我的“漫画”老师作文

时间：2024-06-19 15:02:49 写人作文我要投稿

[必备]我的“漫画”老师作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的“漫画”老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[必备]我的“漫画”老师作文15篇

我的“漫画”老师作文1

　　她中等身材，一头乌黑的短发美丽而沉静，一双小小的眼睛上架着一副眼镜，显得眼睛更加炯炯有神。她是一位非常有责任心的老师。她就是我们的班主任——田老师。

　　田老师经常辅导我们写作文，还把好的作文发到她的`邮箱里，让大家共同学习，提高同学们的写作水平。每当作文本发下来时，我都迫不急待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读田老师写的评语，她那醒目的评语和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。作业本上再细微的差错，都逃不过田老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，田老师会用红笔仔细的圈出来，要求我们及时更改。她经常说：“知错就改不算错，有错不改错上错，我们应该做个知错就改的好孩子”。

　　田老师上课很幽默，我们都喜欢上她的课，她的课上我们都不会感觉那么枯燥而无趣。

　　田老师也很严厉，她可以眼观六路，耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的老师一样叫家长，而是罚抄课文，这样不仅让人反省，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝不会再犯了！

　　田老师的谆谆教诲如春风细雨一般，我一定要认真学习，感谢您的辛苦付出，您是我们永远的老师。

我的“漫画”老师作文2

　　蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

　　蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。

　　蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

　　蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的.道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

　　这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。

我的“漫画”老师作文3

　　我有一位老师，你们猜猜她是谁？她留着一头的短发，非常喜欢穿裙子，很严厉，是我们班最凶的老师。

　　她很幽默，总是会给我们讲一些笑话和新闻。记得有一次她在课堂上给我们讲了一个笑话，一下子全班都笑喷了。

　　她还有一个很可怕的特点，就是变脸变得比翻书还快。明明上一秒还笑呵呵的，一看到某位同学上课搞小动作马上就变了脸，原本的笑容一下子就消失了，变成一张严肃的脸。我们也很懂得察言观色，马上就坐好，不敢出声，认真听讲。

　　她虽然很严厉，但也对我们很好。只要我们的日记上了班刊，她就会奖励我们吃棒棒糖。当然就因为老师的严厉，我们从原来写字很丑的一个班级变成现在这个写字还不错的班级，每当我们写字不好看的时候，陈老师就会要求我们重写，直到老师满意为止。

　　现在你们猜到她是哪个老师了吗？没错，就是我们的'班主任陈老师。虽然她每天都很严厉地对待我们，但我也知道她都是为了我们好，所以我真的非常喜欢这个老师。

我的“漫画”老师作文4

　　今天我给同学们介绍一下我的体育老师，他有着两只倒八眉，上课时，他表情严肃，眼神坚定，活像一位凶狠的牛魔王。

　　上课铃打响，只见他拿着口哨，大步向我们走来，胳膊和手背上爆满青筋，他已经五十多岁了，却依旧身体强壮，十分有活力，同学们被他严厉的表情震慑到了，一个个变得听话起来。到了课间，他会揭下那一副凶狠的.面罩，露出和蔼的笑容，和同学们有说有笑的，打成一片。同学们都很喜欢他。

　　他对篮球的热爱更别说了，我们总是在楼上远的望见他和老师们打篮球，即使打的满身火热，豆大的汗珠子直往下流，也不肯休息，除去上课时间，他能打一天。

　　他对我们很负责，有一位同学在跑步的过程中摔了一跤，然后腿被擦破了。体育老师闻声赶来，急忙从医务室拿出酒精为这位同学消毒，然后用绷带缠上。

　　老师在上课时给我们严厉的一面，让我们认真听讲，集中注意力，在下课时给了我们一副和蔼的脸面，把他幽默风趣的话语带给我们，把他自身的乐趣带给我们，让我们在快乐中成长。

　　这样上课严厉，课间幽默的老师，你喜欢吗？

我的“漫画”老师作文5

　　“徐老师又拖堂了。”如果你听到这句话，说明体育老师，也号称“拖堂大王”的徐老师又把拖堂这件事在我们班拖到了一个新高度。

　　徐老师是我们班的体育老师，身高不高，肌肉不少。他有一个特别明显的特点，总的概括来说就是一个字——黑。

　　徐老师特别黑，黑到什么程度呢？这么说吧，我毫不怀疑如果徐老师穿着黑短袖，站在黑幕布前，嘿！那徐老师说不定就会隐身啦！我觉得他那么黑，肯定都是上课太阳晒的。徐老师黑，你可能觉得比较正常，但他绝不仅仅是黑，他还有一大特点——超级爱拖堂。

　　说起拖堂，哪位老师没听过，哪位老师没做过。但能把拖堂做得如此出神入化之人，也只有徐老师了，他是逢课必拖，越拖越晚。

　　在一个风和日丽的下午，我们正在上体育课。在热身活动之后，我们一伙人跑起了25×2米短跑，随着徐老师挥动的手臂和一声声的哨声，同学们像一支支离弦之箭那样“嗖——”地窜了出去，徐老师黑黑的手臂不停挥动着，眼中闪过兴奋的光芒，他成为全场的焦点。终于轮到我了，可这时下课的铃声响了，徐老师却跟没听见似的，继续吹响了哨声，我赶紧回过神来，奔跑了出去，没一会儿，我兴奋地根本忘了有什么铃声。

　　这时班主任陆老师走了过来，皮笑肉不笑地说：“徐老师，困难班已经开始了，那几个学生是否可以带走了呢？”“困难班开始了，难道已经下课啦？”徐老师露出几分不舍，好像有人亏欠了他五百万似的，“这……那你带走吧！”陆老师又笑了笑，说：“与徐老师相比，我们都是不拖堂的.好老师哦！”引来同学们的哄堂大笑，徐老师也只好跟着傻笑。既然有刷子李、泥人张，那么徐老师一定是名副其实的“拖堂徐”了。

　　其实在我心中，徐老师拖堂拖得很有意思，“拖堂徐”万岁！

我的“漫画”老师作文6

　　都说魔法师是千变万化的，可我觉得在生活中我们班的数学老师“严老师”比魔法师厉害多了，严老师的百变风格，深受同学们的敬爱。

　　上课时，严老师像一只威严的大老虎，有一次，上课的`时候，严老师站在讲台上抄题，让我们抄在本子上，可我一直在和同桌聊天，半节课过去了，崭新的作业本比我的脸还要干净，不一会儿严老师拿着长长的戒尺走下讲台不紧不慢地说：“我来检查一下，看你们都抄到哪里来了?”听了要检查作业的我奋笑疾书了起来，严老师离我越来越近，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：我一定会吃一顿皮肉之苦了，果然不出我所料，严老师走到我面前，眼睛一瞥拿起戒尺，我乖乖伸出手来，眼睛一闭等着戒尺的到来，可等了半天没反应，睁开眼一看老师居然把尺子指在我的本子上面说：“怎么还没有抄啊”，这时老师就像一只大老虎狠狠的把我批评了一顿，这节课老师放我一马我得赶紧把作业抄完啊!顿时又联想到刚才我的表情和动作又觉得很搞笑。

　　不过，下课时，严老师像温柔的知心姐姐，我有一道题不会做，正想要不要去问一下严老师，这时严老师走进教室，她似乎看出了我的心事，向我走了过来说：“这道题你是不会做吧!”我点了点头，心想肯定又要吃一顿“炒竹笋”了，可严老师笑了笑说“：我教你写吧!”顿时我觉得严老师的目光温柔了许多，人也亲切极了。

　　严老师，有时也很幽默，有一次，严老师告诉我们全班同学，说她暑假时骑自行车去山上，风景优美极了，下山时不小心摔了个狗啃泥，但山上的美景治愈了她一切的疼痛，严老师说下次还要把她拍的照片带给我们看看，这时，我们班的一个同学说“：严老师我想看你摔倒的照片!”逗着我们全班哈哈大笑起来，可严老师丝豪没有生气，而是说“：好呀，”我在还在地上做了几个圆周运动呢?

　　这就是我们班有时严厉、有时温柔、有时还很有趣的数学老师，你们喜欢这样的老师吗?

我的“漫画”老师作文7

　　你喜欢漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。今天，我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。

　　张老师，一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发，一身洁净的衣服，让人一下子就发现张老师做事严谨认真。

　　张老师是非常幽默。有个同学三番五次不完成作业，他严肃地说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的！”全班同学都哄堂大笑起来，那个同学不好意思地低下了头。有一次，有两个同学讲俏俏话，张老师盯了他们一会儿，说：“你俩，可以出去讲话了。”吓得那两个人赶紧闭上了嘴。

　　张老师上课可有意思啦！他会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲《白鹅》一课时，老师双手往后一剪，抬起头，眼睛看天花板，趾高气扬地走着，惹得同学们一怔，紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子，同学们把白鹅高傲的特点深深地记在心里了。又有一次上《搭石》一课，老师在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的`说笑声中，不知不觉领会了课文内容。

　　张老师也是一个“开心果”。一下课，同学们“呼”一下子就围了过去，你要是慢了，那只能在外围听声音了。张老师好像也非常喜欢我们围着他一样，这时，我们教室里总是笑声不断，课间总是这样很快过去了。

　　张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

　　张老师身上还有很多的特点，我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”，真的很难画全画好。

我的“漫画”老师作文8

　　在我6岁时，我遇到了一位课外老师，他给我的印象十分深刻。

　　他姓吴，名昊。他给自己取了一个十分令人无语的名字——“帅居士”。可是他一点也不帅呀！好吧，我承认，他是有一点点点帅，他非常瘦，就像一根豆芽。他的鼻子很大，是标准的鹰钩鼻，我觉得他的鼻子再大一点就都可以当衣架，而且他的脸还坑坑洼洼，像个月球。而且他也喜欢拿着一根所谓的戒尺上课，是不是感觉挺严的？不——可——能！

　　有一次吴老师讲着青莲居士时，讲着一个个精彩绝伦的故事，把我们的注意力都吸引到他身上。突然，他讲了一个令人啼笑皆非的笑话：“我呢，人称帅居士，李白的墓碑上写着他的生平与其诗，而我的墓碑上写的是：人称帅居士，与李白形成“吴李”，因为太太太……帅了，被人封杀！”我们听后，一起望向他坑坑洼洼的脸，不禁哈哈大笑起来，有的同学趴在地上，直捶地面，有的同学笑得直不起腰来，有的捂着肚子，笑的牙都要掉了，还有的捂着脸，眼泪都要笑出来了。

　　吴老师无辜的看着我们，说：“怎么啦？世界上难道还有比我更帅的人吗？”说着就比出了一个很酷的造型，“你也太自恋了吧！”同学们都嘲笑吴老师。“本人无缺点，只好当只好用自恋当缺点。”“额……”我们如同看外星人一般看着吴老师。

　　虽然他很自恋，但他教学有方，总是深入浅出，能把我们不懂的知识分解成一个个小版块，讲清楚。每一次他都会把重点无限放大，让我们明白文章的中心，再描写。

　　有好几次我对作文不认真，经常瞎写一遍，应付差事。他总是用心的帮我批改，但耐心也是有限的.。有一次他在我的作文上批道：认真写，你会很棒！我看到这句话后惭愧不已，想到他举起戒尺，微笑着……原来他一直对我印象很好，于是我端正态度，认真对待每一次作文，果然作文有了突飞猛进的进步，他会心的笑了……

　　“咚咚咚……”别看了，写的就是你，你就是我心中的漫画老师，又自恋又幽默！作者：王可欣

我的“漫画”老师作文9

　　一头齐肩的黑发，浓浓的眉毛下，却不是我意料之中的大眼，而是两条小细缝，不过这两条小细缝总能散发出无穷的智慧。

　　有时候，我甚至觉得有的数学题是无解的，可是遇到李老师，我却不这么想了。

　　每次我遇到难题的时候，我都会去找李老师，找到李老师的班级，老师后面的'大红帘清楚的写了几个大字：“解惑无微不至，授业一丝不苟”把难题交到老师手上，只见老师小眼一眯，嘴里清晰的吐出点只言片语，但是这只言片语却总能戳到要处，我会顿时恍然大悟。

　　有一次试卷发下来，我望着自己错的题，久久无法明白，这道题为什么错了？我在验草纸上，反复演绎着这道题的步骤，可是就是不知道是怎么错了。

　　俗话说得好：“解铃还须系铃人”我立马去寻找李老师。找到李老师，把试卷放到老师面前，老师的两条小细缝，再次显现了火眼金睛的神通，随后嘴里清晰的吐出：“的前比后单位一”，我顿时茅塞顿开。在回班的路上，和我一样有着不解的同学，听到了李老师的讲解，立马赞叹道：“李老师，怕不是清华北大的吧？”

　　李老师的点拨，就像一副灵丹妙药。现在每当我遇到关于“单位一”的难题时，脑海里总会出现“解惑大师”李老师的七字金句。

我的“漫画”老师作文10

　　老师教书育人，不求回报。教过我的老师有很多，但有一位老师却留在我记忆最深处，她就是李老师。她是我上四、五年级的语文老师，下面我就为大家介绍一下我这位有趣的老师。

　　他李老师圆圆的脑袋，大大的眼睛，长长的头发，高高的个子。老师是一位无比有趣，和蔼可亲的人，别看她上课时翻脸比翻书还快，有时笑呵呵的，有时很严格，一到课余时间就和我们玩的特别开心。

　　上课了，我们踩着脚下的风火轮，飞快地跑回教室上课。课堂上我们开始分解课文，你一句我一言，课堂上异常活跃。老师翻脸比翻书还快，一会儿笑呵呵的，一会儿又对我们严肃无比。

　　有一次上作文课，我写了一篇文章我那个爱臭美的老爸。在作文中我写了这样一句话：我的老爸像个老妈子似的特啰嗦，有时还用黄瓜片贴在脸上，有时又像个着急的疯子跑的'比车还快。把大家笑的四脚朝天，逗的老师哭笑不得。

　　上次我班的大诗人用古文说了一句：此乃是我家的小宝贝。老师笑的差点倒下了。

　　这就是我的老师，是不是很有趣呢？

我的“漫画”老师作文11

　　老师是火，点燃熄灭的灯；老师是灯，照亮前行的路；老师是路，引你走向成功。如果说学习是一扇大门，那么老师就是这扇门的钥匙，今天我就来写一下，我的班主任老师樊老师。

　　樊老师是一个喜欢“变脸”的老师，又有时幽默，有时严厉，如果让我给她画一张漫画，那我可能就真不知道该把老师画成什么样子的了。

　　他那瘦瘦的身材总是穿着一条漂亮的裙子，那双镶在脸上像黑珍珠似的眼睛上，又架着一副黑色的`眼镜，头发是橙黄色的被烫成一个个像刚出锅的方便面一样，显得格外有气势。

　　她像“齐天大圣”一样。，有“火眼金睛”。有一次老师去上厕所，班级里像闹开了锅，这时门一开。班级里骤然安静，老师四下巡视，一眼就看见了，还没反应过来的，小刚说：“小刚你给我站起来”！怎么样？是不是谁也逃离不了我们老师敏锐的眼睛吧！

　　我们的班主任其实还是一名“大侦探”，有一次一个同学带了“很多很多”的好吃的，准备在下午吃掉，结果到了下午那个同学一打开书包发现里面的吃的都已经丢了一半，她非常地着急，这件事到了老师的耳朵里，他要破了这个“大案子”，经过老师的层层推断和调查，终于找到了“凶手”竟然是离这个同学最远的小明，哈哈这个“案子”破了，小明说下次我一定改正错误，说着小明就向人家道歉，老师也原谅他了。

　　这就是我幽默严厉的凡老师。

我的“漫画”老师作文12

　　五年三班王若嘉

　　她有着乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金色边框的眼镜。这就是我们班的班主任——张老师。

　　张老师不仅是班主任，还是我们班的“老顽童”，是因为她很喜欢和同学们开玩笑。有一次，我班同学李美涵腿肿了，但是她很想出去玩，就卖了个萌，老师见了，笑了起来，说：“你再给我卖个萌，我就让你出去玩。”她听了，不好意思了，就乖乖地回到了自己的座位上。

　　还有一次，我们正在吃中午饭，这时张老师就放起了《干饭人》这首歌，这是那时比较流行的一首歌，就这样，我们一边听着《干饭人》，一边吃着饭菜，可真美好。

　　老师虽然是“老顽童”但也有不顽皮的一面，有的同学上课不听讲，老师就用她的大眼睛使劲盯着他，把同学吓的直冒冷汗。

　　张老师还是养花爱好者，现在班级里就已经都有一百二十多盆花了，贤能楼那边有个三角地，那里的花种类多的不计其数，那里也是同学们的好去处，有的`同学在那儿看书，有的同学在那儿看花，有的同学在那儿写作业，这就是我们的养花爱好者——张老师。

　　老师您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师又像一个园丁，剪去我们的困难。我只想说：“老师我爱您！”

我的“漫画”老师作文13

　　一头披肩的短发，一双有神的眼睛，微胖得身躯，这，是我六年级的数学老师—李老师。

　　李老师年纪不大，但对待工作的态度却令我印象深刻。

　　记得有一次，数学课在下午进行，我在下午时已经有了困意，过了一会儿后，我眼睛像被胶水粘住了般，睡了过去。刚进入梦乡就被一个熟悉的声音打断，吓得我猛抬头一看，嗬！

　　李老师！我身体一哆嗦，椅子向后退了一点儿。“来，站起来听！”李老师又严肃的`语气说到，“快点！”在一旁的我显得有些不知所措。“快！”老师瞪了瞪我，我这才缓缓站起，全神贯注地听着老师讲课。

　　李老师不光只一天对工作极为认真，每天都如此。

　　每天下午将要放学时，李老师总是会提醒同学们：“同学们，你们抓紧改错，再过10分钟我就要拍照上传到群里面了，抓紧时间！”

　　我每当有不会的数学题都会去问老师，每次问题时，她总会耐心的给我讲一边讲，一边问我：“明白了吗？这一步是这么求出来的。”我便点点头，她又继续讲了下去。有的时候，她看我不太懂，便从头给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。

　　这就是教我数学的李老师，每当我拿起书本学习时都会想到李老师。

我的“漫画”老师作文14

　　自古以来，老师就给人一种诲人不倦，知识渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部“百科全书”。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们“为什么”。

　　数学老师喜欢穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的“花蝴蝶”，总爱穿梭在我们身边，问我们“为什么”。她戴着一副眼镜，眼睛清澈明亮，能洞察同学们的心。

　　一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：“为什么是这个答案？”听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：“大家想一想，这个算式是怎么列出来的？又为什么是那样？”顿时，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的“为什么”。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的“为什么”影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的同学都参与了思考。

　　在老师的“为什么”下，培养了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的'乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的“为什么”！

我的“漫画”老师作文15

　　五年的校园生活中，许多老师在我的记忆中留下了身影，但是我的印象最深的还是我四年级的语文老师———吕老师！

　　她的头发长长的披散在肩膀处，并且有一双会说话的眼睛，她笑起来会露出洁白整齐的牙齿。她30岁上下，给人很严厉，但是熟悉了一段时间后，她在课堂上是严厉的面孔，下课后又会换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成为无话不说的好朋友，因此同学们非常喜欢她！

　　她不光带着我们班的语文课，还要带另外一个班课程，每天批改我们的.作业一直到很晚，常常为了我们错的一些送分题而紧皱眉头，又会因为我们作对的时候，展开笑颜！她是一位严格要求学生的好老师！记得有一次，我们单元测试考试结果非常不理想！吕老师气坏了在课堂上压着脾气，帮我们找自己的原因，找错题错到哪儿了？为什么会出错。虽然老师心里不舒服，但是她还是会和我们一起找原因，我很喜欢他！能感受到她对学生那种深深的关爱！

　　我们应该反省自己，不让老师天天为我们操心，我们应该让老师对我们的期望变成真的，而不是默默藏在心里！

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