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我眼中的最美教师作文

时间:2024-06-02 17:31:48 写人作文 我要投稿

【热门】我眼中的最美教师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我眼中的最美教师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】我眼中的最美教师作文

我眼中的最美教师作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉,别看她上课时总喜欢绷着脸,但是一下课,她仿佛是我们的母亲一样,无微不至地照顾着我们,宋老师的身上,总是飘散着一股青春活力的味道。

  宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次,我作业全写好了,便掉头和后面的.一位女生讲起了话,宋老师很聪明,她没有在课堂上批评我,老师是不想丢我的面子,下课后,老师把我叫过去谈话,我才知道,哦,原来我犯了一个严重性的错误,自从那以后,我认识到了错误,每当我做完作业的时候,必须得回头检查,不然,既正确率不高,又影响了别人,所以,我知道了什么时候该做什么事情。

  宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期,我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛,我们班赢了,隔壁班不服气,便个个血口喷人,我们班又不是“司马迁”,哪有那么镇定、平静?也对他们进行了评价,结果到了班级,老师温和地做着“和事老”,把她的感想说给了我们听:既然我们班赢了,就不必和他们班一般计较,这样,反倒破坏了自己的心情,他们班输了,有一点小情绪是正常的,听了老师的'一番话,我们茅塞顿开。你说,宋老师值不值得我去赞扬?

  平时,宋老师很忙,她不仅要给我们上课,还要帮我们挑出错误、毛病,还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时,办公室的灯还在亮着,多辛苦啊!因此,我们都称宋老师的身影是学校里的一道“亮丽的风景线”!

  宋老师,您是一本书,一本永远也翻不完的书;您是一棵智慧树,树上的指挥官怎么摘也摘不玩;更是一根蜡烛,燃烧了自己却点亮了别人!

  同学们,你们知道三大行业节日吗?没错,它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗?对了。是教师节。说起老师,我也有一位平凡而伟大的老师。

  我要说的这位老师,可能是我们班的同学们都知道,为什么呢?因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢,讨厌的时候也真讨厌。总之,就是又爱又怕。

我眼中的最美教师作文2

  她的个子不高不矮,身材很苗条,总是穿着时髦的衣服,今天是袭地长裙,明天说不定是紧身牛仔装,一头棕色的卷发,披在肩上,显得十分洋气,那双大眼睛是最迷人的,常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮,而且脾气也特别好,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课,而且她的声音也特别好听,柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。

  我们是在三年级认识她的,记得那天,我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课,猜测着我们的英语老师是怎样的一个人,这个时候:“吱——”门被推开了—— 她面带着微笑走了进来,正是这一笑,原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。 “同学们好呀!我姓马,你们可以叫我马老师,不过是英语课,所以最好叫我的英文名——Angela!”她热情地向我们介绍自己。 “上英语课肯定很无聊!”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。 而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思,而是甩了甩头发,叉着腰,笑着想跟我们玩游戏。 我们又惊又喜,一个个都好奇地站了起来……

  就这样,我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣,在课堂上,大家都积极举手发言,Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。 从此以后,我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了,既生动又有趣,同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目,让我们表演小白兔、小猪,还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。

  她讲课的'内容就像放音乐,单词、句子就像一个个音符,每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样,让我们很快就学会了。 光阴似箭,日月如梭。两年过去了,我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的,可这些毕竟只是想象,我们最终还是得面对现实:因为工作需要,她去法国了……

  现在,我们已经六年级了,回想起和Angela一起度过的美好时光,心里面还是甜甜的。 在我的眼里,Angela永远是最美丽的!

我眼中的最美教师作文3

  在我的眼中,我的班主任张老师就是最美的老师。

  我的妈妈也是一位老师,可我总是很怕妈妈,因为只要我做错了,或者做慢了,妈妈就会很凶地训斥我,有时还会打我。张老师却不这样,她会在我的作业本上画上一个“△”,提醒我这个字写得不够好,有时还会在我的作业本上写上她俊美的字,让我来仿写。当我犯错误的时候,张老师都会和颜悦色地提醒我,让我知道我哪里做得不对。

  看到张老师温暖的笑容,圆圆镜片后面透出的炯炯目光,我觉得她比我妈妈还漂亮。

  记得一年级上学至今,张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐,脸色惨白得像一张白纸,她都坚持给我们上课。还有一次,早自修,张老师迟迟没有来,是陈老师代替张老师来管早自修的`。

  我们觉得很奇怪,不知张老师怎么了?后来语文课的时候,张老师来了,神情憔悴,好像没有睡过觉一样。放学的时候,我们问张老师“怎么了”,才知道前一天晚上,张老师的公公血管破裂住院了,吐了很多血,张老师在医院整整陪了一个晚上,她是从医院直接赶来给我们上课的。

  啊,我真想踮起脚尖,将一盆紫丁香栽在张老师的窗前,让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口,夜夜和我最美的张老师作伴。

我眼中的最美教师作文4

  人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。

  每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。

  老师的声音,也是最美的'。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

  没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。

  快毕业了,我想对您说:老师我永远是您的“妈妈”

我眼中的最美教师作文5

  我从一年级到现在,有许多老师教过我,但在我眼中最美的老师是我们现在的班主任韩建明老师。

  提起韩老师,几件事浮现在我的眼前。

  那一天,天气晴朗,我刚来到学校,就去大扫除,大家都说,这次扫除时间很长,说不定会打扫到下午,听了这句话,我想:今天一定会累“死”我们学生的。我不情愿的埋着头捡垃圾。天气也随我们的心情变了脸,天空乌云密布,操场上突然变得异常昏暗,就好像要世界末日了。忽然,下起了淅淅沥沥的小雨,我们所有同学都没有回班,而是躲在了房檐下,因为,老师说过:“做一件事就要做到底,无论成功和失败,都不能半途而废”。雨下得越来越大,有的同学想回班了,他们说“你看韩老师都走啦,我们还捡什么垃圾。你们也快回班吧。要不然,一会儿雨下的`会更大,你们会被淋湿的。”我们站在那里纹丝不动,依然在房檐下等待着,我们不是等待雨停,而是在盼望着韩老师的出现。忽然,一个高大的身影向这里跑来,我们高兴的喊着:“是韩老师!”韩老师手里拿着几把伞,匆匆的跑来,韩老师把所有伞都给了我们,他自己却淋着雨,他让我们赶紧回班,我们几个快速的向前跑,“停!”我喊了一声,我对他们说“老师呢?”我们环视四周,一个同学说:“看!韩老师在那里。”韩老师在雨中帮我们把最后几片垃圾捡完啦。我们赶紧跑向那里,为韩老师递上一把伞。这样我们才回了班。回到班,所有同学都笑我们,说我们“傻”,我们什么也没说,而是微笑回到了座位上。韩老师来啦,他进来的时候,所有同学都笑啦。韩老师不像平常那样衣着整洁,而是头发和衣服上都滴着水珠,韩老师问我们冷不冷,他还拿来热气腾腾的毛巾和热水,给我们每个人擦脸,让我们喝热水,而他自己身上湿淋淋的,却还在为我们担心。

  这就是我们的老师,他很关爱我们,就像父母爱自己的孩子一样。

  他不仅会关爱我们,还让我们在学习上更敢于思考和挑战呢!

  有一次,我们在班里上语文课,韩老师提出了一个很难的问题,我们所有人都不敢举手,因为怕答错了,被同学们笑,我默默的低下了头,韩老师看我没举手,就说:“李佑宁同学,你来回答这个问题吧!”“这道题的答案是—是—”韩老师看了看我通红的脸蛋,什么也没说,并缓解了课堂上尴尬的气氛,用一个生动而又浅显的故事让我豁然开朗,说出了答案。老师会心的笑了,笑得那么甜那么暖。

  韩老师教学一丝不苟,很重视写字。一有空就和我们探讨书法艺术,我班同学字写得都很潇洒大方。

  这就是我们的韩老师,我眼中的最美老师,我们都很喜欢他!

我眼中的最美教师作文6

  瞧,这位身穿深蓝色连衣裙,脸带微笑的中年老师,一头短发,一双微微眯着的眼睛,安静温和的表情,踱起步来总是慢条斯理,给人一种稳健的感觉。她就是我们敬佩的语文老师——林萍老师。

  林老师知识渊博,教学经验丰富。她的一大亮点便是她富有特点的声音。她的嗓音有一种历经岁月淘洗和时光沉淀而留下的淡淡的沧桑感,清晰而又不失厚重。跟随着她声音的指引,我们不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。不骄不躁,心静神清,也许这才是做学问的最高境界吧!

  “丁零零”,上课的铃声响了。这是一节作文课。林老师走进教室,显得特别兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。林老师接着说:“今天早上,我到菜市场,花了一元钱,买了只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们一听,哄堂大笑,我也笑得连腰也直不起来了。我想:林老师准拿我们开心了。哪知老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”说着拿起了一本作文本,大声念了起来。原来是一个同学在作文中写他跟妈妈到菜市场去买鸡,妈妈只付了一元钱,买到了一只又肥又壮的`大母鸡。同学们这才恍然大悟,原来是林老师在批评有个别同学写作文不顾事实,胡编乱造呢。就如老师所说的:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”听完这番话,我的脸顿时羞红了。以前,我也常犯这种毛病呢。打这以后,同学们写作文时,总是要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查资料,类似的错误就大大减少了。

  然而,林老师最令我敬佩的远不止这些,还有她为人处世的态度。

  起初,作文起步时,我对写作的态度很不端正。有一次,一同学发完作文本,对我说:“林老师叫你去她办公室一趟。”听闻这个“噩耗”,我顿时像跌入了万丈深渊——从小学一年级起,成绩向来优异的我,何时因为学习的问题被老师叫到办公室?一路上,委屈、难堪、羞愧的泪水在我的眼眶里打转。轻轻敲开办公室的门,我觉得空气都好像要凝固了一般,连身子都不由地微微颤动起来。可林老师看到我,却和蔼地说:“这次的作文没写好,我们一起来找找原因,好吗?”我顿时愣了,简直有种“受宠若惊”的感觉。她把我拉到身边,俯下身子,眯起眼睛,用手指着她写的评语,一字一字地慢慢读过去,把每一个不通顺、没详细写的句子都仔细地分析给我听。遇到我还不懂的地方,她还拿起红笔一丝不苟地给我耐心讲解。过去,我一向不大喜欢语文课,总觉得语文课没意思,可是林老师用自己的一言一行打消了我的偏见,使我一反常态,喜欢上了作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

  在我的心里,林老师就像一杯浓茶,不似汽水的缤纷艳丽,也不像咖啡般苦涩难咽。她始终用一种沉静的心态去面对所发生的事,在浮沉的世间,以一种宁静的姿态教书育人。这就是我眼中那个如茶一般朴素而可敬的林老师。

我眼中的最美教师作文7

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而壮丽的,可谁知道,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们所有的老师”!

  矫老师就是其中非常优秀的一员,他有学识渊博的知识面,有永不舍弃的决心,有无私奉献的精神,是我们的信服的良师,是我们喜爱的挚友。

  他时时以我们的学习态度的好坏为前提,经常与我们进行交流与沟通,从思想,道德,做人方面深入剖析,真正地把我们每个人从心灵的层面进行教育与辅导,他教会我们如何做人,如何与人正常有礼数的交往……当我们感受知识魅力时,矫老师在叮咛:同学们别忘了奋进啊!当我们在学习上失败时,他又在鼓励我们:成功是从这里起步的。当我们感到悲伤时,他又在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子!是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们学会感恩别人,这其中的点点滴滴,一个个动人的情境把我们的生活点缀得精彩美丽!

  面对现实生活中各方面的压力,作为学生,只有坚持,才能战胜踏入社会之前的不安,而这份不安唯独缺不了老师与父母的遵遵教导。矫老师,你的循循善诱给了我们巨大的'动力与信息,让我们不断地在学习中举一反三,对事物的分析有全面而独特的见解。这样点点滴滴在记忆的碎影中,随处可寻。每当此时,都会见到您流露出一缕满足的笑容。

  可能您深知我们的内心,总注重与我们心灵相通。当我们在学习中处于被动状态,产生对学习的厌倦时,您总有异常的耐心与信心来处理好之间的关系,培养我们对学习兴趣的主动性。

  随手轻挥,空间平面尽出,妙语微点,体积面积都解。您的课堂总是行云流水,妙趣横生,而在课下,您又是和我们心贴心交谈,认真倾听我们心声的“本哥”。他带领我们在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐,以积极乐观的态度诠释他自己的阳关人生。一颦一笑,一举一动间充满孩子气的他,成为我们50名同学的老班。宝贵的童心融合了我们与您的情感,亦师亦友,你的笑容清澈,灿烂,让我们在一起的每一天都充满温馨与快乐。在初中的学习生活中,感谢您的付出和陪伴。

  总而言之,您是一名优秀的好老师,您有足够的耐心,有足够的阅历,还有开放的思想,让我们每个学生与你站在平等的位置来了解与沟通。

  您确实是我们学生心目中最美、最优秀的好老师!

我眼中的最美教师作文8

  夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑来了。一年一度的教师节马上就要来临了,每到这个时候,我就会不由自主地想起我们美丽的班主任——郁婷婷老师。

  郁老师是我们五(1)班的语文老师兼班主任,已经教了我们整整四年了。她高高的个子,一头乌黑的中长发,白皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,甚是美丽。在语文课上,郁老师抑扬顿挫的声音,娓娓动听,引人入胜。一篇陌生的文章经过她的'讲解,就仿佛给我们打开了一道知识的大门,让我们身临其境。

  郁老师看上去很温柔,实际上也非常严格的。记得有一次,我作业本上的字写得不工整,很难看。郁老师把我留下来让我重写,一直到我把字写工整、规范了才让我回家。我当时还有点生气呢!心想:不就一次字没写好,至于让我重写吗?真是浪费时间,回到家我把郁老师让我留下的原因告诉了妈妈,妈妈说:“郁老师这样严格要求你,是对你负责爱你的表现,字如其人,有一手好的字将来就是你的资本。”听了妈妈的话,我才明白了郁老师的用意,心里更加敬佩郁老师了。

  郁老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也十分关心我们。一次班上徐心怡同学鼻子突然流血了,郁老师发现了,赶紧让其他同学用水给她过了口,很迅速地拿起一张餐巾纸揉成柱状,塞进了徐心怡的鼻子里并让她头往上仰着。不一会,徐心怡的鼻子就不流血了。后来老师还再三叮嘱我们天气干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清热解毒的食物……郁老师的体贴、关心让我们感动,我们为有这样的好老师而感到自豪。

  这就是我眼中的美丽老师,一个如同妈妈般严格、又疼爱关心我们的老师,郁老师,我爱您!

我眼中的最美教师作文9

  教美术的张春老师,是我六年小学生活中遇到的最棒的老师。

  他,身材修长,得体的西服看似随意地搭配着一件休闲T恤,稳健而洒脱,仿佛是从英国康桥上走下的诗人徐志摩。他,肤色白皙,一副薄薄的淡茶色眼镜架在他高挺的鼻梁上,俊秀中散溢着压抑不住的儒雅之气。

  张春老师之所以让我佩服得五体投地,是因为他那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。

  瞧,又是一节美术课。张老师健步走进了教室。今天,他讲水墨画。张老师先给我们介绍水墨画的特点,让我们欣赏了几幅中外绘画大师的`作品,接着,让我们几个人一组,围着坐好,摆好笔墨,之后他便像“闲人”似的移到教室一隅,翻看画册了。没有接到老师的“圣旨”,习惯于在老师命令下创作的我们一时间面面相觑,无所适从。几分钟后,张老师见大家没动静,轻轻地说:“我讲完了,你们怎么还不画?”“可是……”“自己想怎么画就怎么画,我不干涉你们创作的自由!”说完他把书往脸上一遮,真的“不管”我们了……解除了枷锁的我们,在自由的天空下挥毫泼墨,一幅幅信手涂鸦的作品带着我们的灵性在画桌上诞生了,好不惬意!

  张老师酷爱书法,可谓到了痴狂的地步。上回,他上课给我们谈起了书法,从商朝甲骨文讲到现代美术字,从小篆、隶书讲到狂草……总之,什么书法名家流派,他无所不通。他手中的粉笔像周杰伦舞动的双节棍那样娴熟,课堂成了他尽情释放才华的舞台,一节课下来,黑板上全是各流派字体,《兰亭集序》中的“群贤毕至,少长咸集”几个字更是惟妙惟肖,尽显大家风范,我们个个拍案叫绝。

  张老师为人随和,修养好。因为缺少“威严”,所以常有学生与他“对着干”,张老师从不严厉地处罚他们。我们班的薛大荣和徐梦雷是两个“活宝”,一调皮,被老师拎上讲台,站在前面,脸不红,心不跳。老师说立正,他们就稍息;老师说稍息,他们就立正,反正不听话。张老师从不给他们“烧饼”吃或“小棍汤”喝,往往一笑了之,倒是回到座位的两个“活宝”破天荒地低下了头。

  才华横溢的张老师,您的教学方法为什么如此独特?我永远忘不了您!

我眼中的最美教师作文10

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的'是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

  福建省安溪县感德槐植小学五年级:黄伟坡

  点评:文章短短几百字,却凝聚了小作者对老师深厚的情感。每个字、每个词、每个句子,都是小作者用饱满的情感书写出来的。全文情感真实,用词优美,是一篇佳作!

我眼中的最美教师作文11

  老师这份职业既平凡又伟大,既普通又神圣,好像降落人间的天使,好像播洒知识的女神。在我眼中最美的老师,是我的班主任陈老师。她是那样鲜为人知,写满一次又一次的黑板是她来过的痕迹,批改的一本又一本作业是她留下的果实。她是那样不为人知,谁曾想到夜夜陪伴她的是昏暗的台灯,谁会想到日日跟随她的是支支粉笔。

  老师的美,绝不是浓妆艳抹的华丽,也不是沉鱼落雁的`容颜,而是发自内心的美。

  记得有一次学校召开运动会,赛前同学们为了班级荣誉积极投身于准备之中。我也有幸成为运动员,代表班级参加四乘一百米的接力比赛,并且是最后一棒。比赛那一天千人瞩目,盛况非凡,四乘一百米接力比赛的发令枪响过,各班参赛运动员展开了名次争夺。第一棒我们班第一名,第二棒也是第一名,第三棒仍是第一名,全场都沸腾了,只要我正常发挥我们班就可以获得第一名。或许是由于紧张,或许是由于过度兴奋,在我与第三棒交接棒时出现重大失误,接力棒脱手重重掉在了地上,第一名也随之一下滑落到倒数第一名。

  从赛道上走下来,我头埋得很低,双腿如灌铅般沉重。同学议论纷纷,那嫌弃的眼神,责怪的语气使我无地自容。一想到比赛前自己自信满满的样子,我就羞愧得把头埋得更低了。是我葬送了第一名,是我拉了班级的后腿,是由于我的失误导致前三名同学的努力无功而返。太阳很烈,使我原本红红的脸更加涨红,甚至感觉摇摆的树梢都在嘲笑我的失误。我一个人发呆,羞愧地躲在角落里不敢回班级。不知什么时候陈老师走到我的身边,拍了拍我的肩膀,递过来一条毛巾。我愣了愣,不敢抬头面对老师期望的眼神。我怯怯地接过毛巾,毛巾的背面好像有字,我翻过来,原来老师特意画的一个笑脸。她摸着我的头,拉着我的手,笑盈盈地跟我说:“同学们议论是他们的自由,你要反思但不能失去信心,未来的路很长,会经历一次又一次的失败,同时也会经历一次又一次成功。在失败与成功的交替过程中老师相信你会越来越优秀,因为你是我心里最美的学生!”

  那不是毛巾,那是鼓励的接力棒,我拭去眼中的泪水,内心充满无限的感激。在以后的日子里,老师力排众议让我代表班级参加各种比赛,重树我的自信心,如读书竞赛、智力竞赛、传统美德知识竞赛。每一次比赛我都会想起那个笑脸,每一次比赛都感觉陈老师就在我身旁,摸着我头,拉着我的手,笑盈盈地望着我。

  她是一个普通的人,但她用厚厚的教案,滔滔不绝的教诲,短短的粉笔培育了一届又一届的学生;她是一个普通人,但她用知识为灯,严谨为路,一次又一次将误入歧途的我们拯救。她用最最寻常的一切诠释出人间最美的爱,这样的爱是那样的伟大,那样的高洁。

  陈老师,我要对您说声谢谢,您是我眼中最美的老师。

我眼中的最美教师作文12

  在我的读书生涯里有许多老师,他们各有不同,严厉的、刻板的、青春的、温婉的、平和的……但我心中最想称老师为“美丽的”。因为真正的美丽,会浸润在岁月的辙痕中,承载着关心与爱……所以,我要把于淼老师当成我眼中最美丽的老师,因为她让我感受到了美丽中所表达的最深的来自老师的爱!

  于老师是教了我三年的小学老师,从四年级一直到六年级,从我最初的不懂事到现在的初成少年,她教会了我如何学习,如何做人,如何感恩,如何面对未来……正是这所有的一切,所有的点点滴滴,就渐渐地拼凑成了一个我眼中最美丽的于老师。

  于老师长着一双大眼睛,乌黑的长发,美丽的脸颊,初次见到她的时候就有种说不出的亲切感,觉得她既像姐姐又像老师,而以后的学习中,我也越来越喜欢上了于老师。

  曾记得:

  四年级一次语文课上,老师让我们用生字组词,我一会儿就写完了。抬头一看,同学们还在低头慢慢地写,我觉得自己写得又好又快,心里萌生了一点“小骄傲”,就想看看同桌写得怎么样。我正转过头,发现老师正看着我,严厉的眼光中流露着一句话:“不要东张西望,先检查自己写错字没有!”看到老师的眼睛,我赶忙低下头,认真检查起来……于是,我从老师那里学会了谦虚使人进步的道理。

  还记得:

  五年级的时候,学校的领导和老师来我们班听课。听课的老师有十几位,还有校长、主任,我非常紧张,生怕出了什么差错,给我们班抹黑。老师问:“本文作者抒发了什么样的思想感情?”我想举手,但是又怕答错了,而且当着这么多人的面儿多难堪。于老师好像看出了我的心思,向我投来鼓励的目光,她的眼睛好像在说:“你能行的!加油!”得到了老师的鼓励,我立刻充满了自信,鼓起勇气站起来说出了答案,老师又一次用赞许的眼光亲切地看着我,我读懂了,那是说:“你真棒!克服了心里的恐惧,战胜了自己!好样的!”……于是,我从老师那里学会了只有战胜自己才能成为最强大的人。

  更记得:

  在六年级期末的班会上,于老师给班级的每个同学都布置了任务,而于老师给我的任务竟是合唱的领唱。要知道,我从来没有当着大家的.面大声地唱过歌啊,但她跟我说:“班会的成绩固然很重要,但是通过班会你们能锻炼自己才是老师最想看到的。”而班会的成功也让我更清楚地认识了自己……于是,我从老师那里学会了只有经历与磨炼才能成长的道理。

  也许“美丽”是个俗气的字眼,但我依然愿意用这个词来形容于老师,并且我想说:于老师,如果您是辛勤的园丁,我就是稚嫩的小苗,在您的慈爱里成长;如果您是和煦的春风,我就是您托起的风筝,借助您的推力飞上蓝天;如果我是一条小鱼,那么老师就是大海,以无比宽容的心去磨练小鱼,让小鱼学会生活……

我眼中的最美教师作文13

  是谁给了我们一把钥匙,帮助我们打开了知识的大门?是谁撑起一叶扁舟,让我们在知识的海洋里畅游?又是谁举着一盏明灯,带着我们走向光明的未来?这就是我们最美的老师!

  在我心中最美的老师就是我的班主任单老师。我对单老师的第一印象就是一个字:严。记得刚上初中班里有许多调皮的男生不写作业、上学迟到。第一次老师没有追究,只是警告了他们。但第二次单老师就狠狠的批评了这几名男生,并严厉的惩罚了他们。当时我们在座位上连大气都不敢出。从那以后我们班的学生就很守纪律,单老师的威信也确立了。无论班级课前有多乱,只要老师用威严的目光在我们身上扫一遍班级里就鸦雀无声了。

  很多同学都会认为单老师可凶了,几乎每次上课都要有挨批同学。起初我也同意这种观点,但后来在对单老师的深入了解我才体会到老师的良苦用心。老师上课随机提问同学,是为了让每位同学上课时都紧张起来,争取跟上老师的思路,多动脑思考。这样下来我们的成绩都能提高不少。虽然单老师在课堂上对我们很严厉,但是下课后,每次有同学向她请教问题,她都会很高兴的给予耐心的解答。

  单老师的教导是令我难忘的,最难忘那就是有一次我代表班级参加学校组织的“家风故事”演讲比赛。比赛开始了,时间一分一秒的过去了,离我出场的顺序越来越近了,看着前面的选手精彩表现,心都快跳到嗓子眼了。终于该我上场了,我怀着无比复杂的心情走上了演讲台。环顾一下四周,全场静悄悄的。我看到了单老师的目光,那目光中饱含了对我的信任与鼓励,就如同春日里的暖阳,温暖着我,我紧张的情绪顿时得到了缓解,深吸了一口气,伴着自信的微笑开始了我的演讲。但上天似乎并不希望我的演讲以完美告终,讲到一半时我的.大脑不争气的“短路”了,这可怎么办啊?我又急又怕,但嘴角始终保持的微笑,虽然只过去了短短的几秒钟,但对我而言却如同一年那么漫长。单老师就坐在我的正对面,但她并没有看着我,让我减轻了不少压力,瞬间又回到了正轨,这次演讲比赛的成绩虽然不是很理想,但是单老师对我的关爱一直在我的心头温暖着我。我想老师当时没有看我的原因就是怕加重我的心理负担,让我更紧张。

  单老师谢谢您在我遇到困难时对我鼓励的微笑,谢谢您在我骄傲的时候及时地提醒,谢谢您在我困惑迷茫时为我指明正确的方向,让我们更奋力地飞翔。初中三年您将陪我们一起走过,而我也将在您的教导下飞向更广阔的天空。

  世界上最温暖的阳光是您嘴角鼓励的微笑,世界上最轻柔的春风是您眼中最期待的目光,世界上最滋润的春雨是您对我们肯定的话语,在我的眼里,您就是最美的老师—敬爱的单老师。

我眼中的最美教师作文14

  我眼中最美的老师是谁呢?她就是教我们数学的姚烨老师。

  姚老师家里有两个孩子,每天白天不但要管我们学生的学习和作业,晚上回家还要管自己家的两个孩子的学习和生活,真的很辛苦!她虽然每天要改很多很多的作业,有时还有试卷,但她还是会用心地备课,同时关心我们每一个孩子课堂上的学习状况。

  老师讲解题目的方式很直观。我们要是作业中的某一题很多同学都不会,那么老师就会让一位同学回答他(她)觉得该怎么做是对的,然后再由老师来补充讲解哪些是对的地方,哪些是错的,是需要修正的。这样呢,我们就能很深刻地理解题目该怎么做。

  老师非常关心我们的上课发言情况。她会尽量地让每一位同学都能发到言。如果你这道题实在不会讲解的话,姚老师就会提醒你几句,然后让你接下去说,直到领着你把这道题说完。这样不会的同学也会因此而印象深刻了。

  姚老师也非常的'敬业,她总是让我们订正完作业再走,她还会安排成绩好的同学辅导学的慢的同学,这样,我们都能尽量在学校完成作业,因此基本上同学们都可以尽早回家了。如果有同学作业没写完、订正完的,不论多晚,她都会陪着我们,直到我们全部都订正完了之后,才和我们一块儿走。要知道,姚老师家还有两个孩子呢!

  我觉得这样敬业的老师,这样伟大的母亲,就是我眼中最美的老师!我很佩服她!

我眼中的最美教师作文15

  上课铃声响过,教室里依然喧闹……

  正在这时,走进了一位风度翩翩、充满活力的老师。她宛如一股清风掠过,教室渐渐变得安静下来。大家开始仔细地打量这位老师:一头黑色的卷发随着脚步欢快地一跳一跳,此时她微笑着,露出洁白的牙齿,衬着又黑又亮、充满朝气的大眼睛,显得略有些稚气。哦,原来她就是我们新的班主任——纪萌老师!此刻纪老师已经静静地站在讲台,似乎在用眼神拥抱我们每一个人,在我和老师目光交接的瞬间,我感到一种温暖,一种希望,一种美丽。

  慢慢的日子久了,我们才发现纪老师的美不仅仅停留在外表,更深深地源于她的内心。

  老师美在课堂。一个炎热的夏日,下午第一节是纪老师的语文课。课文题目是《齐天大圣》,这个故事我们从小耳熟能详,还有因为经过了一个上午的课,同学们早已昏昏欲睡,现在感觉更提不起精神了。细心的'纪老师注意到了这一点,竟拿起课本若无其事地大声朗读起课文,还故意读错了一个字,惹得同学们哈哈大笑,一下子勾起了我们的注意。接下来老师讲得越来越有趣,不断地提出各种各样我们意想不到的问题,齐天大圣的师傅是谁?是唐僧,是菩提祖师,还是……越来越多的同学被这些接踵而来的问题激起了兴趣,瞌睡虫被赶走了,都纷纷加入到积极思考、踊跃发言的行列。那一堂课我们上得津津有味。就这样,两年来老师带我们去过《三月的原野》感受春的美丽和温暖;老师带我们穿越时空去结识一位坚贞不屈的《顶碗少年》;老师还带我们去泸定桥真切的感受红军《飞夺泸定桥》时的艰险,学习红军英勇无畏的精神。每学期百余节课,看得出老师都精心准备,每一个细节都饱含老师辛苦的付出。美丽的老师带给我们美丽的课堂。

  老师美在课后。一天中午午休,同学们有的在看书,有的在画画,有的在写字,一切都很安静,但这一切都被一阵爆笑声所打破,原来有同学大小便失禁了!空气中散发的恶臭让许多同学不得不捂住口鼻跑得老远,还发出一阵阵大笑。而此刻纪老师竟平静地走向那位同学,带他去换洗了裤子。回来老师对我们说:“同学们刚才的事让我们换位想想,如果是你受到了嘲笑,你是怎样的感受?!我们是一家人,家里无论是谁遇到了麻烦尴尬的事,我们都要伸出援手帮他一把,记住要把温暖带给家人。”同学之前的笑声停止了,换来的是尴尬与内疚,纷纷和那位同学道了歉。此刻我们觉得老师说得很对,老师很美。

  “你要学会坚强。”这是老师对我说的话。5月2日那天,风雨大作,好像上天都在伤心的哭泣,最疼爱我的奶奶在这一天突然离开了这个世界。接下来的那段时间是我最伤心的日子。每天去上学,我强忍着,把悲伤深深地埋在心里,不想被发现。可是细心的纪老师还是捕捉到了。老师把我拉到一个安静的地方,深情地对我说:“我知道了你奶奶的事,你要学会坚强,没有人能一定陪你走完一辈子。奶奶人走了,其实她还在,她在用另外一种方式陪伴你。奶奶对你的教诲还在,奶奶对你关心的话语还在,你想像奶奶就像一颗天上的星星,一如既往的看着你,爱护着你,关心着你。”老师拥抱了我,这些话真温暖。我抬头看看老师,老师真美。后来我听了老师的话,给奶奶写了一封长长的信,诉说了我的思念,同时也告诉奶奶我有一个美丽的班主任。

  这就是我的班主任纪萌老师,她平凡,她又不平凡。她虽然没有轰轰烈烈的事迹,却能在每个日出日落的平凡日子里,用善良的心灵守护我们,用美丽的目光温暖我们,用生动的教书方式吸引我们,用正确的方法教育引导我们。

  纪老师,平凡之处见真美,您是我心中最美的老师。

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