写老师的作文

时间:2024-06-06 13:30:10 写人作文 我要投稿

写老师的作文15篇(合集)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的写老师的作文,欢迎阅读与收藏。

写老师的作文15篇(合集)

写老师的作文1

  老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您说,也想给您提写意见……

  老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的.班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

  老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

  老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

写老师的作文2

  1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

  2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

  3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!

  4. “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的`称谓。

  5. 我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

写老师的作文3

  黑黑的卷发,大概三十岁左右,中等个子,衣冠整洁,不胖不瘦,弯弯的眉毛下永远闪动着一双充满智慧的大眼睛,白净的脸上常常带着和蔼可亲的微笑,这就是我们的班主任何老师。

  我和老师之间发生过许多的故事。

  记得有一次老师请我起来背诵弟子规,本来我在家里背得滚瓜烂熟,可是,由于我有些紧张,背到中途就记不到了,我的心怦怦直跳,以为老师会批评我,结果老师和蔼可亲的对我说:“回家再复习一次吧。”我心里长长的松了一口气。

  老师不只教我们书本上的知识,还常常带我们去郊外丰富课外知识。

  有一次,老师带我们去春游,我们一路上欢歌笑语,看着路旁雪白的梨花,粉红的桃花,金灿灿的油菜花。他们却不知道,就在前几天,老师利用下班休息时间和家委会的`几个家长去给我们看的地形,他们去了两个地,第一个地方,老师认为不安全,到达第二个地方的时候,天已经黑了,老师是饿着肚子,打着手电筒在为我们选地点,我们才能看到今天这么美丽的风景。

  看完风景,我们又去了西山做游戏,其中最好玩的游戏是《寻宝》,本来我们组是第一名,可惜我们错了一道题,所以第一名就被另外一个组拿去了。我都要急哭了,这时老师微笑着走过来摸着我的头说:“儿子,别泄气,重在参与就是最棒的。”

  当我们遇到困难的时候老师会帮助我们,当我们做错事的时候老师会纠正我们,当我们表现好的时候老师会表扬我们,我觉得老师真是一位好老师,我一定要好好学习,来回报老师对我的关爱。

写老师的作文4

  时光荏苒,岁月如沙,很快初一懵懂快乐的学习时光已经过去。让人忘不了的就是我的数学老师,我们曾经,最敬业最可爱最认真的数学李老师。人们常说老师像一座灯塔,照亮我们前行的路。虽然李老师在我们的学习之路上不能做最长久的灯塔,但是在我的心里却一直照亮着我给我希望。

  对于一个看到数学就头晕眼花,昏天地暗的数学学渣来说,害怕数学可谓是到了极点。但是李老师是那样的和蔼可亲,平易近人,她对所有的同学,都平等对待,始终如一。虽然数学李老师已经不再教我们了,但是,她还是给我印象最深刻的老师。教师节马上就要来临了,我要用最真挚的`感情对您说声谢谢!

  说实话我曾经也为自己的数学成绩感到生气感到自责。也流过泪,也下过狠心,但是不管前方的路有多难有多苦,一直有数学李老师陪着我,我一直都没有放弃哪怕前方的路荆棘丛生,困难重重。可我都相信这都将是我一次一次的磨炼,将是我成长的里程碑。而这一切都源于数学老师,每天晚上都陪着我讲题练题。即使我考的不好,但是也一再给我们鼓励。我可以说也许是数学李老师让我重拾了对数学的信心。虽然我现在的数学并没有那么好,但是我相信只要我努力了,尽力了。天不会辜负有心人,我的数学也一定会慢慢的有所提高。

  教师节马上就来临了,谢谢您初一学期以来对我的陪伴。感谢数学老师对我的付出。同时也感谢在57中,每一位为学生们操劳操心的老师。感谢他们每个日日夜夜为我们批改卷子。感谢他们每一次为我们失败后又重新给予了我们鼓励和希望。感谢他们对一如既往学习生活如此真挚的付出。感谢他们即使面对再多的困难也不放弃不犹豫认真对待我们每一个同学。感谢您们的谆谆教诲,感谢您们的辛苦付出。总之,感谢的实在太多了我们学生原来是如此幸福啊。教师节快乐!

写老师的作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕一样吐出白丝,老师像蜡烛一样为我们照亮。在我记忆中,有许许多多的老师不能忘记,但印象最深刻的就是韦老师。

  六月天,孩子脸,说变就变。早上还阳光明媚,下午放学的时候,天空乌云密布,电闪雷鸣。先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。看着同学们一个个被家长接走,教室里只剩下我一个人,我不禁有些害怕。天色越来越暗,狂风“呼呼”地刮着,大雨“哗哗”地下着。这时,有一个身影停在了教室门口,我仔细一看,原来是韦老师。老师和蔼可亲地对我说:“孩子,天已经黑了,你跟我回家吧!”我不好意思地点了点头。

  户外,天已经很黑,因为道路正在修,全是土坑,我们深一脚,浅一脚地摸黑往前行走。天气很冷,我忍不住打了个冷颤,韦老师就把衣服脱下来给我穿上,我坚持不穿,韦老师用命令的语气说:“孩子,我是大人了,你是小孩,快把衣服穿上,要不然会感冒的!”风越刮越狂,雨越下越大,天也更黑了。我们继续艰难地往前行走。因为地很滑,并且全是泥坑,我一不小心滑倒了,扭到了脚,不能走路。老师把我背上她的背,我对韦老师说:“老师,你把我放下来吧,我自己可以走的.。”“不行,你的脚受伤了,还是我背你吧!”我听见韦老师一直在喘气,不管多累,她都依然在坚持。此时,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊流下来了。终于到家了,韦老师顾不上换衣服,就赶紧找来创可贴,消毒药,给我抹抹、贴贴。看着韦老师忙碌的背影,热泪再次夺眶而出。我坐在沙发上直发呆,老师直到安顿好我才去换衣服。韦老师不停地咳嗽,我知道,她感冒了。换好衣服,韦老师又开始给我做饭。虽然这顿饭很简单,但对我来说是多么珍贵,多么幸福。

  “随风潜入夜,润物细无声。”老师的爱像缕缕阳光,温暖着我成长。

写老师的作文6

  在我的一生中,有许多使我难忘的人,但给我留下印象最深刻的还是教了我4年的英语老师张老师。

  记得在三年级的时候,张老师刚来教我们英语,我以为她很凶,很怕她。她刚来教我们英语时,我每天的作业都按时完成,可是老师布置的.作业越来越多,我写得不耐烦了,干脆就不写了。刚开始,老师因为太忙所以没发现,所以我就天天没写作业,养成了一个坏习惯。但后来老师发现了,她就找我到办公室。放学后,我迈着沉重的步伐走进办公室,心想:“老师是要骂我吗?惩罚我吗?我的心“扑通扑通”地跳,走到老师面前。老师问我为什么不写作业,我心想:“你布置的作业太多了!但是我不敢说。老师好象看出了我的心思,亲切地对我说:“我知道,我的作业布置地比较多,但这也是为了你们好呀!你们现在的英语基础不打好,将来怎么办呢?你们写的这么多作业,老师一字一字地批改啊!”我听了,心想:老师说得对啊!老师布置那么多作业也是为我们好呀!而且还要批改那么多作业,多么辛苦啊!而我却……想到这里,我不禁后悔地流下了眼泪,对张老师说:“对不起,老师,我以后决不会再这样了。”张老师见我知错了,对我说:“对嘛!知错能改才是好孩子!你不仅上课要认真听,还要按时完成作业,才能有好成绩,将来才说得一口好英语。好了,擦干眼泪,回家吧。”我点点头,背着书包走出办公室,望着张老师在灯光下辛苦地工作的背影,我心想:从今以后,无论哪一项科目,我都会认真听讲,不拖欠作业,才能取得好成绩,不让老师和父母失望。

  现在,经过了张老师的辛苦教育下,我的英语已经有了很大的进步,从原来的70多分到现在的90多分,这一切都离不开张老师的教育。

  张老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

写老师的作文7

  在你那漫漫的人生长路上,有两种人是对你极大帮助的。除了生你养你的父母,就是为你打开知识大门的老师了,下面我就给大家讲讲我与老师间的事。

  记得在我第一天上初中时,心中十分紧张,因为在小学的时候初中老师在我的印象都是手拿教尺凶神恶煞的男老师。并且因为当时天气十分炎热,我便穿了一条只到大腿的短裤,随便套了一个外套就出去了。到了学校,我才知道我犯了一个不可赦免的“死罪”,看到同学们都穿着长裤,我感到十分尴尬,又很害怕老师会当着全班同学骂我,我忐忑地坐在座位上,一会上课的时间到了,老师进来了,让我惊讶的.是老师竟是一个和蔼的女老师,她穿着一身粉红色裙子,显得十分年轻,可爱。这时老师看了我一眼,便径直向我走来。我害怕极了,倒吸了一口冷气。谁知老师只是走过来在我耳边轻轻地告诉了我以后不要再穿短裤了,我听后愣了一下,反应过来后急忙点了点头。老师走后我的心中好象落下了一块大石头,放松了许多。

  老师不但在生活上对我们关照细微,连学习也不例外。每次当我们学习遇到难题时,老师总会细心的为我们一步一步讲解。上一次英语课的时候,老师教了我们几个音标,看似简单,其实却很重要。老师带领我们读音标时,总会有几名同学跟不上,老师不但没有像我们想象的那样骂他们,而是让他们站起来一点一点地读,就算是很简单的内容,只要同学们没有会的时候,即使只有一个,老师也会一遍又一遍地讲解,没有丝毫的着急与不耐烦。

  老师像园丁一样为我们浇水,施肥,让我们没有任何瑕疵,老师又像一根红蜡烛,点亮了我们直到牺牲了自己,老师更像一缕春风,吹过我们的心田,温暖了我们,父母是伟大的,但老师更是伟大的,在教师节来临之际,我要对老师说:“您辛苦了”!

写老师的作文8

  我们的数学老师兼班主任是一位男老师,他的穿着十分严肃,不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢,其实并不是。

  老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜,穿着擦的发亮的皮鞋,衣服是永远不会变的西装,每天老师穿的西装都与以前的`不一样,好像他有无数套西装似的。有时候,老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的,在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。其实,老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的,不过,这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了,老师是不会管那么多的。

  老师的性格就像板蓝根颗粒一样,板蓝根颗粒有点苦,有点涩,但甜味居多。老师有点严厉,有点凶,但和蔼可亲居多。其次,老师还很幽默。

  比如有一次,有个同学上课一直注视着窗外,好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题,开始他竟然没听见老师叫他,后来他的同桌提醒了他,他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天,我们都没听清楚他讲什么,老师让他大点声,他用勉强让大家听见的耳语说:“老师,我,我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路,然后说:“同学,记住,外面不会有帅哥,也不会有美女,就算你是在思考人生,那下课再思考吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑,同学也不好意思的表明了歉意。

  老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了,这个学期大家要共同进步,不能光一个人进步,但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生,共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高,比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学,平时每次考试只考了60几分,这次竟然考了七八十分,这些功劳当然都是老师的!

  这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默,他很和蔼可亲,他很尽职尽责,他值得我们尊重!

写老师的作文9

  “啊,真疼!”不用说,我们肯定又被老师处罚了。唉,这是一个什么社会,我们经常被老师的手“啪啪”扇在脸上。不信?来看下面几个例子:

  1.时间:在课堂上做作业时地点:教室经过:“xxx!”老师那不大的眼睛变大了,不用说,一场悲剧即将诞生。果真,XXX一上去,老师就数落开来:“你瞧你,连个简单的字都写错,真没出息,长大后能有出息吗?”转眼之间,两巴掌已到了他脸上。那声音,连捂着耳朵都听得见!这多伤别人的自尊心啊!唉,可怜的同学。

  2.时间:集合时地点:操场上经过:“你看,我只考得87分!”“我比你更惨,83分!”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了,马上把她们拉出来:“你们两个很讨厌!知道不?既然你们爱讲话,那就在操场上呆半小时吧,这算轻的。”

  有谁来救救我们这些可怜的小孩啊!

  “啊,真疼!”不用说,我们肯定又被老师处罚了。唉,这是一个什么社会,我们经常被老师的手“啪啪”扇在脸上。不信?来看下面几个例子:

  1.时间:在课堂上做作业时地点:教室经过:“xxx!”老师那不大的眼睛变大了,不用说,一场悲剧即将诞生。果真,XXX一上去,老师就数落开来:“你瞧你,连个简单的.字都写错,真没出息,长大后能有出息吗?”转眼之间,两巴掌已到了他脸上。那声音,连捂着耳朵都听得见!这多伤别人的自尊心啊!唉,可怜的同学。

  2.时间:集合时地点:操场上经过:“你看,我只考得87分!”“我比你更惨,83分!”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了,马上把她们拉出来:“你们两个很讨厌!知道不?既然你们爱讲话,那就在操场上呆半小时吧,这算轻的。”

  有谁来救救我们这些可怜的小孩啊!

写老师的作文10

  小学六年的学习生活,六位老师教过我。在六位老师中,给我印象最深的是我的语文老师李老师——。

  李老师已经20多岁了,张开的嘴角挂着真诚的微笑,像一颗石榴;天鹅般的黛眉,清澈,弓形,优雅的弯曲;那双水汪汪的大眼睛,带着露水溢出来,闪耀着无辜的光芒;帅气的直鼻显示出活泼温柔的风度;这是一种又黑又厚的美发,像一条黑色的瀑布从头顶倾泻而下。不是柔美迷人,而是健美洒脱,有着淳朴自然的魅力;脸看起来好自然好舒服。在日光灯下,它就像月光下的玉莲。

  四年级时,李老师为了让学生认真上课,设计了一本“手册”。如果学生在课堂上做小动作或者小声说话,写指令会被罚款,包括你做错了什么,以后怎么改正,字数不要少于300。这样不仅能让我们知道错误,还能提高我们的写作能力。过了一会儿,李小姐发现有些同学三言两语写了一篇作文,就像一种方式,作文里如果有五只蝴蝶,就会印上一颗五角星。虽然这个小小的五角星对你来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

  我记得有一次,为了更努力地学习,李老师带着病给我们上课。为了在学习中玩得开心,只要我们做得好,李小姐会给我们讲几个小故事。

  李老师经常对我们说:“天鹅能飞得又高又远,靠的`是强壮的翅膀。要想远航,一定要靠知识!”李老师的每一句话都像锤子一样敲打着我的心。

  李老师是一位如此温柔美丽的老师。虽然快两年没教我们了,但是在学校看到她还是觉得好亲切,因为她把我这个懵懂无知的孩子领进了一个广阔的知识花园,她的教帮我改掉了坏习惯。无论现在还是将来,她对我的印象都是不可磨灭的。她是给我印象最深的老师。她有一个响亮而美丽的名字——李杰!

写老师的作文11

  “您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”这句话正适合用在我的老师—林老师身上。

  林老师在学生当中建立了无可替代的威信,制止了部分淘气的学生的恶作剧;而且有一种严厉的神情,时刻鞭挞着未长满翅膀的小鸟们不能骄傲;有时也不失幽默,活跃课堂的气氛,提高学生的兴趣。学生才力浅薄,不知道应该用怎么的语言,才能描绘出林老师这么高的精神境界、这么渊博的知识和这么丰富的人生经验。

  当我看到自己的期末考试成绩时,真感到无地自容了。可是再看班主任林老师对我的评语时,顷刻间一阵惬意透过手心浸入心脾。

  如果我在待人处事方面有一点一滴的进步;如果我的学习能力有一丝一毫的提升,这都得感谢我的恩师—林老师。

  在不知不觉中,我已经变得更加热爱学习了。我已被无止境的知识深深地吸引住了。强烈的好奇心驱使我去漫游知识的海洋,探索知识的奥秘。

  而这种强烈的求知欲,是林老师经过耐心和细心的调教和启发而得来的。

  知心难遇,恩师难求啊!

  林老师!在这漫长的暑假里,您好吗?或者家家户户正缴尽脑汁地筹划着:如何度过一个有意义的暑假而烦恼着﹑郁闷着,而您在窗台前正思考着、总结着、酝酿着的时候,可曾想过:您的一个平凡的学生正在尽自己的作文水平而挥笔为您编写一篇蕴涵着您的无限心血和对您的感激之情的文章呢?

  在我自豪地站在领讲台上的.那一刻,林老师用一种和蔼的目光,是对我的表扬,也是对我的鼓励,更是对我的一种忠告……我知道,这是天空对白云的目光;这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光,这种目光,只属于爱生如子的老师。

  老师像蜡烛般,牺牲了自己,照亮了别人。

写老师的作文12

  我的幼教老师是马晓鸿老师,她年轻、活泼,身材姣好、小巧玲珑,一双又黑又大的眼睛总是笑吟吟的,她说话温柔、清雅,像妈妈一样。我两岁多上幼儿园,马老师整整教了我四年。

  马老师的钢琴弹得非常好,她细长的手指在钢琴上欢快的跳动,教会了我一首首美丽、动听的儿歌:《丢手绢》、《雪绒花》、《爸爸妈妈请喝茶》、《开火车》……也让我认识了1、2、3、4、5、6、7、ⅰ。原来音乐和琴声竟是这样的美妙,马老师的歌声是那样的令人着迷。受了马老师的影响,我也慢慢喜欢上了音乐,后来我缠着爸爸、妈妈给我买了古琴。马老师的舞蹈飘逸轻盈,像美丽的蝴蝶在花间飞舞,她教我们学会了跳《小螺号》、《编花篮》、《小松鼠》、《娃娃》等一曲曲小舞蹈。从那时起我对舞蹈的喜爱一直延续到现在,学习舞蹈成为我一直不能放弃的爱好。马老师还教我们背诵《三字经》、《德育四百句》等。

  她更是个故事大王,给我们讲《一粒逃跑的豆子》、《孔融让梨》、《孟母三迁》等,直到现在我也记忆犹新。马老师教会我们洗脸、洗手、洗衣服、叠衣服。晚上回到家,当我给妈妈端来洗脚水的时候;当我坐在卫生间洗袜子的时候;当我晚上睡觉前把脱下来的衣服叠放整齐的时候,是爸爸妈妈最开心的'时候,爸爸妈妈总会说:“我的宝贝长大了,懂事了”。

  每天早晨,爸爸妈妈慌慌张张地把头发散乱的我送进幼儿园。下午,当我梳着满头小辫子,扎着漂亮的蝴蝶结,站在爸爸妈妈面前时,爸爸妈妈欣喜地问:“这是谁给你扎的呀”?我得意洋洋地说:“是马老师扎的”!这就是我的幼儿园老师,她像小伙伴一样和我们一起玩耍,像妈妈一样时时关心我们的饮食起居和身体健康,她更是一个好老师,教会了我许多知识和道理。爸爸说:“其实马老师就是你的第一位启蒙老师”。

写老师的作文13

  回忆教过我的老师,犹如点点繁星,有教我数学的施老师,有引导我去学英语的唐老师,有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中,给我印象最深的是语文陈老师。

  陈老师从二年级就教我语文课了,她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样,数也数不清,看也看不完,每两颗之间,又或多或少的有一些区别。现在,我就给你挑一棵大,也是最闪亮的。

  记得四年级上半学期的时候,我又是生等病好了之后,老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成,想:这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上,而且还是一篇要背诵的课文,如果单元测验,我语文又考不到九十分以上了。想到这儿,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。但是,我单元测验时的`语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事?原来,我一返校,陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课,陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边,使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文,一边适时地点拨着:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子,这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了,陈老师依然声情并茂地引导着我,让我感受到了燕子的可爱,更体会了大自然的美丽迷人。直到现在,每当我看到燕子上下翻飞的身影,就会想起陈老师给我讲课时的情景,耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中,燕子斜着身子在天空中掠过,的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累,我不仅每次语文测验成绩优秀,更重要的是我越来越爱语文了。

  别人常说:“一日为师,终身为父。”而我却要对你说:“一日为师,终身为母。”

  在教师节,我由衷的说一句:“谢谢您,老师!”

写老师的作文14

  说起我们的许老师,同学们个个佩服得五体投地。她有许多“独门绝招”,是名副其实的老师。今天就说说她的一些“非常”手段吧。

  爱读书的孩子不会变坏,许老师是语文老师,她平时最爱看书了,常常随口说出大串大串的成语、歇后语、名人名言。她告诉我们,这都是平时积累的。一开学,老师从家里抱来一大捆书,分发给我们阅读。只要有空,我们就会认真地看这些书,教室里的“冲突”少了,喧哗声少了,学习的良好风气渐渐形成。很多同学渐渐喜欢上了语文课。你说,老师的方法高明吗?

  “爱读书的孩子不会变坏!”这是许老师的口头禅,我们会永远铭记在心上。

  有这么一个故事……

  每天的晨间10分钟,是我们最喜欢的10分钟。因为,每天这个时候,许老师就会讲述一个有趣的故事。如:《乌龟与驼鸟》《老鼠的愿望》《次品和危险品的对话》她用这些引人入胜的小故事教育我们:做人要有志气,己所不欲,勿施于人......一般情况下,做完早操回到教室,我们刚安静地坐下,许老师就开口了:“有这么一个故事……”开学至今,我们已经聆听了许多生动有趣的故事,也受到了许多启发。你说,这样的老师是不是与众不同?

  尊重是互相的

  有些老师因为爱生心切,学生犯错误时,往往会进行十分严厉的批评。自从许老师接我们班后,从没有看到她在同学犯错时怒发冲冠。她会走到你的.身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊,或在办公室,轻声细语地询问事情的经过,再用几句话语解开你心头的“千千结”,最后你总会一脸轻松地回到教室。哈哈,你知道了吧,老师像个心理医生,会及时“诊断病情”,又善于“对症下药”,往往是“药到病除”。因为她常常说:“要想别人尊重自己,首先要尊重别人。尊重是互相的。”简简单单的话语,却能化解我们同学之间许许多多的小矛盾,使得我们班级的凝聚力越来越强。

  “非常”老师的“非常”方法还有很多很多,她用智慧和爱心教育我们,我们都爱这位“非常”老师。

写老师的作文15

  她是智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。她是蜡烛,燃烧自己,点亮我们。她是园丁,用汗水滋润我们。她是“母亲”,和蔼可亲……她是谁?她就是我那敬爱的胡老师。

  胡老师有一头黑丝绸般的短发,显得精神抖擞,神采飞扬;一双发亮的眼睛如同千里眼,什么小动作都逃不过她的眼睛;能说会道的嘴巴有一点点干裂,那张慈祥的笑容总挂在脸上。

  胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课,还是上课,胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞,没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼,她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛,也不知什么时候有了血丝,这更使同学们对她尊重,心中扬起一片敬意。

  胡老师很公平公正。从爱钻牛角的'班干部,到上课捣蛋下课作乱的同学,她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动,她不会只把机会让给优等生,也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生,所以,同学们都很爱戴她。

  胡老师衣着朴素,但她博学多识,有着一手好看的字,浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师,很重视学生和品德,教会我们诚信,教会我们善良,教会我们节约……

  我的老师是一朵花,调谢了自己,播种出我们这样的果实,她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱,而我们又能拿什么去报答老师呢?

  我们的胡老师没有美丽的外表,我们老师青春已过,但她聪明,她善良,她认真,她负责,她慈爱……她是我见过最好的老师!

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