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我的漫画老师作文

时间:2024-06-28 09:30:11 写人作文 我要投稿

我的漫画老师作文(范例15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的漫画老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的漫画老师作文(范例15篇)

我的漫画老师作文1

  在我五年的小学生涯中,有许许多多教过我,让我十分难忘的老师。有的是既温柔又有趣的黄老师,有的是像风一般速度的但老师,还有的是变脸比翻书还快的陈老师……今天我要介绍一下像风一样速度的但老师,不信,你瞧:

  批卷快,能与风相比

  中午十二点,我们考完试,交完试卷,准备吃饭。大家都觉得试卷要到第二天出结果,然而到了下午,试卷成绩就出来了。当我得知试卷已经全部批改完,惊得眉毛都掉了。这个速度,真是风速!

  讲课神速,又快又高效:

  我正全神惯注地听讲,刚做好第十一题的笔记,突然发现老师已经讲到第十三题啦,我暗暗问同桌:“第十二题怎么不讲?”“第十二题老师让我们记笔记,路程除以速度等于时间。”等我记好第十二题的笔记,老师都讲到第十五题了。亲爱的'但老师,您能不能慢一点?让我喘口气……

  转瞬即逝的五年小学生涯中,这是其中一位让我特别难忘的老师,你们有没有这样一位让人记忆深刻的老师?

我的漫画老师作文2

  “老师来了!”靠窗的同学大喊,号称最差一届的五〈4〉班顿时安静下来。是哪个老师有那么大的官威呢?原来是被我们称为“武林大师”的`朱老师。

  在我四年级时,学校调过来一位新老师。他长着浓密的胡子,因为看上去很刺,所以被我们称为“刺圈”。那挂在脸上的眼镜,更像是帮助他变成千里眼的武器。他那超大的手掌,和如来佛祖有得一拼。

  他可是文武双全。有一次我们班的“卧龙”上课看漫画书,结果不小心笑了一声,尽管声音很小,连坐在他旁边我都很难听到,可老师却在那一瞬间转过身来,抡起大手重重地地打在讲台上,厉声呵斥:“是谁在笑?”那声音奇响无比,甚至波及到了邻班,但“卧龙”却依然沉醉在书中世界。老师便用千里眼扫视了一圈,然后用“凌波微步”悄无声息地来到“卧龙”前面,“卧龙”这时才反应过来。可为时已晚,朱老师又用“狮吼功”把“卧龙”狠狠地说了一顿。下课了,我遇到邻班的朋友,朋友说自己在上课时听到了朱老师的怒吼声。

  自从这件事后,我们再也不敢在课上干其他事了。如果有人想干别的,我们也会尽力去阻止,因为谁也不想再领教一次老师的“狮吼功”。

  老师上课很严厉,改作业也不含糊。有一次,我同桌拿着课堂作业本来问我:“我写的对呀,为什么老师还打错?”最后我比对了很久,才发现是“0”字出了一点点头,像“6”一样。

  就像叶圣陶说的:“捧着一颗心来,不带半根草回去。”虽然我们朱老师很严格,但是他无私的爱赢得了我们同学永远的掌声。

我的漫画老师作文3

  用两面来形容我们班的语文老师顾老师再合适不过了,她一面是开心果,一面是严肃。具体什么时候变可真是说不准哦,毕竟女生大多都是善变的吧。

  她有一双不大不小的眼睛,一对柳叶眉,一张樱桃小嘴,再加上高挺的鼻梁和一头乌黑的长发,简直美极了。顾老师最喜欢穿休闲装,偶尔穿裙子,我们都觉得她穿裙子走路时宛如翩翩起舞的蝴蝶呢。

  顾老师大多时候都是开心果,她玩起来比我们还要是小孩子。四年级第一学期的秋游让我最直接感受到了顾老师的开心果属性,那时候我们都带了很多好吃的。顾老师这瞧瞧那看看,仿佛站在琳琅满目的商品前挑选似的,最后她的眼睛定格在了我手中红彤彤的石榴上,看来爱吃石榴呀!我看着她期待闪烁的大眼睛,扑哧笑了出来:顾老师!你看这石榴,它又大又红;你看这石榴,它又甜又香。您想不想来尝尝?顾老师还故作矜持:不用不用了,你自己吃吧!我二话不说直接塞她手上,她立马开心得像个孩子!我们见状,也都捧腹大笑起来,老师真可爱呀!

  大多时候开心的'顾老师让我们沉醉,然而顾老师有时候却严肃地让我们害怕。有一次好像学学举办活动,顾老师穿了一身正装,我们仔细一看,半身裙竟然还用了两个小夹子夹住,真是腰精啊。我们在教室讨论的热火朝天:顾老师的高马尾真精神。顾老师今天化妆了耶。浑然不知危险正在向我们逼近。管好嘴,安静写作业!一声河东狮吼震得教室瞬间鸦雀无声,大家都低头写作业,大气都不敢喘了。

  这就是我的顾老师,一个拥有开心果和严肃两面性格的老师。你们喜欢我的老师吗?我的漫画老师作文我喜欢看漫画,如果能用文字把老师画出来会怎么样呢?现在,我要来画一画我们的语文老师支老师。

  支老师喜欢化妆,每次来学校,她都化得漂漂亮亮的。她还有一头长长的卷发,大大的眼睛中闪烁着智慧的光芒。

  她是一位很严格的老师。有一次上课,一个同学没有在认真听课,而是把手放在抽屉里边做小动作。支老师可厉害了,这位同学的小小举动没有逃过她的眼睛。她立刻把那位同学叫了起来,批评道:现在不认真听讲,以后就不会有好成绩,你现在不努力学长大了怎么办?那时你后悔也来不及了!那个同学低着头坐下了。从此以后,他没有再做过小动作。

  我们的支老师虽然严格,但她是一位认真负责的老师。

  每一次,她都会用最佳的状态给我们上课,就算她生病了也会努力给我们讲课,书上的每一道题,她都了然于心,讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的,她也会很耐心的给我们讲解,她总是笑眯眯地,让大家觉得很可亲。

  这就是我们那时而严格,又认真又负责的支老师。支老师是夏日的微风,是冬日的阳光,我们一定会在她的教导下茁壮成长。我的漫画老师作文常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。

  每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚飞镖飞来,砸中我俩的头。英老吼道:尔等在做甚?罚抄班规五百遍!唉,敢怒不敢言。

  次日,英老叫吾去刑场。英老问吾:尔可知背单词?我答曰:知是也!英老问曰:尔可背单词乎?我答:未背也。英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!

  但下课英老又成为一名天使。

  一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,嗖的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。

  现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。

我的漫画老师作文4

  我的班主任郑老师,他总是爱扎着一个高马尾,穿着五颜六色的衣服。她有着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴,可我最喜欢的.还是他那会说话的大眼睛。

  郑老师的眼睛可不是一般的厉害,记得有一次上语文课,郑老师笑眯眯的走进教室,脸上的笑容却突然消失,目光投向了我心里想:难道我又说错了什么?今年会令郑老师这么生气,我不起来,郑老师他把手指在我的地面上说:“吴盈盈,你的地板上有纸,快把它捡起来”

  我往地板下一看,我长呼一口气,原来是个小纸片,害得我大惊小怪一番。

  还有一次我们班的同学在考试的时候相互对答案,郑老师,当然已经看见了,他们在做什么?郑老师就悄悄的走出外面,从后门进来,看着那两位同学慢慢的笑哈的吵,这时他的同桌摇了摇,他说你往后看,结果他们两个一往后看,哎呀,竟然是郑老师?结果他们两个,被郑老师罚站在门外,还请了家长,我不得不佩,这位有着一双火眼金睛的郑老师。

  上课时候郑老师总会用她那双大眼睛告诉我们某某某,你没有做好,若是郑老师用她那双大眼睛警告,它超过了三次,那么他即将迎来的是郑老师那一声咆哮。

  这就是我那位既不失幽默感,又不缺乏感情的漫画老师郑老师

我的漫画老师作文5

  一双炯炯有神的大眼,在上课时,她就会用那双神气十足的眼睛扫视全班,仿佛只要和它一对视,就会深深被她吸引,这位就是我的书法老师——毛老师。

  毛老师声音干净利索,又是异常大,声如铜钟,似乎有着难以置信的'神功。书法课,我们这群猴子总会觉得轻松,有时就会没了分寸,那天,书法课上闹翻了天,吵得毛老师面色发紫忍无可忍。“安静!你们还想不想上课了!”这声音如同天崩地裂,瞬间,热闹的菜市场变声了鸦雀无声的学堂,只能听见齐刷刷的毛笔声在教室里回荡。然后,毛老师脸上露出了满意的笑容——看来这声音发自内力,颇为神奇。

  这声音有神力也就罢了,毛老师的手上也有神技。只见毛老师在台上演示:手中的毛笔,在纸上用力一按,稍作停留,似作发力,再突然一提,手腕一转,以迅雷不及掩耳之势下按,遥相呼应的两点水便清晰地映入眼帘;这运笔时急时缓,时断时连,我们看得入迷。每个笔画还刚正好,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,胖之一分忽则嫌宽,瘦之一分忽则嫌细。毛老师的字,也真是神透了!上课刚做好的模板,同学们就十分期待地等待老师说“下课”。伴随一声令下,同学们就一窝蜂地抢毛老师的书法纸,抢到的同学如获至宝。

  这就是毛老师,什么都"神",估计还有什么我没发现的神奇之处,走,我们瞧瞧去!

我的漫画老师作文6

  我们的语文老师兼班主任是闫老师,由于正直和极严肃的外表,被我们称为“如警察一般的老师”。

  闫老师的教学生涯有二十余载,是拥有丰富资历的“老”教师了。闫老师长着长头发,大眼睛,鼻梁上方架着一副眼镜。

  闫老师有两个最大的喜好:写文章与读书。因为写文章,闫老师还创办了自己的公众号,从我们一年级就在公众号上记录我们的成长故事,已经四年多了。更新超过一千篇文章,粉丝数量应该会有上万人。读书,这一项从一年级时闫老师便也给我们大力推广了,以至于我们现在博览群书,随便从九班拉出一个阅读量都不会少于一千万字。

  警察老师有一副慈母心肠。有一次,我因为有一个人妨碍我走路,我很是生气,骂了他一句,然后有一个很好事的.同学认为我在骂闫老师,于是告诉了闫老师。接着闫老师就来到我身边,并没有不分青红皂白地批评我,而是用聊天的口气问询事情的真相,我当时很紧张。怕老师真信以为真。没想到闫老师这警察是非常智慧慈爱的,只找我喝了一杯入口苦回味甜的“茶”,并且给了我一句承诺:“以后他再这样就告诉老师,老师一定会狠收拾他。”让我的心中冲过一阵暖流。

  闫老师是“侦查”能力特强的警察。有一天中午,我跟一个同学偷偷说话,而且是不歪头不斜视戴着口罩的那种说话,认为闫老师即使火眼金睛也不会看到的,结果闫老师像一台侦察机一样,眼睛瞪视着我们,点出了我们两个的名字。我很是诧异,思考着闫老师为什么那么厉害。

  闫老师还是慷慨大方的警察。比如,有一次学校开运动会,闫老师说:“第一名给小队和个人各加一千分。”哈哈——也太大方了吧。然后,我们一个个运动员像打了鸡血一样,我就加了两千分。还有一次是知识擂台赛,同样第一加一千分,结果我们参加活动的三个人都加了一千分。得分得到心花怒放,得感谢警察闫老师的大方。

  这就是“警察”闫老师了,我们既敬又畏更爱,闫老师一定会给我们的小学时代留下浓墨重彩之笔。

我的漫画老师作文7

  从你的幼儿园到现在。你印象最深刻的老师是谁呢?令我印象最深刻的老师是我的`幼儿园老师--戴老师。

  我记得我刚开始幼儿园时,一直赖在家里不肯走,但是我被强行地抱下了楼,我还是不想去。上我家长,便想把我抱去幼儿园,因为当时幼儿园就在我们小区,。但是我正被送过去的时候,这时我的幼儿园老师正好路过这里,变便对我家长说,把他抱到我车上吧,我把他送到幼儿园,。在路上,老师便问我为什么不想去,我便说道:“幼儿园不好玩,我要回家。”

  老师又问我:“你都没去过幼儿园,怎么知道不好玩呢?”

  我便对幼儿园有了兴趣,变便不是哭丧着脸了,到了之后发现幼儿园真的挺好玩。

  但是那时我刚到幼儿园不久,还是有点怕的,所以我在幼儿园不怎么跟别的同学交流,上课时也一直在心里默念:不要叫道到我,不要叫到我……但是有一次老师片就叫到我了,我虽然知道答案,但是声音很小,老师对我说回答正确,但是声音要大一点。从此以后我虽然敢和别的同学交流了,但是我上课不积极,不过老师叫到我,我还是很大声的回答的。

  我是永远都不会忘记我的启蒙老师--戴老师的。

我的漫画老师作文8

  有人说老师是辛勤的园丁,日夜培育着祖国的花朵;有人说老师是指路标,引领我们在知识的海洋里遨游;还有人说老师是一支红烛,燃烧自己照亮他人。

  还记得那首李商隐的古诗吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不就是用于歌颂老师作为园丁辛勤付出的优秀品质吗?而我心中的这位人选,也就是我今天要和大家介绍的,我们班新来的语文老师——汤老师

  汤老师有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面总是嵌着一副金丝框的眼镜,显着很有神,也很温柔。虽然她对我们很严厉,但从未狠打狠骂过我们,总是苦口婆心地给我们讲道理。

  汤老师的教学方法很是与众不同,特别是她画的思维导图那真是称口叫绝,可以把一篇枯燥无味的文章,用思维导图的方式画出来,既生动又有趣,这样一来我们对课文的内容也容易理解多了。我每次都很积极的预习课文,查找资料,用汤老师教我们的思维导图预习课文,老师讲完课后,总是鼓励我们继续完善我们的思维导图,这样下来我对整篇课文吃得透透的.,是不是很受益匪浅?

  汤老师爱读书、爱写作、爱做美食,既是一位好老师,又是一位好妈妈,更是一位好女儿。作为一名老师,她认真负责,坚守职业;作为一位妈妈,她关心关爱,努力为孩子争取一个好的学习环境;作

  为一个女儿,她听话孝顺,懂得感恩父母。

  记得汤老师教我们画思维导图时那慈祥的目光,那一遍遍重复而有耐心的言语,深深地烙印在我的心里,每当我想起那一幕幕的情景,幸福的画面就浮现在我的脑海里。

  我永远都不会忘记汤老师,因为她慈祥、幽默、爱笑、阳光、热爱生活,永远都有一颗向上年轻的心。她永远都是我心中最崇拜最尊敬的那个人。

我的漫画老师作文9

  每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

  她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

  记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的'一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

  玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

  我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

我的漫画老师作文10

  除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人外,最爱我的应该就是老师了。

  今天我简单的介绍一下我的众多老师中的一位,语文老师谢老师。她有着一头乌黑的长发,一双单凤眼,戴着一副眼镜,一看就是一个有学问的人,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。

  每当到上语文课时都要抱着一大堆作业和教学资料进入教室,下课时偶尔还会让同学帮忙拿一下作业和资料回办公室,感觉老师挺辛苦的。

  接下来说一下老师的教育方法,谢老师上课时经常会用“眼语”提醒我们题目做的对错或者什么的,比如某个同学上课开小差了(这人就是我),老师会用眼神瞪着那个同学,直到那个同学又开专心听课。还有课间回答问题也一样,老师也会用眼神来提醒我们一下是对了还是错了。

  谢老师不仅会用“眼语”,而且还有一张能说会道的嘴,上课时总会给我们讲道一些历史,文人典故,比如说什么:将相和中的蔺相如、赵王、秦王、廉颇的故事,还有什么围魏救赵、声东击西……这些经典典故,也是为了让我们更加深入了解和感受历史。

  我们都很喜欢谢老师的'教育,只是我自己不够努力,没能把老师教的好好运用和吸收,不过我会让自己努力的去学习吸收老师的教育理念。

我的漫画老师作文11

  别说话,他走过来了,只听噔噔几声,迎面而来的是胡老师。

  胡老师的样子长得很幽默。爱穿高跟鞋的脚,那大腹便便的`肚子,走起来一摇一摆,那双戴着眼镜的眼睛,如果说是温和,那就是春天里的太阳,如果说严肃,那就是闪着寒光的尖刀插入人心。当然还有那头乌黑亮丽的头发,简直像春天里那如沐春风的柳条随着风飘扬着,这就一个字:绝!

  不仅如此,胡老师上课也很幽默。有一次老师在上面讲课,只见有一位同学双脚并拢手托着脑袋,双眼看向前方的很呆滞,胡老师用他那像鹰一样尖锐的眼睛,一下子补了目标,他打趣:“你在看哪里?人在教室里魂飞到哪里也不知道了?”听闻此言我们全班哄堂大笑。他也不好意思,扑哧的一下笑了。

  但有的时候老师会大发雷霆。上一次老师在门口就听见许多人在讲话,他脸上布满黑云,皱着眉头,嘴巴有点下斜,额头上布满了豆大的汗珠,他走进教室,全班同学默不作声,这时的胡老师一改常态,活像一只发飙的母老虎:她都起双袖,一手叉腰,一手指着吵闹的同学说:“上课铃已经响了,怎么这么吵,?”接着他又开始吼。

  这就是我的老师,虽然她已经不教我了,但我非常感谢他。

我的漫画老师作文12

  我的数学老师很奇怪,她真像一位“孙悟空”。

  她有一双圆圆的大眼睛,长着一个蒜瓣一样的鼻子,留着长长的马尾辫。她在女人中比较高,她既有趣又严厉。让我们看看“孙悟空”与她的“小徒弟”的有趣故事吧!

  火眼金睛

  有一次“孙悟空”在有趣地讲课,最后一排的小强在玩橡皮,突然“孙悟空”手持“金箍棒”嗖地出现到他面前,问道:“在俺老孙的眼皮底下玩什么呢?认真上课。”并顺手顺走了小强的橡皮,小强吓出了一身冷汗。

  顺风耳

  一节课上,“孙悟空”转过身去写题目,两位“小徒弟”借机小声说话。当“孙悟空”转过来时,他们就像是刚才没讲话似的'认真听课。“孙悟空”笑嘻嘻地走到他们旁边,问:“刚才说什么呢?我的顺风耳可一直在听着。”其中一个“小徒弟”故作镇定地说:“我们没说话呀!”但另一个人还是受不了威压,暴露了。于是,批评是少不了了。

  教“小徒弟”们“法术”

  每当你有题目不会时,“孙悟空”会奇迹般地来到你身边,为你耐心地讲题,直到你懂为止。

  她是谁呢?嘿嘿,她就是我们的数学老师但老师!

我的漫画老师作文13

  你爱吃火锅吗?可麻辣可清淡的火锅吸引力十足。而我们班就有一位“鸳鸯锅”老师——她就是我们的英语老师Miss Zhang。

  说她是火锅,是因为她的性格一半是清汤锅,非常温和;一半是红汤锅,十分暴躁。而我们,就是那各种各样的菜品,表现好,我们就被放进清汤锅里温柔地涮涮;表现不好嘛,直接下进红汤锅,让我们好看,我们就瞬间歇菜了。

  她总是戴着一副眼镜,我们都觉得她很博学。但那双眼镜背后的眼神,就像是一双精准的筷子——360度无死角地查看谁在嘀咕、说小话,只要被“夹到”,那就只能站起来感受一下红汤锅“辣”的滋味。那酸爽,可千万不要落在我头上!

  有一次,我们全班英语成绩平均分达到了98分,张老师笑呵呵地给我们发零食、发小礼物,那种舒爽的感觉,就像泡在了温汤里。

  张老师的课堂也像鸳鸯锅:她上课时经常抑扬顿挫地讲英文课文,特别幽默风趣,课堂气氛非常热烈,噼里啪啦的,就像一个红汤锅;她给我们讲题目、讲单词的`时候又是那么和风细雨,让我们感觉如沐春风,这又是下了白汤锅。

  有一次,我的作业没有按照要求完成,我紧张极了,以为这下得去红汤锅里,有我好看的了。张老师却说:“你这是大姑娘上轿——头一回,下不为例!快把作业补齐吧。”突然被泡在白汤锅里的我,心里的大石头可算落地了。

  这就是我们的“鸳鸯锅”张老师,她既热烈又温和,我们全班都非常非常喜欢她。

我的漫画老师作文14

  一提起我们以前的数学老师王老师,同学们就会有各种不同的表情,为什么呢?因为王老师上一秒还在幽默的与大家开玩笑,但下一秒便可能由晴转阴大发雷霆。为此,我们给王老师取了一个绰号——“变脸”老师。

  王老师他大概50多岁左右,个子高高瘦瘦的,皮肤黑黝黝的,可这瘦身板结实的很呢,无论你用多大的力气撞他,他也不会被你撞动半步。他还有着一双彩虹糖大小的小眼睛,一双长而有力的手臂,还特别的喜欢穿牛仔裤。

  王老师每次一上数学课,都会先风趣的跟大家开个玩笑,常常惹得大家哄堂大笑。有一次上数学课,应俊安把一道最最最简单的`题目做错了,被王老师逮着个正着,王老师说道:“应俊大哥,你很英俊潇洒是不是?连这么简单的题都会做错了。”顿时全班同学跟开了锅似的,笑成了一片,应俊安也被王老师逗的笑个不停。可王老师变脸比翻书还要快,在讲台上拍了两下让我们安静,可我们早已笑得合不拢嘴了,这下老师火了,“安静!应俊安是你们的同学,你们怎么能这样笑他,如果是你,你好受吗?”王老师皱着眉头怒吼道。同学们大惊失色,顿时整个教室变得鸦雀无声,大家继续认真上课了。

  这就是我之前的数学老师、变脸老师——王老师,我非常的喜欢您,感谢您在课堂上给我们带来快乐!

我的漫画老师作文15

  她,苗条的身材,白皙的皮肤,经常穿着一身中国红的长纱裙,一头乌黑浓密的秀发像瀑布一样倾泻而下,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,整个人就像从画中走出来的古典美人。她就是我的古筝老师唐晓敏。课下,我们都喜欢称她“仙女老师”。

  她不但长得美,还非常有耐心,琴艺也十分高超呢!

  刚开始学习古筝的时候,由于指法不正确,我的手老是攥成个拳头。唐老师对我说:“你要想象自己手中握了个球,但不要太用力,轻轻握住就行了。”我试了好几次,一想到要弹好,手不知不觉又攥成个拳头。这时,唐老师轻轻坐到我身边,给我演示正确的弹琴手法,手把手纠正,不厌其烦地说:“要放松,手轻轻放在琴弦上。”并在我的手心里粘一个乒乓球。在唐老师的再三教导下,我通过一遍一遍练习,终于熟练掌握了正确的指法。

  唐老师还经常教导我们说:“中国古典乐器的'弹奏,不但要把音弹准,更重要的是在弹奏时要有中国古典美的神韵,要身、形、音融为一体,才能演奏出动听的乐曲。”她不仅是这样说的,还是这样做的。每次上课前,我都会看见老师优雅地坐在琴前,细长的手指灵巧地在七根琴弦间穿梭,看得我眼花缭乱。那时而悠扬婉转、时而急促肃杀、时而灵动柔和的琴音吸引着我。她经常还会把弹琴的视频发给我们,让我们参照学习。在唐老师的熏陶下,我的琴技突飞猛进,琴声竟然也有古典之美的韵味了。

  唐老师是中国民乐团到奥地利参加“20xx维也纳新年交响音乐会”的陕西唯一代表,这是中国古典音乐和外国音乐的融合。我为她感到自豪,她的成功更加激励着我坚持练琴。

  这就是浑身散发着古典美,富有耐心的唐老师,在她的引领下,我深深爱上了古筝。

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