我的英语老师英语作文常用[15篇]
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的英语老师英语作文，希望能够帮助到大家。
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我的英语老师英语作文1
瞧，人群中那位美丽又大方的女子，就是我们的英语老师。
她，拥有着一头乌黑发亮的长发，上课时总爱扎着一个俏皮的马尾辫，整齐的刘海下面是一弯柳叶般的眉毛。最引人注目的是那双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的。每当上课时分，她的眼神总是那么炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。她，有一张樱桃似的小嘴，流利的英语脱口而出。她，拥有着令人羡慕的身材，当穿上了红白相间的连衣裙，简直就是仙女下凡。
英语老师的性格时而温柔，时而严肃。每当她温柔起来，她会不厌其烦地给我们讲一些有趣的英语故事，让我们开怀大笑。可是，当我们犯错或考试没有考好时，老师会露出严厉的目光，会皱起眉头，脸上不由自主地增添了些许烦恼。
英语老师经常抽出时间为我们组织一些游戏，让我们沉浸在欢乐的海洋中。记得有一次，她让我们收集一些废旧物品做漂亮的服装，从而来进行走秀比赛。同学们踊跃参与，有的`装扮成了美丽的白雪公主，有的装扮成了凶恶的巫婆，还有的则是可爱的花仙子……而英语老师呢，她则默默地在角落里为我们拍照，时不时还引导我们摆造型。在老师的指导下，走秀活动开展得热闹非凡，欢声笑语在教室里回荡。
啊，这就是我那美丽又温柔的英语老师，我非常喜欢她！
我的英语老师英语作文2
刚上初中一年级，我的英语老师叫左明净。正如他的名字，一个清爽帅气的年轻男老师，皮肤很干净的白，给人的感觉他不应该是一个乡镇学校的老师，而应该是大城市学校的老师；听说他英语教的很好，还带过初三年级（那时我们学校只有初中部），所以轮到这一届教我们初一，别的年级都觉得我们很幸运。
左老师给人的感觉很亲切但又有一定的距离感，这可能跟他的气质有关系吧。他的身体不好。听说做了几次手术，什么病，我一直没弄清楚。可能那时年纪小，还没有把一件事情弄清楚的意识（那个年代的孩子比现在的同龄孩子要稚嫩的多）；只是觉得挺奇怪的，他看起来那么阳光，那么有精神，不像是有病的人。但他又确实有病。
初一的英语很简单，刚开始就是ABC等26个英语字母和一些简单的单词。现在说简单，但对于那时一个农村的孩子，从小到大从没听过一句英语的我来讲，可以说是在听天书，而且是每节课听得耳朵疼，为什么呢?因为必须注意听，才能听清楚老师的发音。太过紧张、太过用心，所以往往一节课下来，脑壳疼耳朵也疼。就这样，我还必须把老师的每个字母和单词的发音要写出汉语的相近音注明在旁边，再依葫芦画瓢的背熟，这样才能勉强跟上老师的进度。虽说那英语单词发音不是很标准，但至少在班上不会太落后。虽然左老师上课并不严肃，但我每次上英语课却紧张的很。
很快，就要英语单元小测验了，也就是写出26个英语字母和部分单词以及一些简单的句型。但是我还是紧张的要命，几个字母和单词翻过来颠过去的背，因为不知道老师要出什么样的题。我又不是那种很机灵很聪明的学生；真的到时候在班上得个倒数，那就太丢人了。
考试考完了，背上也紧张的汗湿了；自己虽说没找出什么错误，但还是很害怕考试结果。结果还是出来了，当老师念完成绩后，半天我还是云里雾里的，不知是真是假！因为我得了一百分，而且班上有六个一百分！过了一会儿等我清醒过来后，一想：唉！自己太过紧张太过当回事了，这不，有啥嘛，那么多人得了一百分，也没看到别的同学怎么样。于是我人生中的第一次英语考试就这样结束了。
左老师从这次考试后，对我这个学生似乎引起注意了；经常上课先提问我，还经常得到他的表扬和指点。有时我也奇怪班上那么多同学得了一百分老师也没怎么表扬他们呀，而我得了个一百分对于他来讲好像很不得了似的，有时我都觉得不好意思；因为我自己都觉得我并不是个很聪明而且英语也不是最好的学生。当然老师的鼓励也使我对英语更有了兴趣。
很快第一学期过去一半了，学校要召开一次总结大会，其中还有一项就是学校要选举部分学生代表上台发言讲讲学习心得。而我却被我的英语老师推荐上去了！当得知这一消息时，我吃惊得并害怕得求老师不要让我去。因为我真的觉得我没什么资格轮到我在全校师生面前发言，再者我又是一个胆子很小性格又很内向的女孩子，别说在全校大会上发言，就是在陌生人面前都不敢说话的人，叫我如何做这样的事。我求了左老师几次，老师却一如既往的鼓励我，丝毫没有要换我的意识。看来这次真的`是要赶鸭子上架了。当然当我站在广场发言台上时，我的大脑一片空白，手中的发言稿颤抖着，我的声音如蚊子般哼哼了几分钟后，念完讲稿快速的跑下讲台，坐在位子上想：这回丢人丢大了，也给左老师丢面子了，心里委屈的想哭。然而我的老师依然没有因为我这次表现不佳而减少了对我学习上的鼓励。
就这样一学期也很快就过去了，我呢，也就在那年的春节随着我的父母举家迁往另一个省的另一个城市。因为小不懂事，因为没来得及，因为因为、、等等、等等我没有向我的同学和我的英语老师告一声别······
两个月后我收到一封来自家乡的信，那是我的一个很好的同班同学的信，信中告诉我离别后的一些事，还特别的告诉我：新学期开学的第一天，左老师没看到我去报名，就问她我怎么没去。当我的同学告诉他我走了，到另外一座城市去了时，左老师先是楞了一下，接着感到很失望的样子站了半天······
每想到此，我都有点遗憾，是啊！都没来得及和老师说声再见，真的该去和老师说句再见！
时间过得真快啊！十几二十几年就这样过去了，自从离开家乡后就再也没回去过了。家乡的人和事以及少年的记忆都已渐渐模糊了，而老师那亲切的笑容和那阳光的身影却永远的定格在我的记忆里，不知道现在老师还好吗？身体健康吗？
此生是否有缘再见呢？
仅此献给我的启蒙英语老师----左明净
愿你在家乡一切都好！
我的英语老师英语作文3
在我三年级时，我们之前的英语老师因为身体原因，请假回家休养了。给我们代课的老师令我印象深刻，那就是——刘老师。
刘老师长着一双乌黑乌黑的大眼睛，黑得像黑珍珠，大的像乒乓球。她那又细又高的鼻子就像一座耸立的山峰。最与众不同的.还得是她那“宇宙超级无敌”大长腰，她的腿长得都快超过东方明珠了。
刘老师很幽默。开学第一天，老师让我们每个人准备一个姓名牌，结果第二天，小木同学就忘记带姓名牌了。老师走到他身边，弯下腰来：“这位小同学，你不带姓名牌，我怎么知道你叫什么名字，要不上课我就叫你‘某某某’好了。”这一句话，就把我们逗得哄堂大笑。我心想：呼，幸好没带的人不是我，我可不想改名叫“某某某”。
刘老师除了幽默，对工作还很负责。记得有一次，小周同学默写只默了二十分，于是老师在课间把小周同学叫到外面，耐心地跟他讲学习的好处，还告诉他老师小时候的学习情况和学习经验，最后，还不忘鼓励他。小周同学听得非常认真，头不停地点着，我们都很感动。还有一次，我们正在举行英语期末考试，大家都知道，期末考试非常重要，可怎料，我们班竟然少了八张试卷！老师非常着急，把整个教学楼跑了一遍才终于找到了八张卷子，然后，老师又向学校领导申请了给这八位同学多做一会儿。做完了这些，她已经累得筋疲力尽，豆大的汗珠浸透了老师的衣服。我们看了心里别说有多难受了。事后，刘老师还不忘和我们家长道歉，可见刘老师是多么负责啊！
这就是令我印象深刻的刘老师，她的幽默让我更喜欢上英语课了，她的负责让我对她非常敬佩。真希望刘老师还能到我们班来上课。
我的英语老师英语作文4
我有过许多老师，有的像妈妈一样慈祥，有的像爸爸一样风趣，而我最爱的是像邻家姐姐一样温柔的英语鞠老师。
我们的鞠老师有一个非常好听的英文名：Amy。Amy老师小小的个子，喜欢穿飘逸的长裙，她每次给我们上课都是笑眯眯的，就像春天盛开的花朵一样明媚。
每天的英语课，总是我们最期待的时光，因为Amy老师上课生动有趣。有一次，我们学习“Howmuchisit？”这节课，Amy老师神秘地说：“今天我们来玩一个游戏。”我们一听到要做游戏，个个精神百倍，争先恐后地问：“是什么游戏？”Amy老师打开淘宝购物车：“嘿嘿，这是今天大家要采购的物品，请同学们两人一组扮演售货员和顾客”。A同学与B同学抢先举手，A同学指着一块蛋糕说：“Howmuchisit？”B同学说：“Thirtyyuan”。同学们哄堂大笑，原来B同学把十三元说成了三十元。我也迫不及待地和同桌玩起了购物游戏，一节课很快在欢声笑语中结束了。Amy老师总有办法让我们愉快地记住枯燥的单词和语法。
为了提高我们学习的积极性，Amy老师更是绞尽脑汁。在她的办公桌下藏着一个“百宝箱”，里面有文具用品、小玩具，还有我最喜欢的贴纸。只要我们默写满分，就可以得到一个印章，集齐十个印章，就可以去兑换礼物。同学们各自盘算着自己有几个印章，作业和默写也格外认真。我现在已经有六个印章了，我期待着早一天能兑换到我心爱的贴纸。
我爱上了学英语，因为我爱上了如春风一般的'Amy老师。
点评：小作者抓住人物的特点，列举典型事例，叙说清楚，语言流畅，一位深受学生尊敬和喜爱的老师的形象跃然纸上。
我的英语老师英语作文5
教过我的老师，从一年级到六年级已经数不胜数了。其中，给我留下印象最深刻的，就是五年级时教我的英语老师――侯老师。
侯老师有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，可爱的脸，能说会道的嘴，笑起来好看极了！侯老师年纪不大，十分和蔼可亲，对我们也非常温柔。课也讲得绘声绘色，我们都很爱听。
五年级时，每天放学，侯老师就会带我去她朋友开的店里――那是侯老师辅导我写作业的地方。至今，我还记得侯老师第一次辅导我写作业的情景，气氛超尴尬哦。坐在老师身边，我特别紧张，不知道说什么好。老师似乎也有那么一点点紧张吧，在屋子里走来走去。后来，侯老师请我一起吃了美味的手抓饼（胖叔叔买的），之后，我们进入状态，开始上课了。
上课的.时候，我认真地听讲，不敢多说一句话，屋子里安静极了，连一根针掉到地上都能听得一清二楚。侯老师有时拿着书教我朗读，有时坐下来教我书写。“这里和这里，你都听得懂吗？听不懂的话，我就再给你讲一遍。”侯老师耐心地对我说。“嗯，能听懂。”我有些怯生生地回答。“好，那么我们讲下面的内容。”侯老师笑了笑。“嗯”我点了点头。尴尬烟消云散，我们成了朋友。就这样，一直到爸爸来接我。临走时，我对侯老师笑了笑，说了声再见。
现在回想起来，这些事情仍然记忆犹新。侯老师，谢谢你，你就像一支燃烧的蜡烛，为我点亮了前方的道路。如果可以的话，我真想每天上学的早晨，见到你，再说一声：“老师，早上好。”
侯老师，虽然你离开了我，但是我真的好想你。
我的英语老师英语作文6
我要向大家讲述的这个老师就是在四年级教我英语的王明亮老师。
王老师个子不算很高，稍稍胖一点。滚圆的脸庞上嵌着一双被眼镜隔着的眼睛。大概是因为过度劳累的原因吧，年龄不很高的王老师头上的头发已经落掉许多了，几缕“珍贵”的头发均匀的分布在头的两旁。
王老师是一个极具幽默感的老师，他讲起话来总是能把对方逗得哈哈大笑。他给我上英语课时，我会觉得特别的吸引人。很喜欢他给我上的.课。
有一次，班上有个同学没有完成作业，王老师把他叫到跟前对他说：“我们的作业很简单吧？单词两遍。你快回去吧，按我们的原则来讲，去写四边吧！”只见那同学瞪大了眼睛。王老师故作疑状：“哎，我没算错啊。2×2=4嘛，说好翻倍的。噢，我知道了，你想写8便是吧？”“不，不，四遍，四遍。”王老师话还没说完，那同学就急忙说道。从那以后，很少有人不完成作业了。
王老师给我们默写单词时用的也是这个办法。第一次没默过写5遍，第二次10遍，第三次……等到了第5次还没默过就该去办公室了。这种方法还挺好用的。
不止这样，王老师总是花样翻新，例如，让同学当小老师什么的。反正，总是能正吸引我。
王老师天天和那些淘气的同学斗智，那时的生活有趣极了。现在，我又升到五年级了，王老师从我们学校调走了，我很想念他。但是，我必须要尽快熟悉五年级的情况，五年级的老师到底是什么样子的老师呢？这我还不太了解，可真好奇啊！
我的英语老师英语作文7
新的一学期又开学了，来了一位新老师上我们的英语课，她是英语陈老师。
以前我不是很喜欢上英语课，后来，陈老师在我的'本上画了五角星和苹果，老师说：“你是我的好朋友。”我好开心。
老师批改作业时，常会写“小书法家，你真棒！”“宝贝，棒！”上英语课时还请我上去教同学，教完后老师亲了我，这些都让我慢慢喜欢上英语了。
我的英语老师英语作文8
English is the necessary subject to learn. Since I went to school, I have to learn it. But I am not interested in it because I can't find how useful it is. Two months ago, there was a new English teacher taught us, I realized that her teaching method was very different. Before the lesson, she would let us to listen to the English songs, or sometimes we needed to do role play. It was so funny for us. We were very interested in the songs. Sometimes we could enjoy the movie, which just opened my eyes. I saw a different world. I wanted to learn English well and then search the world.
英语是必修科目，自从我上学校起，就必须学习。但我不感兴趣，因为我觉得英语没多大用处。两个月前，有一个新的'英语老师来教我们，我意识到她的教学方法很不一样。在上课前，她会让我们听英文歌曲，有时我们需要角色扮演。非常有趣，我们对歌曲也很感兴趣。有时我们还可以看电影，开拓了我的视野，让我看到了一个不一样的世界。我想学好英语，然后去探索世界。
我的英语老师英语作文9
我的英语老师，姓黎，名超群，她那胖胖的身体像一个圆滚滚的大皮球，一双千里眼。她虽然很胖，但是同学们都很喜欢她，并亲切地叫她“ Miss Li”。为什么我们都这么喜欢她？她有点strict，但是她有时却very funny。
有一次，我们正在学家里的'每个位置（比如卧室）的英语，她叫我们翻开英语书，让我们去艾米家看看，她看见很多人都不翻正在聊天或翻不对页码，说：“怎么？不想去艾米家？那去哪里？”同学们听了，都争着说：“去我家！我家有电视沙发。”“去我家嘛！我家有零食。”“不！Miss Li，去我家玩嘛！”MissLi看见有这么多人争着，就做了一个奇怪的表情，笑着说：“真的？如果要请我，就要……”我们都说：“是什么？”
“嘿，嘿，准备5大盆饭等着我！”我们听要准备那么多，都马上翻开了那页。从此，我便喜欢上了英语。
英语课上，有的人也很惨。我同桌可是“受害者”之一。上课时不是转身与同学说话，就是吃东西，从不把老师们放在眼里。这次，他又吃东西了。Miss Li讲着讲着，忽然她体内的“神功”千里眼看到了我同桌吃东西，我瞧见老师正缓缓走过来，一股“杀气”正在一点点的逼近，只见她现来个“狮子吼”：“张保顺”再来一个“降龙十八掌"拍打着桌子，吓得我同桌直发抖。接着用着她的“猫视眼”扫着周围，有目标的就用体内的“神功”来“伺候”，搞得我们都胆战心惊。
我的英语老师有时有趣，有时凶，有时和蔼，有时严厉。可真是“迷死”黎。
我的英语老师英语作文10
她，有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，留着一头褐色的短发，很爱化妆，穿着时尚。不管走在哪里总能让人眼前一亮。她，就是我们美丽的英语老师——高老师。
三年级下半学期的一个早读，高老师先领着我们复习前两单元知识点，接着便开始检查了。高老师提的问题十分简单，眼看大家一个个都高高地举起了手，好像生怕老师看不见似的。虽然我掌握的不错，但是我十分胆小，心里忐忑不安如十五个吊桶打水——七上八下，嘴里不停地默念着：“别叫我，别叫我，千万别叫我……。”高老师将全班同学扫视了一遍，最后将那严厉的目光落在了我身上，我不敢看老师，头垂得低低的，心中升起了一种不祥的预感。“常灵睿，你来回答！”高老师冷冷地说道。我缓缓地站起来，感觉几十双眼睛全盯着我，更紧张了，吞吞吐吐地答道：“can……can加动原……”。“声音太小了！”高老师厉声道。“can加动原。”我赶紧放大声音重新回答了一遍，突然发现自己竟然不结巴了。高老师语重心长地问到：“既然你会，为什么不举手？希望你今后积极发言，战胜自己变得更勇敢！”说完，老师深深地看了我一眼，还轻轻地拍了拍我的肩。那一刻，我感受到了老师对我的期待，我开始正视自己的不足，开始深刻的反思：明明会为什么不举手？就因为胆小吗？难道要一直这样下去吗？
从那以后，我像变了个人似的`，课堂上发言积极，声音洪亮，发音准确。
亲爱的高老师，您不但教给了我知识，而且培养了我的学习习惯，让我变得勇敢、自信。谢谢您！
我的英语老师英语作文11
我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。
英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的'单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！
王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。
这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。
我的英语老师英语作文12
Miss刘是我现在的英语老师，一来我们班就给我们班一个下马威–背笔记。“那笔记足足有一大页，谁背的出来？”
星期一是英语晚自习，Miss刘来查背诵了，她抽了五个同学上去背，有四个都没背出。Miss刘发现不妙，就让全班没完成背诵的同学主动站起来，结果大半的人都站起来。Miss刘看到这情形，好像崩溃了似的：“这还算很少的笔记，都有这么多人没背出来！”她不知道，其实更崩溃的是我们，那天晚自习，老师直接把我们请出去吹冷风，然后无情地关上门。
Miss刘治那些听写不过关的人，办法更是绝佳，她让我们听写，第一次听写过了的同学可以做其他作业，没过的同学要第二次听写，甚至第三次，第四次，直到你过关。
不得不说，这才开学一个月，我的英语笔记本已经码了20多页，每一页笔记上老师签上“已背”的红字，但我高兴不起来，它们都是我读到深夜才换来的。
不过下课后Miss刘还是很和蔼的，就和变了一个人似的`，Miss刘总是说：“上课的时候你们就要严肃一点，只有下课才可以和别的同学说说笑笑。”
我说不出遇到一个这么严格的老师，到底是倒霉还是幸运。
我的英语老师英语作文13
我的英语老师，她有高挑的身材，大大的眼睛像两颗黑色的葡萄，一头乌黑光亮的头发。
她特别地关心人，记得有一次，在四年级上半年的时候，进行了一场隆重的英语考试，我觉得太简单了，就粗心大意，而且做完之后也没有仔细地检查。
第二天，顾老师开始报分数了，我心里紧张地像十五个吊桶打水七上八下，我听见顾老师严肃地说：“张蓓蓓，87分。”我听了非常的失望，就想马上挖个地洞然后钻进去，但是现在已经无济于事了，我只能硬着头皮小碎步地走过去，看见了红红显眼的87分，心想，妈妈一直对我的英语成绩要求很高，一定要在95分以上，如果妈妈知道了这次的分数，肯定会狠狠批我一顿。当我回到座位上，准备埋下头仔细地订正的时候，顾老师轻轻地拍了拍我的.肩膀说：“一会儿你到我办公室来。”我听了，心里情不自禁又开始紧张起来。
当我来到办公室，顾老师让我坐在她的身边，开始给我认真地讲着试卷上的错题，她一边给我讲，一边问我是不是懂了，我说懂，顾老师就继续往下讲，我说不懂，顾老师就耐心地再讲一遍。顾老师认真地给我讲着，我专心致志地听着，我讲得是那样的流利，写的是那样的工整。顾老师讲完了题目，老师就把我给叫住了，递给我一张厚厚的纸说：“这里有着试卷上有相似的知识，你拿回去做做可以巩固知识。我拿着这张“沉甸甸”的纸，心里暖暖的，因为这不仅是老师传递给我的知识，更是老师对我的关怀啊!
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向潇洒阳光的成功之路，我爱我的老师。
我的英语老师英语作文14
“Good morning Miss Zhang! ”这是我们每次上英语课对英语老师说的一句话。英语老师姓张，戴着一副方眼镜，俨然知识分子的样子，她是一个随和而又幽默的老师，脸上总是带着微笑，正如她贴身的挎包上那只Ｈello kitty猫一样，随时充满着活泼的气息。
在上课时，张老师总会带领我们“温故”,复习学过的知识，要是有谁走神或者在聊天的话，老师就会摆摆手，做出赶走苍蝇的动作：“哎哟，班级里怎么那么多苍蝇！”那些讲话的同学就不吱声了。“窗外的风景好看吗？”瞬间就把走神同学的意识拉回到教室里。（因为学校被榕树所包围，所以树上有许多鸟，鸟儿吸引了同学们的注意力）接着，她就会带领同学们做游戏，内容很简单，念出电脑屏幕上快速闪过的单词，有时我们“念”出来的声音听起来就像在咆哮,声音都快把天花板掀翻了，张老师不得不用上了“小蜜蜂”： “大家小声点！会把楼给弄倒的！”全班都大声地笑起来，现在回想起来，应该是怕引起共振吧！有一次，班上坐在最后一排的“四大金刚”在英语课上互相传递着纸条，张老师看见了，仍然不动声色地讲课，过了一会儿，“四大金刚”开始玩抽屉里的纸“战车”、“战舰”、“战机”,张老师终于向后排走了过来，举起了教鞭，“四大金刚”赶紧拿着英语练习本护住自己，“你们四个是当钢铁侠吧！这样头就不怕我了！记住，下次来先把平底锅带上。”把我们一个个脸憋成了“关公”。（因为我们想笑而不敢笑，老师威武！）哎，从此以后再也没有人取随意上课玩了。
六年级，我们迎来了口语考试，我们在侯考室里，一个个紧张得浑身直打抖。老师鼓励我们道：“Ｉ can， because I think I can,我发给了你们gun，你们就不用担心战场了！”顿时，掌声四起。全班后来全部通过了口语考试！张老师说：“Today we are happy !”我们也会意地笑了。
六年级似乎在一眨眼间就过去了，我们也即将毕业，离开这熟悉的学校。在闭学式的前几天，办公室里人山人海，到处都挤都满了索要老师的联系方式与签名的学生。同学们在张老师的办公桌前排起了长龙。轮到我时，我用手指碰碰那只可受的.kitty猫玩偶，张老师知道了我的心理，高兴发说“什么时候到我家来看吧！我家有kitty猫的全家福哦！到了初中可要努力学习哦”之后，还跟我合了影。直到今天，每当看到kitty猫，就会想起Miss zhang,想起那副方框眼镜，想起Miss zhang带给我们快乐时光。
一切的一切，让我们承载着小学老师的希望，一路飞翔！
我的英语老师英语作文15
Miss Wang is my English teacher. She looks very young. Shes about thirty years old, and she wears glasses. Shes funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her.
王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁，戴着眼镜。她很有趣。但她对我们很严格。她希望我们努力学习。她的课很有趣。我们在她的'课上很开心，我们都喜欢她的课。她是个好老师，我们都喜欢她。
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