我眼中的老师作文作文

时间：2024-07-14 09:32:46 写人作文我要投稿

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我眼中的老师作文作文通用

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我眼中的老师作文作文通用，希望对大家有所帮助。

我眼中的老师作文作文通用

我眼中的老师作文作文通用1

　　暑假里，由于我妈妈上班，没有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里，有一个人始终无微不至地照顾着我。

　　她个子不高不矮，身体微微发福，喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。

　　王阿姨对我很好，在假期里还充当了我的老师，每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件，教我们下学期的课程，还为我们亲手抄题，为我们讲解难点，直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任，每天都为我们调样儿的做饭，直到找到我们爱吃的为止。这几天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜，直到看见被我舔的干干净净的碗，她才说：“啊，我终于找到你喜欢吃的了。”我看见，她脸上露出了欣慰的笑容。

　　王阿姨对我真好，因为，她把她要招待的.孩子都当成了自己的孩子，感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好，等我长大了，有钱了，一定会“报答”王阿姨的！

我眼中的老师作文作文通用2

　　老师，谢谢您教会我们做人，谢谢您铺就了我们成长的道路；并将知识传授给我们；谢谢您无尽的关怀，让我们如沐春风；谢谢您的.慈爱和鼓励，让我们有了梦想的翅膀……您将青春奉献给了讲台，一根粉笔写着人生道理。您就像一根蜡烛燃烧自己、照亮我们。谢谢您老师！您辛苦了！

　　教师节快到了，我要祝老师们节日快乐，我最想要对朴老师说，因为我要感谢朴老师对我的教育之恩，在我们三年级朴老师就开始教我们，一教就是三年，在这三年，我们和老师，有笑，有吵，有闹…我们有时会惹老师生气，老师一生气就像火山爆发一样，但老师一温柔，就像花朵一样绽放着我们，我要对朴老师的教育之恩慎重的感谢！

我眼中的老师作文作文通用3

　　有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”

　　她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的'孩童。

　　说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴。

我眼中的老师作文作文通用4

　　轻轻地走到您的窗前，为您插上一束纯洁的白菊。

　　老师，您可能忘了您伟大的生日，对教育事业的满腔热忱替代了您所有的`心思。那一副老花镜倾诉着您几十年如一日的工作，与工作如胶似漆的感情。老花镜不就是您漫长工作的岁月长河最重要的见证吗？您可能会毫无怨言，自己鬓角偷偷长出了白发，还有那额上爬上去的深深皱纹。为了祖国的未来，您已对得起“老师”这光荣的称号！这一切，将成为您永远的回忆，成为你不可泯灭的印象。

　　老师，您春风化雨般的教育，如同老牛舐犊好似霏霏细雨，滋润了我们的心田。您对工作认真负责堪称楷模。您无愧于辛勤的园丁，无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

　　谢谢—所有为了教育事业而操劳的老师！

我眼中的老师作文作文通用5

　　进入三年级，我们班来了一位新的班主任——李老师，她也是我们的语文老师。

　　李老师的头发长长的，带着一幅黑色边框的眼镜，在学习上，她对我们是非常严格的'。

　　每次批改我们的作文时，她都会走到每一位同学的身边，详细地告诉我们要注意和需要修改的地方，再让我们把作文重新写一遍给老师批改。现在，同学们的写作水平有了大大的提高，这都是离不开李老师辛勤的教导。

　　每次测验之前，李老师都会帮我们复习本单元重点的内容和做相关的习题，让我们加深理解，做错的答案她会要求我们更正，重新复习一遍。就是因为李老师的严格要求，我们的学习才不断的进步。

　　李老师是我心目中的好老师，我们爱您！

我眼中的老师作文作文通用6

　　如果我是一名优秀的语文老师，我要干很多事，所以非常忙。

　　我每天早上回把作业收上来，认真pi改，还要上一到三节课。有时会考试，我还要监督同学们别看别人的答案。批卷子时，有时我会笑得前仰后合，有时我会气得火冒三丈。

　　下午，我上一两节课，第三节课一般会布置少点的.家庭作业，这节就来写一写家ting作业，好让那些写得慢的，晚上能早点写完作业，早点休息，明天早上可精神百倍地走来上学，写作业快的，在第三节课作业就写完了，回家光玩了，好学的，温习一下功课，或复习一下今天所学习的东西，明天可能会用到，晚上，我还得背课，准备明天的课程。

　　我如果是一名语文老师那该多好啊！

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