我的“漫画”老师作文

时间：2024-06-12 10:30:17 写人作文我要投稿

[合集]我的“漫画”老师作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的“漫画”老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[合集]我的“漫画”老师作文15篇

我的“漫画”老师作文1

　　邱老师戴着一副豹纹镜框的眼镜，圆圆的镜片搁在鼻梁上，像一位神气的大老板一样威风。

　　“这里没有擦干净，那里没有顶格，去！擦掉重写。”听！邱老师又开启了她的洁癖模式。

　　邱老师爱干净的事例，犹如天上的'繁星，数也数不清。

　　有一次，我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案，嘴上还说着：“这里画一个爱心，那里画……”突然邱老师推门进来：“谁还没交练习册？快！交给我！不然留下来写完回家！”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。我快步走向讲台，把练习册交了上去，邱老师脸色一沉，语气显得不够友好：“小溦，拿橡皮来！”我急匆匆地取来橡皮，给了老师。“小溦，你在给练习册美容吗？是不是作业太少，闲得慌。”这句指责把我的魂都吓飞了，连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金睛。“你不赶紧写作业，画这些干什么？”邱老师又开始了她的长篇大论，那出口成章的文采都可以媲美语文老师了，她一边说一边擦，最后擦破了一个大洞，害得我都看不出后面几个字了，真是倒了大霉呀！

　　邱老师之所以这么爱干净，是因为她想让我们有了更好的学习习惯，让我们的每一本数学本都让人赏心悦目，我知道我以后再也不会做这样的傻事了。

我的“漫画”老师作文2

　　我的老师有很多就如天上的星星一样，但最闪亮的是我的罗老师，他教了我们五年之久。

　　罗老师，个子不低，有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大，但吵起人来是真的'可怕。

　　还记得有一次老师炒了几个同学，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了鸡血一样，不知过了多久，那些同学进来了，有的腿抖得厉害甚至有的哭了，可想而知老师是多么厉害！

　　这样的老师，我也很喜欢，因为严师出高徒嘛。

　　我们老师也很关心我们，只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。

　　老师，关心我们就跟关心家人一样，希望罗老师可以一直陪在我们身边。

我的“漫画”老师作文3

　　我在五年级时，信息老师给我的印象最深，也使我受益颇多。

　　老师姓李，长得胖胖的，挺着一个西瓜肚，鼻梁上架着一副眼镜。他不高，走路慢吞吞的，看起来特别亲切。但，人不可貌相，且听我慢慢道来。

　　在闹哄哄的教室外，很可能就会有一双直钩钩的眼睛盯着你。对！这就是来自信息老师的“死亡凝视”。老师的眼睛就像两把无形的刀刺向你，当你发现时，老师数落的语句早已蓄势待发。教室里的空气瞬间凝固，老师吼得我们晕头转向却都不敢吱声，生怕李老师转移“炮火”。只好立刻挺直腰板，竖起耳朵听课。李老师总会在门玻璃边上偷瞄几眼，再背着手，慢慢的踱了进来。

　　老师上课生动有趣，滔滔不绝，双眼也像雷达一样不停扫描讲台下方，一旦发现哪位同学眼神迷离“神游四海”，老师的“导航粉笔”就会立刻降临人间。

　　这不，有一次我们班的“美泥主播”上信息课居然玩起来起泡胶，只见她把双手伸进“游戏王国”——桌肚，一按，一拉，一根长长的面条就出现了。尽管“美泥主播”玩得小心翼翼，可还是被李老师的火眼金睛发现了。老师眉头一皱，一眯眼，手指一弹，只见一个粉笔头在空中画出一道优美的弧线，仿佛早已计算好角度似的，精准射中。一个清晰的红点仿佛十环靶心印在了“主播”的`额头上，还不等粉笔落在地上，她已经把泥丢进黑乎乎的桌肚，抽出手来抄笔记了。大家跟随老师的节奏，全神贯注的听讲，连下课铃声都没注意到。

　　李老师看起来和蔼可亲，其实严厉认真。他上课细致投入，语言诙谐幽默，虽然相处时间很短，老师教给我们的知识却一直深深的印在我的脑海里。

我的“漫画”老师作文4

　　老师，是人生的建筑师，他们为我们成长的道路添砖加瓦。要说老师中最为印象深刻的，那就是我们以前的“大魔头”,李老师。说起他啊，倒不如称之为特工，更为贴切！

　　一个挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜，如果将那眼镜取下来，战斗力将直线下滑！要说最有特点的，可就是那白花花的双鬓，走起路来自带仙气，脚下像踩了风火轮，仿佛风都追不上他，十分帅气！每年新学期或是家长会等大型活动，他一出场，同学们第一反应肯定是，默契的、齐刷刷的看向：头发！呀！李老师的头发变黑了！为了给新学期新的精神面貌，他总是细心将头发染黑。如果给常年拎着个不锈钢水杯的李老师戴上一顶皮帽的话，那范儿倒像极了动漫侦探柯南！就是那不争气的头发，没过多长一段时间又白了，哎！岁月是把宰猪刀啊！

　　技能一,碾压全场。快乐的课间十分钟结束了，我正埋着头拿课本，耳边原本是闹哄哄的教室突然变得鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，这气氛不对啊！一抬眼，李老师已经出现在教室门口，正在给那几个还未“冷静”的调皮的同学一个“眼神杀”！他的背后冒着红光，似乎在暗示：你们惨了！怪不得有句话说，老师都有千里眼顺风耳，看来此话不假！

　　技能二,粉笔神功。要问粉笔的.用处，那我一定回答：警告！每当课上有同学开小差讲话时，他们都会收到一份来自李老师的“厚礼”！记得一次，我后排的同学正交头接耳聊得起劲，被李老师的“火眼金睛”“一眼相中”，只见他先掰断粉笔以示提醒，无奈聊天的同学仍不知悔改，低着头继续聊天。这下可彻底惹怒了李老师，他顿时火冒三丈，将手上刚才掰断的粉笔扔了出去，粉笔“嗖”的一声，穿过我们的眼前，不偏不倚的落在聊天同学的脑门上，“咚”！安静了！留下了我们张大嘴的惊叹：真的百发百中啊！

　　这就是我们的特工李老师，记住了吧！

我的“漫画”老师作文5

　　我的班主任是一个“孙悟空”。为什么是一个“孙悟空”呢？请让我一一道来。

　　她有着一头卷发，圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛，看起来很朴实。我的班主任她会孙悟空的“火眼金睛、顺风耳、七十二变……”

　　记得有一次，她在黑板上写字的'时候，她的“顺风耳”听到有人在悄悄讲话，她瞬间就转过头，用“火眼金睛”锁定目标，并拿起粉笔，猛地就扔到了那位同学的头上，那位同学还“啊”地叫了一声，过了一会儿班主任才继续写字。

　　班主任虽然在课堂上是严厉的老师，但我们有不懂的难题时，她是耐心的老师；当我们受伤的时候，她是关心我们的老师。

　　记得有一次，我拿着妈妈给我坐车的钱，去学校门口买东西，不料被“悟空”发现了，本以为会被她骂，但是她却对我慢慢教导。

　　“悟空”已陪了我们四年了，她把最好的青春留给了我们。

　　我喜欢我的“孙悟空”老师。

我的“漫画”老师作文6

　　我的语文老师姓张，大家都叫她张老师。张老师有一头齐肩的短发，扎了一个小马尾。张老师有一对总是皱着的眉毛，还有一双水灵灵的`大眼睛，眼睛前有一个黑色镜框的眼镜，高高的鼻子抬住了那个眼镜，鼻下则是那月牙儿弯的小嘴。

　　张老师特别幽默，至于她是怎么幽默的，就让我带你看看吧！

　　有一次，我们在上语文课，张老师让黄睦恩起来回答问题，可是她的声音太小了，张老师却做了一个小小的举动，让大家都不自觉地跟着一起做。大家都以为张老师会说：“声音大一点，听都听不清。”可她却是左手在空中放平对着黄睦恩，再用右手疯狂地点击左手，嘴里还念着：“滴滴滴，声音调到最大。”果不其然，黄睦恩的声音大了许多。

　　张老师不仅幽默也是一个急性子哦！

　　我们午自习的时候，大家在写练习册，突然来了一句：“第几页？”冲破了宁静的午自习，张老师气冲冲地走到那位同学面前，帮他翻到那一页，然后“啪”地一声甩在桌上说：“快点写。”可那位同学迟迟不拿出笔来写，张老师再次说：“你不拿笔出来是要咬破手指头写血书吗？”那位同学小声地说：“我没笔。”张老师直接去借了一支笔给他，并说：“快点，不然一会儿别人都写完了你都没动笔。”那位同学马上就写了起来。

　　这就是我们班的“漫画”老师，那个漂亮、幽默、又急性子的张老师。

我的“漫画”老师作文7

　　哈！哈！哈！你听她又逗得我们哄堂大笑呢！

　　我有一名谈笑风生、幽默风趣的老师——刘文凤老师，她有个外号叫“文刀”，“文刀”取自于她姓刘，“刘”由“文”和“刀”组成。现在大家都知道为什么我们都叫她“文刀”老师了吧。

　　我的文刀老师有着细细的.眉毛，烔烔有神的眼睛能在上课时抓住每一个开小差的同学。她性格平和，总是那么温和如水，平静如柳，并且从不对学生大发雷霆。

　　文刀老师酷爱吃甜品，恨不得把水果布丁当饭吃。有一次黄老师藏了文刀老师的布丁，文刀老师立马收了黄老师的手机：“黄老师，请速速拿“丁”来换“机”。黄老师无奈，只好乖乖交出布丁。哈哈，你是不是也觉得文刀老师又好笑又有趣？

　　文刀老师对学生也十分幽默风趣。有一次，一个同学连续三天没完成练习，文刀老师感到非常失望，因为已放过她三次了，文刀老师说：“***同学，今天放你一马，明天放你一马，后天放你一马。但是你要知道，俺是教书的，而不是给你一次又一次，一日又一日放马的呀”。这句话逗得大家哈哈大笑，而那个同学，再也不犯这样的错误了。

　　这就是幽默风趣的文刀老师，也是我最爱的老师。

我的“漫画”老师作文8

　　如果你要问我，我最喜欢的老师是谁，那一定是我们美丽，活泼的作文老师——苹果。

　　苹果老师喜欢穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛，一个像座小山一样高耸的鼻梁，和如瀑布般的齐肩长发，看起来非常可爱，跟仙女似的。

　　苹果老师有一个“口头禅”，那就是“三二一”，至于她有多喜欢，我就跟你们举个例子吧！周末，我背上书包来到小荷，还没进教室门，就听见一阵喧闹声。哇！我是不是来错地方了，这简直比菜市场还吵，房顶都要被掀翻了。走进教室，场面也十分“壮观”，有的同学正在讨论今天上午会写什么题材的作文，有的同学推推挤挤，像是在吵架，还有的`同学正在大声喊着：“苹果要来了，别吵了！”话音刚落，苹果果然来了，她一手撑着桌子，另一只手摆着招牌动作，皱着眉说：“三二一”。看！那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼，同学们便快速地坐好了，顿时，教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久，老师又怒视着后排的同学们，可是没有人讲话呀，跟随着老师的视线，我们齐齐看向了他们，原来他们在玩笔呀！“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅，教室里再一次鸦雀无声。除了苹果，谁还会把“三二一”这几个字在短时间内说两次呢？她可真是一位名副其实的“三二一”老师。

　　我想，我就算是上了大学，也不会忘记曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。

我的“漫画”老师作文9

　　我们班，换过许多老师，音乐老师、语文老师……但是，我印象最深的，还是那个大方得体的、从没换过的xx老师。

　　她天生一副高级脸，上面镶嵌着一双有神的大眼睛，看上去似乎温柔而又锐利，不光眉眼清晰，鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正，但并没有我们心中传统老师那么端庄正统，而是有一种时髦感，一点也不古板，她的个子较高，腿也很长，很有一股模特范。

　　她是一个气场强大的`老师。我们并不认为她很凶，但是每次吃完午饭后，别说进来了，我们只要听见她的脚步声，全班便会安静下来，就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要老师一进教室，教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会，轮到老师讲的时候，她就会说得长篇大论，而且声音无比洪亮，让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

　　我们的副班主任老师不但气场强大，而且还是一个教学有方的好老师。

　　老师在我们年级带两个班，一个是我们四班，一个是三班。每次考试，我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此，老师并没有让我们狂写卷子，狂做题，而是给我们布置适量的作业，有顺序而不乱地复习，复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候，我们全区调考了一次，调考之前，老师用有效的方法给我们复习，果然，在调考的时候我们班与三班超常发挥，全区第一第二都非我们莫属。

　　老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容，老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听，让我们听得恍然大悟，听得明明白白。若还有不懂的地方，老师也会一一为我们讲解。

　　这就是我们班的副班主任老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师，这位辛勤的园丁，努力让我们的明天比今天更好，我相信，以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的老师。

我的“漫画”老师作文10

　　我们班的数学老师，穿着时尚，平时对我们要求非常严格，说一不二，奖罚分明，因此我便给他取了一个外号儿：“女皇”。

　　我们的“女皇”喜欢穿时尚修身的衣服，颜色搭配好看又不失端庄，常常配上高跟鞋，从办公室那边款款而来，离得老远，你一眼就能发现她。人群中她是那样的醒目，如“女皇”般大驾光临。

　　班上的同学都怕她。在大家眼中，她是名副其实的女皇，因为她对我们要求十分严格。为安全起见，她不许我们下课，在楼道里追跑打闹。这次她不在，同学们都蜂拥而出，夏安安同学主动当“侦察兵”，给我们放哨儿。正当同学们玩儿的起劲儿时，她突然大喊起来：“女皇驾到，请各位同志做好一级战斗准备并保持高度警惕！”夏安安语音刚落，楼道里的学生都连拉再带扯，纷纷回到教室。边挤边喊，“女皇”来啦！一回到教室，大家瞬间坐好，等着“女皇”的到来。

　　“女皇”还很大公无私，从不区别对待任何人。有一次，班长在课上悄悄对同桌说了些什么，这一举动不幸被“女皇”发现了。她严肃又幽默的.说：“哟，都上课了，班长还在给同桌做思想工作啊！”同学们先是一愣，随后哈哈大笑起来，班长也涨红了脸。“女皇”瞪了同学们一眼，大家马上安静下来，继续听课。

　　这就是我们的数学老师，她虽然像“女皇”一样严格要求我们，但我们很爱她。

我的“漫画”老师作文11

　　今年，我进入了新的年级，来到了新的班级，在这几个星期的学习中，我觉得对我学习有很大帮助的老师是就是我们班主任你——汪老师。

　　汪老师那不高不矮的身材，非常的清瘦，那水汪汪的眼睛，像极了又大又黑的葡萄，那张能说会道的嘴巴，真是增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，非常的适宜。

　　汪老师是一个教学有方的老师，她的方法总能激起我们浓厚的兴趣，有一次，我们在学习课文《将相和》，在上完课文基本内容后，汪老师就和我们说：“我看你们最近表现都很不错，要不我们明天来演这篇课文好不好？”汪老师话音刚落，我们都跳了起来说好，“不过我还是有要求的，你们今天的作业和明天的作业都要认真的完成，要不然的话就免谈了，而且字批也必须写好看哦。”到了第二天，我们把认认真真的作业交给了老师，老师果然让我们演了这篇课文，通过演出我们对这篇课文有了更深的`印象。

　　汪老师不仅教学有方，还很严格。有一次我们班有几个同学作业没写，汪老师知道了，就非常生气的说：“你们几个单子打了，连作业都不肯写，你们是有很重要的事情要做吗？不管怎样，摸，嗯每个人把积分交出来！”就这样，同学们辛苦攒的积分全部没有了。

　　汪老师的严格使我们成绩有了很大的提高，这就是我的漫画老师。

我的“漫画”老师作文12

　　在我的身旁有一位老师，她做事很扎实，是我们喜欢的好老师。她就是我们的数学老师郑老师。

　　她时不时扎个马尾显得很有活力。每次上课郑老师都会拿着几个巧克力奖励给认真学习的同学，郑老师也经常严肃跟我们强调：不会的一定要问，而且绝对不能抄答案。郑老师喜欢看书，我们经常可以看见她看书的'身影。

　　我记得在我四年级的时候因为我的数学作业写得不太好，被老师留下来订正，当我订完第一次后，我拿给郑老师检查，郑老师看了一遍发现有错，给我指出来后又还给了我，我改了第二遍，还全部再算了一遍，这次果然没有错。

　　这就是数学老师郑老师，我们都很喜欢她。

我的“漫画”老师作文13

　　“叮铃铃！”上课铃响起，全班55个人都不约而同地看向教室门，走进来的是我的语文老师，他姓权名向阳，因为爱拖堂，时常会说：“再讲一分钟！”因此，我们背地里叫他“一分钟”老师。

　　“一分钟”老师个子很高，他平时进门时都要低着头，像一位弯腰驼背的老人，我估计他一抬头，门框都会被挤得变形。权老师在黑板上写字时，都要扎马步，一看就知道他肯定平时练体操，不然怎么会蹲那么久，那么好呢？

　　你们肯定还想不到，“一分钟”老师的衣服样式多着呢！比如说，昨天他穿着白色衬衫，脚上穿着一双能照出人影的.黑色皮鞋，一副很严肃的教师模样，而今天呢，就换成了白色T恤，脚蹬一双红色运动鞋，一副阳光帅气的样子，老师的穿衣风格可谓是一天变一个样，我猜，老师家的衣柜一定很大，要不然怎么能装下他那么多的衣服呢？

　　“叮铃铃！”清脆的下课铃声响了起来，同学们各各喜上眉梢，都做好了出去玩的架势，但是，“一分钟”老师却无动于衷，嘴里大喊着：“等一下，再讲一分钟！”这一声，同学们顿时蔫了，全都无精打采地趴在桌上了，有几个同学像老鼠一样窃窃私语。只见“一分钟”老师猛地一转身，眼里闪出几道金光，那些窃窃私语的小家伙立马不说了，“一分钟”老师，这才转身，在黑板上写字，“嗒嗒嗒”，我感觉粉笔头已经快磨没了。写完后，“一分钟"老师大喊讲解，那声音如草原男歌手在唱陕北民歌的最高调一样，此刻，同学们得往耳朵里塞备用的棉球啦！

　　有时候，下课铃声刚响起，在我们准备冲出教室的关键时刻，“一分钟”老师又穿着他的红色运动鞋快速走了进来，边进门边大声喊：“快回来坐到座位上，快点，这节课内容超级多，我们提前上！”顿时，时间像停止了一般，所有同学都呆住了。同学们默默地走进教室，回到自己的座位上，现在，“一分钟"老师就像一辆没有刹车系统的汽车，正在和时间赛跑，他拼命的讲题声，讲得我的脑子里像有一个鼓在“咚咚”地响。

　　这就是我的"一分钟"老师，虽然他时常会拖堂，也会占用课间时间，但他也是牺牲了自己的休息时间，争分夺秒地讲课，只为了多传授给我们知识，正是他的这种敬业精神深深地打动了我，权老师，您辛苦了！

我的“漫画”老师作文14

　　一头长长但有点毛躁的头发，戴着一副眼镜；有时穿着长裙子，还总是爱背着一个小黑包。她还总爱和我们一起玩耍，她是谁？不用说你也能猜到了吧，她就是我的班主任胡老师。

　　有时候我爱称呼她“老胡”，这样让我感觉很亲切，胡老师上课非常幽默，大家都很喜欢她，也很喜欢她的课。

　　“老胡”上课的时候会栩栩如生，又生动既夸张，她会用精彩的表情来讲课文，让我们听得很入迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景。其实老胡的声音并不大，甚至还有些嘶哑，但是我却觉得很好听，有种余音绕梁的感觉。

　　老胡总能看穿我们的心事。谁要是调皮捣蛋破坏纪律了，谁没写作业或者谁一整个上午不开心，还有谁悄悄打扫了教室……这一切，都逃不过老胡的火眼金睛。这不，我觉得学语文没有意思，上课就无精打采，没几天就被胡老师给看穿了。上课的时候，胡老师还经常冷不设防地找我回答问题，我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的时候，总能得到加分和奖励，心里高兴极了。

　　胡老师还常常说：“学习要有毅力，要学会坚持到底！”我深深地记住了，并常常勉励自己。在胡老师眼中，我们永远都是她的`孩子，而在我眼中，她永远是我的避风港，我的“好朋友”！

我的“漫画”老师作文15

　　都说胡老师是美女，可我觉得胡老师长相挺特别的。她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。她的眼睛像宝石一样亮，还戴了副眼镜，深邃的眼神让人琢磨不透。她的皮肤跟我一样黑，但笑起来特别好看。

　　胡老师作文教得贼好。如果你不会写作文，胡老师会像朋友一样和你聊天。说的都是让你感兴趣的话题，你让心花怒放。尽管知道你会上了胡老师的当，但还是愿沉浸在她制造的话题中。就这样聊着聊着，你就会不那么怕写作文了。至于那些无人能敌的写作方法嘛，只要你愿意学，她就让你把适合你的写作方法带回家！

　　那次写《一次实验》作文时，我不知道如何动笔向她请教。她不是直接告诉我怎么写，而是先让我做实验，再记录过程，并写想法。刚开写时，我按照实验过程来写，就写了大半篇。

　　我问胡老师如何让字数变多？胡老师引导我回忆实验过程和当时的感受，还提示我用表示顺序和动作的词语。我还按照胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受，然后我写呀写呀，不知过了多久，竟然写出了差不多三百五十的字，最后成功发布了，获得了很多粉丝，还有胡老师把我的'作文当作范文讲给学生听呢！

　　别看胡老师作文教得好，但是记忆力却很差。一次，她在讲评作文时，本想给我们看篇作文，可打开手机就忘记之前选的哪篇作文了。我们顿时哈哈大笑，胡老师懊悔地说：“我这记忆力没救了！”

　　忘了告诉你们，她的脑海里有十万个为什么，总有问不完的问题。比如你说一个人白，她会说为什么那么白呢？直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……

　　这就是多面的胡老师，让人看不透猜不着，却喜欢得不得了。

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