我最喜欢的一位老师作文汇总[15篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我最喜欢的一位老师作文,希望对大家有所帮助。
我最喜欢的一位老师作文1
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的'方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
今年我上六年级,带过我的老师有四位。在这几位老师里,我最喜欢的老师是四年级带我的语文张老师。我之所以喜欢她的原因是:她教学认真负责,自己也很谦虚。
张老师个头不大,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴.样子看起来和蔼极了,一点也不会让我们“害怕”她.
张老师是位认真负责的好老师,让我来慢慢告诉你吧——
有一次,课文中我有一些不明白的地方.于是,我就去了办公室.到张老师面前说我不明白的地方,在张老师解答问题时.我听见张老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳和沙哑,继续给我解答问题.那时候我觉得,张老师真是一位负责的好老师.
张老师也是一位谦虚的好老师,你瞧——
有一次上语文课时,张老师让我们听她读课文.不一会儿,老师读完了,我们全班同学一起鼓掌,并且说:“老师,您读的好棒!”但我们班的方舟同学却说:“老师您有一个地方读错了.就是:‘我不满六周岁’,您却读成了‘我不满六岁’”老师听了,谦虚地说:“我一定改正.你指出了我读错的地方,就说明你听的很认真,佷好!”
从两件事中,我觉得张老师是个谦虚、认真负责的老师。以后,我一定好好学习,不会让她失望!
我最喜欢的一位老师作文2
今天上地第一堂作文课,在课前,我想:“这个作文老师肯定一进来就拉下一张脸,十分严肃,可当我们的作文老师走进教室,我的顾虑霎时间烟消云散了。
我们的作文老师姓柳,个子不算矮,中等的个子,不管这样都是面带微笑的感觉。
柳老师头发齐胸,眉毛跟她的姓一样,像柳叶,柳老师的眼皮可有趣了,一个是双眼皮,一个是单眼皮,她说:“不管流行什么眼皮,我都有一半能跟上潮流。”柳老师的鼻子高高的,有点弯,就像李维嘉的鼻子,一张能说会到的'嘴巴可以说是“讲遍天下无敌手”呀!柳老师上课和我们像朋友似的,所以我们都很爱上她的课,即使再乏味的作文知识,让柳老师上都是那么有趣,柳老师好像会魔法似的。初见柳老师,我们就被她的一种说不出的魅力所吸引了,我很想上她的课,上课时别提我们多有兴趣了。
这就是柳老师,一个十分优秀的作文老师。
我最喜欢的一位老师作文3
我最喜欢的老师就是我的班主任,她的脾气难以摸透,不过,经我两年的.观察,我们的班主任的特点可真多呀!
有一次考试过后,老师发下卷子,老师让徐某人讲题,徐某人讲到一半,只见老班气急败坏地走过去,把徐某人训了一顿。徐某人的眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。原来,徐某人的题全是错的。他看见自己那道题错了还念,老师不训他才怪。
不过,我们的班主任不仅严厉,还很风趣呢!
上课时,老师正在讲课,突然,我们班的淘气包插话道:“老师,这题是‘二十乘以二百五’。”老师没好气地说:“对呀,这道题就说的咱们班,二十个二百五。”接着,老师又说:“你也是一个2,5,0。”全班哄堂大笑,只剩那淘气包尴尬的站在那里。
老师她风趣、严厉,还对学生很关心、很体贴。
上学期,我在操场上磕伤了胳膊,我回到教室,老师见了,连忙给我的伤口消毒、上药、包扎,然后老师连下午的美食节都没让我去,还特意留下一个人照顾我,老师对学生可真关心啊!
我爱我的班主任。
我最喜欢的一位老师作文4
从小学到初中,我接触过的老师有很多,印象深刻的自然是有的,但最令我感兴趣的非物理老师——忽老师莫属了。
到了八年级,七门功课之外又增加了一个重量级的学科,那就是物理。第一节上物理课前,我的内心既紧张又兴奋、好奇,连老师的样子以及她的性格都不知道在大脑中勾勒了多少回。随着上课铃的打响,我不由自主地坐直了身体,目不转睛地看向门口。
就在我遐想时,“嗖”——我的眼前出现了一道蓝色虚影,老师的突然出现把我吓得一愣一愣的,我定睛一看,是物理老师准没错,因为这个老师我确实没有见过。映入我眼帘的`是一张娃娃脸,五官显得朴素而又精神饱满,个子不算太高,一头光滑亮丽的秀发。我眼前一亮,期待着她的开场白。
”同学们好!我是你们的物理老师,我叫忽洋洋。”老师看着我们说道。她的声音轻快,略微沙哑,活力满满。随后老师的一句话,让我彻底喜欢上了她。
老师幽默地说道:“你们别看我个子矮,我告诉你们,浓缩的才是精华,个子矮的还可以再长,个子高了还可以变矮吗,除了截肢还有别的办法吗?”所以老师留给我的第一印象是既幽默又有趣。但事实并非如此,物理老师生气时和高兴时的表现可谓截然相反,用一句话形容,高兴时是像一位充满幽默感的天使,生气时像一位死神掌控着你的生杀大权,异常恐怖,真可谓是人不可貌相。我心里暗暗说:“以后还是小心为妙。”
尽管如此,我也依然喜欢她,因为在她的课上我们总是充满活力的,她用她独有的魅力俘获了我的心。
这就是我们的物理老师,一位我喜欢的老师。
我最喜欢的一位老师作文5
老师就像是一根蜡烛,它燃尽了自己,照亮了我们前行的路程,在这茫茫人海中,他是最简单最频繁的字眼,老师在我的成长过程中,我也遇到了一位我人生中第一位启蒙老师。
记得初次见他时,可用只闻其声,不见其人来形容了,紧接着步入眼帘的是一位和蔼可亲的面庞,他穿着一身西装,看起来一起分发颇有博士,这不得不让我对他引起了极大的兴趣,在他简单的自我介绍以后就开始上课了,这节课我听得格外认真,仿佛从来没有这么认真过。
有一次我遇到了难题,真当我情绪来k展的时候,突然间老师竟站在了我的后面,我有点害怕,担心地望着她就在他手伸上去的那一瞬间,我仿佛已经做好了牺牲的`准备了,心想着挨打吧,不过希望下手轻点儿,你怎么还不打照例应该一巴掌下去了才对,但我惊恐的睁开眼,却是一脸慈祥的面孔,见我迟迟没有说话,便道:“怎么了?有什么问题吗?”我吞吞吐吐的开口,老师练详细的给我讲解起来,还说以后要有不会的题就尽管来找他,我连连点头答应着,心里也是我对这个老师的印象好了不少。
有时他也会教育我们如何做人,如何为人处世,他的一些话也是我受益终生,一生所用。
老师,夕阳下您那伟岸的争取映照在窗户上,显得格外协议您费心费力的教我们识字读书。
老师你辛苦了!
我最喜欢的一位老师作文6
黄昏洒下,我静静地坐在书桌前,看见那张充满暖意的照片,她那满脸的笑容,不禁勾起我曾经的回忆。
三年前,在那个夏天和秋天的交界处,我走进那个充满故事的门。带着孩童的稚气和探索的勇气,穿梭在人群之间。踏去班级的路上想了很多事情,是对新学校生活的期待,还是好奇我的新班级,我自己也不知晓,但我可以肯定的是,我对我的新班主任——宋老师满怀信心。
初见她时,她两眼如弯月,虽有眼镜覆盖,但却为她增添了几分知性。晨光铺在她的身后,有种宛如仙境的感觉。
可是由于对新环境的不适应,我没有和她打招呼,但她脸上的微笑并未因此而消失,反而给我一种更亲切的感觉,让我放下所有戒备,全新面对这里的一事一物。
我本不是天赋异禀的人,在茫茫人海中甚至有些平庸,可我的人生不能潦草,我一直在等待改变航线的机会,而她正好给了我这个机会。车水马龙,她一眼便望见了我,也足够信任我,让我成为她的左膀右臂,让我充满信心,成为我自己的主宰。
她虽然很温柔,但也会柔中带刚,她对我们的成绩从来都是一丝不苟,严中带厉,她曾经说过:“我要尽我最大的努力,将你们都送进高中的大门。”
她在大多数同学眼中可能就是特别严厉的老师,但在我眼中的她并非如此。当她发现班上有同学对学习失去兴趣,便会将同学带到她身边来,进行开导教育。而她却仿佛不知道自己本身的任务有多重,开导学生的'时间有多长,她就会多加班多久。每次我将作业抱去,尽管她十分疲惫,但仍然会把同学们的作业认真改完。在我的眼中,她就是个有感情的机器人,对我们付出百般关爱,工作却从不停歇,仿佛不知道累。
时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,咿咿呀呀,这边还没有好好留意,便已经到了水域的另一边,夏季即将到来,我们也马上要离她而去。
我不知道自己为什么会在无数老师中喜欢她,可能是她的温柔,可能是她的严厉,也有可能是她的一丝不苟,也有可能是三年前那次她对我的肯定。
人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少,而她却在那个地点目送我们走去远方,自己慢慢变老。
我最喜欢的一位老师作文7
我最喜欢的一位老师——就是我们班的班主任,也是我们班的语文老师,陈老师。
陈老师有高高的个子,一头金黄色的`长发,大大的眼睛,一张慈祥的面孔,穿着朴素衣装。
陈老师每天都不误课,只要一打上课铃,陈老师在教室里面了。在课堂上,陈老师认真的为我们讲课,把课文里一些好词好句画出来,为我们解答,把课文里的质疑提出来让我们解答。
有时,陈老师还给我们上读书汇报课,让我们把从课外书里学到的知识汇报出来和大家分享,还要把疑问说出来和大家一起解决,最后,还要把读书的感受汇报出来。
陈老师为我们付出的辛苦,为我们付出的心血,我们难以回报,谢谢您的辛苦培养。
我最喜欢的一位老师作文8
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我想,这是对老师形象最生动、最精辟的刻画吧!从小,老师在我心中的形象一直是那样的高大,他们一直在默默奉献、不求回报,这也是我敬佩老师的原因。
小学和中学的老师把我们当成自己的小孩般看待,他们不仅仅是一名人民的教师,还扮演着父母的角色。在学校,他们就是我们的父母,不仅仅孜孜不倦地播种知识的种子,还为我们的理想种子无微不至地浇灌;不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中的益友;不仅教会我们如何去学习,还教导我们如何去做人。在学校里,我最常接触的就是老师,他们会时常找我聊天,我也会时常找他们谈心,分享我的喜与忧。
上到大学,我发现大学老师与高中以前的老师截然不同,他们不会一整天都和我们接触,我们仅仅能在一周中的两三堂课见到他们,也许一个学期之后我们也就没机会接触他们,毕竟每个学期的课都不一样,任课老师自然也不一样。
尽管如此,依然有那么一位老师让我印象如此深刻,让我如此钦佩。
曾在一个网上看了有关对好老师的二十条评价标准:懂尊重、会微笑、人善良、心真诚、说笑话、爱表扬、多宽容、少苛责、话简洁、人优雅、不偏心、懂学生、作业少、成绩好、不告状、换位站、成一片、互问候、常联系、会感恩。二十一世纪的大学教师,不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责,还承担着塑造学生的理想和品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务,在这个师生互动的.过程中,教师是否被学生喜欢是导致教学效果优劣的一个关键因素。
我最喜爱的大学老师是在大二下学期中教导我们数字电子技术基础的老师——刘祥民。老师个子中等,性格平易近人。刘老师是一位学识渊博的老师,在课堂上他的思路非常的清晰逻辑性很强,上课有自己独特的风格,欢快且热烈。
一、能挥洒自如地上课
1.富有活力的课堂氛围
教师讲课时的热情是教师内心对自己职业的热爱的外在体现。如果老师讲课没精打采,肯定不会吸引人;如果老师总是“满脸旧社会”,学生肯定懒得看你,还有什么吸引力?如果老师动不动就激动地训斥学生,精神倒是很饱满,但是那能吸引学生吗?
刘老师在讲课的过程中始终保持良好的精神状态,在讲课的过程中充满激情,融合他的个性、人品、气质和经验的真情,有效地调动学生的情绪,调控课堂的气氛,从而吸引我们
我最喜欢的一位老师作文9
我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是班主任李老师。她个儿挺高,留着一头长发,戴着一副眼镜,很精神。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的`那张嘴就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
李老师说着一口流利的普通话,她的声音很好听。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,给我印象最深的是她给她给我们讲《弟子规》的时候,讲了一个又一个故事。李老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。
我最喜欢的一位老师作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句诗时,我便想起一、二年级的数学老师――贲老师。
贲老师长着一头乌黑光亮的头发,像用鞋油刷过一般,那黑溜溜的眼珠镶在眼眶里,牙齿像柳树须子一样白。
二年级开学后不久的一次数学课上,我的肚子十分疼痛,就像被子弹给打破了一般。我只好捂着肚子,有气无力地趴在桌子上。贲老师见此情景,焦急地问:“许王睿,你怎么了?”“贲老师,我肚子疼。”我艰难地回答道。贲老师急匆匆地为我倒了杯水来,“先喝杯水,我马上给你妈妈打电话,带你去医院看看。”这时,我的眼眶湿润了。
贲老师不但爱生如子、和蔼可亲,而且还很幽默。
之前,我们都知道贲老师能写一手好字,为什么不做语文老师,偏偏要做数学老师呢?这个谜团直到二年级学期快结束时,才在一节课上破解了。
这节课上,我正在聚精会神地听课,但我的同桌正在神游。突然,贲老师的声音戛然而止,点了同桌的名字:“你们知道我为什么不做语文老师吗?因为我的记忆力不好,我刚才说的'那一句是什么?”同桌猛然醒悟,呆愣愣地站在那里。我们哄堂大笑,既是被贲老师的话语逗笑了,又是被我同桌的那副傻样逗笑了。
现在,虽然贲老师已经去教小弟弟、小妹妹了,但他一直都在我的心中。
老师点评:外貌有特色,事例典型,塑造了一个爱生如子、幽默风趣的老师形象。
我最喜欢的一位老师作文11
记得,第一次见到您是在即将升入四年级,但您给我的印象却是深刻的,至今记忆犹新!
您当时有一头齐耳短发,戴了一副眼镜,非常的文艺清新。我还以为您是我们班哪位同学的姐姐呢!当时我心里就在想:“您一个刚刚才大学毕业的老师能管住我们班吗?”
说实话,上一个班主任因为我们班的“熊孩子”才刚刚调离。我们班是整个年级最糟糕的一个班,连校长都说不好管。
才第一节课我们班的“四大天王”就给了您一个下马威,在课堂上说话,并且把鸽子带到了教室来。您当时把鸽子轻轻的放在手上说:“同学们,这只鸽子是多么的洁白无瑕啊,你们是想成为洁白无瑕还是想成为劣迹斑斑呢?”我们几乎异口同声的回答到:“我们想向鸽子一样的洁白无瑕”。
您在课上认真讲课,在课下就像朋友一样和我们一起玩耍。我们班在期中考试的时候,已经从倒数第一变成了倒数第二了,虽然这只是一个小小的进步,但在您的带领下会“更上一层楼”。我们班的“鸽子大王”王雷,在家访的时候您对他的鼓励,帮他修改了论文,让他的论文登上了校报,并且获得了“优秀少先队员”。从此以后,他在课上认真听讲,课下认真复习,在期末考试的时候他的.数学成绩已经位居全年级第一了,而我们班的成绩也由倒数第一升到了正数第二了。一年后,您就要离开了,继续回大学学习了,我们都非常舍不得您。我们班的学生为您办了一个饯别晚会,都感动的哭了。
老师,我会想您的!
我最喜欢的一位老师作文12
在我的求学生涯中,我最喜欢的一个老师,就是我们的语文老师郑老师,她就像传统文章中的那种温温柔柔的,慈祥又开放的老师。
她的头发是短而卷的。可能是因为有些老花,胸前时常用绳子挂着一副眼镜,只有在看课件或者批阅作业的时候才会带上来。她也不算高,有点儿微胖,看起来总有种自家奶奶的感觉,但仔细看呢,又比自家的奶奶年轻了不少,这种特别慈祥的感觉,却一点儿违和感都没有。
她的讲课速度有些慢,可能是因为这是所有语文老师的习惯吧,她讲课的时候喜欢一个字一个字地咬清楚,从来不会像理科老师那样噼里啪啦地一大段儿接着一大段儿。她说话的声音特别抑扬顿挫,有的时候她就站在你的桌子旁边讲课文,就像是用美声唱法念出来的文章一样,声音特别的洪亮,就像是有音箱就放在你的身边一样。
她不太喜欢布置特别多的作业,相比起其他主课来说,已经算是特别少的了。有的时候看见作业比平时稍微多一点儿,下午又会回到班上帮我们把作业改少一点。在临近大考,数学等等其他作业特别多的时候,她甚至会一点儿笔头作业都不布置,只是让我们回去自己好好地复习。就算是平日课间在她的面前抱怨作业太多了,她也只会故作生气地和我们笑笑了之。
她的办公室里总是放着各种各样的糖果饼干,大枣啦,白巧克力啦,杏干儿啦,黑糖话梅啦,有大袋儿的,有小盒的。哪几个同学课间跑去找老师背书啦,背得流利了,塞两块儿糖;偶尔课代表交作业交的又齐又快啦,塞几颗大枣。有的时候放学了,有清闲的同学还留在学校,像我,就会跑去办公室和她哭诉一下老师你简直太好了作业竟然这么少呜呜呜之类的话,她也会笑着和我们打趣两句都布置这么少还不好好用心做下次考个好成绩啊之类的话,在我们要走的时候还给我们塞一块儿糖。
她几乎从来都不会生气的,从来都是温温和和的。有的时候生气了,只要脸上面容一沉静下来,全班都会安安静静地听她碎碎的气语。就算是班里面最不听话的调皮学生,她的语文作业从来都不会不交,也从来不会有学生不听她的话。我们的英语老师从来都是雷厉风行风风火火的,实话说也是我特别崇拜的老师,她一生气起来就像个炸开来的炉膛,就像她的作风一样风风火火,也总是有一种特别委屈的感觉隐藏在里面。郑老师和她有点像两个极端,她生气起来可以念我们一整节课:念我们的成绩啦,念我们的不听课不进步,念我们的不努力,就算是那样也是像讲课的声调一样抑扬顿挫,美声唱法。她们一样都是赢得了特别多学生喜爱的'老师:尤其是像我这样的学生。
她一直都是个特别可爱的老师,一直都是个可以赢得学生尊重和喜爱的老师,她并不像英语老师那样下课可以和我们一起打篮球,也并不像地理老师那样和我们就像是同龄的朋友。她特别的温和慈祥,有的时候也爱和我们聊天打趣,但她并不多么追赶年轻人的潮流,甚至连邮箱都没有建。她一直都是这么个可爱的老师,我最喜欢的老师。
她就是郑老师,我身边的好老师,也是我特别喜欢的,我最喜欢的一个老师,一个特别可爱又温柔的语文老师。在青春期的我,蹭了她那么多糖果饼干吃的我,经常因为迟抱了作业而被她调侃批评的我,她的语文课代表,还能写多少篇像这样的文章来纪念这样一个老师呢?
贰零壹肆年柒月廿肆日,记我最喜欢的老师,郑老师。
我最喜欢的一位老师作文13
她抱着书本,习惯性地理了理扎成辫的长发,跨进教室。教室内一片安静,同学们都静静地坐好,一双双眼睛齐齐望向她,等待着她开口。
只见她身着一件崭新而色彩鲜明的长裙,在微风吹动下,裙角微微飘拂,脸上那恰到好处的妆容,伴着发间偶尔闪现的首饰的银光,衬得她好似百花丛间蹦出的仙子。
这便是她每日开始上课时的情形。每一天,她总是这般盛装出场。尽管她已经三十多岁,女儿也上小学了,可她依旧爱打扮。每一日,她的穿着似乎都有所不同,哪怕是同一件衣服,她都会将其穿出新的花样来,以全新的模样郑重地迎接新一天的.到来。
不知是否是因为她的打扮,她看上去总是那般有活力,有时候甚至让人感觉她像是一个小孩子,比我们还小的孩子。
她特别喜欢唱歌,经常自己用手机在家里录歌、K歌,然后发在朋友圈里“炫耀”一番。为了唱歌,她还特地买了一个“金话筒”,而且竟然还特意拿到班上来给我们看,告诉我们怎么用,并跟我们说:“如果有人想要唱歌或者是录音的话,可以找我借哦。”那模样好像是一个孩子拿着一包糖果说:“如果有人饿了,可以来找我拿哦。”后来,我们要录制朗诵音频,她真的借给我们了。
她多才多艺,我们班上的表演几乎都是她编排的。有一次,班级排舞蹈《中国范儿》,每晚她都留下来加班帮我们排练。那次舞蹈排得很好,取得了不错的成绩,她欢呼雀跃,兴奋极了,甚至给我们来了一个大拥抱。
她鲜少呵斥我们,时常鼓励我们。她在班上发行了卡通“钞票”和免抄贴纸,让我们都觉得很有意思,她也以这种方式来督促我们。不过,当我们犯下严重错误的时候,她也是会严厉批评我们的。
她其实很感性。还记得离别毕业之时,她又给我们来了一个大拥抱,只不过这次是哭着的。当给我们毕业赠言时,说着说着,她就哽咽了。平日里,她好似不会隐藏自己的情绪,像孩子一般纯真、直率地表达,可这次她强忍住内心的波澜,许是不想让我们太伤心。
这就是我最喜欢的老师——陈晨,我的小学英语老师。她纯真而善良,热情而美丽,像是我们年少轻浮的心中一泓缓缓滋润心田的清泉。
我最喜欢的一位老师作文14
我最喜欢的一位老师是——詹老师。
詹老师是我们班的班主任,同时,他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲,特别喜欢聪明伶俐而且有安静的好孩子。詹老师为了我们能学的更好,花了不少的'心血在作业上面。只要有交作业,字迹工整,不潦草,全部完成的,詹老师都会在那个同学的本子上写上一个“优”字。如果小练笔或作文写得好的,詹老师不但会让这位同学读自己的作文,有时还会奖励我们实验小学特有的“少年先锋卡”。
有一次,詹老师给我们上的是《少年闰土》这课。没有一个同学起来回答詹老师所提出的问题,于是,詹老师问:“这么简单的问题没一个人会吗?”话音刚落,詹老师又补充到,“无论答案对或错,只要将你们心里的想法说出来,分享给大家就可以了。不然每个人都沉默着,不就得不到有效的提升了吗?”说完,几个同学似乎听懂了詹老师这话中的含义,自信地伸出了手来回答问题。
詹老师经常还会用几个同学的“典型实例”来讲几个小笑话,我们听了经常哈哈大笑,而犯错的同学呢?也正津津有味地听着。我认为詹老师是全校最善解人意的老师了。
我最喜欢詹老师。他是我们祖国的花朵共同的“园丁”。啊!詹老师,我会永远记住您的!
我最喜欢的一位老师作文15
在我现在认识的众多的老师中,我最喜欢她。曾经教过我们《劳动》这门课的杨老师。因为她教我们学习非常风趣,一点儿也不使用“暴力”。
杨老师,有着一双黑珠子似的眼睛,小巧的嘴巴,和白白的皮肤,给我们都留下了深刻的印象。不过,我们班的同学,都记得她的原因是:她教我们《劳动》风趣,一点儿也不凶,遇到问题,能够及时想办法去解决,而不是发火。
那一次,你来的时候,我们正在教室里吵吵闹闹,根本没有看到杨老师来了,回忆一下,那场面,真让人难以忍受,有的同学回头,和后面的同学讲话,有的同学在和别的同学玩卡片,还有的同学,虽然非常规矩地坐在座位上,但是,他却在那里吃东西……如果,那个人是我,我一定会大发脾气的,但是,杨老师没有,她在门口站了五分钟,慢慢的,同学们发现了老师在门口,都乖乖地做在座位上不动了,因为,如果杨老师把这件事情告诉了我们的班主任,我们全班每一个人都逃不了干系,即使你没有吵吵闹闹,也百口难辩了,有的同学自言自语:“完了!我们全班都完了!”而杨老师却微笑着看着我们,用她那甜甜的声音,对我们说:“很好!我知道,你们没有听到上课铃,打响了,也不知道我已经来了。这不怪你们。我先上课,然后,剩下的时间,给你们自己在座位上自由活动。好!我们开始上课!”杨老师的话让我们大家都松了一口气。我们大家都认认真真地听课了!那节课的纪律实在是太好了,几乎连一只笔,掉在地上,大家都能听得见。老师在上课的时候,还开了几个小玩笑,我们逗得笑了!上完了一课之后,老师果然让我们自己玩了起来,她在讲台上看一本书,不过自由活动发出的.声音也是非常的小。第二节课,是班主任上的课,大家的心绷紧了。但是,班主任老师却是在表扬,对我们说:“我很高兴,你们的劳动课的纪律非常好。劳动老师表扬了你们都非常遵守纪律!而且,她还说,她很喜欢到我们班上来上课!”这时候,我们全班同学,再一次松了一口气,杨老师真好呀……
这就是我们的杨老师,我希望:她能够事业顺利,日子过的天天开心!
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