我的老师作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
“大家先把第三段读一下，然后通过查字典自学一下生字……”说着，她走下讲台，帮这个同学纠正一下写字姿势，帮那个同学讲解读书要领，一会又教同学如何高效自学，忙忙碌碌……
这就是我们的语文老师——翟老师。
翟老师长长的头发，眼睛不大不小，鼻梁高高的。翟老师平时最爱穿一身白色的衣裳。渐渐的，相处久了，我非常喜欢上她的语文课。她那幽默风趣的语言，渊博的知识储量和个性突出的教风，都令我崇拜的五体投地，然而，令我难以忘怀的，却是那件事：
那段时间，我们班上的同学一直上课说话，导致老师们都很生气，不断的向班主任告状。为了使我们改掉这个坏毛病，老师专门抽出一节课的`时间，给我们讲道理：人生要遇到许多困难，要摔倒一千次，一万次。但是我们要记住，从哪摔倒，就要从哪站起来！老师相信，同学们一定会改掉乱说话这个换毛病的！
老师的话就像一把火重新燃起了我们大家的信心，同学们纷纷认识到了错误。从那以后，我们又成了全年级最优秀的班级。
十年树木，百年树人，翟老师用她坚毅的个性和一颗融融的爱心叫我们如何做人，如何生活。
她是一名名副其实的好老师！！！！！！
我的老师作文2
她有着一头令人羡慕的黑发，又浓密，又整齐；不高不矮的身材，穿着整洁得体；炯炯有神的眼睛里闪着美丽、善良、自信的光芒；微微一笑，白里透红的脸蛋便露出那可爱的小酒窝，让同学们感到很平易近人。
她就是我们的班主任——唐老师。
记得我刚读一年级的时候，才来到新环境，都不敢和老师、同学们说话。但是上课时，同学们都听得很认真，而我这个调皮蛋就有点不听话，喜欢做小动作、下座位、东张西望开小差。唐老师经常在下课时叫我到办公室谈话，指出我听课的坏习惯如何改正，教我如何与同学相处……在上课时，我不会写的字，不懂的题目，都是她走到我的身边耐心教会我，为我讲解。
那时候的`我不是很明白老师讲话的重要性，不懂得老师的辛苦付出，只顾自己好玩，所以让老师操碎了心。现在的我，通过老师的教育、妈妈的分析和我学到的知识，让我明白了为什么要努力学习各种知识。
因为不学习我就不认识字，不会写文章，不会读书报，我的学习能力就不会提高；现在学习不刻苦，将来走入社会就要吃更多的苦头。在这里，我要感恩我的老师对我的教育。
谢谢唐老师在我无助时会用赞美的语言和希望的眼神看着我，鼓励我；是唐老师给予我自信和胆量，慢慢地现在我能大胆表达我的想法了，学习也有进步了，在我心中也越来越喜欢这位和蔼可亲的老师了。
唐老师每天批改作业、管理班级很辛苦。即使她很累，但是在我们面前总是面带微笑，我认为我们54班有这样的一位好老师，真是我们的幸运，也是我们的福气。
这就是我喜欢的、尊敬的老师——唐老师。
我的老师作文3
我们在四月日校学习了四年。许多老师教过我们，在这四年里发生了许多事情。有很多事情让我记忆深刻。
让我们从最近的一个事件开始。在前一组的语文课上，我没有认真听讲。之后，他和组长顶嘴，他的学习成绩上下波动，非常不稳定。
后来，因为我期末考试成绩好，老师想让我做得更好，所以我成为了组长。我开始认真了。因为我父亲说过，当组长应该以身作则时，他应该带头学好。毕竟我也想成为一名优秀的团队领导，所以我的表现比以前好多了。这样，我的学习成绩提高了很多。
三年级的时候。我的数学成绩大大提高了。那是因为开学时有一场考试。只有孟洋和我在这次考试中得了100分。彭老师经常鼓励我，说我和打了一架。你应该知道，孟洋是我们班的一个恶霸，是郑州的.一个阳光少年。这大大增加了我的信心，我仔细检查了我的问题。我的数学成绩很稳定。我很开心，对数学很感兴趣。
又一次英语考试后。我偶然遇到了我的英语老师，因为我平时表现不太好。在老师的印象中，我不是一个好学生，但是这次我得了满分。老师感到惊讶并提出了问题。当被问及我是怎么做到的，我说我不知道，我的英语老师鼓励我，说我是一个聪明人，然后我努力学习。我在班上的表现提高了很多。我的成绩有了很大提高，考试成绩也不错。我充满信心。
我的语文、数学和英语老师对我很好。当我沮丧的时候，他们鼓励我建立信心。王老师让我当组长，并督促我取得进步。自从开学以来，我对自己的表现非常满意，我觉得自己的学业成绩提高了很多。
老师对我很好，我不能让他们失望！
我的老师作文4
老师是园丁，每天辛勤地培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是她教我们做人的道理。老师们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮我们，让我们不再害怕。
我庆幸，我遇了这样一位好老师。
她，姓郝。郝老师有一头乌秀丽的长发，常扎成一个麻花，看上去干争利落，简单又透出独特的魅力。而她，让我感触最多的是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的文流。高兴时她眼中闪烁的喜说，我看在里，想让她永远保住这张笑险。
当她生气失望时，我仿佛在她的眼中看到了了希望的火苗一下被扑灭了，我多么希望老师眼中那希望的火苗重新被点燃。
那次，我考试考得不好，被郝老师叫到办公室“做客”。一到办公室，我的身上就像压上了一座山，压得我面颊通红。老师还没说什么，我那不争气的眼泪便滑了下来。我以为老师会狠狠批评我一通，不禁双腿打颤。郝老师走了过来，轻轻地拍了拍我说：“别哭了，失败是成功之母。下次努力就好！”我睁大眼，擦干泪，想：郝老师没有骂我，她是在安慰我吗？我又看了看老师的.眼睛，我在她的眼睛里看到了安慰，也看到了失望。郝老师皱了皱眉，盯着我说：“别哭了。记住，要做最好的自己！”“嗯！”我点了点头，攥紧了拳头，在心里喊了一声“加油”！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郝老师，谢谢您让我自信起来。你的安慰和鼓励，在我幼小的心田里，播下了美好的种子！
我的老师作文5
我最喜欢的老师是我们的班主任——董老师，她每次来上课都面带微笑。
我们都很喜欢上她的课，每当看到她迈着轻盈的步伐走进教室，我们都会主动站起来向她问好。课堂上，大家都竖起耳朵，开动脑筋，出奇的.认真。她总喜欢穿一条白色的连衣裙，美丽又大方。
董老师讲课的方式很特别，每次都会拿一个同学做比喻。每当这时，我们就会不约而同地笑出声来。虽然她上课很有趣，但是对学生的要求却很严格，如果有的同学没有认真写字，她就会严厉地批评，并要求对方把那个字重写一百次。所以我们写字时都是小心翼翼的，生怕被罚抄。
当她批改作业时，我们都显得很紧张，就怕她“变脸”。顺利改完我的作业本时，我会长长地舒一口气，听到有同学被罚抄时，我们都发自内心地同情他。
这就是让我既喜欢又害怕的董老师。
我的老师作文6
我现在上三年级了。教我们英语的老师姓李，她有一双对漂亮的眼睛。我们都特别喜欢她。
李老师是一位很温和的英语老师。一天下午，临近放学时，英语老师布置作业，叫我们读并背15页的单词。我一回到家，就马上写数学和语文的作业，却忘记做英语作业。
第二天早上，我来到学校，一看课程表，第一节就是英语。我马上回到座位，拿出英语书，打开一看，ON！我居然没做英语作业。我睁大了眼睛，不出一句话来。该怎么办，我想。没有完成作业我可是第一次，更何况我还是班长。要是同学们知道了，多难为情啊。
上课了，我心跳加快。一会儿，英语老师进来了，心跳得更快了。只老师说：“先把书收上来，然后考试。”我一听，心想：“还好，今天考试，老师应该不会检查作业了。”我的心开始舒畅了起来。万万没有想到，英语考试这么快，十几分钟就考完了。老师叫我们坐好，说要检查昨晚的英语作业，看昨晚有没有人没做作业。老师从第四组开始检查。很快就检查到我了，见我我没有做作业，要我走上讲台。我很不情愿地走向讲台，等待着“训斥”。可是，出乎我的`意料，老师检查完了作业，走过来对我说：“你是个班长，不能不做作业，要改过来。”老师虽然没有批评我，但是我的心却比挨打挨骂还难受。我暗暗下决心，以后不要再犯这样的错误。
这就是我的英语老师，一个很好的的英语老师.
我的老师作文7
我的作文老师是一位刚退休的大学老师，高高的个子，挺着一个威武的将军肚，鼻梁上架着一副深度的`近视眼镜，一看就知道是一位很有学问的老师。
老师挺着将军肚，是因为他的肚子里全是“墨水”，全是智慧。有许多次，我向他提出很难的问题，他都能解答。又有一次，我故意提出刁钻的问题，心里想，这下肯定难住他了，没想到他照样对答如流。
老师挺着将军肚，是因为他肚子里装着全班同学。有一次，一位同学生病感冒了，但他还是来上课，老师给他倒了一杯热开水，全班同学都很感动。
老师的作文课很风趣，大家都很喜欢。但老师对全班同学都很严格，只要有一个同学没有写好作文，老师都不放过，一定要让他写好为止。
老师是一位慈祥的长辈，但他也有发怒的时候。老师发起怒来满脸阴云，就像雷霆大作，大家都吓得不敢说话。但是一会儿就雨过天晴了，老师照样很和霭。我很喜欢作文老师。
我的老师作文8
你们有喜欢的老师吗？我有，你们猜一猜她是谁？猜不到吧，呵呵，她就是我们的何老师，名字叫何艳，她长着水灵灵的大眼睛，长长的头发，还有酒窝，你们知道我为什么喜欢老师吗？
记得开学的第一天，我们班上的.陈昊和周钰下课打架，周钰哭了，我们来安慰他，我说：“我下楼叫何老师来。”碰巧何老师上来了，老师说：“陈昊他也不是故意想和周钰打的，所以我们应该给陈昊一次机会悔改，陈昊你也不许再打周钰了，周钰你也不对，陈昊打你应该告诉我，我们找陈昊家长。”陈昊说：“对不起，我不该打你。”周钰说：“我也有错，对不起。”我想我们的何老师也是一名优秀的调解师。
古人云，一日之师，终身为父，老师的教诲之恩我终身难忘，老师，谢谢您。
我的老师作文9
我的老师非常漂亮！她有一头乌黑的散发，披在肩上如同美丽的仙女；弯弯的眉毛像月牙似的；一双炯炯有神的大眼眼，好像有无穷无尽的知识；一个樱桃嘴，别看老师的嘴小，说起话来滔滔不绝。
我的老师既美丽又严肃，但对待同学们和蔼可亲。
有一次，老师在教我们写作文。可是老师教了很多遍，我们还是不会写。老师火冒三丈，生气地说：“谁不把作文写完中午别回家了。”同学们个个埋着头，不论什么都往上写。
可这时有一个同学还是不会，他在桌上哭着。老师听到了，急忙跑了过来。用手轻轻地抚模着他的头，慢慢地问道：“你怎么了，为什么在这儿哭”。他说：“老师，我的作文不会写，中午留在这儿，到了晚上放学回家，妈妈肯定会问我为什么中午留在了学校，如果我说作文不会写。妈妈肯定又会骂我，说，你的作文原本就不好，老师教你写作文你还不认真听，是不是不想学了。”老师说：“不用伤心，我来教你。”
老师的`声音甜甜的，像三月的和风，像小溪的流水，滋润着我的心田。
他的作文写好了，老师读给我们听，他的作文写得太好了。这时全班响起了热烈的掌声，而他也挠着头笑了笑，然后向我们做了个鬼脸。
这就是我们既严肃，对待同学又和蔼可亲的老师。
我的老师作文10
今天，我要为大家介绍我的一个老师，那就是我们的班主任，也是我们的语文老师—顾春燕老师。
顾老师有着一张小却非常能说会道的嘴巴，留着一头长长的头发，戴着一副黑色眼镜，一看上去就非常的有学问，她五官整齐，一看上去就是一个淑女。顾老师对她的教师工作一丝不苟，把她全部的心血都花在了我们的身上，同学们的作业本上的一个个错别字都被顾老师细心地批改了出来，本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。
我们班顾老师还很关心同学呢，记得有一次一位同学让一个不小心的同学砸破了头，这一次可撞的`不轻呢，都流了好的血呢，顾老师非常着急，立刻把那位同学是送去了医院，最后，在手术室外，顾老师都着急的流出了汗。终于手术结束了，还好没撞击到眼睛，没有生命危险。顾老师着才捏了一把汗。
这就是我们的顾春燕老师，一个认真严肃的好老师。
我的老师作文11
我的王老师不高不瘦，却给我留下了深刻的印象。
他平易近人，十分温和，不像别的老师脾气暴燥，虽然这是第一次见面，但我就对他产生了好感。
他讲课时，动作眉飞色舞，讲的时候栩栩如生，我们仿佛身临其境，听得津津有味。
老师又十分幽默，时不时就编个笑话，逗得我们捧腹大笑，这比喻的十分适当、夸张。
这位老师有课似乎有一种魔力吸引着我，我十分希望把每一节课的知识吸收，我记得有一句赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗的`大意是这样的:春蚕死了把丝无私奉献出来了，正如老师把自己的知识全都教给了学生们。
我十分喜欢这个男老师。
我的老师作文12
带着不安、兴奋的心情一跨入中学的大门，我就遇到了他，我的数学老师。他姓吕，五十岁上下，面孔黄里透着红润。他的头发约摸半寸长，一根一根精神抖擞地竖着，头发大部分仍是乌黑的，但里面掺杂着些许白发。吕老师的眼睛很深邃，总是炯炯有神。
吕老师讲课很详细，学案上的每一道题他都会在黑板上写下来，然后耐心地为我们分析、讲解，直到我们完全懂了为止。当他在为我们讲题时，眼睛里放出异常闪亮的光芒，这光芒中包含了对数学的喜爱、对我们听懂了他的课的高兴……还有一些我读不出的……
吕老师上课很严肃，但有时也会插入一些搞笑的话，使课堂氛围变轻松。如果讲台下有人开小差或不认真听讲，老师的'“火眼金睛”立刻就能察觉到。这时，他的眼睛会喷出气愤的光芒，紧接着就向那个地方射出两道冷漠的“激光”，提醒那个人他已经生气了。
虽然吕老师的大多数时间都很严肃，但有时也会很柔和。天！六点五十六了！我一看闹钟，顿时睡意全无。难道开学第二天我就迟到？我在心里大喊。然后以闪电的速度穿好了衣服并冲下了楼，再以风的速度迅速瞄了一眼表。这不看不要紧，一看我魂都吓丢了一半！七点多了！第一节课上课了！当我以火箭的速度冲到教室门前，吕老师的声音从里面传了出来。第一节是数学课！吕老师又那么严厉，我这次是“必死无疑”了！我站在门口迟迟不敢进去。“报告！老师，我迟到了。对不起。”我的声音突然响起，显得十分突兀。全班一下安静了，大家都抬头望着我。吕老师停下书写的笔，转过身，对我轻轻地说：“我知道了，进来吧。”羞愧心使我在路过讲台时又说了句“对不起”……
课后，吕老师把我招呼过去，询问我迟到的原由，语气还是淡淡的，听着很舒心。我再一次打量了吕老师，黄而红润的肤色，倔强的头发，眼神柔和而慈爱，有爷爷般的温暖。
吕老师当老师已有几十年了，他从风华正茂走到两鬓挂“霜”，在教书育人这条路上，他走啊走，没有享受特殊的照顾，没有拿到额外的报酬，默默无闻地为祖国培养一代又一代的栋梁……
我的老师作文13
秋风飒飒，落叶满地，小雨仍在淅淅沥沥地下着。我的心不禁被拽回了那个小雨天，被拽回了那个我又爱又敬的老师身上。
“当，当，当！”那可怕的下课铃声无情地打响了，语文老师无情地收走了我的听写纸。不行，不能收，我还没写完，有一题我还没改正呢。但望着他那严肃的面孔，我彻底地打消了这个念头。
我的语文老师长着一头乌黑的头发，圆圆的肚子好似一个大西瓜，他整天穿着西装，神色严肃，对我们要求也很严厉，在我的印象里，他好像没有笑过，因此无人敢对他说一声“NO”。
窗外的雨仍在下着，天好像更暗了，乌云笼罩了天空，也笼罩了我的心。我该怎么办呢？要不要先去找老师，去改正自己的错误呢？这样，处罚应该会轻一些吧。我站起来，刚准备去找老师，脑子里便浮现出他那暴跳如雷的'样子。我双腿发软，一下坐在椅子上，不知道是去还是不去。
就在我犹豫不决之时，“刘小巧！”我突然听到有人叫我一声，我抬头一看，正是语文老师。“你带着红笔马上到我办公室来。”我拿起红笔，两腿发着抖，边走边想：这下死定了，等到语文老师找我，那不是等着他来把我“大卸八块”吗？早知道，刚才就去找老师了。走到办公室，老师拿出我的听写纸，用手指着，大声喝斥道：“你看看你今天早晨的听写，错字多少，你难道是不想学了吗？”他指着我的脑袋，“你看看，‘台阶’的‘阶’都能写错，上早自习在干什么？学习要认真，拿回去，改过之后再来拿给我看。”面对着老师的责怪，我低下头，拿着那份满是红叉的听写纸走了。
放学了，同学们都站在校门口，家长们一个一个地接走了他们。只有我一个人还站在门口发呆，还在等着我的妈妈来接我。我突然一回头，便看见了那令我畏惧的语文老师。赶快跑！可我还没来得及跑，语文老师便叫住了我，他走到我旁边，对我说：“你的家长没来接你吗？”“没有”，我颤颤地说。“走，我送你回家。”“这，这……”“没事。”你微笑着对我说。我们一起走在这湿湿的小路上，“做事要认真，学习更要认真。只要你努力，老师相信你一定会做到。”我抬头看了看他，那是我第一次看到他笑得如此灿烂。
在这个下雨的阴天，我感受到了我从没有感受到的温暖。我永远也忘不了他——我又敬又爱的好老师。
我的老师作文14
在我的学习道路上，有很多我的启蒙恩师，但其中，我还是喜欢我的丁老师。
丁老师是我的班主任，也是我们的语文老师，他对我们要求严格，每逢一次月考什么的，丁老师就比我们还紧张。如果我们考好试的话，丁老师就会满意的点点头，让我们不要骄傲。丁老师虽然很严厉，但是，那副严厉的面孔下是幽默，每次在餐厅吃完饭的时候，丁老师就在餐厅外面给我们讲几个笑话，每次都让我们哈哈大笑。
还记得有一次考试，考完试后，我满怀信心的想：这次的考试也太简单了，我准能考好。然而，现实是残酷的，当我看到自己的分数时，我惊呆了，我考的很差很差，忍住没让眼泪流下来。这时，同学说丁老师让我去他那里一趟，我心想：怎么办，丁老师准时要说我了，怎么办。最后，我不得不硬着头皮去了丁老师那儿。我还以为老师要说我，没想到他却说：“你这次考得这么差，是不是骄傲，没有发挥好。”我点了点头，丁老师又语重心长地说：“你想想，你考差就对不起你的.家长，你家长花这么多钱供你上学，就是为了让你学习好，将来有出息。你要是没考好，就对不起你的家长，你仔细的想一想，是不是呀。”我又点了点头，丁老师说：“我希望你以后能学习更好，将来用一个好成绩报答你的家长。”
这就是我的丁老师。
我的老师作文15
我的班主任也是我的语文老师，她叫王丽。王老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。和蔼可亲，可是有时也很严厉。
王老师已经与我们相处了两年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
王老师教我们语文。是在我们上四年级的时候接的。记得那是新学期开始的第一天，我刚到学校教室门前就看见站着一位女老师，我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的'是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听王老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次上语文课，王老师脸色苍白，肚子痛的厉害，还在教室里给我们讲课。同学们要求老师去休息，老师说要等下课后才回去
王老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，王老师!我们永远爱你!
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