老师的作文

老师的作文15篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的老师的作文，希望能够帮助到大家。

老师的作文1

　　这就是我们的老师。

　　他的额头上没有头发，长着一双大眼睛，一个微大的鼻子，一张出口成章的嘴巴，高高的身子。

　　总爱穿一件白汗衫、笔挺的裤子、黑亮带孔的皮鞋。

　　我们很 喜欢这位老师，老师也非常喜欢我们， 每一次有同学向他提问时，他都会慢慢的讲解，直到同学明白了。

　　有一次，我们班的.一个同学把黑板檫丢到了地上。上课后，老师刚一进教室就看见黑板檫在地上放着，就问同学们：“是谁把黑板檫丢到了地上?”同学们都不回答。老师想了一想，说：“那好吧，既然你们都不说，那我们就开始上课吧。”老师马上就在黑板上写了三个字："我干的"，然后又对同学们说：“同学们，如果你们有谁不会读这三个字，那就是谁干的。”老师刚一说完，同学们就纷纷举手。老师找了一个最兴奋的同学来回答 。那个同学回答 到：“我干的。”

　　那个同学现在才知道自己上当了。

　　“他”很幽默很风趣。

　　在他的建议下，我们在一家网站里成为了好友。 有一次，我在日志里写了一篇散文：

　　“慢慢的，慢慢的，天空渐渐变阴;慢慢的，慢慢的，从天上滴落了几滴小雨点;慢慢的，慢慢的，小雨变成了大雨;慢慢的，慢慢的……”写到这里，我就发表了。

　　不久，有消息提醒。有人对我的这篇散文作了评论，我一看评论人的头像是我们老师的，我非常兴奋，急忙跳了过去。一条评论映入眼帘，我先愣了愣，不禁笑出了声。

　　写的是：“……，地球，涝了!”

　　这就是我们的老师。

老师的作文2

　　我们班的陈老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。

　　那天，陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，陈老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的.时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可陈老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上，同学都开始活跃起来，班里喊声一片，陈老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。

　　陈老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

老师的作文3

　　我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感激之情一直深藏内心深处。

　　当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：为什么要找我?我一向胆怯，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间，小声地练习着。

　　我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”

　　一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说：“我相信你，你一定会成功的。”

　　老师的`话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，常常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧!”

　　有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。

　　比赛终于到了，我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。

　　我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。

　　老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。

老师的作文4

　　从一到三年级，最令我难以忘怀的、给我鼓励最大的就是数学老师——石老师。当我们表现好，获得好成绩时，她总是微笑着表扬我们，鼓励我们，同时也会提醒我们不要骄傲。可是当我们表现不好时，她就会严肃地批评我们。记得那一次，是她，把我从学坏的路上又扳了回来……

　　那一天，太阳公公躲到了云层的后面，天空乌云密布，快要下暴雨似的。到了下午，我还在认真地上课，时光飞逝，转眼间便到了第三节课，石老师因为有事，便把我们留在了教室，分给我们一张练习，就去办事了。我和我的同桌飞快地做着练习，不一会儿就把练习给做完了。我转头一看，发现后面那位同学不在，书包放着，桌上放着丛书。我同桌就提议道：“我们一起在她的丛书上画些东西吧！”无聊的我也没经过什么思考，便爽快地答应了。我们拿起了笔，开始乱涂乱画，不一会儿，她的丛书就被我们画得乱七八糟。正当我们要收工时，石老师进来了，看到了这一幕。她严肃地朝我们走了过来，我的心里害怕极了，犹如十五个吊桶打水——七上八下。她问我们：“练习做完了吗？”我回答道：“做……做完……完了。”她又严厉地追问道：“那你们刚才在干什么？”我顿时哑口无言。老师翻开了丛书，看到了我们的“杰作”。然后她把我叫了出去，语重心长地教育我：“宇宸，你是个优秀的孩子，如果你……，以后再也不能这样了！”她又把我的妈妈也请了过来。她之前的那一番话，让我流下了悔恨的'眼泪，并下定决心要改正。这时，妈妈过来了，她批评了我一顿，便急忙领着我去向同学道歉……

　　石老师，虽然你现在已经不再教我们了，可是我一定会永远记住您的。因为，是您，在我即将学坏的时候及时教育了我，鼓励了我，让我能经常记住自己应该当个优秀的孩子！

　　石老师——一位永远值得我尊敬的好老师！

老师的作文5

　　那天，8月25日，我看到了我们的初一班主任，她看起来才20几岁，是教我们生物的，从此，我们便和她结下了不解之缘。

　　她刚给我们上课的时候，我认为她肯定是柔弱的，上了课之后才知道她是个不好惹的人物：她刚自我介绍完，就有几个同学笑了起来，她听到笑声之后就大声吼道：“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名”。“哈哈哈……”我们大声笑起来，搞的那位同学特没面子。那一刻，我以为我已经领教到她的厉害了，殊不知：“噩梦”还在后头。他给我给我们上课，那可是有规矩的：

　　①上课后，一律坐好等我来。

　　②上课是不准打瞌睡。

　　③上课不准开小“火车”。

　　除此之外，她还制定了班法：

　　①一星期腿动不了（做蹲起）。

　　②一星期抬不起手（做俯卧撑）。

　　③特制烤“猪”手（打手掌）

　　④强身健体（蹲马步）。她还特意给我们每个人都发了一张她自己亲手抄写的班法。我们看着是又心疼又晕（想必老师自己抄写是抄写了一晚上吧）。

　　我本来是一直庆兴自己没被罚过，可是我终究还是被“生物”（用她的话来说）请去“喝茶”了，那次被教训过了之后，我就对自己说，再也不能犯错了，要不然“死的.很惨”。

　　“生物”——当然就是我们的老班啦

　　口头禅：某某某或某某“生物”下午下课后，来我办公室“喝茶”。

　　样子：头发不是很长，眉毛淡，举止文明（只有在有外人的时候）眼睛偏大，矮，瘦。

　　特长：跟我们这群90后“生物”打成一片。

　　转眼间，我们和她度过半年多了，一些顽皮的孩子还真被她管的老老实实的。我打心眼里佩服她——亲爱的班主任。

老师的作文6

　　年轻的英语老师给自己起了个好听的名字——Summer。她的脸蛋圆圆的，有些婴儿肥，总是穿着黑色的衣服，很气派。

　　Summer老师有一个非常显著的特点——贪吃，不过对食物可不是来者不拒，而是挑三拣四的，听说，有同学背地里还称她“小吃货”呢!

　　Summer为了激励我们高质量完成作业，经常在晚托班给我们发零食，这一招得到了班里很多吃货的爱戴。

　　这天Summer布置了一大堆作业，听到同学们的牢骚声，她嗲嗲地声明：“这些作业都是10月8日才交，你们有七天时间可以完成哦!而且明天不用交任何作业。”她神秘一笑，并特别强调了“明天”二字。

　　大家面面相觑，不知道她葫芦里卖什么药。

　　她指着桌上的一张秋游回执，露出纯真的笑容：“每次秋游，我就非常期待你们从家里带来的美食，自制的寿司啊，三明治啊，每种我都喜欢品尝。”紧接着，她又补充说明：“我不太喜欢你们带的零食，全是防腐剂，吃了不健康。你们自己做的美味既好吃又健康，还容易饱。”

　　“这次秋游要多带一些啊，因为你们即将五年级毕业了，我就吃不到了。”她甚至向我们撒起娇来，惹得班级里孩子忍不住开始思量今晚做什么美食，来犒劳Summer老师。

　　我们的summer老师，教了我们5年。我也了解到假期里的她几乎跑遍了全球的各大景点，那一张嘴也都快吃遍全世界美食了，我长大后也要像她一样，活得如此潇洒、恣意。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师，她不仅聪明，而且还很漂亮。虽然她很严格，但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?

　　刘老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，金黄色的头发听话的被别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是一个很干练的老师。

　　刘老师的状态也很好，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，她喜欢给我们讲她小时候的事，我们也很喜欢听，她总能用故事把我们引进课堂，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀!

　　刘老师很严厉，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的`老师一样让叫家长，而是罚抄课文，这样不仅能让人反省，还能巩固我们的学习，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

　　刘老师给我们讲了许多做人的道理，也交给我们许多的知识。我想，老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您!

老师的作文7

　　我们班有个百变天王熊老师，他是一个说变就变，没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧！

　　上课了，熊老师笑眯眯地站在前黑板前，正准备讲课，只听尹威华说：“熊老师，刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来，两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说：“出去，你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头，拿着书包跑到走廊上，可怜巴巴地找他的作业。

　　我们盯着熊老师，生怕他冲我们发火，没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来，好像什麼事也没发生一样。十几分钟后，刘志鹏又进来了，低着头不好意思地说：“老师，我忘在家了。”

　　这时，老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语，听了刘志鹏的话熊老师真的.怒气冲冲了，他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名，所以这一拳可让玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯，熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

　　啊！熊老师真是一个百变天王啊！

老师的作文8

　　教育是树，抽出嫩绿的芽；教育是芽，长成美丽的花；教育是花；结出甜美的果。

　　老师是一把钥匙，把我们带到知识的殿堂；老师是一棵蔬菜，给我们补充知识的营养。老师是一把阶梯，把我们带到知识的乐园。

　　有多少个夜晚，老师为我们批改作业；有多少个午休，老师为我们成绩下降而发愁；有多少个早晨，老师为我们而熬出了黑眼圈。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗说得不错。老师为了我们，头发都白了，脸上都长满了皱纹。

　　记得有一次，我的`成绩一落千丈。从原本的九十分直下降到七十多。老师当时对我说：“这次怎么回事？怎么下降这么厉害？”我当时很伤心。课后老师还不忘的说：“×××，到我办公室来。”

　　“说吧，怎么下降这么厉害。”“因为我这段时间作业做得不太认真。”“算了，这只是一个小测验。下次要考九十五以上，负责检讨书四百个字。你也不要太伤心，下次靠高点就行了。好吗？”“嗯。”

　　过了一个月，我的成绩又上升到了九十多分。

　　老师，谢谢您！

老师的作文9

　　这个个子挺高，身板杠杠的直，苗条的，瘦瘦的老师，就是我们的邹老师。我们的邹老师——生物老师，他的头发很蓬勃，走起路来头发飘啊飘的，鼻梁上顶着一副方形绿边眼镜，散发出一种年轻活力的气息。

　　自从熟悉了他之后，在邹老师魔性般的微笑和十分有趣的课堂的感染下，同学们开始与老师“打成一片”了。一下课，一堆同学就围着他问这问那。在这之后，总少不了有同学摸摸他的头发，他也不反对，只是微微地笑着。他在同学中的人气可是十分火爆，听说连他没教过的班级的同学也很喜欢他。

　　后来，政治里学了有关摸老师头是不礼貌的，所以大家渐渐在都不摸了，但他依然是我们心目中的“人气王”。连他自己察觉后都调侃说:“终于不摸我头了。”

　　除了外貌、人气别样，他的课堂也是不一样呢。在教室里，一手拿耳麦，一手拿小蜜蜂是他的标志。后来，小蜜蜂摔了几次，老师便将它系在腰上。他的课，可是我唯一一门因兴趣而从未没犯过困的课。当他讲到某种动物时，他竟拿出活体或器材来教学，这让我们耳目一新，十分兴奋。大家摸一摸、看一看，好奇得很呢！有时，他还会说一些课本外的生物现象，来与课本对接，如：鱼的洄游与鸟的迁徙等等。这些，都使我们学得津津有味，多了不一样体验。

　　课堂在邹老师眼中，可是分室内室外的。一个朝气、阳光的星期六早晨，我们几个同学与老师约好来到学校实验室解剖鸽子。邹老师拿出了工具，同学买来鸽子，我们都摆了“设备”，开动了！我们将鸽子底朝天地翻放在解剖盘上，由邹老师先开刀。可惜这是一只被放完血的死鸽子，与我想象中一刀下去鲜血四溅的场景截然不同。虽然这样比较残忍，但他毕竟是为科学而牺牲的，我安慰自己道。

　　老师麻利地拔光了它的毛，在它皮上划开一到口子。然后由钟超同学上了，他一手揪着皮，一手拿刀，慢慢地沿着腹部那条明显的.界线割去；然后，又在下面两边割。总算完成了，一块巨大、健硕的肌肉映入眼帘。老师在一旁解释道：“这就是鸟的胸肌。”我们都张大了嘴巴，满脸狐疑、惊讶地互相看着。

　　“知道它健硕，却没想到如此健硕。”我暗自惊叹道，“百闻不如一见啊。”

　　老师又辅助着谢晨阳同学将鸽子的胸肌割下，以便观察内脏。骨钳冲锋，利刀断后，经过一番颇具难缠的切割后，终于完成了。掰开胸肌一看，里面都是鸽子的内脏，老师逐一解答大家的各个疑问，大家都感觉获益匪浅，大脑中又增添了新知识与对老师的敬佩。

　　接着，我开始主刀负责解剖循环系统了。我取下心脏，将其剖开，奈何它太小，无法看清，只能认出左右和上面的大动脉。最后，大家细致地观察了各器官，陷入了热火朝天的讨论之中。

　　这番不一样的“课堂”体验，着实让我大开眼界，带给了我别样的体验和别样的收获。

老师的作文10

　　新学期开学了，我期望换掉一些老师。我想要把美术老师、音乐老师给换了！但是，事情和我想得正好相反：那些我想换的老师差不多一个都没换，我不想换有点喜欢的倒换了几个。

　　五年级时，我们班的数学老师是夏老师，她给人一种很好但说不出来的感觉。我以前是很讨厌很讨厌数学课的.，但是夏老师一来，我就改了，变成了最喜欢数学课。她有时会替我们着想，让我们休息一下，让我们不要用涂改液、涂改带等等，她还经常告诉我们一些课外的新闻什么的。我们都很喜欢她。但是，她才教了我们一年，就因为身体不好请假而换成了一个男的老师——叶老师。我可真舍不得夏老师啊！叶老师以前是我们的体育老师。他虽然数学、体育都挺好，但很凶。听说以前六年级的人叫他“叶恐龙”。

　　叶老师还有一个“规矩”：手必须放在桌子上。他还说，手第一次松下来他会警告，第二次他就要“惩罚”了。上了一段时间叶老师的课，我感觉他也不是那么凶，不错嘛！不过我还是感觉夏老师好一些！

　　另外，我还有一个老师换了——体育老师。我们以前的体育老师是陈老师，他很“坏”，我不喜欢他。他很喜欢扣我们班的分，最多的理由就是：纪律不好。每次星期二，我们班都会被扣分，好像他知道我们下节课是班队一样。这次体育老师换成了林老师。林老师脸上有很多痘痘，我刚开始会不尊敬地说她是“满脸麻子的老师”。

　　有节课，她让我们跑步。有一个女同学脚抽筋很疼，老师按了按她的脚的一个位置，很关心地问：“是这里疼吗？”到底还是女老师好。如果是陈老师，他一定会冲着我们喊：“把她扶到那里休息一下！”

　　老师都没照我的想法换，我只能希望“坏”老师变得好一点，好老师不要变“坏”。

老师的作文11

　　生活中，我们常常受到批评而垂头丧气，甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过，没有批评哪来的成功。

　　记得有一次，我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是初一，老师可能觉得我的成绩不错，就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。

　　终于，我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候，老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的眼神，不由打了个寒战。老师走到我前面说：“你在家是干嘛的?我的作业很多吗?就是要你背一下单词也有这么难吗?你这是什么学习态度?老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措，我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子，眼睛还不时的.瞪一下我，我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子，差不多全班的同学都看着我…真丢人!

　　我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢?老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了，我很怕老师把我放弃掉，以后再也不理我了。所以，我开始了奋斗。

　　我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题，有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奋学习了。就这样，我的成绩渐渐的提高了。

　　老师是你燃点了我的旅途，如果不是当初你对我的凶狠，我也不会发奋学习。你是我的骄傲，就是因为我有这么一位老师，我对我的未来充满着斗志! 那些年，那位要我们不得不勤奋学习的老师。是你，英语老师。

老师的作文12

　　大自然给了我们很多启示，比如壁虎脚上有吸盘，可以在墙上自由爬行，这让我们发明了吸盘鞋；蝴蝶秤可以自动调节体温等。但是我觉得壁虎给我最大的启发。

　　壁虎脚上有吸盘，可以在墙上吮吸，自由地来回移动，从而捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果能模仿壁虎，发明一种吸盘鞋，工作起来就方便多了。

　　比如楼上发生火灾，消防员可以穿上吸盘鞋，迅速将灭火工具运送到火灾现场，确保人身安全。建筑工人在建筑时，穿上吸盘鞋，在地板或墙壁上刮擦，在高处作业，不会摔倒，从而保证安全。

　　大自然真是我们的'好老师。我热爱大自然！

老师的作文13

　　高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。

　　读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。

　　记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的`题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！

　　可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。

　　在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……

老师的作文14

　　在我的脑海中，我最想感谢的是一位好老师，是她教了我做人的'道理。下面让我来介绍一她吧！ 她是一位负责的好老师，每天她总是早早的来到学校看我们读书… 她胖胖的、眼睛很大，脸上经常流露出微笑，她就是我的‘阳光’每天之润着我们，让我们茁壮成长那个。

　　她是我们的心，永远呵护着我们！

　　张老师，我爱您，您是我的‘母亲’一直呵护着我

老师的作文15

　　老师您让我们慢慢长大，知道报恩，这才是我们应学的。老师，您这位辛勤的老师啊！是您让我们知道了什么是无私与伟大？什么是三尺讲台荡笑声。？历来的风花岁月是无穷尽的，晚冬的梅花总是开的最鲜艳的，是那闻香扑鼻的浓味哺育了大地，是那沁人心脾的醉涛翻波涌浪。正是您这位辛勤的老师，我们的好妈妈！ 迟迟到来的微笑是注定的，晚发的幽香是感人的，您 的事迹是真的值得瞻仰的！也许有时候你会想我 们要啥时才能长大，今天我 要 告诉你就是现在， 老师是永远不会感觉到累的，因为他们是没有人性的，课上他们拖堂，课下他们占课，甚至他们还打我骂我，所以我也恨你们，你们是监狱的管教人员，而我 的' 母校则是监狱，我们就是囚犯？正是你们我们才有了出人头地的 一天！！ 可是，再回头想想他们，他们又是为了谁啊？是为了我们啊！我亲爱的同学们，还记得他们说过这样一句话：“今天我是祖国的园丁，明天我依然还是，我将哺育祖国的 花朵，竞相绽放！”他们就是这样一群再为普通的不过的人了。

　　老师您辛苦了，学生当以涌泉相报！

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