取书中精华，流泪洒种的，必欢笑收割。老师听我们发完牢骚后，总为我们分析错误的想法以及消极的态度，这时，我们的思想跨进一大步。
最近，校园霸凌事件严重，学校弥漫着一股灰色暴力之气，老师卸下严肃的外表，以耐心、爱心、信心去倾听同学们心中的话，学生与老师的沟通间，窥见老师的经验和智慧，从而进步。有了这样的辅导，所培养的青少年必定是能辨别是非，不被环境影响，更不会有校园霸凌事件存在。
子夏云：“一日为师，终生为父。”而我们有今日的成就，也应归功于我的'再生父母──老师，初中生活不仅在课业上，无论品德、伦理以及生活中的零碎小事，都已有了新的体会、认识，扩大我的生活经验，重新得到自我。
还记得初二时，当学生的我们，当学生的我们，正徘徊于人生的十字路口，有些糊涂的同学，迷糊地走向虚拟世界的黑道，虽然家长多次的劝戒他们，但他们仍硬闯 过去，最后，老师选择以知识劝戒他们，当钟声悠扬响起，大家一拥而上，围绕着老师，一起分享青春时的梦想，这时的老师，好美，那种美，不只是宗教所赋予的神圣，更添了对学生们无限宽容的爱。当我们在迷途中挣扎迷惑，老师就如那灯塔般，陪我们走过那青涩、天真的岁月，使我们不致于在短暂而珍贵的人生旅途 中铸成大错。
老师的身影是一幅勤劳踏实、无私无我的心力和牺牲所编织成画面，老师是一位屹立不摇的智者，用他智慧的言语，让我们的思想重生，他以一股责任栽培我们，未 来的日子，我们也一定会立足大地、默默耕耘，对社会有所付出。吾爱吾师，写到这里，脑还里尽是老师那和蔼可亲的面容，老师的爱心，像一阵阵的香味在空气中 远播，清香可挹，让人精神可振，恨不得能终身在这洋溢着喜悦的气氛中流连。
我的老师作文7
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的'平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场?故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"
我的老师作文8
她，是我最喜欢的老师，乌黑的头发上仿佛发着亮光，有一双葡萄般的眼睛，圆圆的眼珠散发着彩虹似的光芒，还有一张樱桃似的小嘴，这就是对于我来说最美的老师余老师。
余老师对我们和蔼可亲。每当课前准备做得特别好时，老师就会一边微笑，一边对我们说：小宝贝们，做得很好呀，要继续保持哦！”这一笑让正在开小差的同学都积极坐好了，教室霎时变得鸦雀无声。老师开始问问题，大家都争先恐后地回答，这一堂课老师教得十分轻松、开心。
余老师有时候对我们也十分严厉。比如有一次，我们班男生们午睡的时候十分吵，一直说话。余老师大发雷霆，说话的同学，”余老师愤怒地说，你们下个星期不许再在学校睡觉”听着老师的训斥，我的心就像过山车一样跌宕起伏，被老师吓得心惊肉跳。快下课了，余老师语重心长地说：我不是想赶你们回家睡觉，而是你们吵得别人睡都睡不着，所以才让你们回去的'！”其实同学们都听懂了老师的话，慢慢地，他们再也不淘气了，都成了乖孩子，再也不用老师担心了！
余老师，您是我心目中最喜欢的老师，您的悉心教导，让我铭记于心，永远都不会忘记！
我的老师作文9
我们的一个老师，是算命先生，他经常分析我们的名字，和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。
我们初次见面，是在成绩公布栏那里。我们去看成绩，正好他也在那里(那时我们还不认识他)，他突然说了一句话：“你们看看前面的名字和后面的名字，看看有什么不同?”“前面的字大，后面的小”“前面的优秀，后面的较差”结果和他说得都不一样，他终于开口了：“前面读起来拗口，后面的通顺”。我们看了看，果然如此。他又给我们前后各读了十个名字，结果前面的断开了好几处，后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”，排名全校24，不那么拗口，而他却说：“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师，又看看成绩表，心中迷团重重，不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时，我才恍然大悟：“原来，和我一起去的还有李敬佩、范素华二人，他是在鼓励我们，这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的.名字的人才能进步”来鼓励我们，这正是老师对学生无私的爱。
短短24分钟过去了，我们即将分别，因为下一节课即将来临。但是，人走心不走，他的话记在了我的心头。一个握手，一句道别语，使我们成为了真正的朋友。
一个月没有见面，但是，算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。
我的老师作文10
老师是一个神圣的职业，他们孜孜不倦地教给我们知识，并且教给我们一些做人的道理，其中张老师就是其中一个。
张老师非常的敬业，虽然他从事教师这个职业并不是很久，但是我可以看出来他每天都在提高自己的职业操守和职业素养，在上课的时候我从来都没有看过他把手机带进去，并且他也很少会喝水，只有在讲课感到嗓子非常不舒服的时候才会喝一口水，可以说他在上课的时候比我们要认真多了，一直全神贯注地讲课，去督促我们学习。张老师不仅是我们同学都很喜欢的，而且他的同事和上级也对他非常的赞美，都认为他是一名非常负责任的老师，在很多教师评比的比赛中，他都能拔得头筹，深得人心。张老师的敬业是每个人都知道的，有时候他会留在办公室里面批作业和试卷，即使他已经下班了，也会留在办公室里把这些处理完再走。
张老师还是一个非常公平公正的人，其实在学校里面有很多老师都不会做到一视同仁的，他们有时候就觉得学习好的同学什么都好在有一些地方，即使学习好的同学跟学习差的同学犯了一样的.错误，但是有的老师还会偏袒学习好的同学去惩罚学习差的同学，这学习是不对的，但是张老师就不会这样他平时会交给我们要做人，要公平公正，不要因为一个人的不相干的品德而戴上有色眼镜去看他。如果在张老师的课堂上，一个好同学和一个差同学犯了一样的错误，那么他就会一视同仁的公平的去处理，而不是偏袒好同学。我们都很喜欢他这一特点，我们觉得这样真的非常的公平公正，而且他自己也会说到做到，确实处理的非常让我们满意。
与其说张老师是我们的老师，不如说它是我们的朋友，张老师对我们每个人都非常的好，他关心同学不仅在学习上面非常的认真在生活上也对同学们关爱有加，如果有同学的心理状态不是很好，他就会找他谈心，和她聊聊天，为他处理生活上的一些琐事，他也会关注一些心态不好的，态度不端正的同学也会将他们交到办公室里面，和他们谈一谈会，用那种非常温柔的语气，而不是训斥的命令的语气。
我的老师作文11
还记得我曾经很讨厌很讨厌语文老师，而为什么如此的理由似乎我也说不上，只记得一个构不成理由的理由：第一次她无预警的隋堂考，我考了七十分。（汗） 也许是因为这个缘故，我做了一个很傻气也很幼稚的决定──我要就这么讨厌她三年。 现在想想，我就算想讨厌她，怕是也没有机会了吧……
初一年级下学期，我成为了语文小老师，和她需要接触的时间也跟着多了起来，一开始的确抱有很深的敌意，但慢慢的也发现有些我们乍看之下很不习惯的动作，其实是她表达关心的一种方式，她说过她放在我们班的心力远远超过别的班级，这话我清楚她并非空话，从那一叠叠厚重的考卷，我看见了她对我们的期望。 我也知道她特立独行的作风让班上同学大多吃不消，有时她讲话会前后不一致，让人有种摸不着头绪的感觉，但请记得，她已经是个年近迟暮的老人，记忆力早已大不如从前，就算是如此，这并不足以构成我们责怪她的理由不是吗？她对我们还是一样的用心，那时候不知是谁发起了“飞碟”这个绰号，班上大多数同学也都渐渐习惯了飞碟＝语文老师这个模式，一开始我也觉得这是件很有意思的事情，但某次在和生物老师的谈话中，生物老师提及语文老师因为我们叫她飞碟的事情而特地跑去换了一顶帽子，听到这里似乎心底开始冒起罪恶的泡泡，老实说在听生物老师说之前我压根儿就没想到这些，我也从来不知道我们的.一句无心玩笑，语文老师会如此在意。
或许就像她说的一样吧，她是一个很感性的人…… 印象最深刻的一次，是一下第二次段考时，因为答案抄错而语文考的不尽理想，那是我上了初中之后头一回哭，但她却摸着我的头安慰我说人生难免会出点小差错，虽然我那时没因为她这番话而止住泪水，但偶尔思起，心底却也不胜感激…… 她要退休时全班商议的那张卡片，其实我是很认真的在看待这件事，但看到某些同学寥寥数字的敷衍之语却也不免感慨，她都要离开了，为什么不能让她留下个好一点的回忆呢？ 她和我们相处的时间不算长，仅仅约一年的光景，还记得她说她教书已经快要四十多年了，而我们……似乎也可以称上是她的“末代学生”吧？！（笑）虽然因为时间短暂的缘故，没来得及培养出什么休戚与共的精神，对她的师生情谊也一直是淡淡的，或许很多年以后，我们会记得班导、记得班上同学、记得五福初中，但却不记得这个语文老师，想到这里就有些惆怅，所以我用文字，记录我此刻对她的怀念，倘若有一天我真的忘记了，我还可以藉着文字，告诉自己说：我曾经有一个语文老师，她是个，对我很好很好的人。
我的老师作文12
我们的语文老师刘老师有着一双大而有神的眼睛，就像一双B超探头一样，任何一个同学都逃不过她那锐利的目光。她有的时候很严厉，有的`时候却非常温柔，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。她总是会出口成章，经常让我们佩服的无头五体投地。她总是对人很亲切，她既是我们的朋友，也是帮助我们克服各种困难的“大救星”。
刘老师非常善良，不管是班上哪一个同学，只要遇到困难，刘老师一定会去帮助他。记得有一次我和同学在操场上玩耍的时候，我被高年级的学生撞倒了，正好被刘老师看见了，刘老师连忙跑过来把我扶起，并开始安慰我，她就是这样，时时刻刻都关注着我们的身体。
刘老师也是帮助我们的克服困难的“大救星”。记得一年冬天天气特别寒冷，而且下了好几次大雪，每天早上总是有人迟到。于是那一次，刘老师把手一挥下了一道军令：“从明天开始所有同学朝读时到操场跑步10圈。”我们都叫苦连天，可是师命难违，只能照做。可能谁都没有想到那30分钟的热身加跑步时的歌声和朗诵声让寒冷全部都被击退了，我们浑身都暖和起来。以后的每一天的早晨，我们都特别期待那30分钟的晨练，每次我们都会一边跑步一边唱歌，跑完后一个个都开心的跑进教室。
刘老师是我们班的一个重要的角色，不仅教我们知识，还教育我们做人，她是我们的良师益友。
我的老师作文13
今天，我爸爸妈妈不能及时来接我，于是就把我托付给了老师，这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。
我在教室写作业时，一阵悦耳的音乐响起，这是老师下班的提示，可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后，还要给我们批发作业，教室里静得掉一根针都能听见。
但1分钟过去了，10分钟过去了，半个小时过去了，老师还在教室里一动不动的坐着，我在教室已经坐不住了，想起身活动活动却又不敢动，因为老师都没动，我哪敢动弹。
只见老师一会向前，一会向后，好像在和某人激烈的谈话，现在已经6点30分了，马老师可算完事了，只见她抖一抖手，望着作业和电脑痴痴地笑，这才说：“张贺然，作业写的怎么样了？”我心想：哇，老师居然一动不动的坐了3个小时，这要是我，我的心一定飞到太阳系的.星球上去了，老师可真厉害！我正在神游时，只听老师又说：“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师，老师接过作业，皱了皱眉头，我的心怦怦直跳，突然老师又眉开眼笑，摸着我的头说：“内容都对，但字还有待加强，再认真些，你会更优秀的。”我的心可算放下了，暗暗下定决心，以后要认真写字，向老师学习！
这就是我敬佩的一个人——我的马老师，因为她有一种不知名的力量在感染着我们。
我的老师作文14
书桌上，小表弟上幼儿园时挂着纯真笑容的照片，时常勾起我深藏心底里的回忆。
幼儿园开学那天。我被妈妈生拉硬拽地送进幼儿园的大门。牵着我的是您——范老师那双温暖又宽厚的大手，耳朵里是您温柔而甜美的声音：“今后，这里就是你的家！”我抹了抹哭得通红的小脸。
听见大门关上时刺耳的嘎吱声，我急忙转头向外寻找着——妈妈的身影越来越远。我“哇”地一声，不争气的眼泪再次倾泻而下。一旁的老师顿时慌了，手忙脚乱地哄着：“你妈妈去买好吃的`啦！哎呀，不要哭了！你妈妈待会儿就回来接你了！”可当时的我怎么会听进去呢。这时，您走了过来。
“园长，你可来了！帮我哄这小孩吧，她一直哭！”您蹲下来，递给我一根香蕉，我立马止住了哭泣，可还是不停地抽噎。您剥开了香蕉递到我嘴边，一脸慈祥地说：“不要哭，不哭的孩子，可有奖励哦！”我听了拼命地止住了抽噎，猛地咬了一口香蕉。
后来，我很快适应了见不到妈妈的幼儿园生活。但是我最厌烦的就是每天必须的午睡。这对精力旺盛的我来说简直是一种折磨。一次，我睁开眼无聊地仰望着天花板，此时教室里安静极了，只听到此起彼伏的呼吸声。我小心翼翼地坐了起来。哈哈，果不其然，老师趴在桌子上睡觉呢！我蹑手蹑脚地穿上鞋，猫着身子溜出了教室。突然，看到一扇门半掩着，便推门而入。
“嘎吱”一声吵醒了正在午睡的您。您并没有训斥我，只是陪我闲聊。聊着聊着，睡意袭来，我揉揉眼睛，趴在桌子上睡着了。等我醒来时，发现正躺在自己的小床上，身上盖着小毯子。
看着表弟的照片，我的眼泪随着思绪悄然而下。谢谢你！范老师！
我的老师作文15
在每个新的学期里都会有新的老师，我记忆最深刻的老师是殷老师。她的个子不太高，一双小小的眼睛总是那么的炯炯有神，一头乌黑的头发，散发着阵阵清香，老师的笑容在阳光下显得那么的美丽，那么的和蔼可亲。
老师讲课非常认真，平常教书要求也高，一定要全班都会了，才教下一个单元，当我们在课堂上发呆，走神，他会时不时来一句笑话，让我们捧腹大笑，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，记得三年级的时候，我因为考试考的不理想，老师就罚我写两张试卷，心里暗暗叫苦。放学了，我坐在位置上写试卷，老师在讲台上改作业，这时我看见老师大气都不敢喘一下，心想这下惨了，今天肯定要倒霉了，正在心里犯嘀咕时，老师走了过来，坐在我的面前说：“你有哪不会的，指出来，我讲给你听。”我指着不会的题目，老师看了一下，给我轻声细语地讲了起来，在老师的帮助下，我总算把作业完成了，经过这次的处罚我才知道老师的良苦用心，处罚是为我好，只有这样才能让我记得更牢，下次考试才会让我脱颖而出。
老师平常很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事，他也会宽容的原谅我们，并且告诉我们下次再犯错的话就会受到处罚，老师非常希望我们做个好学生，做个对社会有用的.人，而我们也不会让老师失望的。
尊敬的老师，是您教会了我们知识，教育我们积极学习的态度和做人的道理，是您给了我们学习的希望，还给了我们学习的勇气和智慧，让我们在新的一学期里去学习更多的知识。
一日为师，终身为父！殷老师，我会永远记住你的！
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