【推荐】我的老师作文
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
人们往往把老师比作辛勤的园丁,蜡烛、春雨、我却觉得我们的班主任却像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。
记得那是一个阳光明媚的早晨,我的肚子痛得叫我直打滚,根本无法继续睡觉,没办法,我只好穿衣起床,头重脚轻,无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹一本书,平稳地走进教室,用他的目光注视了全班,突然,在我什么,在我身上停留了了几秒,便开始上课。不一会儿,我的胃里一阵震翻滚,直涌上来,真想吐,头上还冒着汗珠,老师似乎察觉到了什么异样,便问我:“你不舒服吗?”为了不打搅同学们的学习,我尽力装成一副没事的样子,摇了摇头。可是,这样的谎言坚持不了多久,我胃里的东西最终还是吐了出来,拿东西散发着筹议驯染着大家,老师连忙跑了过来拍了一下我的背,抚摸着我的头问:“好些了吗?”然后,老师到办公室里去倒了一杯开水,我喝了几口,感觉舒服多了。
老是担心地说:“刘卿,要不你到卫生室里去看一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又问:“自己能走了吗?”“我能走。”听完老师的话后,透过模糊的视线,我看到的是老师那关心的眼神,老师用她那干净的手绢擦干我的`脸,然后又让同桌扶我去看病,老师的眼神一直在我后面。走过楼道拐角处,我回头望了望,只见老师双手捧着杯子,关注着我。一身朴素的衣服衬托出她的慈祥的眼神,我默然的望着老师,鼓足力气说:“老师,您回去吧,全班同学还在等您。”
从此以后,白天在课上我认真听课,晚上,我扶案苦拼,因为我知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感激。
我的老师作文2
在我的小学生活中,有着一位对我来说影响深刻的老师。她,犹如一缕阳光,带给我光明和温暖;她,好似一滴纯露,褪去我的杂念;她,像是一本课本,不断的传送给我知识。她,就是我的小学班主任——成老师。
成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高,身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾,白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候,她总是朝我微笑。
记得在六年级下毕业班的时候,在一次全县模拟小升初考试中,我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神,以致于只考了全班第九名,连前五都没进。这一整天,我都失魂落魄,每每想到老师,想到同学的成绩,我都会鼻子一酸,眼泪就在眼眶中打转,连课也听不进去了。就在这时,成老师走了过来,轻轻地拍了拍我的背,把我带到了办公室。老师拉开椅子,让我坐了下来,用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说:“你呀,就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚,但天下没有不散的宴席,你们迟早要各奔东西。你应该往前看,而不是贪婪地留念过去,这样你会越陷越深的`……”
成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标,给了我很大的信心和帮助,让我在小升初考试中取得了较好的成绩。
成老师,我最敬爱的老师。是你,在我最无助的时候给予我帮助;是你,在我迷茫时为我指明方向;也是你,在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你,我的老师。
我的老师作文3
我最喜欢的老师就是我的数学老师杨老师,她简直又温柔又可爱。
刚刚上课的时候,我们就吵闹了起来,杨老师也只会用温柔的声音对我们说:“不要吵了,我们要上课了。”她为了能让我们的学习好一些,买了很多好吃的,分给学习好的同学们。就这样,许多同学就会为了得到好吃的而努力学习。杨老师为了让我们更加用功,还专门定制了好几块奖牌,送给学习好的同学呢。
每次杨老师和分饭的人一起去分饭时,她都会多给我们分一点饭,生怕我们吃不饱,会影响了学习。她让我们吃得好一点,有时我们成绩好,杨老师还会请我们吃肯德基呢!
一下课,如果杨老师还没有来我们教室,我们便会跑去办公室门口看杨老师,或者借着订正作业的名头去看一看杨老师。如果杨老师占了我们的课也没有关系,因为杨老师会带着我们出去的。
记得第一次上课,面对陌生的杨老师,我一动都不敢动。直到她说出第一句话,当时我心想:杨老师的`声音那么好听,又长得那可爱,应该不凶吧。就这样,我说出了第一句话。老师温柔地表扬了我。这时才发现原来她是这么温柔啊。
暑假快开始了,我渐渐地想念起了杨老师,耳中回荡着杨老师的声音。我趴在床上,望着窗外,窗外正下着蒙蒙细雨。柳树嫩绿的枝叶上多了一丝雨珠。我拿着雨伞,来到了学校前,我从窗口看到了一个认识的身影,对,她就是杨老师。我静静地看着她在窗边批改着试卷,丝毫没有一点儿动静。看见了杨老师,我的心情好了起来,踏着开心的脚步走回了家。妈妈一看见我那么开心,就知道我看见杨老师。
这就是我最喜欢的老师,杨老师!
我的老师作文4
是谁在伏案低头认真批改着作业?是谁一直在深夜准备着第二天的上课?又是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理?这都是我们的老师!
我的语文老师也是我们的班主任,我们都亲切的称呼她郭老师!郭老师年轻漂亮,在生活中更像我的大姐姐,细心呵护着每一位同学,我很喜欢她!但在教导我们知识和道理时,却又十分认真、严厉,让我不禁对她产生敬畏感。
从我刚踏入小学校园到现在,郭老师陪伴我学习成长已经二年了,在这段时间里,郭老师对我的教导和关心,点点滴滴,让我印象深刻!我在同学中胆子比较小,时常对自己没有信心,特别在一年级的时候,每次遇到事情,我根本就不敢在班级里说出自己的`想法,只会低头一言不发,郭老师发现后给了我很多鼓励。虽然我很胆小,但郭老师依旧让我担任班级内的小干部,从做组长到课代表,慢慢让我参与更多的活动,不断地锻炼我的胆量,树立我的信心,鼓励我大胆表达自己的想法,私下经常找我谈心,听我的想法。
我记得班级那次舞台剧表演,我很想报名,几次犹豫地看向郭老师却迟迟不肯开口,郭老师注意到了我,主动问我想扮演什么角色,并且一次次利用课余时间带我们排练,不辞辛苦,使得我第一次在全校师生面前演出时,没有怯场,完成了自己的角色表演,虽然最后我们没能拿到第一名,可是在我心中,我们就是第一名,这次成功的演出,对我的帮助非常大,它让我变得更加自信了!
教师节来临之际,我想对郭老师说:“您辛苦了,谢谢您!接下来的时间,我一定会用良好的表现和优异的成绩来报答您!”就像郭老师说的,我们每个人都是闪闪发光的星星!
我的老师作文5
我的老师,她有一头金黄发亮的头发,一双小小的眼睛,瘦小的身材,个子不高,这就是我们班的班主任——赵老师。
赵老师很关心同学们,每次同学们犯错误,赵老师都公平公正,谁对就是谁对,谁错就是谁错。我想大家会不信,我就来举个例子吧。
有一次,下课时有两名同学因为一些矛盾而打在了一起。这两个同学一个叫李文博,一个叫王梓鉴,他们俩一个胖一个瘦,因为李文博骂王梓鉴胖,而激怒了王梓鉴。由于他太生气了,就打了李文波一下,然后李文博又还了一下,最后他们俩打了起来。因为王梓鉴身材太壮了,就把李文博的一只胳膊给打折了。他们先是回到了班级,赵老师看了一下李文博的胳膊,又把他们俩简单地说了一遍,就把他们俩一块罚了,然后就去了医院。
你说我的.赵老师怎么样?是不是公平。
赵老师也是千变万化。我就来说一说她是怎么千变万化的。
有一次,我因为一时的贪玩,却忘了赵老师留的背课文这项作业。第二天,老师让同学们一人背一遍,而轮到我时就卡在这儿,同学们看着我,老师也看着我,我很惭愧,我站在那儿不出声,老师火冒三丈地把我骂了一顿。下课后,老师又温柔地向我讲着道理。我向老师承认了错误,向老师保证以后不再贪玩。
这就是我的千变万化老师。你们喜欢吗?你们喜欢你们自己的老师吗?
我的老师作文6
时光悄然不息的溜走了,小学六年的生活也即将结束,有的朋友好奇的问我:“小学六年里你最喜欢哪位老师?”我嘴角露出一丝丝笑容,便对他讲起了我的老师李老师。
李老师三十多岁,是一名拥有着丰富教育经验的女教师,她是个既严厉又风趣的人,她的严厉换来了我们良好的学习习惯,和优异的成绩。比如我,自从李老师来了我们班,我不仅分数有所提升,并且对语文的喜爱度也上升了很多!
虽然李老师很严厉,但是并没有阻挡我们对她的喜爱,在六年级之前,我对语文并没有什么太大的学习兴趣,但是,李老师就像是一名神奇的魔法师,把语文变成了一门人学人爱的科目。当然,我也是乐在其中,上课时精神更是神采奕奕,听讲更是津津有味!李老师讲课丰富多彩,调动起了每一位同学的积极性,我们大家在李老师的悉心教导下,成绩都有明显提高。
李老师也非常的风趣,有时上课也给我们讲一些生活中的趣事,逗得大家都哈哈大笑。她在上课时有时也会给我们讲一些课外的知识,让我们学到了很多书上学不到的东西。李老师不仅在学习上帮助了我们,还给我们带来了许多让人难以忘怀的'快乐时光。
在寒假里,李老师不仅给我们留了课内作业,还给我们留了一些课外作业,比如:看书,看电影等等,让我们的假期变得格外新奇有趣。
李老师的知识非常的渊博,让我们大家都不由得对她产生了敬佩之情。李老师是我遇到过的最好的老师!
我的老师作文7
我有一位语文老师,她个子不高,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目的是她有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,显得美丽可亲。
我们全班同学都非常的'喜欢她。上课时她的语言是那么的生动,声音是那么优美,有时还用一些滑稽动作,常常逗得同学们捧腹大笑。每当她要讲一些重要的新知识时,她会把全班扫视一遍,停住几秒钟不说话只是盯住我们。这时全班就会鸦雀无声,认真地听她讲解。批改作业时她总是一丝不苟,耐心地指出每个同学在双线笔记本里面的错误。
我的老师有时也犯一些小错误,比如开学初,她经常叫错同学的名字,把这位同学认为另外一位同学,弄出一些不大不小的笑话。每次出错,她总是拍拍自己的额头,自言自语地说:“瞧我这记性得好好批评一下。″
你别以为老师长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次我们在午写,班里面大部分同学在讲话,老师突然来到教室后门站了一会,可班里的同学还识相,她终于走了进来。这时,全班同学发现了她,立刻变得鸦雀无声。老师走上讲台,严厉地说:“今晚加一项作业:把入班即座、入班即静抄十遍。”
这就是我的老师,幽默风趣又不失严格的班主任——肖老师,她像园丁一样默默培育我们成长。肖老师,我们爱您!
我的老师作文8
我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的'苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。
他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。
那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。
当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。
我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”
当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。
可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。
只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。
这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。
我的老师作文9
不知何时,我发现了胡老师身上独有的特点。
上课了,闹哄哄的教室一下子安静了下来,“上课!起立,立正!”没等我们鞠躬,胡老师就赶在我们前面来了个九十度鞠躬,接着,我们才稀稀拉拉弯起腰来,与胡老师相比,也只能说是弯腰了,回顾胡老师近年来给我们上课的情景,哪一次不是她赶在我们前面鞠躬,这对于作为学生的我们,倍感愧疚。当某些人到达一定高度时,就会开始学着俯视低层的`人,久而久之,也就成了一种习惯,一种态度。但胡老师不一样,她尽管是我们的老师,却会将我们放到和她一样的高度,尊重我们。我真庆幸她是我的老师。
幽默风趣的话语,大胆开放的动作,哪一位老师竟有如此风采?哦!是胡老师啊!瞧!她在黑板前生龙活虎的模样,引得同学们阵阵大笑,这就是胡老师的教学风格,幽默不失风采,风采不离主题,她总能让我们在欢声笑语中领悟人生,收获诀窍。上课,这不仅仅只是老师讲,学生听,而是老师与学生知识的沟通,更是心灵上的沟通。胡老师独特的教学风格,让我不仅收获了知识,也收获了欢乐,我真庆幸她是我的老师。
但一向风趣,谦逊的老师竟也有发怒的一面,当我们闹哄哄,不肯安静下来时,她就会涨红了脸,瞪大了眼睛,拍着讲台,看着我们,那双眼睛好似散发着威严,她此刻无声也远胜过有声。都说眼睛是心灵的窗户,也许我看到的不是愤怒,而是期待,期待着我们自觉地安静下来做事。我真庆幸她是我的老师,自律是她教给我的又一堂课。
不知何时,在她的点点教育下,我渐渐懂得了写作技巧,慢慢懂得了追求丰质,懂得了自觉自律……
我真庆幸她是我的老师!
我的老师作文10
说到老师应该都不陌生,老师指的范围很广,不仅仅是学校的老师,你最要好的朋友,你严厉的父母,甚至每一个人都可以当你的老师,就像孔子说的一样“三人行,必有我师焉”。
我有许多老师,也有许多让我受益很深的老师,可是,对我影响最大,给我指明人生方向的老师还是他。
他是一个身高不高,五官端正,戴着一副眼镜的男老师。他的头发有点稀疏,应该是工作太劳累的原因,有人开玩笑说是“聪明绝顶,”不过还真有些道理。
他是在我小学四年级,从其他校区转来的老师,他教学经验丰富。已经教了十多年的书,他刚转来的.时候,我就很喜欢他,因为他是教数学的,而且很慈祥。
当时,我的数学在班上算是优秀的,每次上数学课,我都会坐得很端正地认真听他上课,上课的时候,我不会做小动作,头也不会往回转,就连眼睛都不怎么活动。正因为我的认真,老师对我的印象非常好。他对我比对其他同学加倍的好。可是,当我做错事时,他也是加倍的批评,有一次,我没有带数学作业本,我觉得这没什么,就是忘了带而已。可他却在课上当着所有同学的面,数落了我一顿,当时我觉得很委屈,眼泪在眼睛里打转。骂完我之后,我一直闷闷不乐,他也观察到了,下课之后,就把我叫到办公室,问我“你为什么没有带作业本?”“忘记了,”我小声答到。“忘记了不是理由,你不带,老师怎么知道你写没写?下次一定不能这样了。”从他慈善的语言中,我感受到了他对我的爱,回去之后,我的心情就好多了,他就是这样的人,表面上对你很凶,但其实他是刀子嘴,豆腐心。
他慈祥友善,有着博学的知识,他是我数学老师,他就是我最难忘的老师。
我的老师作文11
从小到大,教导过我的老师很多,有的随着记忆的外流已经遗忘了,但是存有一位老师我永远不能忘记,她就是我现在的班主任——钟老师。
钟老师那炯炯有神的的.眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。
对很多同学来说,写字只当就是顺利完成任务,没多小的意义,不把它放在心里。存有“叮铃铃,叮铃铃……”听课了,老师必须检查作业了,老师看到谢钢的字乱七八糟,就反问了问:“你是不是边写下作业边玩游戏?”谢钢点了摇头。钟老师生气的说道:“怪不得你的作业写下得这么马虎,像是你这样,怎么能够努力学习呢?写下作业不是在顺利完成任务,就是不可忽视的,一个人从小就要把字练习不好。只要先在把字练习不好了,就已经为将来成就奠定了基础。”听到了老师的话,我不禁感慨:钟老师就是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们必须怎么怎么样。
“教师是人类灵魂的工程师……”钟老师我敬佩你,敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你,羡慕你培育出无数学子……钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责,才华横益的人民教师。
我的老师作文12
临近体育课,看着窗外纷纷落下的雨滴,大部分同学都拿出作业本,想趁这节课的时间,尽量多写点回家作业。
“嗒,嗒”清脆而又有些急促的高跟鞋声传来,她来了。“这节课不是体育吗?”几个同学开始窃窃私语。可她已经站在了讲台上,神情是前所未有的严肃,左手握拳用右手抱住,仿佛有什么大事将要宣布。
同学们带着满心的疑惑纷纷回位,班上立刻安静了下来。
看到大家都坐下了,她开始讲最近班上的情况与她发现的一些问题。从她担心的班级现状到自己的感受,她主要讲了一些最近调查的手机问题。“我很相信你们。”她是这么说的。透过她那副眼镜,我似乎看见了那双眼睛中的焦灼与期盼。
我不禁开始端详起眼前的`她来,她今天穿了一件深蓝色的大衣,棕色又带着点金黄的齐肩短发显得她十分的精神,带着一点活泼俏皮,也不失优雅。她平常都十分温柔,很少发火,今天她可是真的生气了,白皙的脸庞被染上了两朵不同寻常的绯红。
最后,她说她正在尽自己全力当一个温柔的老师。我认为她已经做到了,她不仅是一个温柔细心的老师,更像是一个善解人意的好朋友。每次考试后交上去的反思,每一份她都会认认真真地看,然后将一些她认为很重要的词句划下来,写上鼓励的话语。有时候,我会在我的反思的最后写上一些遇到的问题,她也会很耐心地写上一长段话来回答我。她既像是我的好朋友,又像是我的人生导师,帮我解决学习生活中遇到的问题。
“嗒,嗒”是高跟鞋踩在地上的声音,她离开了教室。那清脆的脚步声似乎又像是在叹息,它如同警钟,敲响了同学们的心,催促着同学们不断奋进。
我的老师作文13
那天放学回到家后,妈妈告诉我,为了提高我的作文水平,给我在金笔作文报了一个辅导班。“又是辅导班”我嘟囔着。但是母命难违只得听命。
初见
星期天到了,这也是金笔作文辅导班上课的时间,下午2点,按照规定的时间,我极不情愿的来到金笔学校。随着金笔作为王老师的一声上课,我才好不容易从沮丧的心情中转过来。其实王老师挺不错的,一直到4点下课,我还沉浸在老师幽默的话语中。
初见老师的`印象不错。
盼望
时间过得真慢,星期天终于到了,我破天荒地第一次提前来到教室。这可是在我的求学生涯中从没有出现过的。那天,在王老师的课上,我是那样的听讲,从老师娓娓动听的声音中,从老师慈祥的目光中,我学会了很多以前没有学到的东西,感觉收获特别大。跟你们说句实话,第二次课还没有结束,我已经就盼望着下一个星期天的到来。
庆幸
星期天又到了。在金笔课堂上,王老师第一次把我的作文当做优秀作文进行了表扬。这可是我平生第一次呀,我心里美滋滋的。但是下课后,王老师来到我的跟前对我说,“虽然你的作文得到了表扬,但是你需要学习的地方还有很多,一定要加油哟,我们一起努力。”听着王老师像父亲一样的话语,我庆幸自己遇到了一位好老师。
我的老师作文14
如果说老师是辛苦耕种的农民伯伯,那么我们就是粒粒饱满的麦子;如果说老师是无私奉献的园丁,那么我们就是祖国盛开的花朵;如果说老师是默默无闻的三月细雨,那么我们就是小草吐绿的新芽。
我的老师有着一张多变的脸。我们让老师失望时,她的脸就通红通红的,很生气的样子。比如说这次我们的期末测试英语不好,她的脸就通红通红的;我们让老师开心时,她的脸就是粉红色的,好像很欣慰的样子。比如说我们班一位学习较差的人在作文大赛上获了奖,她的脸就是粉红色的;当我们让老师难过时,她的脸就是白色的,好像很伤心的样子。比如说她上课讲题有的学生没听讲,她的脸就是白色的。
我的老师有着一双奇怪的眼。如果我们做错了事,她的眼就会非常严厉,眼光就会像扎满刺一样,如果我们做的事让老师很满意,她的眼就不但不会很严厉,而且还会变得十分温柔。如果我们做错了事,还不听老师的`劝告及时改正,那么老师的眼里就会落下世界上最名贵的珍珠。
我的老师有着一个奇怪的嘴。她每次布置作业都要重复好几遍,才让我们放学。要是前一天晚上她把作业叮嘱了好几遍,第二天早上没有人没写完,那么我们听到的就是老师批评的声音。如果第二天早上同学们都把作业写完了,而且还没有太多的错误,那么我们听到的就是老师表扬的声音。?不管是老师多变的脸也好,老师奇怪的眼也好,老师奇怪的嘴也好,这些都代表着老师对我们的关爱。
我的老师作文15
老师,有一个十分诗意的名字,那就是“人类灵魂的工程师”。我认为,您当之无愧。
一闭上眼,无需思索,那和蔼可亲的形象就会浮现在我的眼前:您,带着一副红色边框的眼镜,教师范儿很足。那慈祥的微笑好似冬天的暖阳,那清晰的话语如同叮咚的泉水,似乎无需耗费脑细胞便能以极其优美的音调,突出丰富的'词汇,如传说中的“口吐莲花”,将一篇篇课文讲得妙趣横生。您修长的双手,无论何时都会有一点点白色,那是你握粉笔的缘故。如今,我看到的不止这些,还有黑发遮掩不住的那几缕银丝。
难忘初见您的情景:踏着铃声,您如一屡清风般轻盈地走进教室。虽然是初秋,却带来了春天的气息。许多原本性子好动学习不认真的同学,变得安静了,听着您娓娓动听的讲述,不知不觉入了迷。课后,狂奔的烈马少了,看书的身影却多了。
升五年级了,开学第一节课看到您走进教室,我感到无比高兴,十分庆幸还是您来教我们,因为您的关爱如涓涓细流早已沁入心脾。记忆总是那么清晰,如翻看珍藏的画册。记得那一次,我们一起去沙家浜春游,您跟我们一起去。在车上,您关心照顾晕车的同学;在景区,您和我们共赏美景赞春天;廊厅里休息时,您和我们谈笑风生。景区很大,我们在老师的带领下走了很多路,游玩了多个景点。您时不时问我们累不累呀,热不热呀,要不要休息会儿。您还给我们拍了许多照片,有无意间随拍的,也有特意摆拍的,有单人照,也有全班大合影,并且即时传送到家长群里。家长们又激动又羡慕,恨不得时光倒流,也戴上红领巾,重温童年时光。
老师,您是一棵大树,我们是枝头欢唱的小鸟。老师,您是良师更是益友。长大后,我更想成为另一个“您”。
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